我想對(duì)你說(shuō)作文（集合15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我想對(duì)你說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
劉魚(yú)暢，我想對(duì)你說(shuō)：
我們之間的友誼已經(jīng)有三年了，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡你對(duì)我的感情，你幽默、活潑，每天都是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的，謝謝你對(duì)我的陪伴，讓我每天見(jiàn)到你就把煩心事扔到腦后。
你幽默的樣子總能讓我大笑起來(lái)。有一次，我遇到一件不順心的事，心里很傷心，你千方百計(jì)地做鬼臉、說(shuō)笑話、跳滑稽的舞蹈，逗我發(fā)笑，最后，我終于多云轉(zhuǎn)晴天——被你給逗笑了，又蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑地和你一起出去玩了。
你的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)。在暑假里，我們一起參加了夏令營(yíng)。晚上睡覺(jué)時(shí)，宿舍里的女生都很想爸爸媽媽?zhuān)械倪�低聲“嗚嗚”哭了起來(lái)，只有你，不但沒(méi)有哭，還安慰著室友：“沒(méi)關(guān)系，明天我們就能見(jiàn)到爸爸媽媽了�！蹦愕膱�(jiān)強(qiáng)感染了大家，大家都安靜下來(lái)，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉魚(yú)暢，你對(duì)我的好，那可是“杠杠”的.。一次，我生病了，是你親自幫我把作業(yè)送到了我的家里，還告訴我課上老師講的什么，如果不會(huì)可以問(wèn)你......一股暖流流進(jìn)我的心窩。
劉魚(yú)暢，我們友誼還能到初中、高中、大學(xué)直到永遠(yuǎn)嗎？在我的心中，你是我永遠(yuǎn)的朋友。
我想對(duì)你說(shuō)作文2
落花生我想對(duì)你說(shuō)：“你沒(méi)有樹(shù)木的高大，沒(méi)有花兒的嬌艷，也沒(méi)有蘋(píng)果的美味，沒(méi)有葡萄的晶瑩，更沒(méi)有香蕉的香甜。
即便是這樣，當(dāng)別人都在爭(zhēng)奇斗艷展示自己的時(shí)候，你卻默默無(wú)聞；當(dāng)別人都在爭(zhēng)取陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)的時(shí)候，你卻埋在土里，把綠色鋪滿(mǎn)大地；當(dāng)別人都在吸取雨露的時(shí)候，你卻只能在土里伸展身體；當(dāng)別人都在爭(zhēng)奪肥沃的土地時(shí)，你卻選擇了貧瘠的土壤。即便是這樣，你毫無(wú)怨言，奉獻(xiàn)著自己的全部，你的根、你的莖、你的外殼、包括你的肉。當(dāng)收獲的季節(jié)到來(lái)時(shí)，大家都在分享豐收的喜悅，可此時(shí)卻是你生命的結(jié)束，隨著收獲花生，你的使命也即將完成。你是如此偉大，如此讓我敬佩。
現(xiàn)在想來(lái)，我們身邊也有著許許多多像你一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的'人。當(dāng)朝陽(yáng)還沒(méi)有升起，當(dāng)我們還在酣睡，路上的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)是干得大汗淋漓；當(dāng)我們開(kāi)車(chē)急于上班、上學(xué)，交警早已站在最擁堵的路口，為我們指揮交通；還有我們的老師，當(dāng)送走一屆又一屆學(xué)生，老師的額頭也添了一根又一根銀絲；當(dāng)我們長(zhǎng)大，可曾想起我們的老師，或許已經(jīng)年邁，或許已經(jīng)蹣跚；他們不就像花生一樣，奉獻(xiàn)了一切，奉獻(xiàn)了一生。
落花生我愛(ài)你的美味，更愛(ài)你的品格！
我想對(duì)你說(shuō)作文3
九月十日，是老師您的節(jié)日，您像辛勤的園丁，我們像嬌艷的`花朵，您一直為我們?cè)杏畈耐辍?/p>
有一次，我們?cè)谏献魑恼n，班里靜靜的，只有“嘩嘩”寫(xiě)字的聲音。同學(xué)們都在認(rèn)真，仔細(xì)的寫(xiě)作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。 想想又想想，就是不能從這筆中流出一個(gè)文字。我想難題時(shí)用筆敲腦門(mén)，直把腦門(mén)都敲疼了，我還是沒(méi)想出來(lái)。
就在這時(shí)，是您走來(lái)對(duì)我小聲地，溫柔地說(shuō)，如何如何寫(xiě)。我聽(tīng)了之后，腦子把所有的文字都爆了出來(lái)，頓時(shí)，我象插上了翅膀，讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍，不好的，不通順的，再寫(xiě)，再改，直到我滿(mǎn)意為止。老師看了看，打了一個(gè)高分，回到家，爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話說(shuō)“大海深，不比老師的恩情深，大山高，不比老師的責(zé)任高�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不僅教我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，您辛苦啦！
我想對(duì)你說(shuō)作文4
花兒，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你早一些綻放，帶來(lái)和煦的微風(fēng)，一輪火紅的太陽(yáng)。因?yàn)槲业膵寢屌吕�，她喜歡溫暖的陽(yáng)光。在我生病的時(shí)候，是她坐在我的身旁，喂我一口口地吃藥；在我傷心的時(shí)候，是她坐在我的身旁，安慰我受傷的心靈；在我迷茫的時(shí)候，是她坐在我的身旁，耐心地為我導(dǎo)航；在我高興的時(shí)候，是她坐在我的身旁，和我一起分享……
和平鴿，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你飛遍世界的每一個(gè)角落，帶去和平、安寧與快樂(lè)。我們不愿聽(tīng)到非洲的兒童在哭泣，也不愿看到戰(zhàn)亂中的中東兒童在流血。請(qǐng)讓全世界的小朋友能夠手拉手做朋友，在鮮花與歌聲中快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們居住的這個(gè)星球長(zhǎng)滿(mǎn)茁壯的橄欖樹(shù)，讓那綠色的'橄欖枝撐起一片純凈的天空，讓人們?cè)诤椭C美好的環(huán)境中幸福生活。
河流，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)把我的祝福，隨著你歡樂(lè)的歌聲傳送。讓綠茸茸的小草鋪滿(mǎn)大地，讓五彩的樹(shù)木美化生活，讓翡翠般的湖泊載滿(mǎn)幸福，讓潔白的云朵裝點(diǎn)天空。我們能高興的看到鳥(niǎo)兒在自由的翱翔，魚(yú)兒在悠閑的嬉戲，人們?cè)跉g樂(lè)的舞蹈。
我想對(duì)你說(shuō)作文5
大家好，我是春風(fēng)記者。人類(lèi)對(duì)我們大自然母親的危害日益嚴(yán)重，他們過(guò)度砍伐樹(shù)木，污染河流并惡化空氣。我采訪了一些大自然的公民，下面讓我們一起來(lái)看看他們的看法吧。
雪山爺爺：咳咳！我看人類(lèi)為了自己的利益，不斷排放二氧化碳，造成溫室效應(yīng)，害得我雪亮的頭發(fā)都要化為烏有了！
樹(shù)先生和樹(shù)夫人：人類(lèi)這群殺人犯！劊子手！我們家庭里面就有十五位兄弟姐妹死于他們刀下！如果只是折一些枝葉，適量的伐木，可他們！嗚嗚嗚……（泣不成聲）
鱒魚(yú)一家：若談到河流的污染慘案，我們便是目擊證人！我們親眼看見(jiàn)人類(lèi)通過(guò)管道排放污水、排泄物！因?yàn)楹恿鞯?污染，我們不得不搬到其他地方生存，人類(lèi)真是我們大自然的恥辱！
從上述采訪來(lái)看，大自然的公民對(duì)人類(lèi)的所作所為已感到憤怒，所以，我們規(guī)勸人類(lèi)：保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)地球！
我想對(duì)你說(shuō)作文6
泳錕，雖然我們是朝夕相處的好朋友，但是有些話我還是不好說(shuō)出口，于是想借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)給你提提建議。假如我是老師的話，我會(huì)重新考慮是否讓你當(dāng)生活委員的，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)壞習(xí)慣總是忘記老師交代的事情。
星期二的時(shí)候，老師吩咐你在星期四之前幫同學(xué)們統(tǒng)一買(mǎi)好作業(yè)本，這樣交上來(lái)的作業(yè)才會(huì)整齊美觀。你不假思索地說(shuō)：“我一定做到�！蹦翘煜挛缤瑢W(xué)們就把錢(qián)交齊了。時(shí)間一晃到了星期四，老師找你要本子時(shí)，你才撓著腦袋，吞吞吐吐地說(shuō)：“在家里，下午就拿來(lái)�！逼鋵�(shí)我知道，你并沒(méi)有完成老師交代的任務(wù)。
還有一次，老師說(shuō)：“植樹(shù)節(jié)馬上要到了，你去買(mǎi)幾把鏟子，我們?nèi)ジ脑煲幌挛覀儼嗟男』▓@�！迸R走時(shí)老師還不忘提醒：“你記性差，讓東陽(yáng)和你一起完成這個(gè)任務(wù)吧。”而你依然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“OK，星期三交貨。”時(shí)間到了，你又借口作業(yè)比較多抽不出時(shí)間來(lái)。其實(shí)，那幾天我一直在提醒你這件事，而你總是一推再推。
像這樣的事并不少，我多么希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，承擔(dān)起生活委員應(yīng)負(fù)的`責(zé)任，做好老師的得力助手，這樣的話同學(xué)們會(huì)更喜歡你的。
我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師，我在您的心目中，算得上是一個(gè)好學(xué)生�？晌抑雷砸咽且粋�(gè)弱智生。
課堂上，您的講解同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，您提出的問(wèn)題，很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言，可您不讓他們回答，而是讓我來(lái)回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后，同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時(shí)，您卻沒(méi)有慍色，反而露出笑容，并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表?yè)P(yáng)我說(shuō)，能舉手發(fā)言，這也算是成功的第一步。
每當(dāng)我單元不及格時(shí)，您又是給我“開(kāi)小灶”利用休息時(shí)間給我講解錯(cuò)誤的`原因，幫我分析解題的思路，指導(dǎo)運(yùn)算中應(yīng)掌握的的基本方法，努力把題解答正確。當(dāng)我重做后，您又耐心地給我改卷看我的了80分時(shí)，您露出笑容說(shuō)：“有進(jìn)步呀！好。”
老師，您多次耐心地輔導(dǎo)我，從而讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有好轉(zhuǎn)，讓我學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。這次期末考試，我一定考出個(gè)好成績(jī)。
我想對(duì)你說(shuō)作文8
親愛(ài)的朋友，還記得嗎，我們從小就一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍，一塊兒看書(shū)，一塊兒我們?cè)诨喕臅r(shí)候，張宇豪摔了個(gè)狗啃泥，還差點(diǎn)摔傻了呢！我們?cè)谝黄鹜婺愕拇笄嗤艿臅r(shí)候，我差點(diǎn)把你的大青蛙的眼睛摳出來(lái)，真對(duì)不起了！咱們?cè)谝黄鹜婺愕南鹌つ嗟腵時(shí)候，我把你的橡皮泥弄得摻了色，還把你的小人的鞋子里弄上了橡皮泥，現(xiàn)在，我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲，對(duì)不起！
那是很久以前的事了，你還記得我跟著你們一起回岳村？我們一起和依婷姐姐一起去買(mǎi)冰激淋，那時(shí)候，賣(mài)冰激淋的沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們來(lái)來(lái)回回繞著村子轉(zhuǎn)了大半圈，累得我們都上氣不接下氣了！咱們還一起玩捉迷藏，我捉你藏，我每次都想方設(shè)法的去捉你，可我還是每次都捉不到你，但你捉我藏的時(shí)候，你每次都能找到我。咱們回你家的時(shí)候，都已經(jīng)大汗淋漓了！我這一天和你玩得很開(kāi)心，你呢？
每次一起玩的時(shí)候，有時(shí)會(huì)為一丁點(diǎn)小事鬧別扭，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我敢保證，咱們以后不再吵架了！
我想對(duì)你說(shuō)作文9
老師，當(dāng)你打開(kāi)本子，看到我這篇作文時(shí)，請(qǐng)您不要驚訝，這是我最近想跟你說(shuō)的一些心里話。
有一次，我拿教室里的心愿瓶被你知道了，你把我和“作案同伙”都拖去了辦公室，給了我們不小的懲罰，我們知道你給我們懲罰是對(duì)的.，如果不被懲罰的話，我們還會(huì)繼續(xù)拿許愿瓶玩兒，將來(lái)會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，最后都不知道什么是該干、什么不該干。我要感謝您，讓我們不再為所欲為！
有次，我在課堂上沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，你讓別的同學(xué)回家寫(xiě)完，卻讓我在學(xué)校寫(xiě)完，我心里沒(méi)有什么，知道您是對(duì)我好！我寫(xiě)完后有道錯(cuò)題，你給我仔細(xì)地講解。我感受到您對(duì)我的照顧關(guān)切，我回家的時(shí)候，你跟我說(shuō)走路上小心點(diǎn)兒，別滑倒了，回家后一定要給我說(shuō)一聲。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的成績(jī)有了不小的提高。
還有一回，在路上遇到了你，你問(wèn)我為什么沒(méi)回家，都這么晚了。我手一指說(shuō)我家就在那兒，您聽(tīng)后笑了，我趕快往回跑，當(dāng)時(shí)我感受到您母親般的溫暖。
老師，我要感謝你無(wú)微不至的照顧，請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝！
我想對(duì)你說(shuō)作文10
格花兒，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你早一些綻放，帶來(lái)和煦的微風(fēng)，一輪火紅的太陽(yáng)。因?yàn)槲业膵寢屌吕洌矚g溫暖的陽(yáng)光。在我生病的時(shí)候，是她坐在我的身旁，喂我一口口地吃藥；在我傷心的時(shí)候，是她坐在我的身旁，安慰我受傷的心靈；在我迷茫的時(shí)候，是她坐在我的身旁，耐心地為我導(dǎo)航；在我高興的時(shí)候，是她坐在我的`身旁，和我一起分享……
和平鴿，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你飛遍世界的每一個(gè)角落，帶去和平、安寧與快樂(lè)。我們不愿聽(tīng)到非洲的兒童在哭泣，也不愿看到戰(zhàn)亂中的中東兒童在流血。請(qǐng)讓全世界的小朋友能夠手拉手做朋友，在鮮花與歌聲中快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們居住的這個(gè)星球長(zhǎng)滿(mǎn)茁壯的橄欖樹(shù)，讓那綠色的橄欖枝撐起一片純凈的天空，讓人們?cè)诤椭C美好的環(huán)境中幸福生活。河流，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)把我的祝福，隨著你歡樂(lè)的歌聲傳送。讓綠茸茸的小草鋪滿(mǎn)大地，讓五彩的樹(shù)木美化生活，讓翡翠般的湖泊載滿(mǎn)幸福，讓潔白的云朵裝點(diǎn)天空。
我們能高興的看到鳥(niǎo)兒在自由的翱翔，魚(yú)兒在悠閑的嬉戲，人們?cè)跉g樂(lè)的舞蹈。……我要說(shuō)的話還有很多很多，但我只希望這樣的企盼和祝福都能夠得以實(shí)現(xiàn)。我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，盡最大努力，與人們共同創(chuàng)造我們的美好生活。
我想對(duì)你說(shuō)作文11
生活中你肯定經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，或歡樂(lè)，或悲傷……今天發(fā)生的件事，讓我想對(duì)弟弟說(shuō)幾句話。
我的`弟弟一個(gè)五歲的小男孩，紅潤(rùn)的臉蛋讓人摸了還想摸，一雙閃亮又烏黑的大眼睛就像夜空中的星星。他不僅是一個(gè)玩具家，一個(gè)游戲王，還是一個(gè)淘氣包……有得時(shí)候讓人哭笑不得，可是他卻有一顆善良的心，他還是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的小小男子漢。
弟弟我想對(duì)你說(shuō)，你是一個(gè)令人既愛(ài)又恨的人。愛(ài)是因?yàn)槟阃饷部蓯?ài)、帥氣，恨是因?yàn)槟愫芴詺�，�?jiàn)到想要買(mǎi)的玩具就吵著要買(mǎi)，不買(mǎi)就大吵大鬧，而且每次哥哥一來(lái)，你就吵著要和他玩電腦、看電視。你可別忘了，老師說(shuō)過(guò)，小孩子是不能老玩電腦、看電視的，那樣眼睛會(huì)近視……弟弟我想告訴你，今天下午你犯錯(cuò)了，媽媽教育你，你不但不認(rèn)錯(cuò)還頂嘴了，最后媽媽打你了，你哭得很傷心，姐姐看著也替你難過(guò)，但是弟弟我想對(duì)你說(shuō)：有錯(cuò)我們就改正，好嗎？我希望你能把這些壞習(xí)慣都慢慢地改正，成為老師心目中的好學(xué)生，成為姐姐心目中的好弟弟，成為爸爸媽媽心目中的好寶貝。
我想對(duì)你說(shuō)作文12
老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過(guò)》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?
老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對(duì)我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清，您對(duì)我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次，班里的一位同學(xué)發(fā)燒了，您的關(guān)心就如母親，您那親切的語(yǔ)言，溫暖著每一位同學(xué)的心房，讓我們感受到慈母般的愛(ài)。
老師，您就是那辛勤的'園丁，哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進(jìn)的路;您就是那從不求回報(bào)的蠶。老師，您只會(huì)付出，不求回報(bào)，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的一切。
此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：老師，在不久的將來(lái)，您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
在9月10日教師節(jié)這個(gè)日子里，我要跟您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
我想對(duì)你說(shuō)作文13
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，老師你還好嗎？
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的.心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有
你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。
我想對(duì)你說(shuō)作文14
媽媽?zhuān)沂悄列量嗫嗯嘤鰜?lái)的一棵小樹(shù)苗，您給我澆水，給我施肥，就是想讓我茁壯成長(zhǎng)，讓我健健康康，您對(duì)我那數(shù)之不盡的愛(ài)，我怎么都忘不了。
記得有一次，那是一個(gè)極其熱的一個(gè)晚上，而且又停電。那嗡嗡的蚊子聲和熱烘烘被窩讓我在床上一會(huì)蓋被子，一會(huì)又掀被子，怎么也睡不著覺(jué)。就在我煩惱的時(shí)候，一陣涼風(fēng)不停地吹來(lái)，帶著一絲絲涼意。我看了看，咦，不對(duì)啊，要是風(fēng)從窗戶(hù)外吹進(jìn)來(lái)的`話，那么窗簾也應(yīng)該會(huì)被風(fēng)吹起來(lái)的呀，可窗簾連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，我想：是誰(shuí)在給我扇風(fēng)呢？不會(huì)是媽媽吧？我不停的猜測(cè)著，決定要看個(gè)究竟。我假裝熱，轉(zhuǎn)了一下身子，瞇起眼睛仔細(xì)地看了看，黑頭發(fā)，不高不矮的個(gè)子，瘦瘦的臉，啊，是媽媽?zhuān)菋寢尠�！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。啊，媽媽為了我，半夜三更起來(lái)，拿著扇子為我扇風(fēng)，此時(shí)的我，是多么的幸福，我頓時(shí)熱淚盈眶，可又沒(méi)哭出聲來(lái)。我下定決心要把所有惡習(xí)改掉，發(fā)憤苦讀，做一個(gè)聰明的孩子。
啊，媽媽?zhuān)覑?ài)你，你對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也還不清�。�
我想對(duì)你說(shuō)作文15
我有一個(gè)既調(diào)皮而又可愛(ài)的弟弟。他剪著平頭，大大的黑眼睛，總是滴溜溜的轉(zhuǎn)，不知他又在打什么主意。
雖然后他的長(zhǎng)想還不錯(cuò)，可是他來(lái)老愛(ài)打人。有一次，他把我表妹打哭了呢！我的表妹來(lái)我家玩。我連忙伺候這位小客人，說(shuō)是伺候，其實(shí)就是一起玩玩具啦。可是，我妹她想要玩那個(gè)好看的玩具，我拿給她，沒(méi)想到我弟卻對(duì)我大吼說(shuō)“喂，干什么？”然后就從沙發(fā)上滾下來(lái)。我和我妹都不知道他要干什么，一臉迷茫。不過(guò)他卻沖上來(lái)，直接把我妹推倒在地，地面是月用木做的，雖然后光滑可是卻堅(jiān)硬無(wú)比。撲通“一聲”我妹躺在地上了。我吃驚地張大嘴巴，成一個(gè)“0”字形，我妹還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，不過(guò)，等她緩過(guò)神來(lái)了就放聲大哭。她哭得那的'傷心。我正要打幾下我弟，沒(méi)想到他一拳打在我的肚子上。我爸爸看到已經(jīng)忍無(wú)可忍了。于是找來(lái)一根衣架，正準(zhǔn)備抽幾下我弟。我弟站在沙發(fā)上，還挑釁我爸真是膽大包天。
我的好弟弟，我們知道你不想打架，是個(gè)好孩子，希望你能悔改，打架是違法的，我希望你能加油。不要這樣下去了。人生的道路就蜘蛛，這一條和那一條路就像蜘蛛網(wǎng)，這一條和那一條交錯(cuò)，我希望你以走上正確的道路。
【我想對(duì)你說(shuō)作文】相關(guān)文章：
我想對(duì)你說(shuō)作文03-10
我想對(duì)你說(shuō)作文07-20
我想對(duì)你說(shuō)作文[經(jīng)典]10-22
我想對(duì)你說(shuō)作文【經(jīng)典】10-12
媽媽我想對(duì)你說(shuō)09-12
媽媽我想對(duì)你說(shuō)08-26
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)08-30
爸爸我想對(duì)你說(shuō)作文03-03