放風箏作文錦集(15篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
放風箏可能很多人都玩過，有的人在玩的時候不小心把線搞斷了，風箏飛到了天上；有的.人在玩的時候，風箏掉到了地上，找不回來了；有的人玩得很成功……我覺得放風箏要有人教或自己慢慢掌握技巧才能放得好。
有一次，我和媽媽興高采烈、歡天喜地地去蓮花山公園放風箏，風箏的形狀是一個花蝴蝶。我一來到蓮花山公園，就迫不及待地放風箏，可是風箏飛不起來。我以為風箏壞了，就跟媽媽說：“媽媽，再買一個風箏。”媽媽說：“為什么？”“風箏壞了，飛不起來。”我說。“風箏沒有壞，因為你放線的時候沒有風，所以風箏飛不起來。等風起的時候，再放風箏，放風箏的時候要逆風跑。”媽媽摸著我的腦袋，笑著說。聽了媽媽的話，我收起了線，等待風起。過了一會兒，風終于起了，我趕緊放線，逆著風跑，線越放越長，“大蝴蝶”越飛越高，好像要跟白云比高低。過了一會兒，風箏下降了，我問媽媽：“風箏下降了！怎么辦？”媽媽說：“你應該收起一些線。”這招果然靈，風箏可以在天空挺住不落。我放著風箏跑啊跑，直到夕陽西下……
放好風箏，既要掌控好拉線的繩子，也要根據風的變化隨機應變。
放風箏作文2
今天，風和日麗，媽媽說要帶著我和妹妹來到體育場放風箏，我倆收拾完東西，便直奔體育場。
體育場里真熱鬧啊！有拍皮球的、有跳繩的，還有跑步的。當然啦，也有很多放風箏的.，看著天空中變成了動物的樂園，有老鷹、蜈蚣、蝴蝶、熊二，還有可愛的佩琪呢……
媽媽拿出風箏把線纏好，把風箏安裝好，便給我倆講放風箏的要點：“祺祺，你把線軸抬高點，再用另一只手拉著一點線。臻臻呢，把風箏放在頭頂，然后你倆迎著風飛快地跑起來，等我說‘放’的時候你就松手，祺祺繼續拉線。”
于是我倆就按媽媽講的方法飛快地跑了起來。過了一會兒，媽媽連忙喊了一聲“放”，我就松開了手，風箏飛了起來，我和妹妹高興極了。風箏飛得越來越高，也越來越小，它也在和其它的小伙伴一起玩呢！
天色越來越暗了，我和妹妹收起了風箏，依依不舍地離開了體育場。
放風箏作文3
吃過午飯，我正在看書，忽然，爸爸媽媽來叫我去放風箏，我很高興。我看見爸爸的車上有一個又大又漂亮的橙色風箏，它的身體是三角形的，上面有幾只可愛的小斑點狗，后面拖著一個螺旋槳似的小尾巴，是有五條綢帶組成的。
我們興致勃勃地來到余家漾公園，公園里人很多，都是來放風箏的'。
爸爸拽著風箏線，風箏忽左忽右，忽上忽下，慢慢地升上了天，漸漸變成了小黃點．忽然，一陣大風刮過，風箏被吹走了，我們趕緊追，可是已經來不及了，不一會兒，風箏便消失了。我和媽媽連忙朝風箏消失的方向跑去，可是怎么也找不找了，我急得要哭出來了。爸爸說，我去找找。過了好一會兒，我和媽媽看到爸爸提著風箏回來了。爸爸說風箏被掛到了一棵大數上了，他是硬著頭皮爬上去拿的，要知道我爸爸可是有恐高癥的哦，做觀光電梯都不敢往下看的。今天可是太陽從西邊出來了！我們又高興地放著風箏，一直到下午三點半，雖然我還沒有過足隱，可媽媽說要回家了，我們只好收起風箏，依依不舍地離開了余家漾公園。我真希望再有這么好的天氣放風箏啊！
放風箏作文4
清涼的下午，我開心的拿著風箏，跑到綠草如茵的草地上放風箏！我緊緊的抓著細線，不讓風箏逃走，也害怕它迷路，因為風箏是我飛翔天空的玩伴。
風箏在晴空萬里的天空上，看的風景一定更壯觀、更美麗，等它回來再好好跟我說，藍天上的國度，是長什么樣子呢？風箏啊！起風時，你飛得比一零一還高，直接擁向白云的懷抱，下雨的時候，我賜給你一條線，即時把你拉回來。
我緊緊拉著線，拉住我的童年，拉住我的未來，享受翱翔的夢幻，飛向一望無際的天空，看著那美麗的`藍天，遙遠的國度。風箏啊風箏！你在干凈的藍天上，為藍天點綴五顏六色的色彩，和鳥兒一起享受飛翔，跟云朵做朋友，讓天空變成快樂的天堂。
風箏隨風搖擺，快樂自在的遨游，陪我創造童年的美好時光，所以我最喜歡——放風箏！
放風箏作文5
放風箏下午的第三節課，大家一個個在教學樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實驗，還是在做手工業？都不是，我們是在放風箏。老師說：“做好作業的同學，就可以放風箏。”風箏是老師昨天通知我們帶的`，大家拿著風箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負責放線和控制風箏的方向，而我負責托起風箏和握線，我們已經準備就緒了。只見他飛快地奔跑起來，我也隨著他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直了，我才放手。我對他大喊：“快放線！”他聽到后一邊放線一邊跑。風箏越飛越高，心里的一種滿足感油然而生。過了一會兒，風箏已經飛到升旗臺那里了。我還沉浸在滿足的境界中，突然聽見一聲：“黃杭，快來幫忙！”等我回過神來，看到風箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙，我費盡周折，終于和他一起解開了所有的結頭。我們剛要再放一次風箏，只聽見“丁零零，丁零零。”下課鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了。通過放風箏，我明白了一個道理，團結就是力量。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”
放風箏作文6
暑假里的一個下午，爸爸陪我一起去廣場放風箏。車還在路上，遠遠看過去，那里的天空已經花花綠綠，好像各種各樣的蝴蝶在空中飛舞。車停了，哇，廣場上一片生機，熱鬧極了。有放風箏的，有騎單車的`，有劃船的，有跑步的，有跳蹦蹦床的，有打球的，有用各種體育器材鍛煉身體的等等，還有很多小朋友坐在蹦蹦車上開著音樂沒規律地開著。我下了車，拿出先準備好的紅繩測了一下風向，請爸爸幫我舉著風箏。我拿著線軸逆風飛快地跑起來，可是剛跑幾步風箏又掉下來了。
我撿起風箏，連續放了幾次，但還是沒有成功，最后還是在爸爸的幫助下，我美的的“蝴蝶”終于飛起來了。啊，天上的風箏越來越多，各式各樣的都有。有金魚風箏、有蜻蜓風箏，有小白鴿風箏，有老鷹風箏，還有美猴王風箏等等。簡直成了風箏的王國。五顏六色的風箏在瓦藍的天空中隨風飄蕩，好像藍天上飛舞著無數鮮花。小朋友的風箏一個比一個放得高，我的“蝴蝶”不僅漂亮色彩鮮艷，而且也飛得很高。
放風箏作文7
今天，爸爸媽媽決定帶小紅、小明、小剛去海邊放風箏，小紅一聽高興地跳了起來。
他們坐車來到海邊，“啊！海風吹在臉上真舒服。”小紅不由得感嘆。他們經過商量，決定舉行一場放風箏比賽。小紅和小剛由于跑得慢分為一組，哥哥小明分一組。小紅說：“我們誰贏了就吃冰激淋，好嗎？”“好！”大家都贊成。
“預備……開始！”媽媽口令一出，他們就各自拿著自己的風箏跑起來，他們將手中的線慢慢放長，螃蟹在旁邊給他們當啦啦隊。一會兒，風箏就飛得很高很高。小剛的風箏像只老鷹，小紅和小明的`風箏像只鴿子，它們展開雙翅，在藍天白云中飛翔。他們不停地跑啊跑，比賽時間很快就到了。媽媽宣布：“由于小剛跑得快，而且風箏飛得較高，所以，這一局是小剛贏了。1：0。”
第二局比賽開始了。這一次，小紅和小明他們輪流進行，風箏飛啊飛，飛得可高了。“撲通”，“不好，小剛摔跤了。”小紅趕緊跑過去，扶起了小剛。小剛也不氣餒，繼續跑起來。一會兒，時間到了。“這一局是小紅和小明贏了，1：1。”媽媽買來三個冰激淋，說：“你們表現都不錯，都能吃。”小朋友們都笑了。
放風箏作文8
今天，我正在寫作業，忽然從外邊傳來小伙伴的聲音：“放風箏去嘍！放風箏去嘍！”我寫不下去了，便走出房間。爸爸見我不想寫了，便說：“我就知道你想玩了，我們去放風箏吧！”我高興極了。
我們來到一片空地上，看到天上有許多風箏：金魚、章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣的風箏看得我眼花繚亂。我們也不甘落后，說放就放。
我們先向空中扔一把松土，看看風向——是東風。然后讓爸爸拿著風箏站在西邊，我拿著線軸站在東邊。爸爸說：“跑！”，我便飛快地跑起來，而且，一邊跑一邊松線，眼看我的福娃風箏就要飛起來了，便喊了起來：“飛起來了！飛起來了！”正在高興的時候，風箏又掉了下來。真掃興。連續幾次都是這樣。爸爸沉不住氣了，便說：“看我的。”他把放風箏的動作完美地做了下來，結果真的放了起來。爸爸還得意地說：“你真不行，看我，一次就放了起來。”風箏越飛越高，看著在天空翱翔的風箏，我長大也想像風箏一樣在天空自由的'翱翔，飛向月球、飛向宇宙。
過了一會兒，我發現空中的風箏越來越少，扭過頭來看我們的風箏，不好，歪歪扭扭的要掉下來。哎，真掃興！原來風停了。我趕緊纏線收好風箏，這才依依不舍地回家了。
放風箏作文9
春天的號角吹響了，春姑娘的長袖翩翩起舞，小草拼命地從土壤里鉆出了小腦袋，粉紅的桃花，嫩黃的迎春花散發出陣陣清香，萬物恢復了勃勃生機。在這美麗的春季里，同學們想開展什么活動？我想放風箏，你們呢？
想不到老師的想法和我一樣。在星期三下午我班舉行放風箏活動，這可把我樂壞了。
我們來到操場上，操場上放風箏的人可真多，有的同學的風箏已經飛上了藍天，有的同學手拿風箏迎著風兒跑個不停，有的'三四人聚在一起商量著，誰送風箏，誰放線。于是，我就迫不及待放了起來。一開始，風箏一下子飛了起來，可不知怎么，很快又掉了下來。第一次失敗了，我不灰心，可是第二次風箏又掉了。哎，還是同樣的毛病！就這樣我連續放了好幾次，一點用處都沒有。弄到后來，我不耐煩了，生氣地扔下風箏，說：“臭臭的米老鼠，你把我給氣死了，我不理你啦！”說完轉身剛要走，突然我想起老師說過的話，做事一定要有恒心和耐心。我就學著別人的樣子，輕輕地邊跑邊放，風箏開始飛了起來。我慢慢地放線，風箏越飛越高。風箏要往下落了，我趕緊把線往后拉一拉，風箏就又飛了起來。
我真高興啊！我自己也可以把風箏放得好高好高。我的心也像風箏一樣飛上了天空。
放風箏作文10
放風箏，是我國的'傳統文化之一。
一天，我和表弟約好一起去放風箏，于是我們倆來到一個草坪上，我拿著風箏，弟弟拿著線，線慢慢地放開來，那線一緊一松，我差點就弄到樹上去了，弟弟卻一會兒上升一會兒掉下，怎么也控制不住風箏，弟弟站在那里，不知如何是好，眼淚都要掉下來了。
我看到弟弟這樣，也不知道怎么辦好，弟弟跑過來，帶著淚花地跟我說：“姐，你教我下吧！”看著弟弟這么天真地望著我，我怎么會不答應呢！我爽快地答應了，于是我開始手把手地教，“先左手拿好線，再用用右手拿著風箏，慢慢跑過去，越跑越快，很高的時候，你就可以停下來了，慢慢拉一拉就不會掉下來了。”我不緊不慢地說著，弟弟仔細地聽著我的講解，經過我們的努力，風箏終于放上去了，弟弟開心地直拍手掌。
雖然放風箏是件小事情，但是同時我從中體會到了，不管做任何事情，只要自己肯努力，都能成功，正因如此我也深深地喜歡上了放風箏！
放風箏作文11
秋高氣爽，天高云淡，星期天早上，我和爸爸來到草地上放風箏。
嘿，天空中花花綠綠，樣式各異的風箏可真多，令人眼花繚亂。美麗的“小金魚”，像在水里悠閑地游來游去。身著長裙的'“仙女”，在微風吹動下翩翩起舞。最惹人喜愛的就是那只“鴿子”，飛的最高，身子雪白雪白的，好像還聽到它“咕嚕咕嚕”叫呢。看著這么多風箏在空中“大顯身子”，我多么希望自己的“蜻蜓”也快快地飛上藍天呀！我牽著蜻蜓往前跑。我一邊跑，一邊放線，風箏開始飛起來了，可樂壞我了，我得意地沖著爸爸做了個鬼臉。但一分鐘不到，風箏就急速下跌。爸爸見了，語重心長地說：“放風箏不能向前走，要向后退，手要抓緊線，不能逆風飛。”我恍然大悟，知道自己出了洋相，忙把地上的風箏撿起來，按照爸爸說的去做。沒過多久，風箏就飛翔在瓦藍瓦藍的天空上，我十分高興。線一緊一松，風箏越飛越高，越來越小，我和爸爸玩得可開心了，還不時地和旁邊的小朋友比誰飛得高，時間很快就過去了，天上的風箏也一個一個地飛了下來，我只好依依不舍地把我的“蜻蜓”收了下來。
今天，我不僅學會了放風箏，也學到了做事千萬不能太心急的道理。
放風箏作文12
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸來到公園放風箏。這里放風箏的人可真不少，它們三個一群兩個一伙。有的正要放，有的風箏已經飛上了天空，花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒有大蝴蝶。我連忙對爸爸說：“快點讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”說完，爸爸讓我端端正正地舉著大蝴蝶，他拿著線軸，飛快地向后跑，他邊跑邊放線，等他喊一聲放，我就松開了手他又跑了一陣才收住腳，我們的大風箏借助風的`力量穩穩當當飛上了天。
大約過了一個小時的時間，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅，在云朵上翩翩起舞，多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著一身翠綠的衣裳，嘴巴一張一合的，正熱烈地歡迎著春姑娘的到來。瞧！活潑可愛的小燕子也從南方趕來了，加入了這風箏盛會。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風光。
五顏六色的風箏在微風中隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗，更加燦爛。
放風箏作文13
陽光明媚的星期六下午，我帶著表弟、表妹一起去中心公園放風箏。
我們來到了公園，這里春暖花開，萬物復蘇，小草、小花在風中舞動，好像在叫我們趕緊進來玩。我們抬眼望去，天空已經是風箏的`舞臺了，有老鷹、蜜蜂、燕子
看完之后，我們也要把自己的月亮風箏放起來。于是我們便開始分工，我像指揮官一樣對他們說：表弟，你負責拉著線跑，表妹，你負責抓著風箏，表弟跑時，你就松手，我負責喊口令：一、二、三、放。就這樣，我們把月亮風箏放上了天空。
我們激動得一蹦三尺高，心里痛快無比。可好景不長，一陣風吹過，我們的風箏被吹了下來，表妹難過不已，我和表弟為了不讓表妹傷心，就一起把風箏放了上去，而且比上次飛得還要高。表妹看到后高興不已，還當眾跳了個舞，別人看到了，都在議論，說：這個小女孩，應該是學舞蹈的吧，這么厲害。表妹很開心。
不知不覺，天快黑了，我們就一起有說有笑的回家了。
放風箏作文14
今天我要和爸爸去小區門口放風箏，可高興了。下面我就和大家說一下要怎樣放風箏。
首先，用手著風箏的線，找到一個有風的.地方，接著用手拉一拉風箏的線，這樣風箏就會輕而易舉地飛到天空中，然后根據風的大小拉一下或松一下，最后不斷放線，風箏就會離地面越來越遠，這樣就 成功了。
我覺得放風箏很快樂，因為風箏飛到天空中，就會感到這一次放風箏成功了，就像考試得了滿分一樣，而且放風箏還可以鍛煉我們的手和眼的靈活性，所以放風箏是一件快樂的事。
放風箏作文15
今天碧空如洗、萬里無云，我和胡雨嬋一起來到廣場放風箏。一路上我們聽到了很多歡笑聲，很多小朋友也在放風箏，玩得可開心了。
胡雨嬋的風箏上有兩只毛毛蟲，我的風箏上有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。我們倆的風箏都很漂亮。
我們開始放風箏了！我迎著風跑了起來，風箏就飛了起來，我可高興了。可是好景不長，風娃娃藏了起來，我的.風箏像沒了翅膀的小鳥一樣跌跌撞撞地落了下來。我氣壞了！
我不想放風箏了，我要去玩健身器材，我要把自己訓練的跑得飛快，這樣，我的風箏再也落不下來了。
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