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走方隊作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的走方隊作文，希望對大家有所幫助。
走方隊作文 篇1
這幾日，我們一直在練習走方隊，為的是在龍口市實驗小學運動會上走出實驗小學獨特的風采。
體育老師把我們這些“方隊中的方隊”的同學聚集到操場上，進行每天30分鐘的訓練。我這次是真的.體會到軍人到底是多么的辛苦。
我們的方隊又一次站在了操場上，整整齊齊。體育老師讓我們練習抬腳的高度和胳膊的高度�！�1——"老師拖長了調子，我們按正步走的樣子把腳抬起，腳尖繃直。一開始覺得還不錯，沒什么感覺，可到后來，我的腳酸了，在微微顫抖。而且陽光十分刺眼，我的鼻尖出現了密密麻麻的汗珠，頭發里也出了汗，順著發根鄉下流淌。流到了脖子上，癢癢的。我很快把手伸進頭發中，抹了一把，又拿了出來迅速放回手要放的地方。我把手握成拳頭，感到手心里黏黏的、濕濕的。我悄悄腳尖點地，喘了一口氣，得到了暫時的休息。在烈日下，我被陽光刺得幾乎不敢睜眼，只能瞇縫著看向前面的同學，與她保持適當的距離。
我口干舌燥，但卻依然在堅持。因為我想到，軍人叔叔每一次都要頂著烈日的暴曬在干燥的地方練習，他們那么那么的辛苦，都沒有退縮，而我，怎么退縮呢？我不由得對軍人叔叔們產生了敬佩之情。想到這兒，我一咬牙，繼續練習。我盡管心里想退出，可這不是時候。既然我被選上了，我就要做到最好。
我要為實驗小學爭光，讓我們的方隊走出實驗小學無限的人精彩與魅力！
走方隊作文 篇2
“一、一、一二一……”咦，操場上這么多的聲音是哪來的呀？哦，原來是初二年級二班的同學為一年一度的秋季運動會在作準備呢，聽說還要戴上卡通面具呢！說到這里你就奇怪了，運動會不就是什么跑步呀，跳遠呀什么的，怎么還戴面具呢？這次開展的是“動漫體育節”……哎呀不說了，快去看看吧。
只見同學們的方陣是由36人組成的，橫6排，豎6排，每排6人，同學們個個雄赳赳，氣昂昂�！捌鸩阶�！”我們便立刻左一腳右一腳地走起來，邊走邊喊：“一二一！”“立定！”領頭人周文晟又大喝一聲。我們停下腳步“向右轉！”我們立刻眼睛平視主席臺。“向左轉，起步走！”我們有繼續走起來。走到頭，潘老師夸獎說，這一遍走得還好。這句話讓我們更有信心了。
第二遍的訓練開始了，剛開始起步，潘老師在后面輕輕地推了我一下，我想，潘老師肯定是示意我跟上隊伍。于是，我趕緊追上去�？斓浇K點時，由于第一排走得太快，我們這排走得有點慢，后面的第三排又嫌我們走得慢。于是隊伍一下子就亂了套，歪歪扭扭的.，像條蚯蚓，因此老師對我們很不滿意。我們只得再走一遍。這一遍，我們的原地踏步走一點也沒歪，邁著整齊的步伐走到了終點。
我想，練習的時候是練好了，可萬一到運動會那天出洋相可怎么辦呀，當著那么多領導的面……，哎呀！還是先抓緊練習再說吧！“一二一，一二一！”指揮的聲音始終回蕩在校園的上空，走方陣卻成了新一小“動謾體育節”的一道亮麗的風景線。
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