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（熱）心里美滋滋的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的心里美滋滋的作文，歡迎閱讀與收藏。
心里美滋滋的作文1
黎明像一把利劍，劈開了墨黑的夜幕，迎來初升的陽(yáng)光。淘氣的北風(fēng)，調(diào)皮地吹著口哨來了。這頑皮鬼悄悄拍著我的手，吹散了我的頭發(fā)。
夜總是靜的，風(fēng)也停止哭泣。一切都是靜悄悄的，只有外公講故事的聲音，外公習(xí)慣的躺在床上，習(xí)慣翹起二郎腿，習(xí)慣的把手放在胸前，另一只緊緊地握著我的手，便打開了話匣子。“今天講什么故事啊？”
“大灰狼的故事！”
“恩……，一天，住在山上的.大灰狼肚子餓了，就下山……”
五六歲的時(shí)候，每夜都是在外公的故事中度過的。每夜，外公都有不同好聽的故事講給我聽。
我喜歡待在外公小小庭院里，聆聽鳥兒的宛轉(zhuǎn)，隨手撥弄著花兒，聽著外公的喊話。 只見外公旋即笑起來，道：“小壞蛋，這么戲弄花朵，蜜蜂可是會(huì)蜇你的。”說罷，一手便摸著我的頭。那手，占滿了露珠，陽(yáng)光照射下，瑩瑩璀璨，凝著暗香，隱隱撲向鼻來，心里莫名一種溫存，我兀自懵懂歡笑，并未去想多。 花，姹紫嫣紅，仿佛小時(shí)候一手拿著棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂，可它們卻告訴我，應(yīng)該安靜，再也不能像小時(shí)候那樣了。 詫然，我視一番，外公的身影，緩慢，精瘦許多。似不遠(yuǎn)處一顆挺著干枝沐浴日光的…
不知不覺外公已經(jīng)陪我走過了13個(gè)春秋，回憶起來，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文2
我家樓下有一排銀杏，正對(duì)著我屋的窗。每到深秋，天空就會(huì)蘸著陽(yáng)光，將翠綠涂抹成一樹金黃。每當(dāng)我寫作業(yè)有些疲倦的時(shí)候，就會(huì)抬頭，欣賞那一樹耀眼的色彩。每年都如此。
可今年不知怎的，好像時(shí)間過得飛快，還沒來得及看，就發(fā)現(xiàn)那一排黃葉被一夜風(fēng)雨打得只剩下光禿禿的枝條，空蕩蕩的，像少了些什么。是什么？活力？精力？還是那曾經(jīng)的茂盛不在，讓它失掉了信心？正如同我一樣罷！考試過后，那鮮紅而刺眼的數(shù)字，仿佛在擠眉弄眼地嘲笑我。我的信心也像這黃葉一般，被無情一場(chǎng)風(fēng)雨打落。我也仿佛心中缺少了什么，空蕩蕩的。
“這雨也真討厭，好好的葉子都被打落了。”我有些不滿地抱怨。“葉子總是會(huì)落的，它落了，是為了明年春天更好的生長(zhǎng)。”爸爸接話說。
我突然就醒悟了。心里那扉緊閉著的窗輕輕推開，亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來，淺淺地灑滿心底。暖暖的，帶著幾分淡淡的甜。好像春天里吹過一陣和熏的風(fēng)，愜意極了。
心里美滋滋的，因?yàn)槲艺业搅诵睦锏拇啊＿^去并不重要，重要的是未來。向窗外望去，我仿佛看見枝條上長(zhǎng)出嫩葉，生機(jī)勃勃地伸展開來，那么美麗。
心里美滋滋的，也為這瞬間的.醒悟。葉落了又如何，那屬于過去。曾經(jīng)的繁茂已經(jīng)化作回憶，留在記憶里。我的成績(jī)，也已經(jīng)屬于過去。花開便有凋零時(shí)，葉生就有飄落，不必為此傷感。只需一冬，他們便又會(huì)煥發(fā)生機(jī)。這短暫的一個(gè)冬天的等待又何妨？他們，是在為樹木注入力量。有了這一冬的積攢，明春他們會(huì)長(zhǎng)得更好吧！誰在說落葉可悲，誰在替落葉惋惜？又有誰在為落葉輕嘆？落葉，也是美的。我也愿像落葉那樣，靜靜地等待。那一季獨(dú)屬于我的春天，定會(huì)到來。
心里美滋滋的，還帶著對(duì)明年的期盼。期盼著過了這一寒冬，明年樹葉的再度勃發(fā)，那一樹一樹耀眼的芳華。
心里美滋滋的作文3
那么多沉重的鋪墊，卻仍抵不過勝利來臨時(shí)心里的甜美。——題記
對(duì)英語課不“感冒”的我一如既往地在這節(jié)課出神著。無意瞄到黑板上的“l(fā)ookforwardtodoing”的詞組，我一怔。對(duì)了！小學(xué)老師就講過這個(gè)詞組，哈！看來現(xiàn)在是我這個(gè)差生展示我深藏不露的功力的時(shí)候了。就在大家熱烈討論的時(shí)候，我略顯突兀的手引起了老師的注意。
我迫不及待地站起來興奮地說道：“老師這里的‘to’是介詞，所以要‘doing’對(duì)吧。”
當(dāng)我看到老師的眉毛擰在一起變成“川”時(shí)，才覺得不對(duì)勁。然后他就用他那亮如洪鐘的聲音告訴我們只須死記硬背，別管詞性。
這下輪到我起疑惑了，可是小學(xué)老師明明講過啊，怎么會(huì)不對(duì)呢？就在全班同學(xué)注視著的目光下，我急切又臉紅地對(duì)著老師說：“老師，你講錯(cuò)了，這里就是介詞！”
誰都沒想到我這個(gè)“聞名中外”的英語差生會(huì)這么擲地有聲地反駁老師說的話。
老師瞇起了眼，一副將信將疑的眼神打量著我。在全班熱切渴求知識(shí)的`眼神的注視下，老師默默著只得翻開老師專用的教科書，仔細(xì)的用手點(diǎn)在書上隨著目光一行行的移動(dòng)查找著。
不知怎地，我格外緊張，手心出汗，自己感覺到心臟有力地打擊著，我突然很希望老師口中的答案是我所想。
“哦，是介詞”。老師此時(shí)一句話，如平地一聲雷，我的堅(jiān)持終究得到了肯定，那一刻，我的心里美滋滋的。一剎那，突覺我的世界都姹紫嫣紅。
其實(shí)，沒有所謂“標(biāo)簽”，誰說真理一定要從天才嘴里說出呢？
心里美滋滋的作文4
人生就像一本屬于你自己的書。當(dāng)然，成長(zhǎng)離不開喜怒哀樂，而他們就是這本書永恒的、不變的主題。要看你怎樣記錄了！是在哀痛時(shí)一蹶不振，還是在失落時(shí)堅(jiān)持不懈！
曾幾何時(shí)，一直在羨慕那些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，戴著耳機(jī)，嘴里哼著那不成曲調(diào)的音樂，騎著自行車，穿梭于各條馬路，個(gè)個(gè)紅綠燈之間。
而如今，我也有了一輛屬于自己的自行車了。
銀灰色的外表，淺紫色的陪襯，再加上一點(diǎn)炫動(dòng)的耀眼的黃，簡(jiǎn)直是太棒了！
“不會(huì)走還想跑，做你的春秋夢(mèng)去吧！”躍躍欲試的心情頓時(shí)被媽媽的這番話壓了下去。但是我還是想試試。
我央求媽媽在后面扶著車，我高興的騎著車毫無目的的向前奔著。“停一下！停一下！”得意忘形的我又怎會(huì)顧及媽媽的話呢？
“嘭！”我摔倒了，原因是媽媽的手早已脫離車子，她正站在后面，氣喘吁吁地喊著我呢！
我只得懊惱的爬起來，拍拍身上的塵土，再次回到車上去。
我的`熱情依舊在！
媽媽換成了爸爸，在后面扶著我。腳下又是感到輕飄飄的，一只蝴蝶從我身畔飛過，我禁不住回頭看它。剛轉(zhuǎn)過頭來，就發(fā)現(xiàn)前面是一堵墻。
“嘭！”我又翻下車了，可爸爸拉住的只是車子而已。
我氣餒地坐在一塊石頭上，喊著：“我才不學(xué)了呢！可真討厭啊！”媽媽聽到這番話，鼓勵(lì)我：“人生有太多的不如意，而你又怎么可以放棄呢？以后的路，可還長(zhǎng)著呢！難道你打算就這樣走下去嗎？
我失落的低下頭，又充滿希望的抬起頭。我是誰呀！怎么會(huì)輕易向困難俯首稱臣呢？
我從最基礎(chǔ)的學(xué)起，一天，兩天，三天······一星期過去，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我的心里美滋滋的！哈哈，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，也戰(zhàn)勝了困難，成功了！
人生就是如此，沒有春夏播種耕耘的辛勤，又怎么會(huì)有金秋豐收的喜悅呢？讓我們?nèi)σ愿埃盐丈拿恳幻腌姡懦鰧儆谖覀冏约呵啻旱木拾桑?/p>
心里美滋滋的作文5
他右手握著球拍，身軀略向前傾地注視著正在打球的一位老師。他在心里十分敬佩這位老師。因?yàn)樵谶@個(gè)乒乓球培訓(xùn)中心，沒幾個(gè)人能打得過他。這促使一向認(rèn)為自己是最棒的、狂傲的他也不得不在心里升起一股對(duì)老師的敬畏。不過說句實(shí)話，他的球打得不錯(cuò)，強(qiáng)烈的進(jìn)取心和好勝心促使他坐在這里等著，等著老師休息時(shí)去挑戰(zhàn)。
老師在撿球之際，眼角的余光掃到了他。老師也早就聽說他的球技不錯(cuò)，準(zhǔn)備打完這局后去和他過招。
老師打贏了對(duì)手，喝了口水，便準(zhǔn)備去和他過招。可是看到一個(gè)小男孩過去和他說話了。
這時(shí)，他感到有人在拍他的肩，便轉(zhuǎn)過了頭。一個(gè)小男孩站在他面前。
“哥哥，可以陪我打一會(huì)兒?jiǎn)幔俊毙∧泻⒈牬笱蹎枴?/p>
他覺得小男孩的.球技不好，但有一點(diǎn)無疑的是———他和自己一樣，想和高手過招。
他冷冷地咧咧了嘴，說：你的技術(shù)還不太行，我們之間還有距離，你回去好好練吧。”他沒有像別人那樣婉轉(zhuǎn)回答“不想打”。而是開門見山不打。小男孩郁悶的低著頭走了，嘴里還在喃喃自語，為什么，我覺得自己打得不錯(cuò)啊？
這使他恍然大悟，撒開腿就跑，上前追回了那個(gè)小男孩，并道了歉。答應(yīng)和小男孩一起打。兩人跑來了球場(chǎng)，打了兩局。老師便過來了。其實(shí)老師從未離開。一直在觀看。于是三個(gè)人便打起了球。這真是一個(gè)美好的結(jié)局。
看著這一幕幕，心里覺得美滋滋的，真替他們感到高興！他們之間的距離不存在了。
心里美滋滋的作文6
醫(yī)生幫助病人治病，看到病人康復(fù)了，他心里就美滋滋的；教師辛勤培育學(xué)生，看到學(xué)生取得好成績(jī)，他心里就美滋滋的；農(nóng)民辛勤耕耘，看到五谷豐登，他心里就美滋滋的；對(duì)于小小的我來說，每當(dāng)幫助了別人，看到別人快樂，我心里也就美滋滋的。
打開記憶的倉(cāng)庫(kù)，往事便蹦了出來。那是一個(gè)雷聲轟鳴、狂風(fēng)呼嘯、大雨傾盆的天氣，放學(xué)后，帶傘的同學(xué)都急急忙忙趕回家了。沒帶傘的同學(xué)大部分被家長(zhǎng)接走了。放眼一望，只有幾個(gè)既沒傘又沒人接的同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)上徘徊著。其中便有我的`好友林珊。我本來收拾好準(zhǔn)備走了，看到她沒傘便留下了陪她聊天，等等看有沒有人來接她。
聊著聊著，不知不覺半小時(shí)就過去了，可還是沒人來接她。
“我不等了，大概他們有事不能來接我了。沒事，我冒雨跑回去，很快的。”她淡淡地說道。
“我送你回家吧。”
“不，你和我不同路。我們還是各走各的吧。”
但我堅(jiān)持要送她，她好意難卻便答應(yīng)了。
在路上，她告訴我，她是留守兒童，寄住在姨媽家，姨媽對(duì)她不錯(cuò)。但姨媽事情太多，可能顧不上給她送傘。
雷聲仍舊轟鳴著，狂風(fēng)仍舊呼嘯著，大雨仍舊傾盆著。一把傘兩個(gè)人打，終究有一個(gè)人要淋著。我盡量將傘偏向她的那邊，畢竟她不在父母身邊，萬一感冒了會(huì)給她的姨媽帶來麻煩。
送她到住處后，我便飛快地跑回家。這時(shí)天色已晚，我的衣服大部分被淋濕了。
我感冒了，第二天沒有去上學(xué)。放學(xué)后，林珊來看我了，她再三表示歉意。
“誰叫我們是好朋友呢？如果我沒感冒，感冒的可能就是你。我能代替你感冒一次，我心里不是痛苦，而是快樂！能用感冒換來快樂，劃算啊！”
是啊，助人為樂猶如一杯蜜糖，讓擁有它的人心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文7
說來你可能不信，我有個(gè)不太尋常的愛好——洗碗。
許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個(gè)累贅，正如沖完澡之后懶得洗衣服一樣，于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱耍切┤饲∏『雎粤松罾镆恍┈嵥榈母拭馈e人皆以洗碗為苦，我獨(dú)以之為樂。
將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹，再經(jīng)水一沖，原來黏糊糊的.手感立刻被滑爽潔凈之感所代替。掛著水滴的藍(lán)邊瓷碗摞得整整齊齊，仿佛一件件精致的藝術(shù)品，呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里好像有些什么東西也隨水而去，變得細(xì)膩而鮮靈。那種美滋滋的味道，不知你是否品嘗過？
每天早上都忙得像沖鋒上陣一般，一家人的飯碗總是由最后一個(gè)走的人來洗。中飯又各自在單位或?qū)W校里解決，所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚與放松。于是，洗碗自然成了我表表孝心的機(jī)會(huì)。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本不感到累。如果這時(shí)電視機(jī)里正放著《嘻唰唰》的曲子，一時(shí)興起，我還會(huì)舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外，看著萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的溫馨的氣氛，不禁莞爾。在那溫暖的燈光里，每一只碗上竟然都流動(dòng)著一層青白的光暈。每每這時(shí)，我心中都會(huì)涌起一絲溫馨和淡淡的滿足。
對(duì)我來說，洗碗不僅僅是一種純粹的家務(wù)勞動(dòng)，更是一種滋潤(rùn)生活的方式。每逢朋友聚餐，酒足飯飽之后的問題便是“誰洗碗”。我說：“我洗吧，我有這愛好。”于是別人便認(rèn)定我這樣說是勤勞式幽默。哈哈，有此美名，何樂而不為？
有人對(duì)我說，若是叫你去做洗碗工，你肯定就不會(huì)這么開心了。我想也
是，只有在平常溫馨的生活中，才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎的尋常小事
心里美滋滋的作文8
記得嗎？4月20日，又是沉重的一天……
在這一天，我國(guó)四川省的雅安發(fā)生了地震！死亡之神再次降臨到了四川。
在那段時(shí)間里，我每天放學(xué)一回到家做的第一件事就是打開電視機(jī)。電視機(jī)上，各大新聞對(duì)災(zāi)區(qū)雅安更是爭(zhēng)相報(bào)道。在電視屏幕這一個(gè)冷冰冰的畫面上，我看到了一棟棟被震得支零破碎、倒塌的樓房；我看到了一個(gè)個(gè)尋親迫切，而自己又傷痕累累的災(zāi)民；我更加看到了一幕幕令人感動(dòng)而又心碎的故事：一個(gè)丈夫拿著一張紙板跪在一旁為自己受傷的妻子遮擋那猛烈的陽(yáng)光。
是的，這讓我們每個(gè)人都心痛，但這背后卻讓我們看到了人性的光輝，不是嗎？
我能為災(zāi)區(qū)的人們做些什么呢？我不禁深思著。獻(xiàn)血！可我是未成年人；去災(zāi)區(qū)做志愿者，可這根本沒可能。唉！我默默地打開了電腦，登陸了我的微博，微博上全是為雅安人民祝福的內(nèi)容。我下意識(shí)地發(fā)了一條微博：我知道自己不能為災(zāi)區(qū)做什么大貢獻(xiàn)，現(xiàn)在我為災(zāi)區(qū)的人們祝福。雅安，希望還會(huì)有！加油！
夜里，我又在思索著該怎樣幫助災(zāi)區(qū)人民。有了！我靈機(jī)一動(dòng)，我可以進(jìn)行募捐啊！可以先從家里人開始，然后……
第二天，我隆重地向家里人宣布了我這一個(gè)偉大的決定，家里人都十分贊成，并說也要加入我這一個(gè)獻(xiàn)愛心的募捐大隊(duì)。于是，爸爸媽媽就去向村委會(huì)說明情況，并貼出告示，讓群眾都動(dòng)起來，一起為雅安的人民獻(xiàn)愛心。
不久，我們的募捐隊(duì)伍便在村里行動(dòng)起來，村民也十分支持，紛紛來獻(xiàn)愛心。就連是5、6歲的`小孩子聽說之后，都把自己那為數(shù)不多的零花錢拿出來，還眨巴著眼睛問我們：“這錢真的能寄到災(zāi)區(qū)嗎？我真的很想幫幫他們，我在電視上看了，他們好可憐哦…。”在場(chǎng)的人都紛紛落淚。地震無情，人間有愛啊！
幾天過去了，我們募捐到了兩千多元，雖然我知道這不算多，卻凝聚著我們對(duì)雅安人民的祝福。之后，我們都把這些錢寄給了災(zāi)區(qū)。
現(xiàn)在想想，那幾天真的很累，但是，只要想到能用自己那一絲絲的力量幫助到雅安的災(zāi)民們，心里總是美滋滋的。
心里美滋滋的作文9
相信每個(gè)人的人生中，總有一件能讓你心里美滋滋的事情，但是要有美滋滋的事情也要有付出，有了付出才會(huì)有回報(bào)。上了中學(xué)壓力就是大，學(xué)習(xí)上的壓力特別大，學(xué)習(xí)上的煩惱一直圍繞著我，特別是寫作文的煩惱，我從小到大都討厭寫作文，我每次一聽到要寫作文就會(huì)覺得仿佛世界末日來了，好恐怖啊，但是我是根本不會(huì)寫作文。
為了我寫作文的事情，爸媽每個(gè)星期都逼著我寫作文，寫完給他們檢查，但是不會(huì)寫就是不會(huì)寫，逼我也沒有用，我的作文水平異常低下，每次總是不到十幾分，真是可悲的分?jǐn)?shù)，所以我很煩惱。從此我作文成了同班同學(xué)的笑炳，想看到我的'作文并不難，我只要一打開空間就會(huì)看到這么一條消息和圖片，是這樣的:下面這篇作文是某位同學(xué)寫的，倒數(shù)第一作文高手寫下的作文，看完請(qǐng)點(diǎn)贊。
其實(shí)我知道這說的是我，因?yàn)槭堑箶?shù)第一，圖片上的那篇作文上方寫著我的大名，雖然很丟臉，但我也認(rèn)了，我寫的作文事實(shí)就是如此，一堆病語，狗*不通，好倒霉啊，所以我恨寫作文。有一次語文老師要我們寫一篇作文，第二天交，我一聽到作文兩個(gè)字就會(huì)頭暈眼花，好像火星撞地球，世界己黑暗一樣，當(dāng)天晚上我想了一夜也沒有寫出一個(gè)字，因?yàn)檎娴暮秒y，難上加難。
在后來進(jìn)入學(xué)期的期末，我寫作文的煩惱就少了一些，很快的，放假了，我家旁邊剛好建立起了一座圖書館，我?guī)缀趺刻於紩?huì)去看書，看書，我是從早看到晚，因?yàn)槲沂潜槐浦タ磿模脽o聊的。不過我確實(shí)沒事可干了，所以就每天看看書，寫寫日記，后來我的作文水平提高了，因?yàn)槲铱戳藘蓚�(gè)月的作文書，寫了兩個(gè)月的日記，后來開學(xué)了，開學(xué)的第一次作業(yè)就是寫作文，我一點(diǎn)都不擔(dān)心不會(huì)寫。
放學(xué)后，我快速的回到家里，開始寫作文，十幾分鐘就寫完了，第二天作業(yè)交上去之后我很興奮，直到下下午老師說作文的分?jǐn)?shù)我的心開始緊張了起來，后來老師說我的作文是寫的最好的，說我的進(jìn)步很大。這個(gè)時(shí)候我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文10
不經(jīng)意間幫助他人，他人的感謝使我心里美滋滋的;做出一道思考很久的題目，成就感使我心里美滋滋的;遇到好久不見的朋友;依然不斷的.友情是我心里美滋滋的。生活就像那一望無際的藍(lán)色天空，心情是各式各樣的云朵，“美滋滋”的云朵看起來是多么的美妙，令人神往。
也許不管在生活中，總有人直截了當(dāng)?shù)闹赋瞿愕腻e(cuò)誤，令你氣憤。但我認(rèn)為我們反而要感謝他們，心情也應(yīng)該美滋滋的。因?yàn)閯e人指出自己的錯(cuò)誤，肯定是自己有些地方做得不好，有人幫助我們?cè)跄苄膽言购弈兀哉f，大度一點(diǎn)，使自己保持那種“美滋滋”的心情。
暑假幾乎每天都是悶熱的，燥熱是人難以平靜心境，我有空常到弟弟家去玩耍，有空打打籃球，為的是鍛煉鍛煉身體。一天，經(jīng)過劇烈運(yùn)動(dòng)后，我們都在休息，突然從我們身邊經(jīng)過一位中年婦女，個(gè)子不高，拖著一個(gè)環(huán)保車，衣服不是很好，這么熱的天，遮陽(yáng)的卻只有一個(gè)帽子，她一定很熱吧，為什么能堅(jiān)持這么久呢，我被她的執(zhí)著感動(dòng)了，突然，我想起弟弟家還收集有很多瓶子，于是我與弟弟商量，決定幫助婦女。我們把很多瓶子拿了出來，給了婦女，她似乎很感動(dòng)，連忙說謝謝的話，這時(shí)，我和弟弟的心里都是美滋滋的。這對(duì)于我們只是一件小事，但對(duì)那位婦女卻有些許的幫助，也許很少。
生活如此廣闊，我發(fā)現(xiàn)“美滋滋”這種心情，帶給人陽(yáng)光，給人快樂。“美滋滋”也是一種積極的生活態(tài)度，何不試圖感受這種美妙的心情?
心里美滋滋的作文11
“喂喂......等一下！”我邊急匆匆地跑著邊大聲的叫著。可電梯門還是在我到門前時(shí)無情的合上了。唉！電梯里的人也真是的，人家來晚了就幫忙按一下電梯唄！我望著遲遲不來的電梯，思緒漸漸回到了那一天......
依舊是這部電梯，依舊是晚上放學(xué)，由于習(xí)慣了被人拒于電梯之外，我慢吞吞地走進(jìn)單元門。這時(shí)電梯剛好就要合上，我跑過去或許還來得及，可是我想：就算了吧！還是等下一部電梯吧。突然，電梯里探出了一個(gè)腦袋，笑嘻嘻的對(duì)我說：“小朋友，你要不要上電梯？你再不來我我可就要走了哦！”說著，他做了一個(gè)要按關(guān)門鍵的動(dòng)作。“要！要！”我?guī)缀跏秋w著跑了過去，而此時(shí)我的心也飛了：“看來還真有熱心的人啊！”
“吱——”電梯門的開門聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，等到電梯里的人群都走出電梯后，我才走進(jìn)了電梯，順手按了一下關(guān)門鍵。正在電梯門即將完全關(guān)閉的時(shí)候，電梯外面?zhèn)鱽砹艘魂嚉獯跤趼暎骸暗纫幌?..等一下...”
我愣了一下，隨后下意識(shí)地按了一下開門鍵。出現(xiàn)在我眼前的是一位手拎著塑料袋臉紅撲撲的'老奶奶。
老奶奶拎著她手中沉甸甸的塑料袋對(duì)我歉意的笑了一下，隨后走進(jìn)了電梯。
剛進(jìn)電梯，老奶奶就對(duì)我感謝的說:"謝謝你啊小朋友，多虧你剛才按了一下電梯，其實(shí)這只不過就是舉手之勞，我趕緊和奶奶說：“哦，這是我應(yīng)該的。”不知不覺中，奶奶要下電梯了，我也不知道自己哪來的勇氣，主動(dòng)幫奶奶拎起了塑料袋：“奶奶，我送你過去吧！”奶奶此時(shí)已經(jīng)笑彎了眼。
臨走時(shí)，奶奶還在不停的夸著我真懂事。幫助別人后被別人夸獎(jiǎng)感覺真好啊！回到家，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文12
媽媽和鄰居又吵架了。鄰居把自行車放在樓道口，媽媽掃樓梯，故意大聲說：“臟死了，也沒人掃，還把車子放在這兒檔道……”話還沒說完，鄰居家門開了，露出一張胖胖的臉：“我家車放在那，關(guān)你屁事？”“你……”媽媽氣得無話可說，返身進(jìn)屋，兩人幾乎同時(shí)用力關(guān)上了自家的門。進(jìn)屋后，媽媽憤怒地對(duì)我說：“女兒，以后我們不掃樓梯了！”我在旁邊以沉默表示回應(yīng)。
第二天，有一位朋友來到了我家，一進(jìn)樓梯門便嚷道：“哎呀呀，你們這樓道這么臟，怎么不掃掃？”我臉一紅，忙岔開了話題。中午，我送同學(xué)出門，見樓梯里突然間變得干凈起來，再往下看，正是鄰居家的'小弟弟，他正一下一下地掃著。朋友笑著說：“嘿，這小孩還挺勤快呢！”我沒吭聲，只是看著他，那毛茸茸的腦袋一抬，怯怯地對(duì)我一笑。
媽媽回來了，她有些驚奇地說：“隔壁能掃樓梯，真是破天荒，女兒，明天你掃。”
次日下午，我掃樓梯正忙得歡，隔壁的門“吱呀”一聲開了，一個(gè)毛茸茸的小腦袋鉆了出來，手里還拿著掃帚。他看到我，先是一驚，接著便怯怯一笑，我說：“你先回去吧，今天我來掃。”“不，我和姐姐一塊掃。”他來到我身邊，悄悄地問：“姐姐，你媽媽和我媽媽還會(huì)吵嗎？”我剛要回答，看見隔壁那扇門又開了，露出一張胖胖的臉，見我在看她，便轉(zhuǎn)身閃了進(jìn)去。我笑著對(duì)他說：“不會(huì)，不會(huì)了。”他聽了，又怯怯的一笑，這一笑，笑得我心里美滋滋的，而且，比剛才笑得更歡了。
心里美滋滋的作文13
“好樣的！”臺(tái)下，同學(xué)們不約而同的為我響起了雷鳴般的掌聲。站在講臺(tái)上的我，心中就似打翻了蜜罐，甜甜的、美美的。“我，真的成功了！”我在心底為自己這樣吶喊著。
陶醉于掌聲中，我的腦海開始放映這個(gè)令人興奮的故事的來龍去脈：
“小宇，下個(gè)星期的作文評(píng)講會(huì)，由你和XX準(zhǔn)備素材，為大家講解啊！”正當(dāng)我為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁時(shí)，語文老師突然在耳邊給我送來了這樣一個(gè)“禮物”，“我……我不行的？！”一向自卑的我不假思索的拒絕了這個(gè)任務(wù)。“怎么不行！你具備這個(gè)能力的！”具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的語文老師不給我任何推辭的`機(jī)會(huì)，“一定要用心準(zhǔn)備啊！”說完，便風(fēng)風(fēng)火火的走了。
“哎！這可怎么辦啊！”目送語文老師遠(yuǎn)去的背影，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣。但語文老師的話我不得不聽啊。隨之，收集素材、制作幻燈、修訂講稿，我足足忙活了一個(gè)周末。
終于，這節(jié)作文課到來了。語文老師早早的來到教室，她的身后還有一群前來聽課的老師。“天啊，她沒和我說有老師來聽課呀！”站在講臺(tái)上做準(zhǔn)備的我望著教室后面密密的人群，我的心被一根繩瞬間勒緊，“怎么辦？只有硬著頭皮上嘍！”
“同學(xué)們，我……”，望著臺(tái)下幾十雙目光，原本很膽小的我緊張的不知所措，恰在這時(shí)，我與語文老師的目光交融在了一起，從她的目光中，我讀到了信賴與鼓勵(lì)，這目光恰似一股力量注入我的心田。“我能行！我不能給老師、給自己丟臉！”我暗自給自己鼓著勁，“加油！”一下子，流暢的講解、優(yōu)美的語句從我口中奔涌而出，在我講完后全教室異常的安靜，我從中讀出：同學(xué)與老師們都聽的陶醉了！安靜持續(xù)了3秒鐘后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我又看到了語文老師透滿喜悅與興奮的眼神。
這一刻，我的心中美滋滋的，不僅因?yàn)槲页晒Φ闹v解展示，更是因?yàn)橛衫蠋煹墓膭?lì)，我戰(zhàn)勝了自卑收獲了自信！
心里美滋滋的作文14
總有一些事是念念不忘的。
與他
在生命中總有一個(gè)人，你與他不是親人，不是情人，但你總會(huì)想起他，仿佛他在你的身邊，是那種不可逾越的友情。
11月4日上午，陰。英語老師不知怎么了，好像脾氣特別大，沉著個(gè)臉走進(jìn)教室，對(duì)著我們說：“英語練習(xí)冊(cè)沒帶的站起來。”她獅吼般的落下最后一個(gè)字，我的心一下提到嗓子眼，仿佛被萬根細(xì)繩勒索，豆大的汗珠從我額頭滑過，“我沒帶英語練習(xí)冊(cè)。”這幾個(gè)字象鐘聲繞在我的心里，眼看老師的眼神就要盯過來了，我慌張的準(zhǔn)備站起來，這是坐在我左邊的他仿佛看出了什么，把英語練習(xí)冊(cè)放到我的桌上，我還沒有來得及站起來，他就像加熱的.水沖了起來，我望著他，沒有說話，但心好暖。后來我問他為什么要這樣做，他說：“英語老師又不管我，你需要它。”我依然沒說話，可心里美滋滋的。
與她
有一個(gè)人，她對(duì)你說，人生本來就是有很多事是徒勞無功的。是那種最真摯的友情。
初一時(shí)，我的學(xué)習(xí)很差，自己也不知道努力，任憑時(shí)間一天天過下去。3月11日下午，晴。我和她玩耍后一起回家，在路途中，突然閑扯到學(xué)習(xí)這個(gè)話題，她說：“我一直很想找一個(gè)朋友和我一起奮斗一起學(xué)習(xí)，在不能堅(jiān)持時(shí)，互相鼓舞，互相提醒。”我說：“我也是。”于是，我們天天在一起學(xué)習(xí)，上課時(shí)她坐我后面，要是我與誰說了話，她肯定打我。她打我的時(shí)候好疼，但是心好暖。后來，我的學(xué)習(xí)幾乎可以與她并駕齊驅(qū)。她看著我大笑的樣子，微笑著對(duì)我說：“祝賀你。”那時(shí)，我想著這一年來的汗水，心酸，和她的一聲聲叮囑和鼓勵(lì)，我的眼睛微微濕潤(rùn)，可心里卻美滋滋的。
我不知道他們對(duì)我這么做的時(shí)候心情是怎樣的，但是我早已把他們放到我的心里。或許不需要電話，短信。我們都可以感到彼此的存在，這個(gè)問題沒有答案，也不重要。
至少我永遠(yuǎn)記得那時(shí)的溫暖，心頭有一涌軟綿綿的感覺流過，想不出拿不到，好像就是甜的味道，美滋滋的。
心里美滋滋的作文15
回想起它，我的心里總會(huì)感到美滋滋的！
我剛懂事那會(huì)兒，每天都能聞到一種特殊的香氣，卻又知道從何而來。
終于有一天，我按耐不住了，滿屋子地去尋找，尋找這香氣的源頭。可是半個(gè)小時(shí)后，沒有任何的進(jìn)展。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，香味變得濃烈起來，定睛一看，原來是一杯水，泛著淡淡的黃色，杯子底部有少量的，褐色的小樹葉。
這時(shí)，媽媽過來了，一看我正盯著桌上的水，懂了些什么，溫和地說道：“這杯水是茶水，杯底的是茉莉花茶葉。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又好奇地問：“這……能喝嗎？”“當(dāng)然，常喝茶，對(duì)身體還有好處呢。”媽媽笑著說道。
“媽媽，我想喝一口。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我喝茶。我小心翼翼地端起杯子，張開嘴輕呷了一口，舌頭被輕微地燙到了一下，但還是喝了下去。茶水從我的舌尖劃過，發(fā)出淡淡的'清香，然后緩緩地流進(jìn)喉嚨，很溫?zé)岬母杏X。片刻后，我的嘴里一直有這種清香，我沉醉在其中，心里美滋滋的。
上了小學(xué)，我有了自己的水杯。每天，我的杯子里總會(huì)裝著茶水。只可惜夏天才有茉莉花茶，不然一年四季我都可以感受到，這么美好的清香。每當(dāng)我有不愉快的事情發(fā)生，就會(huì)品一口茉莉花茶，所有的煩惱，便拋之腦后。
初中以后，我喝茶的時(shí)間少了，取而代之的是一堆堆作業(yè)。只有周末的時(shí)候，我才能靜坐下來，泡一杯茶，享受片刻的寧?kù)o。
上周是母親節(jié)，我忽然想起，已經(jīng)很久沒有陪媽媽了。于是，我找媽媽坐下來，親手為她泡了一杯茉莉花茶，端到她面前。媽媽細(xì)細(xì)地品味了一番，笑著說：“做人就要像這茶一樣，淡淡的清香，讓人覺得舒服！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，也抿了一小口，心里美滋滋的。
做人要像茶一樣，淡淡的清香，想起它，我的心里就美滋滋的！
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