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教室里的悄悄話作文(實(shí)用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的教室里的悄悄話作文，歡迎閱讀與收藏。
教室里的悄悄話作文1
夜，深了，校園里靜悄悄的。突然，隱隱約約聽(tīng)到教室里傳來(lái)了說(shuō)話聲，我走近一看，原來(lái)是桌子椅子們?cè)谡f(shuō)話呢！我沒(méi)有驚動(dòng)它們，聽(tīng)它們說(shuō)起話來(lái)。
桌子發(fā)話了：唉！我的主人，總不聽(tīng)課，一上課我仿佛就聽(tīng)到了奸笑聲：哈哈，課桌我來(lái)和你做朋友了�？墒撬麄兏静皇亲雠笥�，他們毀了我的容，我那漂亮的臉蛋兒沒(méi)了！沒(méi)了！更可氣的是他們一下課就不理我們了，這也算朋友？簡(jiǎn)直太令人氣憤了！
椅子好像有同感，說(shuō)：是呀！我和你同病相憐呀，我主人也是，上課雖然聽(tīng)課，但有個(gè)壞毛病，就是聽(tīng)課時(shí)喜歡不停地?fù)u椅子，總是不能改，他把我美麗的腰都給弄骨折了！哎喲喲！好疼呀！
這時(shí)，有反對(duì)意見(jiàn)的人出現(xiàn)了，地板說(shuō)：我反對(duì)！每天我看著一只只腳在我身上走過(guò)，有涼鞋、拖鞋、棉靴、運(yùn)動(dòng)鞋等等，別提多幸福了。這才體現(xiàn)了我當(dāng)?shù)匕宓?價(jià)值嘛。
椅子聽(tīng)著聽(tīng)著眼中流露出羨慕的光亮，說(shuō)：我要是地板就好了。桌子嘲笑說(shuō)：那你就做你的白日夢(mèng)去吧！
地板說(shuō)：有可能，世界上只有想不到的，沒(méi)有做不到的！桌子說(shuō)：不對(duì)，世界上有做不到的事情。說(shuō)著說(shuō)著，兩人吵了起來(lái)。椅子說(shuō)：別吵了，我有辦法！我們請(qǐng)教室爺爺評(píng)理吧！桌子和地板同意了。
教室爺爺說(shuō)：桌子、椅子，你們要樂(lè)觀面對(duì)職務(wù)，你們現(xiàn)在的職務(wù)就是讓主人能夠好好的學(xué)習(xí)，我們要共同努力，為主人創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
我在門(mén)外聽(tīng)著，突然覺(jué)得好感動(dòng)，我一定要好好讀書(shū)，要不然對(duì)不起桌子椅子和地板教室！將來(lái)我長(zhǎng)大了，也要為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)要把教室爺爺?shù)脑捀嬖V他們，讓他們也好好讀書(shū)。
教室里的悄悄話作文2
一個(gè)夜深人靜的晚上，教室里傳來(lái)一陣陣沉重的嘆息聲。是誰(shuí)在嘆息呢？原來(lái)是椅子和桌子這對(duì)難兄難弟在唉聲嘆氣。
椅子愁眉苦臉地說(shuō)：桌子老兄，我的小主人在我的身上涂鴉，下課時(shí)，他又拿我砸來(lái)砸去，弄得我骨頭都快散架了。它傷心地閉上了眼睛，流下了心酸的淚水。桌子同情地安慰它：別那么難過(guò)了，椅子老弟，小主人也在我的'身上刻來(lái)劃去，真疼��！我的身子也和你一樣被小主人劃傷了。比起你來(lái)，我更慘！它一邊說(shuō)，一邊看看那些傷口。看來(lái)我們得想個(gè)辦法讓小主人覺(jué)醒呀！好！桌子附和道。
第二天早上，小主人來(lái)到了學(xué)校。他剛一坐到椅子上，椅子就發(fā)出了吱吱的聲音，然后椅子一下子散架了，把主人摔個(gè)四腳朝天。他想：就因?yàn)橐郧鞍岩巫釉襾?lái)砸去，才使椅子散架的。他好不容易把椅子修好后。坐在椅子上，把紙鋪在桌子上，開(kāi)始畫(huà)一幅自己最喜歡的畫(huà)，不小心一用力，桌子上的劃痕把紙戳破了。小主人心疼得說(shuō)不出話來(lái)。轉(zhuǎn)念一想：這不就是自己曾經(jīng)的杰作嗎？想到這里，他羞愧地低下了頭。在工人師傅修好桌椅之后，他暗暗下定決心：從此不再破壞桌椅，而是更加愛(ài)護(hù)它們了。
夜幕又降臨了，教室里又傳來(lái)一陣陣竊竊私語(yǔ)聲。老弟，我今天感覺(jué)舒服多了，你呢？桌子說(shuō)。椅子笑呵呵地答道：不是嗎，老兄，今天我的骨頭輕松多了，咱們的小主人懂事了，知道愛(ài)護(hù)公物了。其實(shí)，愛(ài)護(hù)我們，就是愛(ài)護(hù)他自己。深夜，寧?kù)o的教室里傳來(lái)一陣陣開(kāi)心的笑聲。
教室里的悄悄話作文3
放學(xué)了，校園里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹得發(fā)出“吱吱”響聲。忽然，教室里傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音，打破了校園的寂靜。
原來(lái)，這是教室里的物品在爭(zhēng)論傳來(lái)的聲音。你聽(tīng)：黑板哥哥正在振振有詞：“在這個(gè)教室里，我的作用是最大的，老師上課寫(xiě)字都要依靠我，所以說(shuō)我的作用是最大的!”粉筆家族聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：“就算老師只能把字寫(xiě)在你的'身上，可是，沒(méi)有我們，老師能寫(xiě)出字來(lái)嗎?所以說(shuō)，我們的作用才是最大的�！边@時(shí)，課桌和椅子聽(tīng)了黑板和粉筆的對(duì)話，很生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我們，同學(xué)們不是要站著上課嗎，課堂作業(yè)又在哪里寫(xiě)呢?”正在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，垃圾桶大伯也哭喪著臉說(shuō)道：“為了給同學(xué)們一個(gè)清潔干凈的教室，所有垃圾都往我肚子里塞，我做出了最大的犧牲!”一時(shí)間，教室里大家相互爭(zhēng)吵，亂成一團(tuán)。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，講臺(tái)爺爺終于站出來(lái)發(fā)話了：“你們都不要吵了，我們每個(gè)人的作用都很大，大家都是這個(gè)教室里不可缺少，又不可替代的重要一員。我們大家要發(fā)揮好各自的作用，不居功，不驕傲，用我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!”
聽(tīng)了講臺(tái)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話，大家都感到很慚愧!并一致表示：我們一定要一如既往，全心全意地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。讓我們一起“擼起袖子加油干”吧!
教室里的悄悄話作文4
“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們走出教室，教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。這時(shí)，教室里的物品開(kāi)始發(fā)話了。
“唉�！薄耙巫用妹�，你嘆什么氣呀?”桌子說(shuō)�！澳憧次疑砩吓K兮兮的，都是主人的'同位出來(lái)時(shí)，非要把我踩一腳，進(jìn)來(lái)時(shí)也是這樣，我一天要被踩好幾腳。”椅子說(shuō)�！捌鋵�(shí)我也好不到那里去。”桌子說(shuō)，“看我身上傷痕累累，別人在我身上“練書(shū)法”，還有的在我身上亂刻亂畫(huà)。”這時(shí)一直在聽(tīng)他們說(shuō)話的地板爺爺說(shuō)；“同學(xué)們把不用的廢紙扔在我身上，弄得我成了一個(gè)垃圾桶。”看來(lái)我們?nèi)齻�(gè)是“同病相連”��！
“我更慘��！”原來(lái)是門(mén)叔叔在說(shuō)話，“一下課同學(xué)們就一窩蜂的往外跑，都快把我擠扁了。有時(shí)里面的同學(xué)把門(mén)鎖上，外面的同學(xué)就使勁踢我，踢得我鼻青臉腫，似乎是我跟他們有仇似的。”
“唉，命苦��！”椅子妹妹；桌子哥哥；門(mén)叔叔異口同聲地說(shuō)。
“我也一樣也受到了折磨�！薄笆钦l(shuí)在說(shuō)話？”“是我。”原來(lái)是窗簾小姐在說(shuō)話�！爸灰�(yáng)曬得同學(xué)們身體發(fā)熱，他們就想躲到窗簾下，于是窗簾大戰(zhàn)就開(kāi)始了。后面的使勁拉，可前面的也不甘示弱，他們就把我的一個(gè)角系在管子的水龍頭上，后面的仍舊使勁拉，都要把我拽死了�！薄罢l(shuí)來(lái)幫幫我們呀�。俊庇腥藷o(wú)奈的說(shuō)。
第二天早上，老師說(shuō)：“今天我們大家來(lái)一起動(dòng)手來(lái)進(jìn)行大掃除，好不好？！”“好”同學(xué)們一起大聲說(shuō)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力教室終于又變得明亮漂亮起來(lái)了。晚上桌子哥哥、椅子妹妹、門(mén)叔叔、地板爺爺、以及窗簾小姐都樂(lè)開(kāi)了花。
教室里的悄悄話作文5
一天夜幕降臨，同學(xué)們都放學(xué)回家了，教室里傳出了喧鬧聲，我仔細(xì)的聽(tīng)了起來(lái)。從門(mén)縫中看，原來(lái)是教室里的物品在說(shuō)話呢！
課桌生氣的說(shuō)：“今天，一個(gè)很胖的同學(xué)踩著我，因?yàn)樗亓�，我都快被他踩塌了，而且還穿著臟兮兮的`鞋子，把我全身都給弄臟了。”“你這算什么，小明坐在我上面，一直搖來(lái)?yè)u去，咔吱咔吱的，這樣下去我一定會(huì)粉身碎骨的！”椅子憤怒地說(shuō)道�！拔冶饶銈兏鼞K�！憋L(fēng)扇暈暈地說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)用掃把打我，打得好用力，我的頭都快要掉下來(lái)了。還有一個(gè)同學(xué)一開(kāi)一關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻讓我準(zhǔn)備旋轉(zhuǎn)之中，把我暈得夠嗆……”
突然，大家聽(tīng)到墻角下有一陣陣哭聲，原來(lái)是一支小粉筆，大家問(wèn)：“小粉筆，你怎么了？”小粉筆哽咽著說(shuō)：“有很多同學(xué)用尺子把我們粉筆磨成粉末，隨便丟棄在墻角和垃圾桶里，現(xiàn)在講臺(tái)上沒(méi)有一支完整的粉筆，老師上課都沒(méi)有粉筆用了。”“同學(xué)們太不愛(ài)護(hù)我們了！”“就是就是，天氣熱了，他們要用風(fēng)扇的，他們現(xiàn)在把我弄壞了，以后要我工作時(shí)，我還怎么給他們吹出涼爽的風(fēng)呀！”大家異口同聲地說(shuō)：“我們多么希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物，我們是多么的開(kāi)心呀……”
漸漸地，教室里安靜下來(lái)了，它們漸漸地都睡著了，它們多么希望同學(xué)們快快長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)公物，到那時(shí)，它們臉上都會(huì)露出笑容的。
教室里的悄悄話作文6
今天，只有我一個(gè)人在教室寫(xiě)作業(yè)。
突然有一種沙沙的聲音，我左看看右看看，沒(méi)有什么東西呀，我心想：是不是聽(tīng)錯(cuò)了。
于是我又接下來(lái)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，沙沙、沙沙的聲音又傳來(lái)，我再次放下筆，仔細(xì)一聽(tīng)，聲音是從書(shū)桌里傳來(lái)的。
原來(lái)是鋼筆、鉛筆還有墨水在小聲地講話。它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？我屏住呼吸，只見(jiàn)鋼筆問(wèn)鉛筆：鉛筆小弟，你最近的生活過(guò)得好不好？
別提了，一點(diǎn)都不好，我的.小主人每天上課都要用我，你看，我是越用越矮了！只見(jiàn)鉛筆扭了扭身體惆悵的說(shuō)。
鋼筆說(shuō)：鉛筆小弟，主人還是三年級(jí)嘛，經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，所以常用你嘛！而我們想主人用他都有不用！
鉛筆說(shuō)：哦，鋼筆大哥，我明白了，不過(guò)為什么你們使勁寫(xiě)也不會(huì)短呀？
這時(shí)旁邊一直在沉默的墨水說(shuō)道：我是科學(xué)家用化學(xué)元素加上水劑制成的，我的保質(zhì)期可沒(méi)有你們那么長(zhǎng)，主人要用我的時(shí)候只要吸足就可以寫(xiě)字了！我的優(yōu)點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)流暢，但是寫(xiě)錯(cuò)了可就不是那么輕易能擦掉了！
這時(shí)鉛筆又說(shuō)道：哇！你們太棒了，我就不行了，像我的小主人一點(diǎn)也不珍惜我，我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉，扔掉的扔掉，我還不知能不能過(guò)得了今天呢！
鋼筆和墨水趕緊來(lái)安慰鉛筆小弟，可它一想到自己的命運(yùn)未卜，還是小聲嗚嗚的哭起來(lái)。
想到這里我的心里非常慚愧，我平時(shí)不就是這樣么！
大概是聽(tīng)到了什么動(dòng)靜吧，這些文具停止了說(shuō)話聲。
后來(lái)我把聽(tīng)到的這些話告訴了同學(xué)們，大家都覺(jué)得平時(shí)真的太浪費(fèi)了，一點(diǎn)都不珍惜自己的文具，于是我們?nèi)w同學(xué)都從個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴做起，雖然我現(xiàn)在沒(méi)有聽(tīng)到文具的對(duì)話，但我想它們一定很開(kāi)心吧！
教室里的悄悄話作文7
放學(xué)了，同學(xué)們都離開(kāi)了教室。教室里座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆，橡皮，直尺隨處可見(jiàn)。夜深了，教室里傳出桌椅們和文具們傷心的哭泣聲······
鉛筆幽幽地說(shuō)：“唉，小主人真不應(yīng)該把我亂扔，現(xiàn)在我的腳瘸了，走路都走不動(dòng)了�！币幌驉�(ài)哭的直尺邊哭邊說(shuō)：“小主人把我摔在地上，害我把邊角折斷了�！迸赃叺囊巫勇�(tīng)了也抱怨起來(lái)：“對(duì)啊，小主人上課時(shí)總把我搖來(lái)?yè)u去，我的'腳都快斷了。”一邊的桌子插嘴：“小主人還在我的臉上亂涂亂畫(huà)呢，害得我整天臟兮兮的。更讓我受不了的是有一次居然用刀子把我的臉劃破了，你們看，至今我的臉上留下了這個(gè)永久的刀疤�！薄鞍�！”教室里發(fā)出一陣陣嘆息聲。
小朋友們，你是不是有時(shí)也會(huì)像故事中的小主人一樣對(duì)待文具和桌椅呢？讓我們不要再讓文具和桌椅們哭泣吧！
夜深人靜了，樹(shù)葉被風(fēng)吹著，發(fā)出“沙沙”的響聲。
這時(shí)，三（3）班教室里傳來(lái)說(shuō)話的聲音。只聽(tīng)講桌關(guān)心的問(wèn)紙桶：“老弟，你的臉色怎么這么難看��？”“唉！別提了，講桌大哥。”紙桶痛苦地說(shuō)，“今天上午，同學(xué)們都往我肚子里塞東西，快把我給撐死了！”說(shuō)著，說(shuō)著，紙桶竟然傷心地掉下了眼淚。講桌趕快遞過(guò)來(lái)一張紙，安慰它說(shuō)：“別哭，別哭！有什么委屈給我說(shuō)說(shuō)。”紙桶擦了一把眼淚，接著說(shuō)：“有些同學(xué)不講衛(wèi)生，亂撕紙，把我肚子里塞的滿滿的，害得我得了胃病。幸虧宋老師讓宋琛和謝雨把我肚子里的東西掏了掏，我才好受點(diǎn)。這不，我剛從醫(yī)院看病回來(lái)。”講桌聽(tīng)完后，同情的說(shuō)：“同學(xué)們亂撕紙，不僅浪費(fèi)，還不利于保持環(huán)境衛(wèi)生，這可不行呀！”“你說(shuō)得對(duì)。”紙桶聽(tīng)了搶著說(shuō)，“不光是廢紙，我肚子里還有擦鼻子紙、家餐、飲料瓶等等亂七八糟的東西，可把我惡心死了。你知道，我最喜歡吃的是紙了�！奔埻罢f(shuō)著，吃下了一�！八惯_(dá)舒膠囊”。
天亮了，講桌和垃圾桶停止了談話，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，同學(xué)們照樣上課，只是，紙桶已不是滿滿的了。
教室里的悄悄話作文8
一天，淘氣包小明放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了，于是向?qū)W校飛奔而去。當(dāng)他站在教室門(mén)外時(shí)，他聽(tīng)到了一絲說(shuō)話聲，于是探頭一望。媽呀！原來(lái)工具們說(shuō)話了。
首先，講臺(tái)大哥氣沖沖地罵道：“那些小同學(xué)真不像話!我剛到這兒時(shí)，全身上下嶄新，可如今我卻傷痕累累，都是他們下課用小刀劃的，痛死我了！”
垃圾桶大哥接過(guò)話茬：“你那算什么呀，你知道嗎？那些小朋友扔垃圾從不站在我旁邊扔，而是從遠(yuǎn)處砸過(guò)來(lái)，打在我的頭上、臉上??弄得渾身是傷。他們總是把垃圾堆放在我肚子里，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗干凈，久而久之，我的身體就變得這般臟兮兮的了，還發(fā)出難聞的.臭哄哄的氣味，人人見(jiàn)我都避而遠(yuǎn)之。唉！”
桌椅兄弟倆也發(fā)話了：說(shuō)：“我們的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上課時(shí)，要不把椅子搖來(lái)晃去，就在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，弄得我們體無(wú)完膚、缺胳膊斷腿的，你們看我們倆哪里還有往日光鮮靚麗呢？”
電風(fēng)扇妹妹再也聽(tīng)不下去了，哭訴道：“那些小朋友的確可惡，我稍停歇一下，他們就用掃帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上氣不接下氣。更可惡
的是，老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)他們。他們還狡辯說(shuō)再打蜜蜂呢！”
話匣子打開(kāi)了，工具們紛紛數(shù)落著同學(xué)們的種種惡行。
聽(tīng)到這里，小明覺(jué)得自己的臉一陣火辣辣的，他悄悄地走進(jìn)教室拿著書(shū)迅速地離開(kāi)了教室。
第二天，小明早早地來(lái)到學(xué)校，把頭一天該他處理的垃圾倒掉了，他還破天荒清洗了籮筐。幾天以后，“教室的悄悄話”，在同中間傳遍了。從那以后，教室里的工具比以前擺放得整齊多了，地面也比以前干凈了不少，桌椅上的污垢也被誰(shuí)悄悄的清洗了。
教室里的悄悄話作文9
夜深人靜了，學(xué)生們都放學(xué)回家了，光明小學(xué)也沒(méi)有白天那么熱鬧了，變得非常寧?kù)o，只有五年級(jí)二班稀稀疏疏的議論聲。
大家本來(lái)都在睡覺(jué)，只聽(tīng)砰地一聲，一張傷痕累累的課桌癱倒在地上，動(dòng)彈不得，只有哎喲哎喲的叫聲，原本已熟睡的吊燈，被叫聲吵醒了，它打開(kāi)燈，才看清楚原來(lái)是一張?jiān)诘谝唤M的課桌癱在地上，它就問(wèn)課桌：“怎么了，老弟？”課桌回答道：“都怪我的那個(gè)小主人，沒(méi)事就拿圓規(guī)在我身上亂劃，一興奮就不停的捶我，弄得我鼻青臉腫，螺絲松了也不管，所以就這樣咯�！焙芸炀吐�(tīng)見(jiàn)第四組的一張椅子說(shuō)：“我比你還慘，我那主人，上課就搖啊搖，下課就踩在我身上跳，坐墊上都有裂痕了，他都不管，”“哎呀，你煩不煩��？”“什么？明明是你先占了我的位置的好嗎？”“你們還讓不讓人睡覺(jué)了，��？”只聽(tīng)衛(wèi)生角那里有幾把擺得七零八落的拖帕在那里吵架，“哎，你們班的人都太沒(méi)公德心了！”“不像我們班的，”呵呵……，隨后只聽(tīng)五年級(jí)三班的課桌椅們，一起嘲笑，二班的一張桌子說(shuō)：“你們有什么好笑的，你們不跟我們一樣嗎，”“嗯？有嗎？你睜大你的眼睛好好看看，我們像你們嗎？可笑，”“我們的主人可不像你們的主人一樣，我們的'主人把我們照顧得健健康康的，每天一來(lái)，他就用毛巾把我們身上的塵土擦干凈，整理完抽屜把我們擺放穩(wěn)當(dāng)后才出去活動(dòng)。我的螺絲松了，他幫我擰緊，和你們相比，我們真是太幸運(yùn)了！”二班的桌椅們羨慕地說(shuō):“要是我們能有這樣的主人，那真是太好了！”
它們也停止了說(shuō)話，靜靜的等待著美好的明天。
教室里的悄悄話作文10
晚上，教室里靜悄悄的，衛(wèi)生用品躺在地上，默默地流著淚，這是為什么呢？同學(xué)們不愛(ài)惜它們，把他們放在地上，讓它們覺(jué)得自己真的一無(wú)是處。
突然，一個(gè)聲音打破了這種寧?kù)o，原來(lái)是拖把說(shuō)話了：“唉！值日生掃地后我的痛苦時(shí)間就來(lái)了，它們把我放在教室的角落里，我本可以在‘家’睡個(gè)好覺(jué)的呀！可他們非要讓我流露街頭，這有什么辦法呀？我只是個(gè)衛(wèi)生用具罷了。”
“我才應(yīng)該嘆氣呢！值日生亂拔我身上的毛，讓我痛苦不已；還把我倒立起來(lái)，讓我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，你有我痛苦嗎？流露街頭正是我現(xiàn)在做的事，唉！”掃把說(shuō)。
兩位伙伴沉默了。
“唉，你們還沒(méi)我痛苦。”灰斗說(shuō)，“每天我不是在同學(xué)走后被值日生放在沒(méi)掃完的.地方，就是被放在講臺(tái)上，偶爾回一次家還是‘負(fù)重’的，弄得我不得安生，流露街頭我經(jīng)常干，習(xí)慣了！流浪，我和你們的感受一樣——痛苦�！�
抹布也說(shuō)話了：“值日生都把我當(dāng)玩具了，我有時(shí)像飛機(jī)，有時(shí)像小鳥(niǎo)，在空中飛來(lái)飛去，同學(xué)們都過(guò)來(lái)看熱鬧。不但這樣，我身體里的水分還能做武器，同學(xué)們互相攻擊，搞得我天旋地轉(zhuǎn)、痛不欲生�！�
值日生回來(lái)了，看到了這番情景心里非常后悔。他們想：以后一定要愛(ài)護(hù)公物呀！于是互相使了個(gè)眼色，悄悄地把這些公物送回了家。第二天，同學(xué)們都向這些衛(wèi)生用品默默無(wú)聞地道了歉。從此以后，我們的教室變得干凈了，衛(wèi)生用品擺放整齊，班里呈現(xiàn)一幅美麗和諧的景象。
教室里的悄悄話作文11
夜深了，同學(xué)們都睡著了。只有教室里的講桌、書(shū)櫥、凳子、課桌、地板、黑板還睜著大眼，徹夜難眠。
講桌姐姐小聲的說(shuō)：“夜深了，同學(xué)們都回去了。我們也聊聊天吧，要不教室里怪沉悶的�！�
“對(duì)呀，對(duì)呀！說(shuō)不定我們說(shuō)說(shuō)自己的心里話，就不會(huì)那么心煩意亂的了！”書(shū)櫥弟弟表示贊同。
這時(shí)，傳來(lái)了一陣“嗚嗚”的`哭泣聲，原來(lái)這是課桌妹妹在哭泣，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“我真是……倒霉死了！同學(xué)們……真是太缺德了！整天拿著小刀……來(lái)……往我身上刻，好疼��！這讓我……怎么見(jiàn)兄弟姐妹……呀？他們還總是……往我身上亂涂亂畫(huà)，弄得人家……好臟��！”
“我也不走運(yùn)！上課的時(shí)候，同學(xué)們都不好好地在我背上呆著，把我弄得東倒西歪，你們看，我的腿都骨折了！下課之后，同學(xué)們更是像瘋了一樣，在教室里到處跑，到處鬧。更可惡的是，有些人還把他臟臟的腳踩在我背上，好臟好臟啊！”凳子哥哥聽(tīng)了課桌妹妹的哭訴，自己也氣憤不已，忿忿地說(shuō)。
地板老爺爺再也忍不住了，火冒三丈地說(shuō)：“難道我的日子就很好過(guò)嗎？同學(xué)們整天把你們這些課桌、凳子們往我身上扔，把我打得可算是傷痕累累，你們說(shuō)，我這把老骨頭還能吃得消嗎？唉！”
“唉，現(xiàn)在的孩子們?cè)趺炊寄苓@樣呢？難道就是這樣對(duì)待我們嗎？實(shí)在是太不愛(ài)惜我們啦！我們的日子該怎么過(guò)下去呀？”黑板奶奶嘆了口氣，傷心地說(shuō)。說(shuō)完，她在臉上寫(xiě)下了八個(gè)大字：愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)！
天亮了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了，黑板奶奶臉上的八個(gè)大字像是在對(duì)他們?cè)V說(shuō)著什么……
教室里的悄悄話作文12
人世間的萬(wàn)物都有它的思維，樹(shù)葉蘊(yùn)含著生命的奧秘，落花有著芬芳的清香，每個(gè)事物之間可以互相交流、談吐心聲。
已到黃昏，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了學(xué)校，教室里頓時(shí)靜悄悄的，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，教室里剩下了平日朝夕相處的好朋友------課桌、椅子、書(shū)本，今天他們吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
原來(lái)呀，它們鬧矛盾了，課桌哥哥趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“你們看我，我的功勞最大，每天不僅幫助同學(xué)們存放書(shū)籍，而且還可以讓同學(xué)們舒服地趴在我身上學(xué)習(xí)。”課本姐姐顯然有些不服氣憤怒的說(shuō)：“如果沒(méi)有我，同學(xué)們?cè)趺纯赡芴剿髦R(shí)的奧秘，遨游知識(shí)的海洋，領(lǐng)略知識(shí)的'真諦呢？要說(shuō)還是我的功勞最大�！币巫拥艿艽舐暫浅獾溃骸皠e吵了，你們的功勞沒(méi)有我大，有我，同學(xué)們可以靜下心來(lái)，安穩(wěn)的坐下來(lái)學(xué)習(xí)，多舒服呀�！本驮谒麄兂车貌豢砷_(kāi)交時(shí)，粉筆妹妹哼著歡樂(lè)的歌曲來(lái)了：“你們都別爭(zhēng)了，你們都是同學(xué)們的好朋友，他們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)我們每一位成員，何必為此傷了大家的和氣了？主人對(duì)我們的愛(ài)是一樣的。”聽(tīng)了粉筆的話，他們?nèi)齻�(gè)低下來(lái)頭，臉漲得通紅，互相道歉，教室又恢復(fù)了往日的歡快氣氛。
不知不覺(jué)一夜結(jié)束了，又迎來(lái)了嶄新的一天，他們又各盡職責(zé)，默默為同學(xué)們服務(wù)著。
教室里的悄悄話作文13
今天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了教室里的東西都在竊竊私語(yǔ)。
放學(xué)后同學(xué)們都回家了，這時(shí)桌子和椅子正在交談，桌子說(shuō)：“那些人經(jīng)常把那么重的東西放在我的'身上，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。還有那些人也太不講文明了，還在我的身上亂涂亂畫(huà)，我以前那么美麗、漂亮、干凈，現(xiàn)在變得這么臟了，真是讓人傷心呀！說(shuō)完桌子可憐巴巴地看著椅子，希望得到他的安慰。
沒(méi)想到椅子也嘆了口氣說(shuō)：“我也好不到哪兒去，那些人一會(huì)兒坐在我的身上，一會(huì)在我頭上踩來(lái)踩去，把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加憤怒。
說(shuō)著說(shuō)著，椅子和桌子兩個(gè)越想越生氣，突然一個(gè)聲音在問(wèn)：“有人在嗎？”桌子和椅子看了看，到處都沒(méi)有找到是誰(shuí)在說(shuō)話。桌子往下一看，看到了鋼筆、鉛筆和橡皮擦也在傾訴自己的苦衷。他們說(shuō)：“我們的主人把我們?nèi)釉谶@里，不管我們�！贝蠹一ハ嗫粗睦锒己茈y過(guò)。他們一直想跟人們說(shuō)話，“請(qǐng)對(duì)我們好一點(diǎn)吧�！笨墒牵姓l(shuí)想聽(tīng)呢？
他們左顧右盼，在想著他們?cè)瓉?lái)的樣子是多么討人喜愛(ài)�，F(xiàn)在他們就像一群被人拋棄的娃娃，孤苦伶仃，他們是多么悲傷呀。以前他們?cè)谥魅说膸ьI(lǐng)下，過(guò)著快樂(lè)充實(shí)的生活，現(xiàn)在被人拋棄多么痛苦，他們想到這里，不禁流下了眼淚。
過(guò)了一會(huì)，鋼筆想到了一個(gè)好辦法，他給人們寫(xiě)了一封信，信里面說(shuō)：“我們被拋棄在這里，東西也被亂涂亂畫(huà)……”鋼筆折疊成一架飛機(jī)拋向天空，不知怎么回事，飛機(jī)變成了很多架飛機(jī)，飛向了文具各自的家。
后來(lái)，小朋友都改掉了壞習(xí)慣，教室里的成員又恢復(fù)了平靜的生活。
教室里的悄悄話作文14
晚上靜悄悄的，班里的桌椅板凳開(kāi)始七嘴八舌地傾訴著自己的悲慘遭遇。一個(gè)桌子哭訴道：“我比你們慘啊，我白天的時(shí)候讓小主人趴在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，他還把我的臉?biāo)毫艘坏揽谧佑忠坏揽谧�，把我的眼珠子給摳掉了，因此我變成了獨(dú)眼龍，還有我的小主人很愛(ài)上課開(kāi)小差、吃東西，我的'肚子里全都是辣條油、面包屑、薯片包，真像個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，我是苦不堪言。現(xiàn)在好了一些，他被他的班主任給調(diào)換了一下位置，這位小主人比他好多了，把我的肚子里整理得干干凈凈，還有一張報(bào)紙墊著，保持干凈�？上呀�(jīng)把我的臉也撕了一道口子，到現(xiàn)在疤痕都難以愈合，我簡(jiǎn)直毀容了，天理何在？我的眼珠子也永遠(yuǎn)回不來(lái)了，我就只能一直做一個(gè)獨(dú)眼桌子了！”
突然，一只被我廢棄的鋼筆，也深有感觸地說(shuō)起自己的悲慘遭遇：“我們都是被害者，我們真是同病相憐啊，而且害我們的人都是同一個(gè)人，我本來(lái)是個(gè)普通的鋼筆，和別的鋼筆沒(méi)有什么區(qū)別，別人的鋼筆是我的兄弟姐妹，一個(gè)個(gè)被保存得完好如初，我呢？早早地就被他扔掉，如今只能在這里哭訴。他還把我只有一根的頭發(fā)全也給我拔了！”接著一個(gè)凳子也憤憤不平地說(shuō)道：“我雖然沒(méi)有你們慘，但是我的頭骨一個(gè)挨一個(gè)地被他拔了出來(lái)，真是錐刺之痛�！贝蠹矣制咦彀松嗟卦V起苦來(lái)。
黑板發(fā)話了：“大家先別說(shuō)，我看應(yīng)該懲罰他，他真是欺人太甚，非得給他點(diǎn)顏色看看，他告訴大家說(shuō)：“凳子，你把你的背一側(cè)，他就摔倒了。鋼筆，你告訴你的兄弟，把他的手指頭劃出一道口子。桌子，你重心一歪，但不要倒，把他的東西全弄出來(lái)，砸中他的腳，讓他也體會(huì)一下疼的滋味�！�
這時(shí)太陽(yáng)從東方徐徐升起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，桌子、椅子、鋼筆的兄弟都在準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。那個(gè)同學(xué)終于來(lái)了，桌子一歪，他的東西果然掉下來(lái)砸中了他的腳。椅子一歪，他摔了個(gè)四腳朝天。鋼筆趁機(jī)劃了一道口子，報(bào)仇成功，大家都笑開(kāi)了花，他的同學(xué)們也笑了，唯獨(dú)他哭喪著臉，后來(lái)這位同學(xué)再也不敢破壞公共財(cái)物了。
教室里的悄悄話作文15
夜深了，教室里不時(shí)傳出了傷心的哭泣聲和嘆氣聲。
首先地板帶頭發(fā)言了。地板唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉！現(xiàn)在的主人越來(lái)越不愛(ài)惜我了！在課間，他們?cè)谖业纳砩咸鴣?lái)跳去，還不時(shí)用什么亂七八糟的東西砸我，害得我全身遍體鱗傷。不僅如此，他們還把垃圾隨便亂扔，害得我整天臭氣熏天。哎，我真想離開(kāi)這個(gè)鬼地方，去找一個(gè)愛(ài)惜我的主人�！�
話音剛落，又一個(gè)聲音傳來(lái)�！鞍Γ夷挠斜饶愫枚嗌侔�！”桌子一把眼淚一把鼻涕地說(shuō)，“他們整天拿鉛筆或涂改液在我的臉上亂涂亂畫(huà)，害得我每天都在‘整容’�，F(xiàn)在的臉凹凸不平，都不能見(jiàn)人了。如果有機(jī)會(huì)，我真想和你一起離開(kāi)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)�！�
“哇”的`一聲，椅子大哭起來(lái)。
“你怎么了，椅子兄弟？”桌子關(guān)切地問(wèn)。
“其實(shí)我比你們更糟糕！在上課時(shí)，他們坐得搖搖晃晃。我整天處于天旋地轉(zhuǎn)之中，害得我頭昏眼花，站也站不住，好不容易站穩(wěn)了，又摔了。摔的我現(xiàn)在還疼�。∥业拿婵喟�！”椅子無(wú)可奈何地說(shuō)。
衛(wèi)生工具發(fā)話了。掃把說(shuō)：“你們這些算什么啊！這些孩子常拿我去和別的孩子打架，我的腳都骨折了。幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)把我接好了！”
大家你一言我一言地訴說(shuō)自己的苦衷。這些話都被書(shū)柜爺爺聽(tīng)到了，心想：明天一定要讓這些孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
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