一起猜猜猜作文

一起猜猜猜作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一起猜猜猜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一起猜猜猜作文1

　　今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說：“今天，我們玩一個(gè)非常有趣的游戲。”同學(xué)們迫不及待地問：“是什么？”老師回答：“我們玩猜字謎的游戲。”我高興地歡呼起來，心想：“這個(gè)游戲應(yīng)該很好玩！”

　　老師給我們講完游戲規(guī)則后，將我們分成了兩個(gè)組：必勝組和必贏組。我是必贏組中的`一員，我給我們組起了必贏組的名字，是因?yàn)槲蚁嘈盼覀兘M一定會(huì)贏。帶著緊張的心情，我們開始了比賽。

　　第一場，由必勝組的童浩宇哲上來出謎。他笑著走上了講臺(tái)，說：“市場旁有一棵樹。”這時(shí)教室里安靜了下來，大家都在寫寫畫畫，涂涂改改。最終，我們組的劉昱瑋說出了答案：“‘柿’！柿子的柿。”童浩宇哲剛才還信心百倍，頓時(shí)像泄了氣的皮球，失望地回答：“對了。”這里教室里熱鬧了起來：我們組的同學(xué)們都為劉昱瑋鼓掌，而必勝組的同學(xué)們都垂頭喪氣的。

　　第二場開始了，由我來出謎，我說：“兒子戴頭盔，打一字。”大家都冥思苦想，絞盡腦汁，可都回答不出來。最后，由我為大家公布了答案：“是‘字’。”大家這才恍然大悟。我真像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣譃槲覀兘M爭到了分。

　　最后，我組以11比8的分?jǐn)?shù)贏得了這場比賽的勝利。我想：真希望下次還能再玩到這樣的游戲。

一起猜猜猜作文2

　　今天，我們和陳老師一起玩了一個(gè)有趣的游戲—“猜猜猜”。

　　游戲開始了。我們分成兩組，先在第一組里選出兩名“隊(duì)員”，其他人就要根據(jù)那兩名“隊(duì)員”用手表演的動(dòng)作、用嘴巴發(fā)出的聲音，從中猜出一個(gè)詞語。但是詞語當(dāng)中的任何一個(gè)字都不能透露，不然就算犯規(guī)。我們組開始都感到挺好玩，可后面我們被一個(gè)詞語卡住了。當(dāng)兩個(gè)隊(duì)員看了提示語后就你看我，我看你，不知道怎么表演了。隊(duì)員們都著急了，很想上來幫著比劃。陳老師見了，大手一揮，讓同學(xué)別著急。只見她親自上場了，拉起一名“隊(duì)員”的收，嘴里高興地哼著好聽的音樂，慢慢地向前走去。這是什么詞語？我們撓破頭皮也想不出。最后還是陳老師為我們揭開了謎底，原來是“新娘”這個(gè)詞。她剛才哼的是結(jié)婚進(jìn)行曲啊！讓他們組的'人“大跌眼鏡”，而且我們也成了被另一組嘲笑的對象。我們真生氣，決心等著看他們的笑話，也好嘲笑他們一番。

　　他們組也選出兩名隊(duì)員上來，只見兩個(gè)隊(duì)員昂首挺胸地上來了，一副胸有成竹的樣子，其他隊(duì)員也開始躍躍欲試。隊(duì)員開始表演了，他拼命扯著自己的衣服，一看就是穿衣服，可他們的隊(duì)友卻猜成了洗澡，真是太可笑了。這時(shí)我想：他們表演的時(shí)間快到了，他們該輸了！我們該贏了！

　　果然不出我所料，我們隊(duì)贏了。我們歡呼起來，而對方卻纏著老師要求再來一次。

　　游戲很好玩，也給我們一些提示：一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵，一要大家團(tuán)結(jié)；二要善于表達(dá)。

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