朋友的作文

[熱]關(guān)于朋友的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于朋友的作文1

　　那一天，我考試考砸了，一個(gè)人默默的走在回家的路上，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的笑臉，我忽然覺(jué)的好累好累，沒(méi)有人來(lái)與我分擔(dān)痛苦。老師的責(zé)備，家長(zhǎng)的批評(píng)，同學(xué)們不屑的目光，沖擊著我的心......

　　“怎么了？”就在這時(shí)，一聲熟悉的話(huà)語(yǔ)從背后傳來(lái)。“考砸了。

　　”我淡淡的一笑，但是露出憂(yōu)傷的愁絲。“不就是沒(méi)考好嘛，值得這么傷心么？”“你不懂，你不是我，不明白我的心！”我強(qiáng)硬的回了他一句。“我不懂？請(qǐng)你搞清楚，我們同是天涯淪落人耶！”他似乎有點(diǎn)惱怒。“誰(shuí)說(shuō)的，就憑你這次月考96。5的好成績(jī)，全班第三，都可以鄙視我”“不會(huì)啦，我們不是好朋友么？呵呵，下次努力吧！”“朋友？對(duì)，我只是沒(méi)考出好成績(jī)，可我還有朋友在呀”頓時(shí)

　　我豁然開(kāi)朗：“沒(méi)什么的'，不就是沒(méi)考好嘛，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！你可是我的目標(biāo)哦”我下定決心。他也一笑，說(shuō)道：“那我就等著你的挑戰(zhàn)！加油！”忽然，我們目光對(duì)視，相互爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲，因?yàn)椤Ｋ�讓我明白了什么才是朋友�?/p>

關(guān)于朋友的作文2

　　她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，端正的五官不，不胖不瘦的身材。她就是我的好朋友：王思雨。

　　有一次上體育課，由于我忘記拿跳繩，所以我又回到教室拿。走進(jìn)教室門(mén)，我就看見(jiàn)了她。她在教室里寫(xiě)作業(yè)呢！我問(wèn)：“你怎么不去上課呀？”她說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)。在同學(xué)們?nèi)ネ娴臅r(shí)候，我就得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。”“教室里不能留人的，你還是跟我去上體育課吧。”“哎呀，這樣我就……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就拉著她向操場(chǎng)走去。

　　今天體育老師要教我們立定跳。我看了看王思雨，她的.嘴一張一合的。我問(wèn)她：“你在干什么呀？”“我在背課文，你剛剛打斷我了，我又要重新背了。”接著我又看到了她的嘴，在一張一合。唉，他就是這么一個(gè)認(rèn)真的人。

　　開(kāi)始立定跳了，“預(yù)備……三、二、一，開(kāi)始！”隨著老師的一聲哨響，我們開(kāi)始跳了。我閉著雙眼，用力一跳，還好我不是最后一名。我一看，呀！王思雨是最后一名，不過(guò)，她很高興，說(shuō)：“我雖然是最后一名，但是我背會(huì)了課文。”唉，她就是這么一個(gè)開(kāi)朗的人。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)對(duì)我很好的人：王思雨。

關(guān)于朋友的作文3

　　朋友對(duì)一個(gè)，人的影響很大，我們的言談舉止，興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影響。我最好的朋友，正因給我很大的影響，而讓我深記。

　　那時(shí)，一直都是一個(gè)惡性循一成績(jī)好的，生活方面很差；生活方面好的，成績(jī)很差。直到我見(jiàn)到她，我發(fā)生了很大的改變。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，生活方面更是沒(méi)話(huà)說(shuō)，可以說(shuō)是多方面發(fā)展，并且發(fā)展的特別出色。

　　所謂一分耕耘，一分收獲。形象與刻苦的努力，迎來(lái)了許多同學(xué)尊敬，老師更是十分喜愛(ài)她。這一切都使我更加想要超越她。

　　自此后，我開(kāi)始改變自己。我每天晚上做作業(yè)時(shí)都多花—些時(shí)間來(lái)提升速度與書(shū)寫(xiě)，久而久之，我作業(yè)。上的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高；提升書(shū)寫(xiě)后，我開(kāi)始尋找提升默寫(xiě)的方法，我發(fā)現(xiàn)在老師領(lǐng)讀詞語(yǔ)時(shí)，我可以趁機(jī)閉上眼睛在腦袋里自己過(guò)一遍。沒(méi)過(guò)多久，我的默寫(xiě)便解決了；提高了默寫(xiě)后，我用大量的時(shí)間來(lái)進(jìn)行閱讀、積累，我的作文也有了很大的`進(jìn)步。

　　自我的形象改變后，我們也成為了朋友。開(kāi)始彼此共同學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)，友誼也變的密切了起來(lái)。

　　朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我最好的朋友也可說(shuō)是我最好的知己。

關(guān)于朋友的作文4

　　很簡(jiǎn)單，我是一支普普通通的筆。與主人一同學(xué)習(xí)，一同寫(xiě)作，是我的責(zé)任。

　　我的樣子不算完美。黑黑的筆殼黑黑的身子，連筆芯也黑不溜湫的。惟有那小小的一部分是透明的，以及那標(biāo)簽上幾個(gè)橙紅色的字母，有了它們，才使我添了幾分神采。

　　我的主人，哎，真是讓我害怕。雖說(shuō)是個(gè)女孩，脾氣卻暴燥得不得了，幾件小事，只要使她不順，立刻氣上心頭，隨手揀起幾樣?xùn)|西，“啪啪”一股腦兒摔在地上。瞧！她緊皺眉頭，咬牙切齒，緊握雙拳，一發(fā)力，地上就堆了一堆的破破爛爛了。

　　那次，老師作業(yè)布置了一大堆。她一把抓起我，飛快地寫(xiě)起來(lái)。可是沒(méi)寫(xiě)一會(huì)，她便玩起我來(lái)，一會(huì)兒咬咬我的頭，一會(huì)兒把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，一點(diǎn)兒也不顧及我的感受。終于，我的救星來(lái)也。主人的媽媽“砰”地撞開(kāi)門(mén)，大聲指責(zé)道：“怎么還不寫(xiě)？你以為你成績(jī)好就能不寫(xiě)是吧！”門(mén)又“砰”地關(guān)上了。

　　主人頓時(shí)怒氣沖天，她用力把我甩到地上，推開(kāi)了所有作業(yè)，一腳把椅子踢歪了。我擔(dān)憂(yōu)地望著主人，終于下定了決心！

　　我慢慢扭動(dòng)身子，好不容易立起身，讓自己寫(xiě)了一個(gè)“樂(lè)”字。主人張大了嘴，不僅后退了幾步，又碰到了桌子。我艱難的又立起身，寫(xiě)了倆字：朋友。

　　片刻，主人撿起我，拍掉了我身上的灰塵，扶起一切，又坐到書(shū)桌前，問(wèn)我：“我們，朋友？”我已無(wú)力寫(xiě)字，瞪著眼睛望著他，主人全明白了。

　　小小的'，黑黑的我，成了主人的朋友。主人已不再易怒，我們成為了真正的朋友。

關(guān)于朋友的作文5

　　朋友是什么？朋友就是在你迷失自己的時(shí)候給你一面鏡子的人；朋友就是那個(gè)陪你看星星的人；朋友就是天天“欺負(fù)”你的那個(gè)人……我很慶幸生活中能遇到這么多的好朋友，他們陪我走過(guò)了小學(xué)的生活，他們像蹦跳著的音符，和我一起譜寫(xiě)了許多動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在美妙的歌聲中，時(shí)間在倒流，我仿佛又回到了那些年我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的`時(shí)光中……我還記得我們一起玩老鷹捉小雞時(shí)的情景，同學(xué)們俏皮的語(yǔ)言，可愛(ài)的動(dòng)作，無(wú)一不深深的印在我的腦海里……

　　我還記得我們?cè)谝黄鸪�著的那首歌，�?dòng)聽(tīng)的旋律，美妙的歌聲，無(wú)一不讓我陶醉……我還記得我們?cè)谝黄鸨硌輾g天喜地七仙女的時(shí)候，可笑的劇情，加上我們幼稚可笑的表演，真是太好玩了，旁邊的老師都被我們逗得哈哈大笑……

　　我還記得我們吵架后，互相發(fā)誓永遠(yuǎn)都不會(huì)給對(duì)方說(shuō)一句話(huà)，但不到三分鐘，便再也忍不住，又繼續(xù)在一起玩耍嬉戲……現(xiàn)在將要?jiǎng)e畢業(yè)了，還真舍不得那些在一起生活了六年的死黨們，所以借此機(jī)會(huì)，對(duì)我那些可愛(ài)的朋友們說(shuō)句：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友，最鐵最鐵的那種！！”

關(guān)于朋友的作文6

　　我家有一只小狗。它長(zhǎng)著黑白相間的皮毛，紅紅的鼻子，藍(lán)藍(lán)的眼睛，兩只三角形的耳朵總是搭拉著，一條毛茸茸的尾巴向上翹著，走起路來(lái)，身上的毛一抖一抖的，討人喜愛(ài)極了！我給它起了個(gè)名字叫“歡歡”，有了歡歡我的生活又增添了許多樂(lè)趣。

　　每次吃飯時(shí)，我總要先安排歡歡，用米湯拌飯喂它，有時(shí)也給它骨頭。每次上學(xué)時(shí)，我都要和它親親、逗逗，放學(xué)回家時(shí)，第一句就是呼喚歡歡，歡歡聽(tīng)到我的呼喚，一下子跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒嗅我的手，一會(huì)兒咬我的衣服，怪親熱的！

　　歡歡和我可好了，它每天都在門(mén)口接送我。可有一次我卻做了件對(duì)不起它的'事。那天，爹媽不在家，讓我在家寫(xiě)作業(yè)，可我卻在家里瘋玩，一不小心打碎了爸爸最喜歡的花瓶。為了逃避懲罰，我想到了小狗歡歡，我把責(zé)任都推到了歡歡身上。結(jié)果歡歡被打了一頓，看著可憐的歡歡逃到院里舔它那條痛腿，我心里真不是滋味。

　　雖然事后，我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，但這件事卻永遠(yuǎn)記在我的心上，時(shí)刻提醒我要誠(chéng)實(shí)，要對(duì)得起我的朋友——小狗“歡歡”。

關(guān)于朋友的作文7

　　大家好我叫謝秀英，今天，我來(lái)給大家介紹我的好朋友，我的好朋友叫吳雀靈，她扎著兩個(gè)可愛(ài)的麻花辮，圓圓的.小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，一笑起來(lái)嘴巴兩邊就兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

　　我們每天一起上學(xué)、玩游戲、畫(huà)畫(huà)、回家。

　　有一次上體育課的時(shí)候，大家在跳繩，吳雀靈跳繩，我們來(lái)數(shù)數(shù)：“一、二、三、四……”大家已經(jīng)累得氣喘吁吁，可她一點(diǎn)兒也不累，她一邊跳一邊數(shù)：“一百零四、一百零五、一百零六……四百五十”大家都圍著她說(shuō)：“做我的朋一友吧！”她說(shuō)：“我喜歡和愛(ài)學(xué)習(xí)的人做朋友，就像謝秀英同學(xué)一樣”大家都圍著我說(shuō)：“能告訴我們?cè)趺礃硬拍茏寣W(xué)習(xí)變的那么好嗎？”我說(shuō)：“多看書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)課或與其他同學(xué)交流”

　　我們學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我最拿手的是數(shù)學(xué)，她最拿手的是英語(yǔ)。

　　有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“誰(shuí)能把自然這個(gè)詞讀一遍。”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉了起來(lái)。老師讓她說(shuō)，她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)了出來(lái)。全班同學(xué)都為她喝彩，可她沒(méi)有半點(diǎn)兒驕傲的樣子。

　　我也為我自己感到驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)那么好的朋友。

　　那你的好朋友呢？

關(guān)于朋友的作文8

　　明明和軍軍是一對(duì)好朋友，他們一起住在山下的一個(gè)小屯里，他們生活在一起。他們每天都騎著老黃牛到山上放牧，他們照顧老黃牛十分周到：他們挑最好的草地給黃牛吃，挑最好的泉水給老牛喝。老黃牛對(duì)他們也十分親密，他們就這樣過(guò)了一天又一天。

　　一天，明明對(duì)軍軍說(shuō)：“我感覺(jué)山上的植物越來(lái)越少了，河水也不像原來(lái)那么清澈了。”軍軍嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，還不是那些城里人，他們?yōu)榱俗约荷�活好，把大�?shù)都一棵棵砍倒了，還造了許多造紙廠(chǎng)和煉油廠(chǎng)，河水都被污染了。他們還排放了許多有害氣體，害的天上下酸雨，青草幾乎全都枯死了。”“嗯，聽(tīng)說(shuō)植樹(shù)可以保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)ブ矘?shù)吧，這樣說(shuō)不定可以使山恢復(fù)容貌呢!”明明興奮的說(shuō)。

　　說(shuō)干就干，明明和軍軍買(mǎi)來(lái)許多樹(shù)苗，到山上種樹(shù)。他們每天都辛勤勞動(dòng)，澆水、施肥、除草……

　　可是，小樹(shù)才長(zhǎng)到口碗大時(shí)，卻被人一棵棵伐倒了！明明和軍軍看著一排樹(shù)樁，呆若木雞，半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

　　過(guò)了許久，軍軍喃喃到：“種樹(shù)是治標(biāo)不治本，我們只有讓別人知道植樹(shù)的好處，才能讓人們更好的保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的.地球！”軍軍拉著明明的手，飛奔回家。把家里剩余的錢(qián)、必需品順到包里，騎上老黃牛開(kāi)始了宣傳保護(hù)環(huán)境之旅。

　　如果你看到有兩個(gè)人坐在牛背上宣傳保護(hù)環(huán)境，他們說(shuō)不定就是軍軍和明明呢！

關(guān)于朋友的作文9

　　有一天上學(xué)的時(shí)候，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有帶來(lái)。我的心里很是后悔：要是昨天把筆盒放到書(shū)包里，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。

　　馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，還差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)了。

　　這時(shí)，坐在我前面的'看見(jiàn)了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你一支鋼筆吧。”我感激地說(shuō)：“謝謝!謝謝!”澤燕連忙擺擺手，笑著說(shuō)：“不用謝!”

　　“叮咚!叮咚!叮咚!”上課了。果真，語(yǔ)文老師來(lái)了，這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄古詩(shī)。我拿出的鋼筆，趴在桌上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。轉(zhuǎn)身澤燕對(duì)我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。

　　教室里，同學(xué)們都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰(shuí)也不知道，就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆](méi)有筆而哭起來(lái)。

　　放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了澤燕，再一次地對(duì)她說(shuō)：“謝謝!”“沒(méi)什么，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的啊。”王紫笑瞇瞇地說(shuō)。我們一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

　　回到家里，我心里想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺(jué)真好!

關(guān)于朋友的作文10

　　友誼是和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心；友誼是心中不落的太陽(yáng)，讓人無(wú)限珍惜；友誼是一堆篝火，溫暖寂寞的黑夜；友誼是滋味醇正的美酒，讓人回味無(wú)窮；友誼是和煦的暖陽(yáng)讓人溫暖心扉。

　　在風(fēng)和日麗的早晨，我進(jìn)入了校門(mén)，我也看到我的好朋友朱子劍走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“我做完了。”我就和朱子劍走進(jìn)了讓我回味無(wú)窮和富有詩(shī)意的校園。朱子劍又說(shuō)：“快要畢業(yè)了你準(zhǔn)備去哪念呢？”我說(shuō)：“我沒(méi)有想好。”我還是想跟你上一所學(xué)校。可是我想學(xué)習(xí)那么差，怎么跟你上一所中學(xué)去，希望在這十幾天的時(shí)間和你過(guò)一個(gè)這所小學(xué)最好的回憶！

　　在這學(xué)期我和朱子劍又是一班，朱子劍又可以幫助我學(xué)習(xí)的上的`漏洞了，朱子劍就是我的“救命之星”因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的知識(shí)太差了，所以請(qǐng)求朱子劍的幫助，在今后日子我和朱子劍還是永遠(yuǎn)的好朋友，雖然他上中學(xué)不是跟我上的一所中學(xué)，不管朱子劍走到哪里，我們的友情正向王勃所說(shuō)的：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

　　我們就要畢業(yè)，我有許多話(huà)想對(duì)朱子劍說(shuō)，因?yàn)橹熳觿�幫助我很多事情�?shù)也數(shù)不清，我還想對(duì)朱子劍說(shuō)：“聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。”這句話(huà)讓我和朱子劍的友誼更深厚了。我和朱子劍還是重情重義的好朋友。

關(guān)于朋友的作文11

　　在心的宇宙中，會(huì)比太空廣闊的多；在心的世界中，會(huì)比現(xiàn)在美好的多；在我們的心中，朋友和家人會(huì)比一切都重要的多······

　　我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，總會(huì)交到不同的朋友：善變的，活潑的，熱情的，內(nèi)向的'······就像還有自己經(jīng)常會(huì)說(shuō)的“二貨”，呵呵，這個(gè)詞可不是隨便都能用在朋友身上的，除了一些哥們之間的相稱(chēng)罷了。朋友的意義？是什么？你能告訴我嗎？朋友這一名詞出自?xún)?nèi)心，感到某個(gè)人對(duì)自己好，就會(huì)想要去和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，把彼此的關(guān)系弄得妥妥的~朋友，是會(huì)在你受傷的時(shí)候第一個(gè)趕到的來(lái)安慰你的人，陪你哭，陪你醉；朋友是在你墮落的時(shí)候會(huì)拉你一把的人，而不是在你困難的時(shí)候就袖手旁觀(guān)的人；朋友是在你生病時(shí)，給你送吃的東西，還不忘給你補(bǔ)補(bǔ)課的人，朋友······

　　有的朋友甚至可以為自己的朋友付出生命，付出一切，承擔(dān)一切：在我12歲那年，我和我的鐵哥們?nèi)ズ�邊玩，在走過(guò)一條很窄的小路是，我不慎腳滑了，差點(diǎn)掉入湖中，在那一瞬間，他拉住我的手，使出吃奶的勁把我拉了上來(lái)。

　　我看過(guò)一本書(shū)，上面說(shuō)：“朋友就是在你到懸崖邊沿快掉下去的時(shí)候，他會(huì)去拉你一把，即使他幫不了你，也不會(huì)讓你掉下去。”一位真實(shí)沒(méi)有雜心的朋友，那才是真正的伙伴。

　　我的朋友，我愛(ài)你們，我會(huì)用我最真實(shí)的一面來(lái)還贈(zèng)給你們，讓你們也會(huì)快樂(lè)，更加快樂(lè)！！

關(guān)于朋友的作文12

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，扎著一根不長(zhǎng)不短的馬尾辮，圓圓的臉蛋上有著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，大眼睛上還架著一副眼鏡。她就是我的好朋友—杜墨涵，我喊她蘇蘇，她還是我的鄰桌。

　　我和蘇蘇是形影不離的好朋友，那一天作業(yè)做完的早了，我就會(huì)到蘇蘇家里玩。我們一起和蘇蘇家里的小狗妮妮玩，蘇蘇一聲：“妮妮過(guò)來(lái)”，妮妮就屁顛屁顛的跟在她的后面。蘇蘇坐下后拍拍自己的`腿，妮妮就跳了上來(lái)。我也模仿蘇蘇，不一會(huì)兒，就和妮妮混熟了，妮妮帶給我們很多的快樂(lè)。

　　記得上次我們和妮妮玩了之后，我和蘇蘇一起去海爾廣場(chǎng)玩。正走著，我們看見(jiàn)人行道上有一位老奶奶，可能菜太重了，老奶奶的腰彎的都快趴下去了。蘇蘇走過(guò)去，大聲說(shuō)：“老奶奶讓我?guī)湍�提菜吧。”我跑過(guò)去，說(shuō)：“我們一起提吧，”我們把老奶奶送回了家。回來(lái)的路上，我問(wèn)她：“你為什么要幫那位老奶奶呢?”她笑著說(shuō)：“我們要樂(lè)于助人，做一點(diǎn)小事，沒(méi)什么。”

　　有一次上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)書(shū)忘在家里了。蘇蘇把書(shū)借給我看，老師問(wèn)你倆誰(shuí)沒(méi)書(shū)，她把書(shū)往我這里一推，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)有書(shū)。”放學(xué)的時(shí)候還不忘提醒我：“明天千萬(wàn)記得帶書(shū)呀!”

　　這就是我的好朋友—杜墨涵，品德高尚。總是喜歡幫助別人，還有幫助我。有一句話(huà)說(shuō)的好：“朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天里的綠蔭，朋友是秋天里的天空，朋友是冬天里的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。”

關(guān)于朋友的作文13

　　我有一個(gè)姓戴的朋友，身高一米六左右吧，體重不足三十五公斤，瘦瘦小小的。最奇葩的是他耳朵上有一顆“糖果”，他做的一些事總讓我無(wú)奈。

　　他的指甲足有十五毫米長(zhǎng)，他還特意剪成尖尖的樣子，一玩起來(lái)總是我受傷。一不小心，就會(huì)被刮出一個(gè)小傷口。他大言不慚地說(shuō)：“我這是自衛(wèi)，不是傷人的。”我一撇嘴：“自衛(wèi)？你這是行兇啊！”

　　與他吵架時(shí)，你說(shuō)的有理他就叫你別逼逼……當(dāng)你說(shuō)的越是有理他越是大聲地叫你別逼逼……聽(tīng)著聽(tīng)著你會(huì)慢慢地害怕起來(lái)。他的嘴上功夫很好，沒(méi)有理由就只有這么一句話(huà)——?jiǎng)e逼逼！

　　他會(huì)經(jīng)常找我比拼腳力，不小心踢到他時(shí)，他就會(huì)很夸張地大叫：“哦哦，我的腳！”當(dāng)他踢到我時(shí)，他就會(huì)驕傲地：“此乃常山趙子龍也！”

　　我也找到了他怕的東西：人字拖的聲音，毛巾打在身上的疼痛感……于是在我被他“欺負(fù)”的時(shí)候，我就指望著衣柜里的毛巾，睡覺(jué)時(shí)的.“床震”和人字拖的噪音來(lái)“一雪前恥”。可是他一點(diǎn)兒也不示弱，一樣用我最怕的木棍作為自己的武器。

　　俗話(huà)說(shuō)：“不打不相識(shí)，打了關(guān)系更好更深，就成了鐵哥兒們。”乏味的生活總讓人不開(kāi)心，我們只是在玩笑，打打鬧鬧不會(huì)影響我們的友情，我們一直都是好朋友。

　　你們說(shuō)，我們是一對(duì)益友？還是損友？

關(guān)于朋友的作文14

　　玉蘭花又開(kāi)了。

　　是雪花綴滿(mǎn)枝頭，這般晶瑩潔白?是白云在此逗留，如此婀娜多姿?你比雪花還要圣潔，比白云還要端莊，盛開(kāi)的玉蘭花---你是我最好的朋友。

　　偶然間，一片花瓣落在我腳下，我清晰的看著這殘瓣上刻著一個(gè)“春”字。曾經(jīng)的溫柔，曾經(jīng)的生意盎然，曾經(jīng)的執(zhí)著大膽，都在此化為一瓣殘花。是你告訴我要有“化作春泥更護(hù)花”的精神。

　　無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光的`燦爛，無(wú)盡的黑暗遮擋不住你的潔白。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的花型，純潔的白色，構(gòu)成一朵美麗的玉蘭花。你純潔高雅，棄妖艷之色，去輕佻之態(tài)，無(wú)意與群芳爭(zhēng)艷，不惹蜂蝶共舞。你為何不在舒適的暮春中開(kāi)放，卻在風(fēng)雨中挺立，在寒風(fēng)中怒放?因?yàn)檫@就是你的本性。你教會(huì)了我，不為困苦勇往直前。

　　晨曦中的你披一身白紗，確實(shí)是天宮神將用潔白的美玉琢成的稀世珍品，你雖然素雅，卻比國(guó)色天香的牡丹更加奔放，比凌波仙子更加飄逸，同寒梅一樣傲雪挺立，與荷花一般出淤泥而不染。你讓我明白做人要樸素，自然最美。

　　有你相伴，我的生命不在有自私;有你相伴，我在困難的路上不再膽怯;有你相伴;我不再注重華麗的外表，而失去追求樸素之美。是你讓那個(gè)我懂得了這些道理。

　　無(wú)人之處，你我并肩坐在落日余暉里，夕陽(yáng)為你染上絲絲紅暈，你幽幽地散發(fā)出沁人心脾的香味，我向你訴說(shuō)著我的秘密，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友。玉蘭花，你是我最好的朋友。

關(guān)于朋友的作文15

　　朋友，就是互相幫助。

　　記得那一天，我們一起走在美麗的青青世界。突然，一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，我深深地陶醉了。啊，青青世界鳥(niǎo)的叫聲可真動(dòng)聽(tīng)。可是我抬頭一望，發(fā)現(xiàn)這并不是鳥(niǎo)叫聲，而是遠(yuǎn)處小販吹的口哨聲。頓時(shí)，心中油然升起了一種迫切想買(mǎi)口哨的欲望。唉，可是我身無(wú)分文，是不可能買(mǎi)到口哨的。我失望透頂。這是，一個(gè)同學(xué)好像明白了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你想買(mǎi)口哨嗎？”我沮喪地說(shuō)：“當(dāng)然想了，可是我沒(méi)錢(qián)，不能買(mǎi)。”她說(shuō)：“那我借給你吧，這樣你就可以買(mǎi)口哨了！”我聽(tīng)到可以買(mǎi)口哨這五個(gè)字，，當(dāng)然不會(huì)回絕。我心分的緊緊抱住了她，還在他的臉上印了幾個(gè)紅唇。我滿(mǎn)臉笑容的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，我一定會(huì)還給你的！”說(shuō)著，我便拿這篇飛奔而走。我買(mǎi)了個(gè)小狗狀的。戴在脖子上，那種高興勁兒。

　　可不幸的事發(fā)生了。就在我們即將乘上車(chē)回學(xué)校時(shí)，突然，砰的.一聲，我聽(tīng)到了一聲清脆的碎裂聲。怎么一回事？我轉(zhuǎn)頭一看，啊，牟函潔的口哨摔碎了！我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“怎么回事？”黃璐瑤告訴我說(shuō)，牟函潔的口哨不知被誰(shuí)撞了一下，就這樣毀掉了。我真為牟函潔惋惜。只見(jiàn)牟函潔獨(dú)自坐在一個(gè)角落里，雙手托著下巴，眼睛死死地盯著破碎的口哨，目光中流露出沮喪。

　　我呆呆地站在那里，怎么辦？無(wú)限留戀地看著自己手中的口哨，遞給了牟函潔。牟函潔愣住了，轉(zhuǎn)而明白我的意思，握著我的手笑了。然后把口哨重又套在我的脖子上！

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