原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文【精選15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文1
數(shù)學(xué)課，是我最煩惱的一節(jié)課。什么方程，什么倍數(shù)與因數(shù)……都讓我想破了腦子。可不，這節(jié)數(shù)學(xué)課——
“王宇婧，請(qǐng)你回答問(wèn)題。”正在異想天開的我猛地一個(gè)激靈，站了起來(lái)。“請(qǐng)回答第四題。”我看著書，迷迷糊糊地說(shuō)：“94是1的因數(shù)，1是94的倍數(shù)。”話音剛落，教室里便掀起了一陣笑聲。我疑惑地看著他們，難道我說(shuō)錯(cuò)了？xx說(shuō)：“94是1和94的倍數(shù)，1和94是94的因數(shù)。”真是的.，不就是說(shuō)反了嗎！姜老師說(shuō)：“王宇婧，你是不是沒預(yù)習(xí)？”我漲紅了臉，想起了昨天的情景：“zzzzzzzz……”一陣呼嚕聲響起，我睡覺了。趴在數(shù)學(xué)書上。看著一個(gè)個(gè)數(shù)字，我眼睛一花，就趴著睡著了。預(yù)習(xí)在我們班是很重要的事，老師每天布置作業(yè)，可能會(huì)忘了一些作業(yè)，但預(yù)習(xí)她決不會(huì)忘！今天的作業(yè)除了做《每課一練》，就是預(yù)習(xí)書第27頁(yè)﹑28頁(yè)。我一定要做給你們看！
回家以后，我拿出數(shù)學(xué)書，看著“梯形的面積”5個(gè)大字，腦子又開始飄飄然了。哎，不行！還得做作業(yè)。梯形的面積=﹙上底＋下底﹚×高÷2，梯形的高=面積×2÷﹙上底＋下底﹚，梯形的﹙上底＋下底﹚=面積×2÷高……這些公式，我——不懂!那我就笨鳥先飛！我先把這些公式運(yùn)用到圖形上面，我會(huì)做。然后……“啊，終于做好了！”
第二天數(shù)學(xué)課上，老師提問(wèn)：“這個(gè)梯形應(yīng)該怎么算？會(huì)的舉手。”我高高地舉起了手。“王宇婧，你來(lái)說(shuō)。”我回答：“先把梯形的上底、下底和高求出來(lái)，再把上底加下底的和乘高除以2，就得出來(lái)了。”老師向我投來(lái)贊許的目光，我心里別提高興了！
我們要讓預(yù)習(xí)成為一種習(xí)慣，它會(huì)幫助你更好地去理解，感受。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文2
曾經(jīng)的我向往李白的曠達(dá)，蘇軾的灑脫，辛棄疾的豪邁，整天無(wú)所事事，認(rèn)為沒有什么能夠難倒自己，對(duì)生活中的小事不屑一顧。可是經(jīng)過(guò)那一次的'修車事件，我才發(fā)現(xiàn)生活中有許多東西真的沒有我想象的那樣簡(jiǎn)單。
那是暑假里的一天，我和同學(xué)小明一起騎著自行車在街頭游玩。由于天氣太熱，我們決定一起去超市買幾瓶飲料。去超市的途中有一座橋。上橋時(shí)，小明的自行車不知怎么鏈條掉了。這下可急壞了小明，我見狀湊上前去，對(duì)他說(shuō)：“不用著急，這點(diǎn)小事怎么能難得倒我？”說(shuō)罷，我便宜開始動(dòng)手幫他修車。我回憶起曾經(jīng)看見過(guò)的一們修車師傅處理這類問(wèn)題的方式，便決定依葫蘆畫瓢，學(xué)著他的樣子把鏈條重新裝上去。我洋洋自得地模仿著記憶中的畫面，心想：如此簡(jiǎn)單的工作，一兩分鐘或許就可以完成了。可是修著修著，卻發(fā)現(xiàn)鏈條似乎有點(diǎn)偏長(zhǎng)，在變速器的地方裝好后卻無(wú)法和腳踏板連上，總是拖在地上。我又重新試了幾遍仍然不成功，我十分著急，努力地回憶起修車師傅的每一個(gè)動(dòng)作，可是仍然沒有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在。最后，我只得紅著臉?lè)艞壛耍∶骺匆娢依仟N的模樣，也忍不住笑了起來(lái)，回家后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的手上、臉上沾滿了灰塵，十分滑稽。
經(jīng)歷了這一次事件，我再也不敢妄言自己無(wú)所不能，也再也不敢小看生活中的鎖事了。這次經(jīng)歷給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，永遠(yuǎn)不要小看任何事物，因?yàn)橛械臅r(shí)候他們并不會(huì)像我們想象的那樣簡(jiǎn)單。它也使我牢記很多事情并不簡(jiǎn)單，只是你沒有親自嘗試過(guò)而以。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文3
自從奶奶有了手機(jī)，就一天到晚都在研究、琢磨，好像要把它改裝成什么超級(jí)性能的手機(jī)似地。
一天，我在房間里寫作業(yè)，突然，聽到奶奶的聲音：“妍妍，快過(guò)來(lái)，這是怎么一會(huì)事啊！我沒有動(dòng)它，它怎么就響起來(lái)了！”我急速地趕到奶奶的身前，一看，原來(lái)是短信顯示的手機(jī)鈴聲。“奶奶，這是有人給您發(fā)短信啦。快給我看看，是什么人給發(fā)的？”奶奶摸了摸腦袋，將手機(jī)遞給我說(shuō)：“你看吧，我不會(huì)。”
看完之后，我想干脆教一教奶奶如何收發(fā)短信。“奶奶”我清了清嗓子，奶奶凝視著我，“奶奶，我來(lái)教您怎樣使用手機(jī)發(fā)短信，好嗎？”“這是‘確定’，這是‘退出’”奶奶湊了湊身子，把頭幾乎貼在了我的臉頰上，認(rèn)真地聽起來(lái)。“再看這里，這‘2’‘3’‘4’‘5’……這些數(shù)字鍵分別代表英文字母和筆畫，像這種‘﹡’號(hào)鍵就是標(biāo)點(diǎn)，‘﹟’您就不需要用了。……”奶奶好像聽懂了似地，不住地對(duì)我點(diǎn)頭。
過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶又突然大叫了起來(lái)“哎呀，這又是怎么一回事呢？”正在寫作業(yè)的我趕緊停下來(lái)去看了看，原來(lái)是要輸入對(duì)方的電話號(hào)碼。“奶奶，你在和誰(shuí)發(fā)短信呢？”我問(wèn)。“在和你爸爸媽媽發(fā)呀，祝他們身體健康，順便告訴他們我會(huì)發(fā)短信啦！”奶奶回答我。“那你就應(yīng)該輸入他們的電話號(hào)碼呀，這樣，這樣，懂了嗎？”我指了指屏幕上的`數(shù)字鍵對(duì)她說(shuō)。
奶奶笑了笑說(shuō)：“唉，像我這么大歲數(shù)的，學(xué)起來(lái)還真不簡(jiǎn)單！”“奶奶”我高聲地說(shuō)道：“我當(dāng)您的老師更難啊！”“我知道你這個(gè)丫頭已經(jīng)不愿教了，所以你想想教你們的老師那才叫個(gè)難呢！”我立刻大悟，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文4
深夜，陪讀的爸媽屋里，電視機(jī)放著黃小琥的老歌，“沒那么簡(jiǎn)單，就能找到一個(gè)聊得來(lái)的伴……”思緒恍惚，仿佛又回到了小學(xué)。
我的好朋友：薰，瘦弱的女孩，愛笑，從不吵架。那時(shí)的我們，有過(guò)睡在一個(gè)被窩，唱著永不分離的《離歌》，以為我們會(huì)一直在一起。直到畢業(yè)，她成績(jī)優(yōu)秀，卻沒有考縣二中，和大多數(shù)我的那些小伙伴們一樣，選擇鎮(zhèn)初中，就近上學(xué);我去縣里考試，錄取了。聽媽媽說(shuō)，薰的媽媽認(rèn)為離家到縣里重點(diǎn)初中上學(xué)，再加上陪讀，花錢太多。就算在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中，學(xué)習(xí)好的也可以考取重點(diǎn)的縣高中林口四中。放假了，再見面時(shí)，我很高興，“薰!你努力喲!高中我們還會(huì)到一個(gè)學(xué)校的`。林口四中見。”薰挑了挑眉，“嗯，會(huì)的。”
很快到了初二，難得的假期，回到了家鄉(xiāng)。我走過(guò)母校，到了小學(xué)旁邊的鎮(zhèn)初中，很意外的碰到了薰。很遠(yuǎn)就能看出她變了好多，染發(fā)，化妝，旁邊還有一個(gè)神情親昵的男生。我愣愣地望著她，她發(fā)現(xiàn)了，我一個(gè)激靈。走過(guò)去，我拉著薰，小聲說(shuō)：“聽說(shuō)你這次考試不好，怎么還……”“現(xiàn)在的我自然沒法和你們這些優(yōu)等生比!”她使勁地甩開我的手。無(wú)聲的尷尬了好久，眼眶酸酸地，卻流不出一滴眼淚。
初三的時(shí)候，聽媽媽說(shuō)，薰離家出走，不參加月考。原來(lái)，握住你的手沒那么簡(jiǎn)單;原來(lái)，堅(jiān)守目標(biāo)沒那么簡(jiǎn)單;原來(lái)的原來(lái)，一切都沒那簡(jiǎn)單。
辛苦的父母，勤勞的老師，可愛的同學(xué)，我又多么希望，你們能一直陪著我。就像那兒時(shí)的天真，把這個(gè)世界變得簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文5
陽(yáng)光想穿過(guò)烏云，沒那么簡(jiǎn)單;一滴水想?yún)R成一片海洋，沒那么簡(jiǎn)單;一棵小草想永遠(yuǎn)茁壯的成長(zhǎng)，沒那么簡(jiǎn)單。一切的一切，都沒那么簡(jiǎn)單。
那還是不久之前，元旦即將臨近，學(xué)校也要舉行元旦合唱比賽。而我們班，選了一首氣勢(shì)磅礴的歌——《大中國(guó)》。一開始的我們，都沒怎么在意，心想：不就是一首歌嗎，沒什么不簡(jiǎn)單的。
但現(xiàn)實(shí)往往同想法有很大的區(qū)別，一切都不是我們想象的那樣。
想說(shuō)指揮的'吧。剛開始時(shí)，班主任選了班上跳過(guò)舞蹈的女生——鄭情。()但是因?yàn)樗鄙倌欠N指揮的感覺，班主任就換了人。從來(lái)沒有接觸過(guò)指揮的高大男生——吳志勝，剛開始顯然有點(diǎn)不合格，但經(jīng)過(guò)他自己的琢磨與班主任的指導(dǎo)，已經(jīng)打得有模有樣了。可惜，他總有一個(gè)心結(jié)——總覺得領(lǐng)唱更適合自己(因?yàn)橹鞍嘀魅问亲屗?dāng)領(lǐng)唱的)。就這樣，指揮的重任最終落到了班上一個(gè)力氣大的胖子手中——毛耿陟。看，指揮的事真是一波三折。
在去看看同學(xué)們的合唱吧。起初，大部分同學(xué)都認(rèn)為自己在高音部份唱不上去(我也一樣)。但有了那么幾天的訓(xùn)練，也就唱上去了。
看來(lái)合唱比賽真的不簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。說(shuō)得可一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)啊。為了臺(tái)上的幾分鐘，我們背地里得做多少練習(xí)啊。
總之，一切，一切，都沒有那么的簡(jiǎn)單。那時(shí)，我突然喃喃道：“原來(lái)，沒那么簡(jiǎn)單。”
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文6
幸福總是不經(jīng)意間發(fā)生在任何一個(gè)角落里，讓人琢磨不透，來(lái)的又是那么突然……
今天早讀課上，我正沉浸于讀書的狀態(tài)中……忽然聽到教室里大家一齊發(fā)出的雷鳴般的鼓掌聲。我還沒回過(guò)神，只瞧見大家都朝窗外望去，啊，一個(gè)熟悉的面孔和聲音出現(xiàn)在教室外面的走廊上，我也跟著鼓掌起來(lái)，當(dāng)那個(gè)熟悉而又陌生的身影進(jìn)入教室的那一時(shí)刻；同學(xué)們圍著她問(wèn)東問(wèn)西，有的同學(xué)說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，跳的跳，個(gè)個(gè)手舞足蹈，有的竟然學(xué)起海豚音；每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的微笑，我們真是興高采烈極了。還有的同學(xué)激動(dòng)的流淚、搓手跺腳、不知所措。
不是因?yàn)槲覀兯刭|(zhì)差，而是我們實(shí)在太大喜過(guò)望了，那個(gè)背影已經(jīng)離開我們16天了——我們的班主任龔老師，日夜操勞全為了我們，16天前她有事情出差了，在這16天期間，我們?nèi)杖张危挂古危皇且驗(yàn)槲覀兊拇n老師教的`不好，而是我們已經(jīng)適應(yīng)了龔老師慈祥，和藹，可親近的笑容與教學(xué)方式方法吧！
在她出差的這么多天里，我曾想盡辦法給她打電話問(wèn)好：我們班里的同學(xué)都很想念您！目盼心思的希望您早日歸回……
現(xiàn)在，敬愛的龔老師終于回來(lái)了，我們?cè)跄懿粴g天喜地呢？那一刻，我感覺真的無(wú)比幸福，像是一家人終于團(tuán)圓似的。
今天，我們的早讀課可謂是精神百倍、興高采烈，大概整個(gè)校園都充滿了我們班里瑯瑯的讀書聲了吧！
今天，我過(guò)的真充實(shí)，真是大喜若狂、喜形于色！幸福就是內(nèi)心不再掙扎，即便在很平靜的時(shí)候快樂(lè)也會(huì)從心底不由地涌出來(lái)。原來(lái)幸福是那么的簡(jiǎn)單。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文7
一只貝在海底，在這繽紛的世界里，它并不美麗，它深知這一點(diǎn)。但它確信自己不會(huì)永遠(yuǎn)平凡。
一天，一粒石子鉆進(jìn)了它的身體，使它疼痛難忍，時(shí)間久了，石子的棱角被堅(jiān)韌的貝磨的圓滑了，而同時(shí)，石子也發(fā)生了變化。
一天，海水漲潮了，貝被推到海邊，而這次它并未被海水帶走。日照、風(fēng)吹、雨淋使貝飽受打擊，終于它的肉體消失了，只存留兩片貝殼。
一群孩子來(lái)海邊玩耍，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這平凡的貝，但孩子終是孩子。他們?cè)鯐?huì)理解這平凡的外表下是怎樣的'一顆壯志凌云的心。他們一腳把貝踢開了，但，光亮、刺眼的光射入了們的眼。對(duì)！那是珍珠，那是貝在無(wú)盡的摧殘痛苦之下的汗水的結(jié)晶，是它把那石子變成了閃亮的珍珠。
無(wú)論怎樣的平凡，只要經(jīng)過(guò)磨煉，終會(huì)發(fā)出沁人心脾的芳香。就像貝，在無(wú)盡的磨煉下，它終是成功的孕育了那無(wú)價(jià)的珍珠，使自己的生命發(fā)出光亮。
人生需要磨煉，有磨煉的人生才有滋味，倘若沒有熱水沸騰的煎熬，而只是一味的溫和平靜，那生活便缺少一些芳香。
世界上沒有不勞而獲的成功，任何成功都需要經(jīng)過(guò)磨煉，只有付出才會(huì)有收獲，只有經(jīng)過(guò)磨煉，才會(huì)成功！
貝多芬是音樂(lè)天才，但他仍飽受磨煉，耳聾之痛讓他日夜煎熬，但正是在這樣的環(huán)境下，鑄就了這樣一個(gè)奇才，鑄就了這樣一個(gè)輝煌的人生。
只有經(jīng)過(guò)磨煉，我們的生命才散發(fā)芳香，才會(huì)有價(jià)值。
貝的一生飽受磨煉，但也是輝煌的一生，讓我們?nèi)ビ幽侨鐭崴銤L燙的磨煉吧。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文8
小時(shí)候，我覺得許多事說(shuō)說(shuō)就能做到。比如我常說(shuō)自己會(huì)變成世界上最好看的女孩，嘴上說(shuō)完，一照鏡子，果然就覺得自己貌若天仙。現(xiàn)在才知道，很多事情說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)其實(shí)沒有那么簡(jiǎn)單。
我常常對(duì)別人說(shuō)我想學(xué)游泳，想學(xué)跳舞，想學(xué)素描，想學(xué)鋼琴……可是我嘴上說(shuō)得容易，最終沒有一件學(xué)成。
那年的暑假，我說(shuō)我想學(xué)溜冰。正巧我的閨蜜在我家玩兒，一再鼓勵(lì)我說(shuō)，想學(xué)就要付出實(shí)踐！
在她的鼓勵(lì)下，我便拿出了家里珍藏已久的那雙溜冰鞋。打開一看，嶄新而又星光閃閃的鞋，好漂亮啊！我先戴上護(hù)膝，手套和帽子，然后拿出了那雙沉重的溜冰鞋，但我卻不會(huì)穿，真可笑！想溜冰，卻不會(huì)穿溜冰鞋，哎！真是糗大了！
還好，在閨蜜的幫助下，我總算把腳伸進(jìn)了溜冰鞋里。激動(dòng)得連鞋帶都沒系緊就已經(jīng)迫不及待地要出去了！閨蜜扶著我，我的'身體在顫抖著，雙腿發(fā)麻，到了外面腳動(dòng)都不敢動(dòng)，慢慢挪著，走著，突然“啪”的一聲，我摔了一個(gè)大屁墩兒，好痛啊！嗚嗚……
鄰居剛好出來(lái)，看到我連鞋子都沒穿好就溜，連忙跑過(guò)來(lái)幫我系好了鞋帶，還稍作了指導(dǎo)。這下我以為自己經(jīng)過(guò)指導(dǎo)后可以溜得很快了，而事實(shí)上呢，剛溜出去一腳，鞋子下面的那八個(gè)輪子就不受控制了，“啪”得又摔了一跤，然而這次我沒有哭，而是咬著牙，堅(jiān)強(qiáng)地從地上爬了起來(lái)！我繼續(xù)努力地溜著，跌倒，爬起，再跌倒，再爬起。到了傍晚，我終于學(xué)會(huì)溜冰了！
晚上回到家時(shí)，渾身傷痕累累，腿上全是擦傷，到處青一塊紫一塊，手上還被戳了一根刺。
到了第二天，渾身酸痛。不過(guò)我得到了自己努力的成果，哪怕很痛，但還是很開心。
從溜冰這件事，我明白了世界上很多事情看起來(lái)那么容易，而事實(shí)上并沒有那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文9
愛是一個(gè)萬(wàn)花筒，父愛如山深沉嚴(yán)格，母愛如水溫柔細(xì)膩，我就生活在一個(gè)充滿愛的家庭里。
一個(gè)晚上，我和弟弟因一個(gè)遙控飛機(jī)吵了起來(lái)。“給我玩飛機(jī)。”弟弟從我手中奪走了飛機(jī)。“不給！”我用長(zhǎng)而有力的大手搶回了遙控飛機(jī)。
“哇……哇……”弟弟大聲地哭了，這聲音如雷貫耳，整個(gè)客廳被這聲音包圍了。在廚房燒飯的媽媽聽到了哭聲走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”表弟惡人先告狀：“阿姨，表哥不給我玩搖控飛機(jī)。”媽媽皺著眉頭生氣地說(shuō)：“他要玩你就給他玩，他年紀(jì)還小，你就讓著他，你都那么大了，還一點(diǎn)也不懂事。”說(shuō)完，把遙控飛機(jī)給了弟弟，這些話深深地扎進(jìn)了我幼小的心靈，是那樣得疼。
我看著媽媽火冒三丈的樣子，再看著弟弟得意洋洋的'神情。我一氣之下沖出了家門，在熱鬧的街市里悠閑地逛著。
突然，我看到了一個(gè)幸福的場(chǎng)面——一家人開開心心地圍著桌子一起打撲克，臉上還洋溢著幸福的笑容。對(duì)啊！我家以前也不是這樣嗎？于是，我連忙跑回家，一進(jìn)家門見表弟迎上來(lái)，不好意思地說(shuō)：“表哥，對(duì)不起。”這句話溫暖了我剛剛受傷的心靈。說(shuō)完，表弟拿著遙控飛機(jī)跟我一起玩。過(guò)了不久，媽媽叫我和表弟去吃飯。見桌上全是我愛吃的菜，我還吃了不少。這一桌不是菜，而是媽媽對(duì)我的愛啊！
愛，原來(lái)那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文10
生活中許許多多的事情都不像我們想的那樣簡(jiǎn)單。比如說(shuō)古時(shí)候有個(gè)人去外國(guó)，他從來(lái)沒吃過(guò)冰棒，見著新奇就買了一根，看著這東西居然冒著白氣，以為肯定很熱，就吹了幾口，旁邊的人都掩嘴笑了起來(lái)，他一嘗，才知道這是個(gè)“冰家伙”，紅了一張老臉，匆匆忙忙的離開了。所以我們不要憑感官、憑“我以為”去做一件事，因?yàn)樗鼈兂３]那么簡(jiǎn)單。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要考試考得好就足夠了，但事實(shí)并不是這樣。一直只學(xué)教材上的知識(shí)，但是當(dāng)在現(xiàn)實(shí)生活中諸多問(wèn)題的蜂擁而至，才發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們不能讀死書，在課本上潛心鉆研的同時(shí)，也要留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的方法是不可取的.，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我們更多更豐富的精神物質(zhì)來(lái)充實(shí)自己。原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單。
跑步時(shí)我認(rèn)為只要卯足了勁向終點(diǎn)沖去就可以了，但事實(shí)又不是這樣。在短跑中我使盡全力，用被奔跑帶出的風(fēng)詮釋了什么是速度。大概是因?yàn)槎膛馨蔚妙^籌而沾沾自喜，飄飄欲飛，長(zhǎng)跑中輸?shù)脩K重。科學(xué)的跑步方法是三步一呼三步一吸，鼻吸口呼，在一開始時(shí)就保持均速，勝利在望時(shí)再不遺余力，飛奔至終點(diǎn)。原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單。
在生活中，總有自己認(rèn)為做起來(lái)很簡(jiǎn)單的事，看著別人沒做好就幸災(zāi)樂(lè)禍，暗罵真是個(gè)傻瓜這都不會(huì)。但自己做起來(lái)才知道我根本不行，果然自打臉是最疼的一種。比如給畫上色，我認(rèn)為只要將所需要的顏色在規(guī)定的部位涂涂滿就可以了，何其簡(jiǎn)單的一件事。可當(dāng)普及完了知識(shí)之后，才慚愧自己學(xué)疏才淺孤陋寡聞。因?yàn)樯仙�要講究漸變、顏色比例、視覺沖擊等。原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單。
很多事情不如我們所愿，這個(gè)目前由夸克組成的世界，哪有那么簡(jiǎn)單？沒有那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文11
生活中，有許許多多的事情都是那么不盡人意，但它們又都往往可以總結(jié)為一句話-——原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單。我認(rèn)為學(xué)習(xí)只要有好學(xué)得勁頭就足夠了，但事實(shí)并不是這樣。當(dāng)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)有著強(qiáng)烈的欲望想到去學(xué)懂，學(xué)透。可當(dāng)學(xué)過(guò)的東西多了，綜合起來(lái)時(shí)，又有不會(huì)的了。原以為學(xué)過(guò)的東西可以終身不忘。原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單。
跑步時(shí)我認(rèn)為只要用足力氣向終點(diǎn)沖去就可以了，但事實(shí)又不是這樣。在短跑中還可以，這只是爆發(fā)性的速度，但在中。長(zhǎng)跑中便不行了。如果在開始時(shí)將力氣用光了，后半程便沒有了力量，這樣是不合算的。而應(yīng)該在一開始時(shí)保持均速奔跑，在快到終點(diǎn)時(shí)再將剩下的力量全部的用出來(lái)，這樣才是最合理的。原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單。
在生活中，總有自己認(rèn)為做起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，但自己做起來(lái)又不是那么容易。例如畫畫上色。自己認(rèn)為只要將所需要的顏色在畫上涂滿就可以了。可當(dāng)聽到專業(yè)畫家所說(shuō)的.時(shí)，就感到自己知道的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因?yàn)樯仙�要講究漸變、顏色對(duì)比等。原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單。
自己學(xué)騎自行車時(shí)，認(rèn)為只要上去車子，問(wèn)好把，就可以了。誰(shuí)知道還需要穩(wěn)好身子，不能害怕。原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單。
聽老師說(shuō)學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松，需要選手有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持下去。我這才知道了什么叫好方法。原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單。
生活中有很多不像我們認(rèn)為的那樣。因?yàn)樗鼈儧]有那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文12
世事皆如此，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。
豈不見那項(xiàng)羽，少時(shí)胸懷大志，欲替代秦始皇，一統(tǒng)天下；項(xiàng)羽天賦極高，臂力驚人，能舉千斤銅鼎，仍大氣不喘，武學(xué)造詣?lì)H深。也正因如此，項(xiàng)羽自恃天下無(wú)敵，以為掃平天下是那么的簡(jiǎn)單。以至于即使被困在垓下還不可一世地說(shuō)：“我沒有打過(guò)一次敗仗！”最后，他輸?shù)袅松砑倚悦?xiàng)羽用生命詮釋了“原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單！”只可惜，他自己懂得太晚太晚。
豈不見那李白，少時(shí)仗劍出蜀，一心想在官場(chǎng)得意，他以為這很簡(jiǎn)單，但等待他的是翰林。三年后，被“賜金還鄉(xiāng)”，可能這樣，他才漸漸悟到不易，之后，由于永王一事被流放。或許在這時(shí)他才明白：“原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單！”的道理，不久病逝，至死也沒完成他那小小的愿望，遺恨終生。其實(shí)，李白如果早早明白“原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單！”的道理，他是可以得意于政治生涯的，只可惜遲了。
豈不見那岳飛，從小立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，更是練就了聞風(fēng)喪膽的`“岳家兵”，憑借這立下汗馬功勞，眼看著就要實(shí)現(xiàn)自己的宏志，他以為這很簡(jiǎn)單。他再一次出征，攻下了幾座城池，看著夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，十二道金牌粉碎了他的一切，提前讓他領(lǐng)略其不易，血濺《滿江紅》，亦用生命書寫著“原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單！”如果岳飛不是那么大意，或許又是一派景象，“原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單！”也不會(huì)終結(jié)他的生命。
其實(shí)“原來(lái)，沒有那么簡(jiǎn)單”不是讓你失去信心，而是讓你不過(guò)于自負(fù)，它既提醒著自己，也預(yù)示著某些事。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文13
媽媽說(shuō)今天說(shuō)今天下午包粽子，會(huì)想起那噴香的大肉粽，所以午飯只吃了一點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)在就要開始留肚子了。
終于等到了包粽子了，奶奶把拌好醬油的米、肉拿了出來(lái)。只見她嫻熟的包著頁(yè)，放著肉，扎著繩，動(dòng)作連貫，簡(jiǎn)直出生入化。
看著奶奶包起來(lái)挺容易的，我也就躍躍欲試。我見機(jī)拿了一張粽葉學(xué)奶奶的模樣把粽葉一卷，我得意的哼了一聲。再放上米，我挑了一塊最大的肉放入米中，再撒上米，一包。啊！成了。雖然我太貪心，放了太多肉，粽子鼓鼓的，像個(gè)大胖娃娃。也沒了粽子菱角分明的形狀，里面的食材也把粽子撐成了圓形，隨時(shí)有爆炸的可能。我拿起繩子，剛要扎。突然在這個(gè)粽子上出現(xiàn)了一個(gè)大口子，這個(gè)“傷”口觸目驚心，怎么可能呢？我包的`很好啊，很仔細(xì)啊！再補(bǔ)上一張粽葉，芒羊補(bǔ)勞還來(lái)得及。我拿了一張包上，手忙腳亂中米和肉都掉了出來(lái)。肉過(guò)著米形成一道觸目驚心的場(chǎng)景，不是奶奶包的很簡(jiǎn)單嗎？我的信心也像粽子一樣全泄了。我靜靜地躺在椅子里，等著奶奶來(lái)收拾殘局。
經(jīng)過(guò)幾輪掙扎，我終于勉強(qiáng)包出了一個(gè)粽子。
吃著親手包的粽子心里回想起包的過(guò)程才知道這些東西原來(lái)沒有那么簡(jiǎn)單。所以我們應(yīng)該虛心的對(duì)待每一樣?xùn)|西，才能做好每一件事。
是啊！原來(lái)包粽子沒有那么簡(jiǎn)單。看來(lái)我真是低估了包粽子啊！我以后做什么事都要用心去做，都要堅(jiān)持去做，都不能半途而廢！
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文14
沒有什么是不可能的，所有的困難都會(huì)化為簡(jiǎn)單。題記
在成長(zhǎng)的歲月中，總會(huì)有一些疑難疑惑阻擋著我們，沒有什么過(guò)不去的坎，只要我們?yōu)橹冻鲂袆?dòng)，就會(huì)成功。當(dāng)初劉備三顧茅廬，不也成功，并請(qǐng)到了諸葛亮了嗎？司馬懿努力的隱忍，不也掌控了王朝了嗎？
記得在幼兒園的時(shí)候，為了增強(qiáng)孩子的自我管理的能力。老師們開始教我們動(dòng)手能力系鞋帶。
老師托起一位小朋友的腳，輕輕的把在家里系好的鞋帶給解開，潔白的鞋帶，象極了兩條垂楊柳。可誰(shuí)又會(huì)想，這一條小帶子，有多么難綁好。
老師靈巧的手指，抬起鞋帶，一條穿著一條，輕一拉，看似有模。聞?dòng)嵍鴣?lái)，象二月的春風(fēng)充滿了希望。那時(shí)的我，天真的`我認(rèn)為老師是萬(wàn)能的。
老師問(wèn)我：怎么了，俊豪，發(fā)生什么事了？
我支支吾吾地說(shuō)：我我不會(huì)系鞋帶。
老師開始手把手的對(duì)我耐心的輔導(dǎo)，可是，我那手，卻怎么也學(xué)不來(lái)。雖然已小有成就，但松垮的繩結(jié)，不過(guò)三秒就塌了。我有些恨我那雙手，仿佛欲加人間的所有罪惡加于此手。我不斷握緊手，指甲就象是嵌在肉里似的，我還可系個(gè)什么勁兒？連這點(diǎn)小小的結(jié)都綁不好！
看著小同伴在樓下玩著的身影，更加堅(jiān)定了我的決心系好這鞋帶。
與惡魔作抗擊，終于出現(xiàn)了一絲曙光，我系好了。
沒有什么是不可能的，很多嘗試的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，沒那么簡(jiǎn)單。但只是放棄，就不可能過(guò)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。若我在系鞋帶的過(guò)程放棄了，再大的困難都會(huì)隨之瓦解加油！去堅(jiān)定你的信念吧，你可以的。
原來(lái)那么簡(jiǎn)單作文15
清晨的朝暉映在古樸的城墻上，幽綠的爬山虎早已占據(jù)在城墻邊上，這一切仿佛都是那么的安靜。
“滴答，滴答。”汗水止不住地從臉龐上滑過(guò)，最終匯集在下巴，灑在地面上。嘴巴大口大口地呼吸，身體不停地顫抖，雙腿仿佛再也無(wú)法支撐著我的身體。下一刻雙手撐在地面上，眼下只有熾熱的石磚和汗水，全身的酸痛刺激著我的腦袋。
清爽的微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，可是眼前的景象讓我對(duì)長(zhǎng)城的'美好幻想破滅了，原本我是帶著憧憬來(lái)到這，結(jié)果被眼前的一望無(wú)際和陡峭的路途給揮之而去了。
“唉，好累呀。我不想爬了。”原本在我前面苦苦支撐的朋友，一聽到這話就停下來(lái)了，
“別呀，再堅(jiān)持一會(huì)，我們很快就可以爬上峰頂了。”“可是……可是……”
“別可是了。”我不禁地回頭一看，原來(lái)是剛爬完地爺爺奶奶，他們笑得對(duì)我說(shuō)道：“小伙子，快起來(lái)，很快就到了，加油！”
朋友來(lái)到我的面前伸出一只手，對(duì)我說(shuō)：“走吧！”我望著那些老人并對(duì)他們露出了笑容。
下一刻便抓著朋友的手順勢(shì)起來(lái)，并且互相攙扶著走向了山頂……
終于到了山頂了，今天我們也當(dāng)了一次好漢，我說(shuō)：“是呀。”
“哇！”我不禁地感嘆了一聲，此刻我原本疲憊的身體和接近放棄的心靈，得到了釋放和安慰。我終于體會(huì)到了什么是：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
清晨的朝暉照在我身上，微風(fēng)拂過(guò)我的衣裳。“你看，爬山虎也爬上來(lái)了這么高。”我說(shuō)：“是呀。”回想起之前爬上來(lái)的過(guò)程，我不禁地感嘆：“就算過(guò)程比較艱辛，只要你肯努力，到了最后你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么簡(jiǎn)單”
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