丹頂鶴作文

          時間:2024-02-12 10:29:47 好文 我要投稿
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          丹頂鶴作文【實用】

            無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的丹頂鶴作文,希望能夠幫助到大家。

          丹頂鶴作文【實用】

          丹頂鶴作文1

            國慶假期,我和媽媽去射陽丹頂鶴生態旅游區看丹頂鶴。

            進了旅游區,我們直奔鶴園,看到了多個品種的鶴,有灰鶴、白鶴、丹頂鶴……它們形態各異,吸引了眾多游客的目光,其中丹頂鶴最吸引人的眼球,頭上一點紅,一雙又黑又亮的眼睛,嘴巴大約有30厘米長,脖子又長又黑,身子是如同雪一般的白色,尾巴上的羽毛烏黑發亮,腿又細又長,走起路來很優雅。

            我們正好趕上了放飛時間,下午四點整,飼養員將四員丹頂鶴從飼養籠里放出來,剛出了籠,那些鶴們迫不及待地展翅飛翔,值得一提的是,隔壁籠的一只鶴可能是判斷失誤,也飛起來了,結果被撞上了飼養籠頂上的網,它是多向往天空啊。放飛的丹頂鶴鶴們在天空翱翔,腿伸得筆直,頭注視著前方,翅膀一會扇動一下。在天空盤旋了兩圈后,就慢慢的降落了,這時靠近我才發現它們的`翅膀有1米多長。它們悠閑地吃著飼養員在草地上灑了食物,還不停地用長長的嘴巴啄進草地,估計是找蟲子吃。游客們爭相和丹頂鶴合影,我也不例外,媽媽給我拍照。忽然游客們歡呼了,我回頭一看,和我合影的丹頂鶴又飛上天空,這群可愛調皮的小精靈啊。

            丹頂鶴是國家一級保護動物,我們要保護好它們以及它們的生存環境。

          丹頂鶴作文2

            我是一只美麗的丹頂鶴,我有著漂亮的外形:長長的頸脖,細而長的腿,頭頂紅冠,身披白羽,性情高雅,行動瀟灑。

            你們知道嗎?在古代,我們丹頂鶴象征著幸福、吉祥、長壽和忠貞。在我國殷商時代的墓葬中,就有我們丹頂鶴的形象出現在雕塑中。春秋戰國時期的青銅器鐘,鶴體造形的禮器已出現。道教中我們丹頂鶴飄逸的形象已成為長壽的象征。

            可是,隨著科學技術的發展,人類在創造巨大物質財富的同時,使自然生態系統失去了平衡。由于城市建設的發展,侵占了大量的森林、草原、濕地等。而適合我們丹頂鶴賴以生存的沼澤地也在大面積減少。我們的家族曾一度跌落不足一千只;而我們的同類也面臨同樣的危機。

            隨著環境的惡化,嚴重的'土壤流失和淡水資源的缺乏,人們已經意識到生態平衡的重要性。人們積極地植樹造林,建立自然保護區。而我們丹頂鶴的故鄉——江蘇鹽城,這里有四十五萬公頃的自然保護區,有四百種左右的各種鳥類,尤其是每年占世界一半的野生丹頂鶴在這里過冬。而我們丹頂鶴家族也從不足一千只發展到近四千只。

            隨著人們的環保意識不斷加強,我深深地相信自然界會越來越和諧。

          丹頂鶴作文3

            正月初六,我和媽媽及林妹妹一家開車去南陽玩。

            約11點我們來到了南陽人民公園。公園里掛滿了紅燈籠,一派節日的氣象。里面有很多玩的,比如說:套圈、投球、扔飛鏢、劃船等等。我們首先來到了公園里的動物園。首先看到的是禿鷲、貓頭鷹。接著走,看到了黑天鵝和白天鵝,還看到河馬、非洲鴕鳥、小斑馬等等。

            在鳥類區,我被美麗的丹頂鶴吸引住了。你看它全身潔白,金雞獨立地站在那里,修長的身形猶如一位美麗的少女亭亭玉立。它的頭很小,脖子細長,頭上還頂著一頂“小紅帽”,嘴巴又細又長,腳也細細長長的。我在想:“它一直都是一只腳站立的嗎?它不累嗎?難道它睡覺也是站著睡嗎?”

            丹頂鶴神情專注地捉泥鰍,無視游客的存在,真是目中無人呀!我發現它那細長的'嘴巴捉泥鰍非常容易,不像我們用手捉泥鰍,總是從我們的手指縫滑掉,看來每種動物都有各自的生存本領呀!

            突然,丹頂鶴不捉泥鰍了,它把另外一只腳細長的腳放下來,悠然自得地轉起圈來,我就想:“它為什么要把一只腳藏起來呢?為什么藏得那么好呢?”

            我帶著諸多的疑問離開了丹頂鶴。回家后我還要在網上繼續追逐丹頂鶴的影子。

          丹頂鶴作文4

            在一片大森林里,有一只狼,狼今天抓到了一只羊,但是在吃羊的時候把骨頭卡在了喉嚨里,狼覺得疼痛無比,就去找啄木鳥醫生醫治,到了診所,狼對啄木鳥醫生說:“一根骨頭卡在了我的`喉嚨里,把它取出來吧,好痛啊!”啄木鳥醫生想:萬一我醫治完以后狼把我吃了怎么辦?還是找個借口把狼騙走吧。

            于是,啄木鳥醫生對狼說:“只是骨頭卡的太深了,你去找丹頂鶴醫生醫治吧,她的嘴比我的長。”

            狼只好去找丹頂鶴醫生醫治,找到丹頂鶴醫生以后,狼告訴了丹頂鶴醫生他的病情,丹頂鶴醫生知道了病情以后,兩三下就把骨頭取了出來,然后,丹頂鶴醫生對狼說:“請付10元醫藥費。”“什么!還要付醫藥費,我沒有吃掉你已經是最珍貴的醫藥費了。”狼剛說完就走出了診所。

            此時,丹頂鶴明白了,狼的本性是難改的。

          丹頂鶴作文5

            丹頂鶴是一種美麗的鳥類,它的頭頂是紅色的,像嵌著一顆紅寶石,所以才叫丹頂鶴。它的嘴巴又尖又利,就像一把錐子,一條修長的黑脖子,一身油亮的白羽毛,再配上那雙又細又長的腿,真是如媽媽說的像仙女一樣優雅與美麗。

            丹頂鶴最喜歡吃泥鰍了,我買來二十條泥鰍,走到欄桿旁呼喚它們。它們先是抬起頭來望了我一眼,懷疑的眼神好像在問我:“是不是真的`有東西吃呀?”然后又低下頭繼續在沼澤地里找吃的。為了吸引它們的注意力,我把幾條小泥鰍扔到了圍欄里。看見有好吃的,幾只丹頂鶴拍打著翅膀向我飛奔而來,我趕緊把余下的泥鰍裝在喂勺里,往圍欄里一遞,它們就用長長的嘴巴又狠又準地一啄,然后叼著食物,慌慌張張地飛跑了,生怕同伴奪走了它的食物。原來“仙女”也一樣貪吃呀!

          丹頂鶴作文6

            鹽城有許多著名的景點,前幾天我就去射陽看過丹頂鶴。

            天空萬里無云,陽光明媚。到達目的地后,我和妹妹立刻沖了進去。里面有許多鶴。雖然它們的名字不一樣,但是它們的外表卻大同小異。看,有的單腳站立著,眺望遠方;有的張開雙翅,翩翩起舞。看得我們是眼花繚亂。

            走著走著,前面出現了一個“望鶴樓”,樓旁有一個湖。我們登上樓頂,俯視四周。忽然,眼尖的我看到了一只黑天鵝靠在湖的邊沿。我馬上跑下樓,向黑天鵝走去。可是,它看到我卻叫了起來。我怕它逃走,只好在離它遠一點的地方望著它。他那黑色的羽毛華麗又高貴,美麗極了。除此之外,我們還看到了一些其他的'鳥類,也都很漂亮。

            我們圍著湖四周走了一圈,發現湖中央有一個小島,島上有許許多多的丹頂鶴和天鵝。因為較遠,所以看地不是很清楚,但數量卻多得驚人。除了丹頂鶴和天鵝外,還有其他的一些景物都很漂亮。因為時間關系,我們沒有細細的觀看。

            終于,夕陽西下。我們回家了,射陽的丹頂鶴可真漂亮啊!

          丹頂鶴作文7

            今天是星期天,爸爸媽媽帶我去公園。公園里的動物很多,我最喜歡的要數丹頂鶴了。

            丹頂鶴是一種非常美麗的鳥,它周身潔白,頭頂有一塊朱紅色,好像一塊紅寶石嵌在上面,它的翅膀末端是黑色的,像披著黑紗,因為它翅膀大,所以,飛行力很強。丹頂鶴的脖子很長,再加上那細長的腿,往水邊一站,好像一位亭亭玉立的少女。因為相傳古時候它常與仙人隱士為伴,所以也稱之為仙鶴。丹頂鶴鳴聲清脆響亮,給人以美好的感覺。丹頂鶴在漫步時,步伐優美,真像芭蕾舞演員的.舞姿。

            丹頂鶴住在近水淺灘,它的食物很豐富,魚蝦、甲殼、蛙、水草它們都愛吃。它們還捕捉機靈的小蟲子。丹頂鶴也可以算是鶴類中的老壽星了,它們可以活五六十年,正因如此,人們才把丹頂鶴看成是長壽的象征,這才有了“松鶴延年”這句成語。

            現在,丹頂鶴己成了稀有的珍貴動物,我們一定要愛護它們!

          丹頂鶴作文8

            大森林里住著一只狐貍和一只丹頂鶴,狐貍的嘴短短的,丹頂鶴的嘴卻又細又長。

            有一天,狐貍想捉弄一下丹頂鶴,就狡猾地跟丹頂鶴說:“今天,我請你去我家吃飯!”丹頂鶴不知道狐貍想捉弄他,就爽快地答應了。晚上,丹頂鶴照著皎潔的月光來到狐貍家,狐貍見丹頂鶴來了,就在盤子上盛了一層薄薄的湯,放在丹頂鶴面前,又盛了一盤放在自己面前。狐貍嬉皮笑臉地說:“我最喜歡喝湯,今天請你也喝一些。”它說完就用舌頭舔起盤里的湯來,丹頂鶴好不容易舔起一點湯,一不小心張開了嘴巴,湯又掉進了盤子里。丹頂鶴只好空著肚子,在公園的樹上偷偷地摘了幾個又酸又澀的`野果填飽肚子。

            過了幾天,丹頂鶴為了教訓狐貍,就請它來吃晚飯。晚上,狐貍照著電筒來到丹頂鶴家,丹頂鶴就把一些水果放進玻璃瓶里,丹頂鶴把瓶里的水果叼出來吃,還不停地催狐貍:“你快吃呀!要不我就吃光了。”但是,狐貍嘴短,怎么也吃不到瓶子里的食物。丹頂鶴不緊不慢地對狐貍說:“怎么樣,被人捉弄的滋味不好受吧?”狐貍只好餓著肚子回到了家。狐貍自言自語地說:“惡有惡報,我真不應該捉弄丹頂鶴呀!”

          丹頂鶴作文9

            一身雪白透亮的羽毛,一雙修長纖細的小腿,加上寶石似的丹頂,這就是圣潔美麗的丹頂鶴。

            金秋十月,丹頂鶴無聲無息地走了。在來年的春天,它們跟隨著春姑娘的腳步,又悄悄地回來。春回大地,萬物復蘇,微風細雨喚醒了第一朵杏花。這紅杏坐上枝頭,扭動起曼妙的身姿,唱出一支屬于春天的歌。丹頂鶴從南方趕來,為春光增添了無限的歡樂。

            丹頂鶴,畫卷上神仙的坐騎,生活中美麗的天使。在藍天白云下,群居在一起的`它們,神展開自己美妙的身姿。有的在天空中輕輕掠過,有的偶爾沾一下水面,有的使出“凌波微步”,有的跳起水上芭蕾。那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。在白云的環繞下,它們從飽滿的圓變成了舒展的“人”字,真是迷人。

            幾只丹頂鶴飛倦了,落在草地上休息。在湖面的映襯下,丹頂鶴如同一位亭亭玉立的少女,時不時的梳理一下自己的羽毛。瞧,這對丹頂鶴CP正在講悄悄話呢!看,那只丹頂鶴已經閉上了眼睛,準備做上一個甜甜的夢哩!

            啊,丹頂鶴!劉禹錫愛你的“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。劉長卿則嘆你的“孤云將野鶴,豈向人間往”。我要對你唱“就是愛你愛著你”。

          丹頂鶴作文10

            在盤錦雙臺自然保護區里,居住著許多的丹頂鶴。

            它頭頂紅冠,一身潔白的羽毛光滑美麗,再配上灰黑色的翼尖和尾部,更顯漂亮;一對俊俏輕的翅膀上下扇動,真是俏麗活潑,特別可愛;一張又長又尖的嘴巴,像一把鋒利的剪刀;再加上那兩條修長挺立的腿,顯得更加威武健壯。

            每年的三四月分后,自然保護區內的蘆葦叢,在微風的吹拂下,露出了笑臉,歡迎遠方來的客人。而此時的丹頂鶴也成群結隊地從遠方飛回了故鄉,加八到這白花盛開的春天,為增添了許多生趣。

            溫暖的陽光照耀大地,和煦的春風吹拂著蘆葦叢,為丹頂鶴帶來了優越的的生存環境。于是它們有的就伸長脖頸眺望著遠方,好在向剛來的地方和告別一樣;有的挺立起高高的`胸膛展現它那優美的身軀;有悠閑自在地打著盹,單腳支地,把頭彎曲在翅膀里,那姿態真是溫柔可愛;還有的引吭高歌,偏偏起舞。

            當它們高興的時候,一群丹頂鶴同時展示開翅膀,雙腿急速奔跑騰空飛起。一轉眼間,它們已經從這邊的蘆葦叢中到那邊綠油油的草地上。飛累了,渴了,它們就在河邊喝著水,那剪刀似的長嘴,一張一合,一抬一低,還不時地抖動著翅膀。梳理著羽毛。

            多么可愛的丹頂鶴啊!

          丹頂鶴作文11

            森林的小河邊,住著一只美麗的丹頂鶴,她叫丹丹。

            一天,丹丹去一個大池子里喝水,突然她發現了自己倒映在水中的影子,她不禁贊嘆道:“我的身體多么雪白,我的翅膀好像兩把扇子!”她不著急離開池邊了,而是站在湖面欣賞自己的影子。過了好一會兒她才戀戀不舍地回去。

            就這樣,她得意極了!她出門來到了小鴨家,她對小鴨說:“看我的翅膀,它多么的美麗,看我的小腿,它多么細長,看……”“別得意了,你的腿再長也比不過小兔子跳跳啊,你可沒有它跑得快。”鴨子說道。“不可能,你不信?那明天就請兔子來和我比一場。”丹頂鶴驕傲地說。

            “今天是丹丹和跳跳的'跑步比賽,歡迎我們的選手入場!”鴨子主持道。說完,丹丹像走模特秀一樣迎面而來,而跳跳卻一蹦一蹦的跳過來。

            “比賽開始!”只見選手們飛快地向終點奔去,跳跳一直跑在前面,而丹丹卻慢慢地跑,她生怕把自己細長的腳劃破。她還認為跳跳在她的后面慢慢走呢,于是她越走越慢,有時候還坐下來休息,等跳跳到終點時,她才走了一小段。鴨子說:“這次比賽跳跳獲勝了!

            可丹丹卻什么也不知道,她還在慢慢地走呢!

          丹頂鶴作文12

            星期六下午,爸爸帶我去丹頂鶴的故鄉——鹽城國家級珍禽自然保護區。

            我一下車,就感覺到天特別冷,北風呼呼地吼叫著。放眼望去,一望無邊的蘆葦,廣闊的灘涂澤地,好美的風景呀!我們隨著人流來到到丹頂鶴養殖場,看到心中描繪過無數次的丹頂鶴——它的羽毛很白,像天上的云,頸部有一條長方形的黑色羽毛,像圍著一條黑圍巾,尾部的黑毛,像綴著黑色的綢緞,頭頂有一個紅色的羽毛,像一顆紅寶石,所以人們叫它丹頂鶴。它們有的覓食、有的在追逐打鬧、還有的在翩翩起舞,好像在歡迎我們的來到。

            最后,我們來到宣教中心,聽著那著動人的歌曲——《一個真實的.故事》,我被其中的主人公——徐秀娟的事跡所感動,她把自己年僅23歲的生命獻給了丹頂鶴。我想我們也應該為保護丹頂鶴獻上自己的愛心。

          丹頂鶴作文13

            今天是周六,雖然不上學,但我還是早早地起了床,因為我要到培訓學校去學畫畫。

            這次,輔導老師要求我們畫的是一只丹頂鶴。老師一邊講,一邊給我們示范畫,只見老師先畫一個圓形當做丹頂鶴的身體,再在圓形上又畫了一個圓做腦袋,再在腦袋上畫上尖尖的嘴巴,小小的眼睛。在身體上畫上了長長的小腳丫。不一會兒,一只可愛的丹頂鶴就畫好了,我和同學們都說老師很厲害。

            該我們花畫了,我認真地按照老師的步驟畫著。我在畫嘴巴的時候,把尖嘴巴畫成了彎嘴巴,老師發現了,彎下腰,耐心地給我指導。經過老師的.幫助和我的努力終于把丹頂鶴畫好了。開始涂色了,我用黃色涂尖尖的嘴巴,再用白色涂長長的脖子,最后用橙色涂小腳丫。我一看,啊,一只高貴優雅美麗的丹頂鶴站在我面前。我把畫交給老師,老師微笑著點點頭,給我打上滿分。

            我很開心,心里暗下決心:下次我還要繼續努力!

          丹頂鶴作文14

            正月初六,我和媽媽及林妹妹一家開車去南陽玩。

            約11點我們來到南陽人民公園。公園里掛滿紅燈籠,一派節日的氣象。里面有很多玩的,比如說:套圈、投球、扔飛鏢、劃船等等。我們首先來到公園里的動物園。首先看到的是禿鷲、貓頭鷹。接著走,看到黑天鵝和白天鵝,還看到河馬、非洲鴕鳥、小斑馬等等。

            在鳥類區,我被美麗的丹頂鶴吸引住。你看它全身潔白,金雞獨立地站在那里,修長的身形猶如一位美麗的少女亭亭玉立。它的頭很小,脖子細長,頭上還頂著一頂“小紅帽”,嘴巴又細又長,腳也細細長長的。我在想:“它一直都是一只腳站立的.嗎?它不累嗎?難道它睡覺也是站著睡嗎?”

            丹頂鶴神情專注地捉泥鰍,無視游客的存在,真是目中無人呀!我發現它那細長的嘴巴捉泥鰍非常容易,不像我們用手捉泥鰍,總是從我們的手指縫滑掉,看來每種動物都有各自的生存本領呀!

            突然,丹頂鶴不捉泥鰍,它把另外一只腳細長的腳放下來,悠然自得地轉起圈來,我就想:“它為什么要把一只腳藏起來呢?為什么藏得那么好呢?”

            我帶著諸多的疑問離開丹頂鶴。回家后我還要在網上繼續追逐丹頂鶴的影子。

          丹頂鶴作文15

            “走過那條小河,你可曾聽說,有一位女孩她曾經來過,走過這片蘆葦坡,你可曾聽說,有一位女孩她留下一首歌……”這不是一般的歌,這是一個真實的故事。

            聽著這首歌,我仿佛走進了鹽湖自然保護區,看見徐秀娟和丹頂鶴一起玩耍、嬉戲。

            一天,兩只貪玩的丹頂鶴夜不歸宿,徐秀娟找了它們兩天兩夜,最后滑進了沼澤地,再也沒有來過。當兩只貪玩的丹頂鶴飛回來時,再也看不到挽救過它們生命的徐秀娟了,它們只能在她的身邊徘徊,不停地低下帶著紅冠的頭,用長長的喙整理著她濕淋淋的衣服……

            聽著這凄婉的歌聲,我不禁熱淚盈眶,我感到了生命的.脆弱和生命的可貴。一瞬間的別離,也許就是一世的分離。娟子走了,她把愛永遠留在了自然保護區,永遠陪伴著丹頂鶴。

            “只有片片白云為她落淚,只有陣陣風兒為她訴說,還有一群丹頂鶴輕輕地、輕輕地飛過。”聽著聽著,我仿佛聽見了丹頂鶴“嗝啊——嗝啊——”的叫聲,似乎向人們傾訴著心中無限的思念。

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