《秋天的圖畫》同步練習(xí)

《秋天的圖畫》同步練習(xí)

《秋天的圖畫》同步練習(xí)1

　　一、看拼音，寫漢字

　　bōlàngdiàndēngqínláopíngguǒláodngxiězìzhuànglìyúncéng

　　二、根據(jù)課文組詞

　　波()燈()作()字()蘋()麗()勞()

　　三、選字填空。

　　1、蘋2、坪

　　(1)秋天來了，()果樹上結(jié)滿了果子。

　　(2)草()上盛開著五顏六色的鮮花。

　　1、作2、做

　　(1)他已經(jīng)()完了今天的()業(yè)。

　　(2)()事情要三思而后行。

《秋天的圖畫》同步練習(xí)2

　　人教版二年級語文上冊同步練習(xí)：秋天的圖畫

　　一、根據(jù)課文組詞

　　波( ) 浪( ) 燈( ) 作()

　　字( ) 蘋( ) 麗( ) 勞()

　　二、填填記記

　　1、秋天的山野就是美麗的_________。

　　2、梨樹______起金黃的_________，蘋果______出紅紅的_________，

　　稻海______起金色的_________，高粱______起燃燒的_________。

　　3、誰使秋天這樣美麗?就是勤勞的_________。

　　三、實踐活動

　　1、看看樹葉、草變黃了。

　　2、觀賞金黃的稻浪、飽滿的大豆、紅紅的柿子、紫紫的葡萄。

　　3、雙休日去山上畫一幅美麗的秋景圖。

　　第2課黃山奇石

　　一、根據(jù)課文組詞

　　尤( ) 其( ) 區(qū)( ) 巨()

　　它( ) 安( ) 塊( ) 站()

　　二、填填記記

　　1、黃山的景色___________，尤其是那些_______，有趣極了。

　　2、黃山的奇石有_________、___________、___________和______________。

　　3、你覺得黃山奇石“天狗望月”是怎樣子的?“獅子搶球”是怎樣子的?“仙女彈琴”又是怎樣子的'?(仿照課文具體介紹的那三塊奇石)

　　4、___________的黃山風(fēng)景區(qū)______的山峰______的云海___________的雄雞______地啼叫___________的巖石

　　三、實踐活動

　　1、上山尋找奇石，你覺得它像什么，給它起一個名字吧。

　　四、習(xí)作借鑒

　　1、借鑒課文的寫作思路，實地觀察寫一處景物。

　　第3課植物媽媽有辦法

　　一、根據(jù)課文組詞

　　已( ) 甲( ) 豆( ) 識( ) 紛()

　　經(jīng)( ) 如( ) 好( ) 娃( ) 洼()

　　二、填填記記

　　1、______為家______的鎧甲______跳著___________的知識______的小朋友

　　2、蒲公英媽媽有辦法，她給孩子們______________________。只要________________，孩子們______________________。

　　3、一()石徑一()菊花一()歌一()白云

　　一()馬路一()筆

　　三、品味探究

　　1、蒲公英傳播種子的方法是什么?蒼耳呢?豌豆呢?

　　_________________________________________________________________________

　　2、讀第一節(jié)，聯(lián)系上下文理解“四海為家”的意思是__________________________

　　3、你最欣賞哪一位媽媽的辦法?為什么?

　　_________________________________________________________________________

　　4、下面的植物和動物旅行靠什么?幫他們用線連起來。

　　馬蒲公英鳥豌豆

　　翅膀腳太陽曬風(fēng)

　　四、實踐活動

　　1、上網(wǎng)：別的植物傳播種子的方法是什么?(柳樹靠柳絮的飛揚傳播種子的，抓一團柳絮仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)里面有什么東西?這小顆粒是什么?)

　　希望提供的人教版二年級語文上冊同步練習(xí)，能夠幫助大家學(xué)好語文這門課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!

《秋天的圖畫》同步練習(xí)3

　　一、讀一讀

　　1、我是一個勤勞的孩子。

　　2、我家住在翠湖公園邊的五號樓十二層。

　　3、秋天，是美麗的季節(jié)；秋天，是涼爽的季節(jié)；秋天。是豐收的季節(jié)。

　　4、遠(yuǎn)山層層疊疊，山上翠綠的.樹林被秋風(fēng)染成了黃色。

　　二、連一連

　　蘋果露出 金黃的 火把

　　梨樹掛起 紅紅的 燈籠

　　稻海翻起 燃燒的 臉頰

　　高粱舉起 金色的 波浪

　　三、寫一寫

　　撿幾片漂亮的樹葉做成書簽，再寫上一、兩句話，送給別人或送給自己。把想寫的話寫在橫線上。

　　__________________________

　　四、在方框里填上正確的標(biāo)點符號

　　1、秋天來啦□秋天來啦□山野就是美麗的圖畫□

　　2、誰使秋天這樣美麗□

　　3、秋風(fēng)吹□樹葉搖□紅葉黃葉往下掉□

　　五、猜謎語

　　猜猜下面的字謎，把謎底寫在括號里。回家用它考考爸爸媽媽。再讓他們給你出個謎語猜一猜。

　　1、讓學(xué)兩點外出。（ ）

　　2、外面會說話，里面飄雪花，里外合起來，人人愛看它。（ ）

【《秋天的圖畫》同步練習(xí)】相關(guān)文章：

《秋天的圖畫》練習(xí)03-04

《有趣的發(fā)現(xiàn)》同步練習(xí)03-05

《桂花雨》同步練習(xí)03-05

《方山子傳》同步練習(xí)及答案03-04

《濟南的冬天》同步練習(xí)以及答案03-05

《福樓拜家里的星期天》同步練習(xí)03-04

人教版數(shù)學(xué)九年級上冊同步練習(xí)07-17

秋天的圖畫作文09-29

秋天的圖畫作文[薦]01-27