小學三年級上冊第三單元試卷

          時間:2024-03-08 20:09:39 好文 我要投稿
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            一、 讀拼音,寫漢字。

          人教版小學三年級上冊第三單元試卷

            jì xù yán rè liánɡ shi bēn pǎo mò fánɡ

            ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

            xún zhǎo liú yì qīnɡ liánɡ fēi wǔ qì wèi

            ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

            二、 組詞。

            異( )深( )精( )遍( )枚( )

            導( )探( )睛( )篇( )玫( )

            三、 選字填空。

            【搖 遙】( )遠 ( )晃 ( )望 ( )擺

            【楊 揚】飛( ) 飄( ) 白( ) ( )樹

            四、 把下面詞語補充完整。

            大( ) ( )色 千( )萬( ) ( )頭( )氣

            五( )繽( ) 聞( )起( ) 引人( ) ( )

            一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )

            五、 我會填。

            匆匆地( ) 悄悄地( ) 輕輕地( ) 甜甜地( )

            快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 認真地( )

          人教版小學三年級上冊第三單元試卷2

            一、積累。運用。(36分)

            1.我會拼讀拼寫出漢字。(10分)

            liánɡ shuǎnɡ

            jīng shēn

            liáng shí

            mò fáng

            jǐn zhānɡ

            dǒu dòng

            bō luó

            xī wàng

            bēn pǎo

            yáo yuǎn

            2.辨字組詞。(5分)

            精( )

            異( )

            希( )

            坊( )

            編( )

            睛( )

            導( )

            殺( )

            防( )

            遍( )

            3.多音字組詞。(3分)

            扇

            {

            shān ( )

            shàn ( )

            樂

            {

            yuè( )

            lè ( )

            覺

            {

            jué ( )

            jiào( )

            4.填空。(8分)

            1、《秋天的雨》一文是從________、________、________、________方面寫秋天的雨的。

            2、《夜書所見》的作者是________代詩人________,表達了作者________的思想感情。

            3、秋天的雨,帶給大地的是________,帶給小朋友的是________。

            5.默寫古詩《夜書所見》和《九月九日憶山東兄弟》。(5分)

            《九月九日憶山東兄弟》________

            ________________,________________。

            ________________,________________。

            《夜書所見》________

            ________________,________________。

            ________________,________________。

            二、閱讀(40分)

            (一)、課內閱讀訓練。

            秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

            ①這段話寫的是:________________。(2分)

            ②找出描寫顏色的詞:________________________(8分)

            ③讀了這段話,我知道“五彩繽紛”是指 。________________(2分)

            ④用“﹏﹏”畫出文中的比喻句。仿照文中生動的比喻句用“…像…”造句。

            _______________________________(5分)

            ⑤我會寫:一把把小扇子________ ________ ________(3分)

            (二)課外閱讀。

            理想的翅膀

            春天,我們最喜歡放風箏。這些在天空中飛著的風箏,都是我們理想的風箏。

            每個人的理想不一樣,扎出來的風箏也不一樣。你看,我的風箏像一頂水兵帽,后面飄著兩根飄帶,因為我長大想當海軍。

            一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,這一定是小薇的巧手做的,她想像她爸爸一樣,當個昆蟲學家。

            那瓦片風箏是未來的.建筑大師二喜的;小音樂家根子的風箏可棒了,那是一架精致的豎琴。最有意思的風箏要數芳芳的了,她直到現在還沒決定長大干什么,所以只好照自己的樣子做了個風箏,后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長辮子。

            我們一邊放線一邊跑著,手里的線越放越長,風箏也帶著我們的理想越飛越遠,越飛越高。

            1.在括號中填上合適的詞。(6分)

            ( )的翅膀

            ( )的豎琴

            ( )的蝴蝶

            一( )水兵帽

            一( )長辮子

            一( )大蝴蝶

            2.讀短文,完成填空。(10分)

          人 物風 箏 的 樣 子理 想“我”小薇二喜根子芳芳

            3.你的理想是什么?你準備做什么樣的風箏?請用幾句話把你想象的風箏描述出來。(3分)

            _____________________________________

            三、習作。(30分)

            題目:我愛秋天

            要求:可以寫秋天的美麗景色,也可以寫秋天里自己感到高興的一件事,表達自己喜愛秋天的感覺。

            _____________________________________

            _____________________________________

            _____________________________________

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