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美在身邊作文14篇（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美在身邊作文 篇1
有一次，爸爸帶我去理發(fā)。
爸爸拉著我的手，穿過(guò)一條又一條街道，走過(guò)一條又一條小巷，來(lái)到了一個(gè)冷清的巷子里，來(lái)到一個(gè)房子前。這座理發(fā)店與其它店不一樣：沒(méi)有耀眼的招牌，也沒(méi)有豪華的裝飾，只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的.剪發(fā)工具。這是一個(gè)怎樣的理發(fā)店啊！爸爸推了推我，示意我進(jìn)去。什么？不要！我見(jiàn)那面鏡子和理發(fā)工具正向我招手呢，我才不要在這個(gè)簡(jiǎn)陋的地方“解決”我的頭發(fā)。我拼命拉著爸爸的手，想帶他逃離這個(gè)“鬼屋”。但我的力氣始終沒(méi)有爸爸大，結(jié)果我沒(méi)帶他逃離“鬼屋”，反到被他強(qiáng)行拽進(jìn)了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來(lái)。
一個(gè)大哥哥走了出來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔，她不愿意就算了，別強(qiáng)迫她呀！還有，感謝你一直以來(lái)對(duì)我們的幫助……”“是啊，小王，她這樣沒(méi)關(guān)系的。”一個(gè)阿姨吃力地?fù)u著輪椅過(guò)來(lái)了，大哥哥急忙去幫忙推車(chē)。爸爸一臉平厲的表情，對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你知道這里為什么這么簡(jiǎn)陋嗎？你知道我為什么要帶你來(lái)這兒?jiǎn)幔俊?/p>
原來(lái)大哥哥六歲時(shí)，他的父母離婚了，誰(shuí)都不要他了，他只好住在姨媽家里。好不容易，大哥哥上了大學(xué)，他姨媽卻殘疾了。于是他想開(kāi)個(gè)理發(fā)店養(yǎng)家糊口，但沒(méi)想到生意這么差……
我忍住了要掉下來(lái)的眼淚，回頭誠(chéng)懇地對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，我們開(kāi)始吧！”“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”頭發(fā)不一會(huì)就被剪好了，我離開(kāi)理發(fā)店時(shí)，笑著對(duì)他們說(shuō)：“以后，我的頭就包在你們身上了！”“哈哈哈！”一個(gè)冷清的小小巷里，飛出我們的歡笑。
羅丹有句著名的名言：“生活中不是沒(méi)有美，而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我還想在后面補(bǔ)上一句：“我們不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，更要用心靈去體驗(yàn)美。”
美在身邊作文 篇2
生活中處處都有“美”，只要我們用心去觀察，用心去體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就能感受到“美”的存在。
美，很多人一聽(tīng)到美這個(gè)詞，首先想到是人的外貌美，卻不知心靈美比外貌美更重要，更可貴，更美麗。
經(jīng)過(guò)那兩件事，我感受到了美的存在……
記得那一次，我正站在馬路旁焦急得等待“紅燈的到來(lái)”。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年過(guò)七旬的老人也在等紅燈，這位老人戴了一副老花鏡，想必是人上了歲數(shù)眼看不清吧。他已滿頭白發(fā)，臉上一條條的皺紋也都爭(zhēng)先恐后的顯露出來(lái)。看到了這位老人，我呆住了。腦海里不經(jīng)意地浮現(xiàn)出了一個(gè)念想：自己以后是不是也會(huì)這樣？——這時(shí)，紅燈亮了，我立刻走過(guò)去。可那位老人卻沒(méi)有過(guò)來(lái)，他的腿在發(fā)抖，大概是不敢過(guò)來(lái)吧。過(guò)了一會(huì)兒后，老人依舊站在那兒，來(lái)往的行人把老人當(dāng)作空氣一樣，不管不顧。我心里不禁涌現(xiàn)出一絲凄涼。但在此時(shí)有一位青年人扶老人過(guò)了馬路，老人過(guò)去后一個(gè)勁的`道謝。
還有一次，我在書(shū)上看到一則故事：一個(gè)人去找工作，他去了許多公司，得到的都是一個(gè)相同的答案：不行。當(dāng)他絕望時(shí)，有一個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“別灰心，你一定會(huì)找到工作的”。這短短的一句話，讓他重新振作起來(lái)。果然“皇天不負(fù)有心人”，三天后，他找到了工作。然而他也沒(méi)忘感謝當(dāng)初鼓勵(lì)他的人。
這兩件事帶給我很大震撼，同時(shí)也讓我感受到了美的存在：尊敬老人是美，幫助別人是美，感恩他人也同樣是美……總之，生活中有很多種美，而這種美需要我們擦亮眼去觀察，細(xì)心去體驗(yàn)生活，就能感受到美。
如果你想去“收獲”生活中的“美”那么，請(qǐng)你先“撒下美的種子”吧——擁有一顆善良，純真，樂(lè)于助人的心。
美在身邊作文 篇3
法國(guó)大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。確實(shí)如此，如果你睜大一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。
冬天的早晨，天氣異常寒冷。星期六，我還在溫暖的被窩里躺著，耐不住肚子餓得咕咕直叫，只好戀戀不舍地從被窩里鉆出來(lái)穿上衣服去買(mǎi)早點(diǎn)。一出門(mén)，就刮來(lái)一陣刺骨的寒風(fēng)，凍得我不禁縮起了脖子，戴上了帽子。路兩旁的大樹(shù)經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹襲，樹(shù)上的.葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了，地上落滿了枯葉。那些枯葉被風(fēng)一吹四處飄散，路上一片狼藉。我皺起了眉頭：原先干凈的路面一下子變得這么臟，環(huán)衛(wèi)工人什么時(shí)候才能把它打掃干凈啊!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿橘紅色馬夾的環(huán)衛(wèi)工人阿姨正一手拿著掃把，一手拿著撮箕往里掃著落葉。
因?yàn)槁淙~太多了，她彎下腰不停地掃著。不一會(huì)兒，阿姨的腰也許是酸了，她不得不停下來(lái)捶捶快要直不起來(lái)的腰。這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)又在使壞：那好不容易掃到一起的落葉，忽地一下被風(fēng)刮跑了。阿姨還要重新追著那些吹跑的落葉，把路面掃干凈。看著阿姨滿頭的白發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂，還有布滿皺紋的手被凍得通紅，我不禁心疼起她來(lái)：年紀(jì)這么大了，還出來(lái)攬活，干得這么累，真讓人感動(dòng)。
正想著，我便走進(jìn)了一家早餐店，吃了一份熱干面兒。等我吃完飯出來(lái)，路面已被那位環(huán)衛(wèi)工人掃得一塵不染，垃圾車(chē)的車(chē)斗里裝了滿滿一車(chē)子落葉。再看看那位忙碌著的阿姨：大冷天的她，卻熱得滿頭大汗，正拿著毛巾擦臉呢。可想而知，阿姨是費(fèi)了九牛而虎之力才把地面掃干凈的!
正是他們不怕臟，不怕累，無(wú)怨無(wú)悔的默默付出，才創(chuàng)造了我們美麗的城市，是他們用雙手創(chuàng)造了美。
美在身邊作文 篇4
去年暑假，我決定輕松一卜，把身體交給美麗的人自然，交給山清水秀的貴州。
來(lái)到貴州，定然要去以壯美著稱(chēng)的黃果樹(shù)人瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。
那天，我們隨著人潮“流”入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口，飛瀑在外傾瀉直卜，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一肴，是一位和我同一個(gè)旅行團(tuán)的人哥資，他對(duì)我說(shuō)：“多危險(xiǎn)呀，水流這么人，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過(guò)，這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問(wèn)題嗎?”是呀，我是學(xué)過(guò)的，望著他那張帶笑的.成熟的臉，我看到了美的存在。
不知不覺(jué)，我漫步在山路之中，又來(lái)到了銀練墜潭瀑布身前。它水流不人，但清澈潔白，好似無(wú)數(shù)條銀練從天而降。我不禁被這美景“勾住了魂”。山路極狹，泥濘不堪，我一不小心，“味溜”，腿向前滑，身子卻向后倒，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無(wú)濟(jì)于事。千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，才使我免于倒在泥濘之中。我仔細(xì)一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。
當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所，己是晚上，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識(shí)的人助我的一臂之力，那兩張陌生而又美麗的似曾相識(shí)的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊。(初中作文)
沒(méi)過(guò)兩天，我們準(zhǔn)備回京了。回京前一天，我把所剩的300元旅費(fèi)捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘，播下了美的種子，也把美帶在我身邊。
美在身邊作文 篇5
其實(shí)，我們身邊有許多藏著美的地方，比如馨香滿屋的閱覽室。
走進(jìn)閱覽室，你會(huì)感覺(jué)那么神清氣爽。閱覽室的地板和柜子擦的一塵不染，在陽(yáng)光下锃亮锃亮的，你會(huì)不由自主地打開(kāi)一本書(shū)，感嘆一句：閱覽室真美。
打開(kāi)一本書(shū)，你會(huì)瞬間感覺(jué)學(xué)習(xí)的疲勞已全部消失。一行行優(yōu)美的文字寫(xiě)在書(shū)上，鐫刻在你心里。你在這里隨意抽出一本書(shū)，讀一小會(huì)兒就能沉迷其中，每一本書(shū)或古典名著或科普知識(shí)或幻想未來(lái)，每一本書(shū)都是一個(gè)美好的`世界。你會(huì)感嘆一句：書(shū)本真美。你又猜想：是誰(shuí)清潔了閱覽室，挑選了這些圖書(shū)？
你拿著一本書(shū)要借走時(shí)，疑惑就解開(kāi)了，你會(huì)看到那位面容慈祥的閱覽室老師，她即使在附近沒(méi)有人時(shí)也會(huì)保持那微笑，仿佛是在對(duì)自己微笑。這讓她有種無(wú)形的威嚴(yán)，當(dāng)她以請(qǐng)求的語(yǔ)氣向你說(shuō)話時(shí)，你感覺(jué)自己一句話也說(shuō)不上來(lái)，只得照辦。
每次又想“不務(wù)正業(yè)”的鄙人去小賣(mài)部買(mǎi)零食時(shí)，路過(guò)閱覽室時(shí)總能看見(jiàn)一個(gè)身影在其中忙碌。一次我在晚自習(xí)八點(diǎn)多時(shí)去校醫(yī)室，看見(jiàn)她剛出閱覽室，緩緩走向大門(mén)，而閱覽室的門(mén)口上白紙黑字寫(xiě)著五點(diǎn)整下班，你不可能不感嘆：老師真美。
但那位老師自己可不這么想，她會(huì)讓你去留意閱覽室到底是誰(shuí)照料的。你會(huì)看到同學(xué)們借書(shū)時(shí)得小心翼翼，還書(shū)時(shí)同學(xué)們自覺(jué)放到相應(yīng)的位置，搬書(shū)的同學(xué)們滿頭大汗，甚至有些同學(xué)踮著腳尖進(jìn)出。你一想，你自己肯定也為閱覽室做過(guò)什么。正是大家的共同努力凝成閱覽室的芬芳。
所以啊，我們學(xué)校的人——真美！
美在身邊作文 篇6
美就在那細(xì)微之處，隱在夜中，風(fēng)中，心中……
當(dāng)柳條抽出第一縷新綠，萬(wàn)物都在這一刻蘇醒，早春朦朧的淚濕潤(rùn)了大地，濕潤(rùn)了路人的心，迷醉了整個(gè)世界!泥土散發(fā)的清新，混雜在空氣中，喚醒了生命，春朦朧在冬的面紗中，微微露出的綠點(diǎn)亮了眼睛，像夜色中迷路的螢火蟲(chóng)，忽隱忽現(xiàn)。第一縷陽(yáng)光的溫?zé)峤o天空擦上紅暈，朵朵云兒躲藏在晨曦的夢(mèng)中，只窺得見(jiàn)一個(gè)個(gè)模糊的身影。冰雪消融，靜默的小溪聽(tīng)懂了自然的語(yǔ)言，清明透徹的血液潤(rùn)濕著大地的心。朦朧的早春給世界鍍上一層輕盈的紗，把我的記憶連同這濕潤(rùn)一同裹進(jìn)春天里。
夏日的火燃遍了整個(gè)世界，泛白的天空中劃出一抹火紅的微笑，濃郁的花香迎面襲來(lái)，帶著熱氣在空中升騰，拂向面龐。云兒也光明正大的漫步空中，這些調(diào)皮的孩子，，動(dòng)不動(dòng)就哭個(gè)不停，聽(tīng)，隆隆的雷聲氣勢(shì)多么壯闊，敲醒了葉子的夢(mèng)。墨綠的湖水流淌山野中，流淌在夏日中，火熱淡然了逼人的綠，灼熱的陽(yáng)光也溶解在寧?kù)o的綠中。
也許就在那一剎間，一個(gè)夢(mèng)就已經(jīng)來(lái)臨，淡黃的脂粉流露山間，翩翩舞蝶勾勒出一個(gè)迷人的夢(mèng)，而在那碧云天上，依稀可以看到春的面容，黃葉地中散落的片片記憶。秋是一個(gè)童話，在這里蘊(yùn)藏著我的夢(mèng)。南歸的大雁劃出天與地的'界線，黃昏的日如秋的笑靨，美麗的像一個(gè)童話，地上的落紅訴說(shuō)著這個(gè)美麗動(dòng)人的結(jié)局。
而它卻總是那么溫柔，即使鵝毛大雪也掩不住其溫柔的本性，像天使降臨大地，紛飛的身影亂了視線，銀裝素裹更顯其優(yōu)雅氣質(zhì)，綿軟的血像奶油甜潤(rùn)著夢(mèng)中的大地，我想那一定是一個(gè)很美很美的夢(mèng)!
真的很美，我捕捉四季的剪影，任憑那一顆心被征服，這一刻我無(wú)法自拔的沉溺其中，沉醉自然的天地中……
美在身邊作文 篇7
其實(shí)，美一直在我們身邊，只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。
喜歡天空的顏色，因?yàn)樗苊溃ь^仰視它，觸摸它的藍(lán)色。喜歡森林，因?yàn)樗苊溃黄G色，呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美，很簡(jiǎn)單的美。
走在公園的石子路上，路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦，女人長(zhǎng)得很漂亮，兩個(gè)寫(xiě)滿滄桑的手緊緊地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人撫著她的'長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)：“看，日出美嗎？”女人笑著回答：“恩！好美！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中，再看向他們，原來(lái)他們都失明了。緊緊依偎的他們，日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話：執(zhí)子之手，與子偕老。這就是愛(ài)情的美。
公交車(chē)上，一位農(nóng)民工站在我身邊，我有一種厭惡的感覺(jué)，突然一陣刺耳的鈴聲，我嫌棄的撇撇嘴角，我不喜歡農(nóng)民工的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外，不去理會(huì)。“喂！唉！兒子啊，放心啊，爸爸過(guò)得很好，賺了大錢(qián)讓你去上學(xué)，你在媽媽身邊要聽(tīng)話，注意身體。”仿佛電話那頭換了一個(gè)人，他語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“我知道，你放心，我會(huì)照顧好自己的，下次領(lǐng)你們一道到上海玩！”隨后憨實(shí)的笑了兩聲，掛了電話，此時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想得那樣，那是來(lái)自遠(yuǎn)方的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的滿足，我發(fā)現(xiàn)，要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。
生病時(shí)，朋友的一句關(guān)心，考試前朋友的一聲加油，都參透出了友情的美。
那些捐款，那些陌生人的微笑，又何嘗不是一種美！
美就在身邊，需要我們用真誠(chéng)的心去對(duì)待，去發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，周?chē)囊磺惺挛锒己苊溃谜嫘娜グ菡麄�(gè)世界，你就會(huì)挖掘出更多的美，在身邊圍繞。
陽(yáng)光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返！
美，在身邊！
美在身邊作文 篇8
我們每年開(kāi)學(xué)都要觀看由教育部和中央電視臺(tái)主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。當(dāng)然今年也不例外。在8點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)的坐在電視機(jī)前看首播。2012年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在我身邊”。首先，神9女航天員劉洋為我們講述了太空之美。太空雖然很美，但我們也要保持好我們的角度看世界。劉洋告訴我們，“去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開(kāi)了地球，才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟?lèi)”。
其次，姚明登場(chǎng)了。他為我們講述了自然之美，姚明作為“野生救援協(xié)會(huì)”的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發(fā)現(xiàn)美以及拍攝野生動(dòng)物保護(hù)的`紀(jì)錄片《野性的終結(jié)》的一些故事。
韓美林畫(huà)家認(rèn)為我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。參加過(guò)兩屆奧運(yùn)會(huì)的蝶泳冠軍焦劉洋擔(dān)任主講嘉賓，為我們講述他們對(duì)于美的理解與感悟。
其實(shí)美是多種多樣的。在公共汽車(chē)上，看到老人沒(méi)有座位，起來(lái)給他們讓個(gè)座，這種道德的美是平凡的美；在上學(xué)的路上，看到低年級(jí)的同學(xué)摔倒了，把他扶起來(lái)。盡管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美；在同學(xué)碰到困難時(shí)，你伸出自己暖和的雙手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，這也是一種非凡的美。
美在身邊作文 篇9
時(shí)光匆匆，我在每天繁重的學(xué)習(xí)生活中，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月了，身邊那一張張陌生的面孔，逐漸的熟悉起來(lái)，我開(kāi)始慢慢地讀懂身邊的每一張面孔，開(kāi)始有了溫馨的感覺(jué)。
沈文欽，一個(gè)很靦腆的男孩，他是一個(gè)數(shù)學(xué)高手啊！心里總是有種很欽佩他的感覺(jué)，數(shù)學(xué)方面較弱的我總會(huì)愛(ài)時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)去請(qǐng)教這個(gè)“天才”。我在他細(xì)心地教導(dǎo)下，解出了不少難題，讓我體會(huì)到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深切感覺(jué)，他的靦腆程度讓我真的百思不得其解，有一次他遇到了物理難題，問(wèn)遍了前后左右，竟無(wú)人可解，我建議他去問(wèn)老師，他嘴張了半天都沒(méi)開(kāi)口叫老師，直到老師快離開(kāi)教室他才開(kāi)了口，就是這么一個(gè)男孩，平凡中帶著他獨(dú)特的閃光點(diǎn)。
我的同桌在我的記憶里全是熱心的形象，當(dāng)時(shí)班級(jí)撤掉垃圾桶，她就準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾袋，后桌也總是“不厭其煩”地把垃圾往里面扔，可她很大方，沒(méi)有覺(jué)得厭煩后桌老把垃圾扔她那里的行為，這讓我很佩服她的大方。記憶最深刻的是我買(mǎi)了書(shū)立，可不會(huì)安裝，她看我急得火燒眉毛，就忍不住的自己上手，幫我完成了這項(xiàng)“工程”，頓時(shí)心里十分感謝她。我的'同桌就是這么個(gè)熱心的女孩。
張?jiān)婄颍覀儼嗟恼Z(yǔ)文科代表，一個(gè)很單純的人，我們每天一起回家，所以我們成了了彼此回家的伙伴，她是一個(gè)閱讀量很廣的人，我總愛(ài)和她探討一些《紅樓夢(mèng)》里的情節(jié)，我們總是討論得很來(lái)勁，我們會(huì)為黛玉的死感到惋惜，會(huì)為里面的王夫人感到厭惡，我們仿佛成了研究這本書(shū)的“癡人”了。這個(gè)女孩，在相處中帶給了我很多以前沒(méi)有的感覺(jué)，是一種在一塊就會(huì)談?wù)摳鞣N書(shū)本的人，會(huì)為書(shū)中的人物而開(kāi)心而悲傷的感覺(jué)。
我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)美就在我的身邊。
美在身邊作文 篇10
美，是生動(dòng)形象的，人們見(jiàn)到美麗的花朵、漂亮的衣服時(shí)，會(huì)為它們的美嘖嘖贊嘆，但這種美是短暫的。我認(rèn)為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。
我家的小區(qū)里有一條白色的流浪狗。它很友好，很愿意和人們玩，對(duì)著每一個(gè)路過(guò)的人熱情地?fù)u晃著尾巴，可人們都太忙了，沒(méi)時(shí)間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的，平時(shí)不曾被人關(guān)注的老奶奶卻總是給小狗喂食，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小狗最喜歡的人就是她。就在一個(gè)冬日，我因這位沉默少語(yǔ)的.老奶奶的一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)她肅然起敬。
那天，北風(fēng)呼嘯，寒冷的夜晚開(kāi)始下雨，人們都急著回家。可是剛剛上完畫(huà)畫(huà)課的我，心里卻惦記著那條可愛(ài)的小狗。我一下車(chē)，急忙在院子里跑來(lái)跑去，想找到小白狗，可是院子里除了大大小小的車(chē)，什么也沒(méi)有。上樓時(shí)，我的心里還忐忑不安，生怕小狗被凍死。可是路過(guò)三樓那位瘸腿老奶奶的家門(mén)口時(shí)，我卻突然看見(jiàn)老奶奶家門(mén)前的過(guò)道上鋪著一床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著一個(gè)裝著狗糧的小藍(lán)碗，碗旁有一張紙條上面寫(xiě)著：今天太冷了，請(qǐng)讓這條可愛(ài)的小狗在這過(guò)夜吧！那一刻，我突然覺(jué)得老奶奶是我見(jiàn)過(guò)最善良最美麗的人，樓道外的風(fēng)雨越來(lái)越大，可是有種溫暖充滿了我的身體，將我的內(nèi)心照亮了。
現(xiàn)在，小白狗依然在我們的小區(qū)里生活著，越來(lái)越多的人關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它。我想，正是因?yàn)檫@位慈愛(ài)的老奶奶讓懂得了美的真正含義。
美在身邊作文 篇11
在我的世界里，美像朗朗的讀書(shū)聲，妝點(diǎn)了校園之歌的音符；美像食物的香味，縈繞家里的每一個(gè)角落；美像一輛輛公交車(chē)，搭載了來(lái)來(lái)往往每個(gè)人的希望。美把我的世界妝扮的有聲有色，五彩絢麗，在美的環(huán)境下我們健康快樂(lè)長(zhǎng)大
在這個(gè)到處充滿美，充滿愛(ài)的校園里，老師是最美的音符。教室是老師的家園，講臺(tái)是老師的舞臺(tái)，教科書(shū)是老師領(lǐng)路的明燈，小小的粉筆就是老師的雙手，學(xué)生就是老師可愛(ài)的孩子。課堂上，老師每一次有感情的朗讀課文，每一次認(rèn)真的對(duì)每一道題的.講解，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，我只想說(shuō)：“老師的聲音真美！”有了最美的老師，花園才這般艷麗，感謝老師們默默地奉獻(xiàn)，我會(huì)好好表現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)，努力控制好動(dòng)的自己，不讓老師失望，不惹老師生氣，為校園增添美的音符
早晨，多想再睡一會(huì)兒，但是餐桌上熱氣騰騰的早餐告訴我，媽媽早早就起床，為我做好了早飯，所以必須起床了，我很佩服媽媽這樣的堅(jiān)持，我知道，媽媽也是個(gè)特別愛(ài)睡懶覺(jué)的人。晚上，當(dāng)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在給我檢查作業(yè)，為我洗衣服。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽就會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我；每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)：“做錯(cuò)了，不要緊，改正了就好，以后不要犯同樣的錯(cuò)誤。”感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，媽媽是最美的。
一年級(jí)的一天，放學(xué)坐公交車(chē)回家，很幸運(yùn)坐上了最后一個(gè)位子，這時(shí)上來(lái)一位老奶奶，“老奶奶，坐這兒吧！”“謝謝小朋友！”家人直夸我“真帥”。一幅多么溫馨的畫(huà)面，車(chē)上的叔叔阿姨都面帶微笑，正在細(xì)細(xì)地品味著我為大家奉上的勝似美味佳肴的道德餐，忙碌了一天的我們?cè)谶@個(gè)車(chē)廂里感受到了社會(huì)的和諧，感受到了心靈之美。
美，就在我身邊；美，盡情綻放！
美在身邊作文 篇12
生活中有許多美麗的事物，不知你是否有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美是什么？它不能像數(shù)學(xué)一樣有個(gè)概念或公式，卻比有概念的東西好找得多。不信？那就跟我一起走一走，看一看吧！
這是在美術(shù)課上，看！老師的淡淡幾筆，就勾畫(huà)出一幅“黑白裝飾畫(huà)”。雖然只有寥寥幾筆，又沒(méi)有鮮艷的色彩，但黑白對(duì)比鮮明，畫(huà)得栩栩如生。這不就是美嗎？
轉(zhuǎn)眼間又到了音樂(lè)課上了，聽(tīng)！那優(yōu)美的樂(lè)曲，那叮咚的流水聲，那海浪的翻滾聲，把我們帶到了俞伯牙與鐘子期相見(jiàn)的畫(huà)面中，那江面上的水仿佛喜怒無(wú)常，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，誰(shuí)說(shuō)美只是看到的呢？
春天來(lái)了，看見(jiàn)那花紅柳綠、山清水秀的景象，聽(tīng)見(jiàn)那鳥(niǎo)鳴聲、流水聲，聞到清新宜人的香氣，是花香？是土香？是雨香？是草香？還是樹(shù)香？或是這些香味融在一起，被春風(fēng)吹來(lái)了，躺在草地里，望著藍(lán)天白云。天為被，地為床，草為毯。我們小心地，怕壓壞了更多的草，沉醉在春的美景中，多美呀！
期末考試前，不少人在埋頭苦干，準(zhǔn)備一舉奪冠。早晨，朗朗的讀書(shū)聲迎接旭日；晚上，最后一絲余暉在筆尖上流過(guò)，又帶來(lái)星辰。天上的星星仿佛在給他們加油，祝他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。還有許多人則馳騁在操場(chǎng)上，跑步，打球，緩解壓力，畢竟生命在于運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)上活躍的.同學(xué)們成了一道美麗的校園風(fēng)景。
美中還有一種重要的東西，就是美德。比如熱愛(ài)祖國(guó)，孝敬父母，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，還有勤勞節(jié)儉，服務(wù)大眾，誠(chéng)實(shí)守信，大公無(wú)私……也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“有的東西離我們太遠(yuǎn)，管好自己就行了。”殊不知美德在于從小培養(yǎng)。
細(xì)心發(fā)現(xiàn)，美在我們身邊，觸手可及。
美在身邊作文 篇13
我的身邊美麗的事物很多，而令我印象深刻的那一抹美麗是那年夏天的奶奶……
那天下著小雨，我剛從少年宮出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)奶奶撐著一頂小花傘，在不遠(yuǎn)去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已經(jīng)有點(diǎn)濕了，奶奶將并不大的花傘向我這邊靠來(lái)，傘上的水珠快速朝我這邊傾倒下來(lái)，形成了小瀑布一般的`景象，由于霧氣我看不清奶奶的臉，好像她在笑，那是一種令人安心的笑容。這時(shí)只覺(jué)得奶奶很美，是一種關(guān)愛(ài)的美。
在回家的路上，我一路上踩著青紅相間的磚面的路蹦跳，地面上的水濺出一個(gè)個(gè)美麗的弧形。空氣中有些許新鮮的泥土味。奶奶在后面為我撐著傘，生怕我淋到雨。我瞥見(jiàn)路旁一個(gè)買(mǎi)小白花的老婆婆，她面前鋪著一塊白底藍(lán)花的小方巾，上面整齊的躺著幾排小白花，花的末端穿著一個(gè)鐵絲環(huán)，有幾朵花上還有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎還有香氣在空氣中縈繞。奶奶為我買(mǎi)了一個(gè)穿了兩個(gè)花的。一個(gè)手臂挾著傘，為我將這兩朵花扣在紐扣上，我看到了奶奶臉上明顯的皺紋，似乎一年比一年深了，也許付出的愛(ài)和關(guān)心越多，臉上的皺紋也就越多吧。在她為我將花扣在鈕扣上時(shí)，我從她的神情里看到了一種美，慈祥的美。
回到家，奶奶準(zhǔn)備晚飯。熟練地在鍋中將白糖熬至紅棕色，再將一旁的排骨放進(jìn)去，用鍋鏟翻動(dòng)，不一會(huì)就飄出了香味，從奶奶燒菜的動(dòng)作、神情中，我看到了與世無(wú)爭(zhēng)的姿態(tài)，我知道那叫一種從容的美。
霧氣、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串聯(lián)起了那個(gè)夏天的回憶。當(dāng)然還有我的奶奶，她關(guān)愛(ài)的美、慈祥的美和從容的美。
我感覺(jué)到了美無(wú)處不在，美就在我的身邊。
美在身邊作文 篇14
美就是一顆燦爛的寶石，埋藏在我們身邊，你隨時(shí)可以將它們找出來(lái)。我經(jīng)歷的美很多，它們可以串成一條美麗的項(xiàng)鏈，今天我就要把這條項(xiàng)鏈中最耀眼的一個(gè)珠寶拿來(lái)和大家分享。這個(gè)珠寶雖然漂亮，但我回想起它時(shí)，心中總會(huì)泛起一絲苦澀。
一個(gè)秋日的下午，天氣沉悶，如同我的心情。我十分焦慮，在馬路上東張西望，時(shí)不時(shí)踢一腳路邊的花壇。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，她的臉嫩嫩的，白白的`，鼻梁高高的，一雙眼睛就如同無(wú)風(fēng)的潭面，感覺(jué)里面有淚珠在抖動(dòng)，潭底隱隱約約讓人感覺(jué)到一種圣潔的光芒。她走路的樣子十分輕盈，又十分有姿態(tài)，但不像一些女人一扭一扭的。她像小貓一樣，不過(guò)卻十分自然沉穩(wěn)，透露出一股雅觀的額清秀之氣。
突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一些紙片。我想去撿，可是，我又把手縮了回來(lái)，我十分理智地想了想：這些紙片又不是我干的，我沒(méi)有必要將它們拾起來(lái)，再說(shuō)，路上這么多人，為什么是我來(lái)?yè)炷亍Ｎ冶愦髶u大擺地走了。我過(guò)了十字路口，回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小姑娘正在撿紙片呢。我不由自主地感覺(jué)自己無(wú)比渺小，她彎腰拾紙片的樣子是人間最美麗的風(fēng)景。
我一想到這件事中，就覺(jué)得有一種苦澀的滋味流進(jìn)了我的心。它在我的記憶深處，烙下了深深的印記。那個(gè)場(chǎng)景在我的心中久久不能抹去。
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