讀書的板報(bào)資料內(nèi)容

          時(shí)間:2024-07-31 09:55:42 板報(bào)大全 我要投稿
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            讀書不僅能豐富知識(shí),還能培養(yǎng)氣質(zhì)。以下是小編為大家整理了讀書的板報(bào)資料內(nèi)容,歡迎閱讀!

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            讀書成語(yǔ)(一)

            1、懸梁刺骨xuán liáng cì gǔ

            【解釋】:形容刻苦學(xué)習(xí)。

            【出處】:《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股。”《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》:“孫敬字文寶,好學(xué),晨夕不休,及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁。后為當(dāng)世大儒。”

            2、囊螢映雪náng yíng yìng xuě

            【解釋】原是車胤用口袋裝螢火蟲來(lái)照書本,孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。

            【出處】元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折:“雖無(wú)汗馬眠霜苦,曾受囊螢映雪勞。”

            3、廢寢忘食 fèi qǐn wàng shí

            【解釋】:廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。

            【出處】:《列子·開瑞篇》:“杞國(guó)有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。”南朝·齊·王融《曲水詩(shī)》序:“猶且具明廢寢,昃晷忘餐。”

            4、夜以繼日yè yǐ jì rì

            【解釋】:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

            【出處】:《莊子·至樂(lè)》:“夫貴者,夜以繼日,思慮善否。”《孟子·離婁下》:“仰而思之,夜以繼日。”

            5、不知肉味bù zhī ròu wèi

            【解釋】:原指被美妙的`音樂(lè)所陶醉,因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí),吃東西辨不出味道。也形容生活困難,無(wú)肉可吃。

            【出處】:《論語(yǔ)·述而》:“子在齊聞《韶》,三月不知肉味。曰:‘不圖為樂(lè)之至于斯也。”

            6、孜孜不倦zī zī bù juàn

            【解釋】:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

            【出處】:《尚書·君陳》:“惟日孜孜,無(wú)敢逸豫。”《后漢書·魯丕傳》:“性沉深好學(xué),孳孳不倦。”《三國(guó)志·蜀書·向朗傳》:“乃更潛心典籍,孜孜不倦。”

            讀書心得(二)

            今天,當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后,被文中的“我”那種讀書時(shí)忘掉所有的一切,專心致志的讀書態(tài)度所感染。

            文中的作者讀的是那么聚精會(huì)神,把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自己讀書時(shí)的情景。每當(dāng)父母給我買回一本新書的時(shí)候,我也是如魚得水,迫不及待地欣賞一篇篇精彩的.故事。我雖然喜愛看書,但從中收獲特別少。今天我終于明白了,我讀書只是看看熱鬧,只注意了故事情節(jié),不曾體會(huì)文章中的內(nèi)涵,更未注意過(guò)作品用了什么寫作方法。作者專心致志的讀書精神讓我受益匪淺。

            “粗心乃失敗的根源,認(rèn)真乃是成功的秘訣。”我是深有感觸的。記得我在這次數(shù)學(xué)期末考試考了97分,都是因?yàn)榇中拇笠獾慕Y(jié)果,難的題我都沒(méi)有錯(cuò),偏偏只錯(cuò)了1道計(jì)算題,我真不應(yīng)該呀!唉,粗心大意使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總是與我相伴嗎?可今天,我明白了認(rèn)真讀書也是拋開粗心的一種方法,粗心并非與我相伴,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它,才會(huì)通向成功之路,待任何事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。

            通過(guò)這篇作文,我明白了很多知識(shí)。

            愛的教育讀后感(三)

            在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動(dòng)的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

            《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學(xué)校,班級(jí),和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事,父母對(duì)女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對(duì)祖國(guó)神圣的愛,無(wú)不留溢于紙上,動(dòng)人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了,大家的十分難過(guò),我也為此感動(dòng)的'心酸酸的。

            愛,是無(wú)邊無(wú)際的;愛就在你的身旁。()請(qǐng)瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?

            正如羅蘭所說(shuō)的:愛是什么的火焰,沒(méi)有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說(shuō)的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無(wú)懼任何事,任何人。

            看了這本書,讓我體會(huì)到了愛,也讓我認(rèn)識(shí)到了愛,只有關(guān)愛他人,才能得到他人的關(guān)愛。

            讀書的詩(shī)歌(四)

            《讀書的少女》

            靜坐店鋪一角入書

            專注表情看不出金融危機(jī)痕跡

            身在世界出離世界

            繁復(fù)林立的紛擾已然忘記

            墻上的婦人憧憬眼前讀書的`少女

            一只小白狗匍匐腳邊靜聽心跳

            幾株水中百合

            散發(fā)心靈秘地的生息

            你的呼吸從字行里行過(guò)

            眼睛澄澈透明

            文字復(fù)活,降生新意

            流變成朵朵行云

            讀書的少女

            時(shí)空是這樣豐富而安靜

            定立門外看門里

            芬芳完美的水彩畫意


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