冰心詩七年級語文上學期教案

          時間:2024-09-03 21:20:44 冰心 我要投稿
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          冰心詩四首七年級語文上學期教案

            作為一名教學工作者,總歸要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的冰心詩四首七年級語文上學期教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          冰心詩四首七年級語文上學期教案

            學習目標:

            1、體會詩中所蘊含的情感以及深刻哲理;

            2、學習這四首詩中豐富的想象、奇巧的構思、凝練的語言;

            3、體味人間至愛親情,激發學生規劃自己的未來,設計自己的人生;

            學習重點:

            朗讀、背誦、品味詩歌。

            學習難點:

            體味人間至愛親情,領悟詩歌中蘊涵的人生哲理。

            課時安排:兩課時

            第一課時(《紙船》《母親》)

            課堂學習:

            一、創設情境,導入新課:

            同學們,作為四大文明古國的中國,不僅有著悠久的歷史,而且有著豐厚的文化底蘊。中國是詩歌的國度,一篇篇美輪美奐的詩象一串串璀璨奪目的珍珠。誰能為大家朗誦幾首詩?

            今天,我們來共同學習現代著名女詩人冰心的四首小詩。(板書課題)。看投影,了解冰心生平。

            二、朗誦大比拼:

            下面我們開一個詩歌朗誦會,看看誰是今天的最佳選手!在比賽之前,我們分小組先試讀《冰心詩四首》,然后每組推選優秀代表上臺朗讀。看看同學們是否朗讀到位,能否做到有感情,有節奏,抑揚頓挫。

            同學們,能否說出這樣朗讀的理由?學生評價,選出最佳選手。

            三、整體感知:

            ⒈提問:你對哪首詩印象最深刻?為什么?

            依據學生的體會,把學生分成幾組(相同詩分為一組),讓每小組同學討論,為什么這首詩對你印象最深,并讓學生人人做好發言的準備。

            ⒉依據1、2、3、4首詩的順序回答討論結果。

            力爭讓每位同學都有發言機會。

            四、品讀課文:

            1、學習《紙船》

            (1)導入設問:海浪滔滔,海風吹卷。詩人正坐在一艘顛簸在太平洋的郵輪上,遠離親人,遠離祖國,駛向陌生的國度,不知何時才能回到祖國,何時回到母親的身邊。母愛是永恒的,母愛又是博大的,作為兒女,我們又該如何表達對母親的愛呢?

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