短歌行隨堂練習

時間：2024-10-06 20:32:16 短歌行我要投稿

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短歌行隨堂練習

　　1、下列加點漢字注音正確的一項是【】

　　A、譬如（pì）慷慨（ǎi）青衿（īn）

　　B、笙簫（shēng）阡陌（）契合（qiè）

　　C、周匝（zā）哺育（pǔ）鼓瑟（sè）

　　D、沉吟（ín）拾掇（duō）呦呦（ā）

　　2、下列對詩句解說不正確的一項是【】

　　A、“對酒當歌，人生幾何”和“何以解憂，唯有杜康”幾句詩表達了功業未成的曹操悲觀厭世的一面。

　　B、“青青子衿，悠悠我心”運用了“青衿”的典故，意在表達作者求賢若渴的愿望。

　　C、根據當時的時代背景，詩人“憂從中來”的“憂”來自于壯志未酬卻已年過半百的憂慮，來自于社會動蕩，國家統一前途未卜的擔憂等等

　　D、“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依”兩聯借烏鵲繞樹表達“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”之意，希望天下賢士歸于自己。

　　3、默寫填空

　　（1）曹操的《短歌行》中的“____________， ”被唐代文學家劉禹錫在《陋室銘中》化用為“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”的千古名句。

　　（2），。繞樹三匝，何枝可依？

　　4、回答下面的問題

　　（1）全詩反復出現一個“憂”字，詩人“憂”什么？

　　（2）如何理解“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”這四句詩的思想感情？

　　5、對比閱讀：閱讀下面兩首詩歌，就詩歌的主題、表達技巧兩方面任選一個方面進行簡要賞析生年不滿百《古詩十九首》生年不滿百，常懷千歲憂；晝短苦夜長，何不秉燭游？為樂當及時，何能待來茲？愚者愛惜費，但為后世嗤。仙人王子喬，難可與等期。長歌行青青園中葵，朝露待日唏。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。

　　【參考答案】

　　1、A 2、A 3、

　　（1）山不厭高海不厭深

　　（2）月明星稀，烏鵲南飛

　　4、

　　（1）、人生短暫、人才難求。

　　（2）、為了實現統一中國的雄心壯志，曹操雖然取得了許多成就，但也遇到不少挫折和失敗。他深感奮斗中的艱難，也因年歲增長，光陰流逝，理想尚未實現而憂愁，所以才有人生短暫之嘆。但這一“嘆”不是無所作為者、蹉跎歲月者、不思進取者的消極之“嘆”，而是一位渴望得到賢才幫助以實現建功立業雄心的英雄之嘆。“人生幾何”“去日苦多”是進取中的憂嘆，追求中的苦悶。表達了詩人抓緊時機、大干一番事業的強烈愿望，隱含著的仍然是積極昂揚的精神。

　　5、略

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