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春聯(lián)的傳說作文（精選45篇）
在快速變化和不斷變革的今天，大家都對那些朗朗上口的春聯(lián)很是熟悉吧，春聯(lián)的顏色又與當?shù)孛袼紫嚓P(guān)。普遍能夠見到的就是紅色，紅色代表喜迎。還在苦苦尋找優(yōu)秀的春聯(lián)嗎？下面是小編為大家整理的春聯(lián)的傳說作文，歡迎閱讀與收藏。
春聯(lián)的傳說作文 1
春聯(lián)也叫“門對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對于”，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
春節(jié)貼春聯(lián)的民俗起于宋并在明代的開始盛行。據(jù)史書記載，明太祖朱元璋熱愛對聯(lián)，不僅自己揮毫?xí)鴮懀�常常鼓勵臣下書寫。有一年除夕，他傳旨：“公卿士家，門上須加春聯(lián)一副。”初一日太祖微服出巡，看見交相輝映的春聯(lián)感到十分高興。當他行至一戶人家，見門上沒有春聯(lián)，便問何故。
原來主人是個殺豬的，正愁找不到人寫春聯(lián)。朱元璋當即揮筆寫下了“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根”的春聯(lián)送給了這戶人家。從這個故事中可以看出朱元璋對春聯(lián)的大力提倡，也正是因為他的大力提倡，推動了春聯(lián)的普遍盛行。
到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫的.春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了一一論述。春聯(lián)在當時已成為一種文學(xué)藝術(shù)形式。
春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
春聯(lián)的傳說作文 2
春節(jié)，在我國人民心目中是農(nóng)歷一年中的第一個也是最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)來臨，千家萬戶寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，是上千年來流傳下來的象征吉祥、表達人們向往美生活的民族風(fēng)俗。這在世界上是絕無僅有的。按照當代藝術(shù)大師周汝昌先生的話說，“春聯(lián)是舉世罕有倫比的最偉大、最瑰奇的文藝活動。”
早在兩千多年前的戰(zhàn)國時期，中原春節(jié)就戶懸“桃梗”，又稱“桃符”。清代富察敦崇《燕京歲時記·春聯(lián)》記載：“春聯(lián)者，即桃符也。自入臘以后，即有文人墨客，在市肆檐下書寫春聯(lián)，以圖潤筆，祭灶之后，則漸次粘掛，千門萬戶，煥然一新。”從傳統(tǒng)春聯(lián)“爆竹一聲除舊;桃符萬象更新”和宋王安石詩句“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中，也看出春聯(lián)與桃符的關(guān)系。
什么是桃符呢?據(jù)《淮南子》說，這種“桃符是用一寸寬、七八寸長的`桃木做的。在桃木板上寫上神荼、郁壘二神的名字，懸掛在門兩旁。或者還畫上這兩個神象——左神荼、右郁壘。古人是以桃符上書畫此二神來壓邪的。這也就是民間俗稱的“門神”。到了公元七百多年的五代，蜀后主孟昶親寫的“新年納余慶，嘉節(jié)號長春。”是我國最早的一副春聯(lián)。自孟昶題桃符以后，文人學(xué)士便群起效仿，把題春聯(lián)視為雅事，于是題春聯(lián)之風(fēng)便逐漸流傳。
但是，到時了宋代，“春聯(lián)”還是稱之為“桃符”的。聯(lián)語卻不限于題寫在桃符上，推用在楹柱上，后人名曰“楹聯(lián)”。宋代以后，宜春帖多用聯(lián)語，且把粉紅箋寫出。有些人集詩經(jīng)古語，有的集唐宋詩句。相傳可考的，有王沂公皇帝閣立春聯(lián)：“北陸凝陰盡，千門淑氣新。”這是春聯(lián)中掛人齒頰的。
春聯(lián)的傳說作文 3
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫撕下來，又用布把門擦得一干二凈，像新的似的。我負責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來負責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門兩邊的.對聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來。”姐姐微笑著說：“小朦丹，把透明膠帶拿來。”我高興地說：“ok！”姐姐又貼了門心，一個紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，我們的笑臉就像兩朵盛開的鮮花。我說：“哇！真好看呀！”姐姐說：“是的。貼春聯(lián)是我們中國過年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進了屋。
啊！今天真開心啊！我馬上要長一歲嘍！
每到過年時，家家有貼春聯(lián)的習(xí)俗，我家也不例外。我?guī)蛬寢尲裟z帶，媽媽把粘著膠帶的對聯(lián)貼到門上。
貼了對聯(lián)，媽媽還貼了“福”字。我對媽媽說：“媽媽，你貼錯了，‘福’字倒了”。媽媽笑著說：“沒錯，‘福’字就該倒著貼，表示‘福氣已到’”。
哦，我明白了，原來是這么回事啊，我還以為媽媽粗心呢！
春聯(lián)的傳說作文 4
今天，我和爸爸媽媽一起去買春聯(lián)。來到總部一看，哇！人可真多啊，簡直是人山人海。我們來到賣春聯(lián)的地方，真是人擠人，人挨人。我們一邊慢慢地往前走著，一邊看著春聯(lián)，哎，我看到了一幅我喜歡的：爆竹聲聲辭舊歲，紅梅朵朵迎新春。爸爸媽媽一看，辭舊迎新是挺好的，不過，媽媽說：“這只不過是前面，說不定，后面還會有更好的呢，再看看吧。”我說好。我們走著看著，我發(fā)現(xiàn)，有一部分春聯(lián)都是講發(fā)財?shù)模覇柊职郑骸板X又不是萬能的，為什么有一部分春聯(lián)都是寫發(fā)財?shù)哪兀俊卑职终f：“雖然錢不是萬能的，但是錢也是生活的一部分，只不過有些人太在乎錢了。”我們說著，媽媽又看上了一幅對聯(lián)是：平平安安福到家，和和順順喜盈門，我仔細琢磨了一下，它的意思是，平安就是福，平安進了家門，這一年都高高興興的，好事成雙。我也非常喜歡，它不但詞好，而且，周圍的圖案也蠻好看的。我們把這幅春聯(lián)和剛才我們看的`那副比較了一下，還是這幅比較好，因為剛才那幅說的只是辭舊迎新，而這幅是祝福語。我們又看了一下后面的春聯(lián)，沒有什么比較喜歡的了，其實，后面也有很多好春聯(lián)，只不過是因為太喜歡這一幅嗎，最終我們還是買了這幅春聯(lián)，我非常高興。
這次買春聯(lián)讓我受益匪淺，我不但學(xué)會了很多祝福語，而且還會對簡單的春聯(lián)了。
春聯(lián)的傳說作文 5
時光飛逝，日月如梭，我們迎來了一年一度的春節(jié)。春節(jié)寫對聯(lián)是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這段時間里，我親自寫了幾副幸福的對聯(lián)。
我報了一個課外毛筆班，臨近春節(jié)。毛筆班的老師讓我們寫對聯(lián)，我很高興。要知道，這是我第一次自己寫春聯(lián)。班里的同學(xué)也在整裝待發(fā)，躍躍欲試，準備充分。
老師給了我們每個人一張鮮紅的宣紙，并給了我們單詞。在文字上，老師煞費苦心地用刀子描繪筆畫，這樣我們就可以很容易地追蹤到痕跡。我開始做了！先把單詞和宣紙整齊的夾在一起，然后用馬克筆把老師的`單詞畫下來。我們都一絲不茍，不敢有絲毫的輕視。我寫完的時候，小心翼翼的把字去掉，這時候，我把字打得整整齊齊。
然后，我拿起毛筆，蘸上黑色的墨水，在墨水盤邊舔了舔，站起來，把腳平放，把毛筆豎著，集中在做工精良的宣紙上，一張張寫著。不久之后，我寫完了一副對聯(lián)。上聯(lián)：和諧號永遠在春天；下聯(lián)：和順有百福；橫向認可：前途光明。隨著時間的推移，我寫了兩副對聯(lián)和兩個大大的“福”字，加上上周寫的一共三副對聯(lián)。
我要把這些喜慶的春聯(lián)送給我親愛的奶奶家，送給我和諧的奶奶家，送給我自己溫暖幸福的家。想象一下他們收到我自己寫的春聯(lián)的時候有多驚訝。我忍不住笑了。這真是一舉兩得，既讓他們收到我的祝福，了解我學(xué)習(xí)毛筆的進度，又讓我們家家戶戶貼上漂亮的春聯(lián)，真好！
我寫的對聯(lián)給原本的春節(jié)快樂平添了幾分。希望今年春節(jié)一切順利！
春聯(lián)的傳說作文 6
往年過春節(jié)時，我總發(fā)現(xiàn)不少人家門上的“福”字都倒著貼。今年貼春聯(lián)我當家做主，把紅紅的“福”字堂堂正正地貼在我家門上。
大年三十那天，媽媽貼春聯(lián)，我當助手，外婆在旁邊包餃子，邊兼任我和媽媽的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們別忘了“福”字要倒著貼，我問好好的`福字為什么要倒著貼？”外婆笑著說：“傻丫頭，你沒聽人家說‘福’字要倒著貼，代表‘福’到了，圖個吉利唄！”媽媽笑笑說：“是呀是呀。”她拿著“福”字，抹著漿糊就要倒著貼。“慢，代我問外婆個明白”我生氣地說。媽媽住了手“行，聽誰的都是‘福’”。“怎么不貼了”？“顧問”粘著滿手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼”。我急了，嚷起來。外婆迷信！胡扯，外婆一翻眼，“過大年的，小孩子不要亂說，倒著貼……”只會裝迷糊的媽媽向我做了個鬼臉：“倒著貼就倒著貼……”
“慢著，”我攔著媽媽，急中生智，給外婆來了個將計就計，“外婆你想想，‘福’字倒著貼不就是‘福’到頭了嗎？反正我覺得‘福’字倒著貼不怎么吉利。”“嗯，”外婆一愣，連餃子都忘了捏了，“福”到頭了，不就是“福”沒了嗎？“嗯……”外婆，我趁機反守為攻，“這‘福’字朝上，全年順當，‘福’字不歪，財源廣進，你說是倒著貼還是正著貼。”“這回你當家，你做主！”外婆笑了，向媽媽揮揮手，“正貼，正貼……”
春聯(lián)的傳說作文 7
春節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日。春節(jié)不僅有漂亮的新衣服穿，還有很多好吃好玩的東西；春節(jié)探親訪友，長輩，可以得到很多壓歲錢。所以，我也很愛春節(jié)。
到了臘月，家家戶戶都要炒丸子，填臘腸，蒸饅頭，貼春聯(lián)，放鞭炮。其中，我最喜歡的是貼春聯(lián)。
除夕那天，午飯后不久，我和爺爺貼春聯(lián)。我準備春聯(lián)，爺爺把漿糊拿出來。我們先從門口把它豎起來。爺爺用刷子蘸了蘸漿糊，然后均勻的涂在門上。我趕緊拿起一副春聯(lián)遞給爺爺。爺爺把春聯(lián)拉直貼在爸爸媽媽臥室的門上，用手捋平春聯(lián)的邊緣，讓春聯(lián)更加柔順。“你知道你為什么要貼這副春聯(lián)嗎？”爺爺笑著問我。我心領(lǐng)神會：“這是因為我父親是商人，我希望他能賺很多錢。”爺爺夸我：“多聰明！”他又像是在考我：“你奶奶的'臥室里放了什么春聯(lián)？”我趕緊拿出一副“萬事如意，萬事如意”的春聯(lián)：“祝爺爺奶奶萬事如意！”爺爺笑得很開心。輪到我堅持我的門了。發(fā)現(xiàn)了一副春聯(lián)《學(xué)海無涯》，想用它來激勵自己好好學(xué)習(xí)。
貼完門，就該貼外門了。爺爺搬了一把椅子，站在上面，問我：“親愛的孫子，大門口應(yīng)該貼什么春聯(lián)？”我笑著回答：“這個好辦。”我拿了一副春聯(lián)，上面寫著“一個勤勞的家庭有一個美好的春天，一個和諧的家庭有很多幸福”送給爺爺，說：“祝我們?nèi)液湍佬腋！！睜敔敇泛呛堑卣f：“孫子學(xué)到了很多東西”。
看著紅色的春聯(lián)，我們不禁喜形于色。春聯(lián)拉近了全家人的心。
春聯(lián)的傳說作文 8
大年三十的早上，我正在暖和的被窩里會周公呢，就聽見媽媽在喊：“小懶蟲，別睡了！快起來寫春聯(lián)了！”。
在媽媽的催促下我睜開惺忪的眼睛，洗漱吃飯。一切打理妥當之后，爸爸已經(jīng)把筆墨紙硯都擺上了桌子，我坐下來正正身子，拿起毛筆蘸了一些墨汁，三下五除二就寫好了兩副對聯(lián)。分別是“犬過千秋留勝跡，豬肥萬戶示豐年”和“人逢盛世情無限，豬拱華門歲有余。”橫批都是“豬年大吉”。
媽媽仔細看了看我寫的對聯(lián)說：“對聯(lián)寫得真不錯，那接下來貼春聯(lián)的任務(wù)也交給你了！”我拍著胸脯說：“請媽媽放心，保證完成任務(wù)！”可是剛說完大話，我立刻就犯了難。我拿著春聯(lián)來到大門前心里開始嘀咕：“到底是上聯(lián)貼左邊，還是下聯(lián)貼左邊呢？”去問問爸爸吧！可是一想到剛才聽說我要貼春聯(lián)時爸爸不信任的.目光，我就偏要貼好給他瞧瞧。我腦子一轉(zhuǎn)，對啦！可以問“度娘”嘛！經(jīng)過百度查詢，我知道了上聯(lián)應(yīng)該貼左邊，下聯(lián)貼右邊，橫批貼上面。我喜滋滋地貼好了對聯(lián)，爸爸媽媽看了之后，都對我豎起了大拇指。
媽媽說：“小朋友真能干！過年了，你的書房也應(yīng)該有新氣象，再寫一副貼在書房的門上吧！”我說：“媽媽，你和我想到一塊去了。”我又寫了一副“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”，橫批是“學(xué)業(yè)有成”，我把它們貼在了書房的門上。
忙活好后，我欣賞著自己的“大作”，還是很有成就感。貼春聯(lián)讓我了解到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受到了濃濃的年味兒，真有趣！
春聯(lián)的傳說作文 9
今天是大年二十九，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，家家戶戶都熱鬧起來了。有的貼春聯(lián)、有的放鞭炮、有的給親朋好友送去祝福……家家戶戶一片喜氣祥和的景象，我家也不例外。
今天，我也跟著爸爸媽媽一起在忙碌著，一會和媽媽包餃子，一會和爸爸掛燈籠，可是最令我開心的是我和爸爸一起貼春聯(lián)。首先我準備了膠帶紙、一把小剪刀、一副春聯(lián)和一個“福”字，做好了準備工作，我就叫爸爸一起開始貼春聯(lián)，爸爸邊和我貼春聯(lián)，邊和我講過春節(jié)貼春聯(lián)的意義和由來。原來貼春聯(lián)由古到今意義也都是人們向往來年五谷豐登，事事順意，以驅(qū)鬼辟邪，同時也增添了節(jié)日喜氣的氣氛。
我邊聽爸爸的講述邊把福字順手拈來正要粘貼，爸爸突然說福字要倒著貼，寓意是福到了，我哈哈在和爸爸開玩笑，爸爸你也這么迷信啊，雖然我是這么和爸爸開玩笑的，但心里也在默默的祈福，福到了，福到了，是家家戶戶對新一年的.希望和愿景。
我和爸爸貼好春聯(lián)后，爸爸又告訴看春聯(lián)是先右邊再左邊最后是橫批，我按照爸爸說的不禁讀起了我家的春聯(lián)，上聯(lián)“春迎平安夏納福”，下聯(lián)“秋接吉祥冬生財”，橫批是“新春大吉”讀起來朗朗上口，多么美好的新年愿景。
我心里也在默默的想，新的一年到了，我在新的一年一定也要加倍努力學(xué)習(xí)，盡自己能力做好每一件事情，就像我和爸爸貼的春聯(lián)一樣要有美好的計劃和打算！
春聯(lián)的傳說作文 10
星期六，硬筆書法班老師對同學(xué)們說：下星期三，咱班上有一節(jié)軟筆課，誰想?yún)⒓樱俊拔衣犚娏耍炔患按貓罅嗣驗槲以诩颐杓t毛筆字帖有一段兒時間了，很想試一試。
星期三下午，我早早地來到教室，老師已經(jīng)把六個座位上的桌子合成了在了一起，還擺好了筆墨紙硯，同學(xué)們都到齊了，老師提醒說：“同學(xué)們，寫春聯(lián)前，先練練基本筆畫。一定要記著橫平豎直，筆要直，手要穩(wěn)。”
我認真地練了起來，一共寫了五個橫和五個豎。大約十分鐘后，老師又說：“大家的筆畫寫得不做，可以寫春聯(lián)了。”說完，老師就拿起毛筆，寫給我們示范了一個隸書“福”字，讓我們臨寫。我一筆一畫照著寫了一個，老師看了看，說：“不錯，寫的很好，但你寫的筆畫太細了，字太小了，要是再筆畫再粗一些，字再大一些就更好了。”第一次寫隸書，就受到老師的表揚，我心里美滋滋的。
接著開始寫上下聯(lián)和橫批。我寫的上聯(lián)是：吉星高家富有，下聯(lián)是：大地回春人安康，橫批是：充滿人間。這次老師讓大家用楷書來，這可難不倒我，一會兒功夫，我的對聯(lián)就寫好了。老師連連稱贊！
這時，還沒有下課，我又寫了四個隸書的“福”字，與第一次寫的湊成了“五福”。五福臨門，代表了美好的祝愿。
放學(xué)了，我把春聯(lián)帶回家。奶奶高興說：“今年不用買春聯(lián)了，貼我孫子寫的.！”說完，奶奶馬上把我寫的春聯(lián)拍照發(fā)到了她的朋友圈，有好多的叔叔阿姨、爺爺奶奶給我點贊呢！
春聯(lián)的傳說作文 11
春聯(lián)也叫“門對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”，在我國有悠久的歷史。它從五代十國興起，明清兩代興盛，發(fā)展到今天已有1000多年了。春聯(lián)以工整、對偶、簡潔、精巧的文字，描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國獨有的文字形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分“門心”、“框?qū)Α薄ⅰ皺M批”、“春條”、“斗方”等。“門心”貼于門板上端中心位置；“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上；“橫批”貼于門楣的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方；“斗方”為正方菱形，多貼于家具、影壁上。
春聯(lián)不僅是節(jié)日的裝飾，也是人們未來的寄托，對新春的祝頌。舊時店鋪前的春聯(lián)還兼起廣告的作用，各行各業(yè)的`想方設(shè)法用春聯(lián)來夸耀自己的生意，用春聯(lián)來招來顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特色，只要看一眼春聯(lián)，就能知道這家店鋪是經(jīng)營什么的。比如綢緞莊的常用“此中多錦綢，以外無經(jīng)綸”；酒店用“香聞十里春無價，醉賣三杯夢亦甜”……無不既有頌春之情，又和自己的本行密切相關(guān)。一般人家則只是在門上貼一副祝頌?zāi)昃暗拇郝?lián)取個吉利。像“有天皆麗日，無地不春風(fēng)”、“歲歲平安日，年年如意春”等，表達人們憧憬未來、熱愛生活的心情。
春聯(lián)的傳說作文 12
春節(jié)到了，真的很熱鬧。貼春聯(lián)，放鞭炮！每年新年，每個家庭都會為春聯(lián)穿上新衣服，我們家也不例外。每當我貼春聯(lián)的時候，我都感到有些激動。
12月29日下午，我和哥哥、爸爸開車直奔我們的目的地——爸爸公司的廠房，手里拿著春聯(lián)，手里拿著粘貼罐，手里拿著一些粘貼春聯(lián)的工具。根據(jù)事先分配的任務(wù)，我們各走各的路。我父親負責(zé)把春聯(lián)分成對子。我負責(zé)把對聯(lián)放在混凝土地板上，并把對聯(lián)的一端壓住。我的哥哥負責(zé)用軟刷和漿糊刷對聯(lián)的背面，然后把它交給我父親，讓他把它貼在門上。看著哥哥嫻熟的動作，我也想親自體驗一下。然而，當我拿起刷子刷漿糊的時候，調(diào)皮的春聯(lián)似乎故意在我身上使勁，跟著刷子從一頭滾到另一頭，讓我傻了眼。我哥哥咯咯地笑著，笨拙地看著我說，“試試看。從頭到尾刷一遍，我按住，看看春聯(lián)會不會起來。”哦，我開始刷的時候走錯了方向，所以春聯(lián)跟著刷了起來。原來，刷漿糊也需要有一定的'技巧。爸爸在門上一張一張地貼了春聯(lián)。我很著急。我蹲下來站了起來。我涂了漿糊的手似乎把我粘住了……
“三江生意興隆，財源廣進”，“金兔迎新春，歡送舊年”
……從遠處看，工整的對聯(lián)就像訓(xùn)練有素的士兵守衛(wèi)著各種房屋的大門。看著一排排嶄新的春聯(lián)，我說不出有多開心！
春聯(lián)的傳說作文 13
今天是個喜慶的日子，是我的家鄉(xiāng)東臺市西溪古鎮(zhèn)宋城城門掛春聯(lián)的日子。
作為小演員的我，早早起了床，和媽媽一起出發(fā)來到了宋城城門口。媽媽幫我把架子鼓組裝好，我們靜靜地等待活動的開始。
今天“城門掛春聯(lián)江蘇開門紅”活動非常隆重。說起掛的這幅春聯(lián)，來頭可真不小。它是從全國各地楹聯(lián)愛好者的上千份投稿中精心挑選而出，由中國書法院院長傾情書寫。
活動正式開始了，宋城城門口鑼鼓喧天鞭炮齊鳴，人聲鼎沸。廣場上兩龍燈精彩的舞動起來，舞龍的人身穿金色服裝，頭戴金色頭巾，顯得十分神氣。一顆龍珠上下舞動，兩條龍頭對著頭表演起了“二龍戲珠”，引來觀眾們陣陣喝彩，聲聲叫好。
接下來是廣場舞奶奶們的表演，別看她們年紀大，但是她們跳得真好，動作整齊劃一，標準熟練，連高難度的.動作也做得那么到位，充滿了活力。
下面就是我們小朋友的表演了。古箏和架子鼓合奏《小蘋果》，100架古箏和100臺架子鼓排在那廣場上，多有氣勢啊！別看古箏是種民族樂器，但一百架古箏合奏起這首流行音樂，別有一番韻味。再加上我們架子鼓的加入，那場面充滿了震撼力！當我手持鼓棒，在鼓上敲響的時候，我心里別提多自豪了。我為我自己能參加這場演出感到自豪，為我們可愛的家鄉(xiāng)而自豪！
今天天氣雖然很冷，但每個參加活動的人心里都暖洋洋的！
春聯(lián)的傳說作文 14
盼望著，盼望著，新年邁著輕松的步伐向我們走來了！
過新年的習(xí)俗可多了：貼春聯(lián)、放爆竹、包餃子、吃年夜飯等等。其中，最重要的便是貼春聯(lián)了。
快過年了，爸爸媽媽帶著我回到農(nóng)村爺爺奶奶家。大年三十一早，我們?nèi)引R上陣，開始貼春聯(lián)。首先，爺爺負責(zé)把去年的舊春聯(lián)撕掉，貼了一年的`舊春聯(lián)要徹底清除可不是件容易的事，中間部分容易撕掉，邊緣部分須先用濕抹布擦至紅紙變軟，然后用小刀輕
刮下，最后用軟毛刷刷下一些殘留的紙屑，這是貼春聯(lián)的第一步。
與此同時，奶奶開始在廚房攪糨糊，她先把面粉均勻地攪入涼水中，反復(fù)朝著一個方向攪拌，直到面粉全部溶解在水中，不能有小面疙瘩漂浮在水中，然后在電磁爐上慢火煮沸，邊煮邊攪直到拿起搟面杖出現(xiàn)面絲為止，說明這時有黏性，這時的面湯便成為了糨糊。
開始貼春聯(lián)了。爺爺負責(zé)找出梯子并為爸爸扶梯子，我負責(zé)區(qū)分上下聯(lián)，我們家春聯(lián)為“迎喜迎春迎富貴，納財納福納平安”。“貴”是仄聲，“安”是平聲，如此看來，“迎喜迎春迎富貴”是上聯(lián)。確定上聯(lián)后，媽媽負責(zé)用高梁刷把糨糊均勻地涂抹在春聯(lián)背后遞給站在梯子上的爸爸，爸爸開始找準合適位子貼住春聯(lián)頭部，我順勢輕輕地貼緊春聯(lián)下部。就這樣，我們分工合作，不一會就貼好了整幅春聯(lián)。
望著剛剛貼好的紅通通的春聯(lián)，我不禁想起了古詩《元日》中的詩句：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。春聯(lián)，寄寓了人們多少的期冀和祝福呀！
春聯(lián)的傳說作文 15
窗外，太陽盡情地發(fā)揮自己的熱量，寒風(fēng)時強時弱，背陰的地方是積雪唯一的藏身之地。今天是除夕，家家戶戶都要貼春聯(lián)。
下午，我和二哥騎著電車去老家貼春聯(lián)。路上，曾經(jīng)空蕩蕩的街道一下子熱鬧了起來，天空是格外的藍，空氣是格外的新鮮，人們臉上都充滿了笑容，紅燈籠，紅春聯(lián)，紅衣裳……啊，真美!
到了老家一看，唯有我們家的大門前空蕩蕩的。我們剛分好工，便馬不停蹄地開始貼春聯(lián)，搭好梯子，透明膠準備，春聯(lián)拉好，二哥站到梯子上，一邊貼，一邊看春聯(lián)歪不歪，我是一邊遞膠帶，一邊扶梯子，配合默契。我們剛貼了一半，我家西邊隔壁家老奶奶走了出來，她看了看她家的大門，又掃視了地上一圈，對我們大喊：“誒，俺家今兒早上大兒子剛貼的出門貼兒跑哪去了?”說完，她又用疑惑的眼神瞅了瞅我手上的出門貼，說得像是我揭走了她家的出門貼似的.，哥哥從梯子上下來說：“奶奶，我們家的出門貼是新的，不信，你看看，貼過的總會有痕跡的。”我拿起出門貼讓奶奶看，奶奶說：“哦，確實是新的，那俺家的跑哪兒去了?”哥哥掏了掏口袋說：“要不這樣，我再給您買個新的，給您貼上。”說完，就騎車去買新的了，回來時，他臉都被風(fēng)刮得通紅，還沒來給我們家貼，就先給奶奶家貼上了。
二哥剛鎖上大門，準備走時，我突然看到我家東鄰居家門口的花椒樹上掛了張出門貼，我想那定是奶奶家的。
春聯(lián)的傳說作文 16
一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)就要到來了，家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)，當然我家也不例外。
早晨我拿著春聯(lián)，好奇地問爸爸：“為什么過年要貼春聯(lián)呀？”爸爸說：“春聯(lián)在古代又名桃符，是驅(qū)除妖魔鬼怪用的。傳說有一只叫年的怪獸經(jīng)常興風(fēng)作浪，危害百姓，后來聰明的人們用桃枝把怪獸趕走了，于是形成了過年在門上掛桃符的習(xí)俗。到了五代十國，桃符演變成了春聯(lián)，現(xiàn)在大家更多的把貼春聯(lián)當作美好的祝福和對來年幸福生活的愿景。”
聽完了關(guān)于春聯(lián)的來歷，我便再問：“那么春聯(lián)該怎么貼呢？”爸爸回答說：“貼春聯(lián)是有講究的，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，通過每一聯(lián)最后一個字的平仄來區(qū)分，上聯(lián)的最后一個字一般是仄聲，也就第三聲和第四聲，下聯(lián)的最后一個字一般是平聲，對應(yīng)的是第一聲和第二聲。”“好嘞，我明白了。”我興奮地說，并且很快根據(jù)平仄的規(guī)律分出了上聯(lián)和下聯(lián)。這時候媽媽也已經(jīng)把漿糊搗好了，爸爸站在梯子上拿著春聯(lián)開始貼，我在下面幫忙“指揮”高低和左右,好一副其樂融融的場景呀。不一會兒，一副嶄新的春聯(lián)就出現(xiàn)在大門上，恰好這時耳邊傳來了一陣鞭炮聲，濃濃的.年味頓時洋溢了出來。
忽然間我想起了王安石的那首《元日》——“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。一副小小的春聯(lián)卻蘊藏著大大的文化，不得不佩服我們中華文化的博大精深！
春聯(lián)的傳說作文 17
這個春節(jié)我做了有很多有意義的事情，有貼春聯(lián)，包餃子，干家務(wù)等。可我覺得做的最有意義的事情是貼春聯(lián)。
一般貼春聯(lián)是在大年三十的上午，由于我們這次過年比較特殊，因為臘月二十九要去外地過年，爸爸決定在臘月二十八的晚上貼春聯(lián)。但是貼春聯(lián)的這個艱巨任務(wù)讓我獨自完成。
我先找來一個大梯子爬上去，把去年的春聯(lián)摘掉，清理干凈門框。然后拿出今年的兩幅新對聯(lián)。先分辨哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)。正好前幾天我剛學(xué)了貼春聯(lián)的知識，春聯(lián)上聯(lián)的結(jié)尾字為三四聲，綜合來說是仄聲，下聯(lián)的結(jié)尾字為一二聲綜合來說是平聲。上位右，下位左。經(jīng)過比對，一幅春聯(lián)的上聯(lián)是“春臨華堂繁花艷”，下聯(lián)是"福到門庭喜氣盈"。橫批是，“春到福來”。另一副的上聯(lián)是“瑞氣盈庭家興旺”，下聯(lián)是"雨霖沃野五谷豐”。橫批是”興家盛國”。分辨完上下聯(lián)以后，就要粘膠帶了，爸爸教我一個小技巧，把膠帶折成一個個小三角形，粘在春聯(lián)的后邊，這樣既好看又結(jié)實一年也不會掉。粘好膠帶后，我爬上梯子，爸爸看著方位，一會兒往左挪一點，一會兒往右挪一點，最后貼好了。再把福字貼到門上，大功告成。我看著那兩副精美的大紅春聯(lián)，心里美滋滋的.。
這是我春節(jié)做的最有意義的一件事。
春聯(lián)的傳說作文 18
過年要干嗎呢？當然是回老家，和家人們團聚一堂了。在團聚的時光中，我最難忘的就是寫春聯(lián)。
除夕那天，還沒到六點我就起了床，搬來了一張小桌子，放在家門前，不知怎么回事，那天異常冷，冷風(fēng)呼呼地吹著。不久，爺爺也起床了，他說我們可以把春聯(lián)送給街坊鄰居們。我想：這樣不就一舉兩得了嗎？于是，我就開始寫春聯(lián)。可是，還沒落筆，我額頭上就有了兩顆豆大的汗珠，因為我生怕自己寫不好，沒有人會要我的春聯(lián)。我吸了一口氣，輕輕地鋪開了春聯(lián)紙，專心致志地寫了起來。不一會兒就寫好了第一副春聯(lián)，我將春聯(lián)掛在我家的晾衣繩上，方便別人觀看與選擇。當我把第五副春聯(lián)掛在繩子上時，我發(fā)現(xiàn)眼前的'四副春聯(lián)插“翅”而飛了！我激動得手舞足蹈，原本寒冷的身體一下子暖了起來。
我繼續(xù)提起毛筆，信心百倍地在春聯(lián)紙上揮舞了起來，剛寫完上聯(lián)，就被一個叔叔“搶”走了，他站在我旁邊，用贊許的眼光看著我，并等著我的下聯(lián)與橫聯(lián)，嘴里還說：“小朋友，你的字真漂亮！”這個叔叔一說完，一旁的阿姨對我說：“小朋友，你的下一副春聯(lián)我預(yù)定了！”我原本想停下來喝口水，休息一下，可看到還有四五個人正在排隊，我急忙提起毛筆繼續(xù)寫。
春聯(lián)紙用光了，墨水也用完了，我哼著小調(diào)，收拾著桌子。我心里暗暗告訴自己：在新的一年里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)書法，讓更多人貼我的春聯(lián)，歡歡喜喜過大年！
春聯(lián)的傳說作文 19
除夕夜那天一早，我就被鞭炮聲吵醒，走下樓一看：家鄉(xiāng)充滿喜慶，紅紅火火一片，到處都洋溢著過年的氣氛，人人臉上充滿喜慶。小孩們?nèi)鰵g的跑來跑去，邊跑嘴中邊喊“過年啦，過年啦!”
吃完早飯后，我就去幫爸爸貼春聯(lián)了，心中不禁想到《元日》這首詩：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。是啊，總把新桃換舊符，不正體現(xiàn)了大家在過年之時除舊迎新的景象嗎?作者王安石還抓住了放鞭炮，喝屠蘇酒這兩件傳統(tǒng)習(xí)俗，來渲染春節(jié)祥和、歡樂的氣氛。
走到房門前，這時問題來了：這春聯(lián)該如何區(qū)別上聯(lián)跟下聯(lián)呢?正當我想破腦袋還得不出答案之際，爸爸手中拿著漿糊走了過來，笑著說：“讓我來告訴你吧，現(xiàn)在的春聯(lián)，按照古代的讀法，從右往左讀的，因此，上聯(lián)在右，下聯(lián)在左。然而上聯(lián)的特點就在最后一個字上，是三聲或四聲，是低的聲音，在古代叫仄聲。下聯(lián)的特點也是找最后一個字，是一聲或二聲，是揚起的聲音，在古代叫平聲。所以正如這幅春聯(lián)，應(yīng)該‘賀佳節(jié)萬事如意’在右，‘迎新春百業(yè)興隆’在左。”
經(jīng)過爸爸的一番解釋過后，我們就開始貼春聯(lián)了。區(qū)別好的上下聯(lián)，我們先給上聯(lián)粘上漿糊，工整地貼到右邊，下聯(lián)也是，不過是貼在左邊，最后貼上橫批就大功告成了!
這次的.貼春聯(lián)活動，讓我學(xué)會了很多知識。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的一年邁進。
春聯(lián)的傳說作文 20
今天，是大年三十，我們一家一起床就開始忙碌起來了。
我和弟弟剛吃完飯，爸爸就對我們倆說:“今天，我來教你們糊春聯(lián)吧！”我和弟弟聽了高興極了。可我納悶，不是叫貼春聯(lián)嗎？爸爸怎么卻說糊春聯(lián)呢？于是我就問了爸爸。爸爸回答說:“因為在以前‘貼’是貼本的意思，而在過年時不能說不吉利的話。，所以叫糊春聯(lián)。”我聽了之后，點了點頭。
開始糊春聯(lián)了，只見爸爸手上拿著春聯(lián)上聯(lián)是:福星高照，下聯(lián)是:鴻運常臨配對是:福星高照人財興旺和多財多福慶平安。
看完春聯(lián)，爸爸就問:“你知道怎么分別上下聯(lián)嗎？”我搖了搖頭說:“不知道”爸爸又說:“那就讓我告訴你吧，分別上下聯(lián)要用‘仄起平收’的方法。”爸爸看著我們疑惑不解的樣子，接著說:“仄起平收就是末是三四聲的是上聯(lián)，末尾字是一二聲的是下聯(lián)。”我聽了，恍然大悟。
接著，爸爸分別吧上下聯(lián)和橫批貼到門上后，又對我說:“玉潔，你來分辨配對的上下聯(lián)吧！”我爽快的答應(yīng)了。我看了一下配對，就對爸爸說:“爸爸，我知道了，你看，大吉大利迎好運的運是四聲，所以是上聯(lián)，而多財多福慶平安的.安是一聲，所以是下聯(lián)。”爸爸聽了連夸我:“你真棒！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
今天，我太高興了，因為春聯(lián)不僅意味著春天的到來，而且我還學(xué)到了許多關(guān)于春聯(lián)的知識。
春聯(lián)的傳說作文 21
新年到、新年到，家家戶戶財運旺！蔡俊在這里給你們拜年了我祝同學(xué)們天天笑，步步高！
同學(xué)們，你們說，過年的一個風(fēng)俗是什么？“當然是貼春聯(lián)！”相信你一定會這樣說。
猜對了，就是貼春聯(lián)，家家戶戶過年都要的，那你知道春聯(lián)的意義嗎？不知道的話，就隨我一起品對聯(lián)吧——
大年三十這一天，我們“品對聯(lián)小組”隨機出動，到家家戶戶去品對聯(lián)。呀！這一年一年的春聯(lián)也真是不大相同——
我們走到一戶人家的門前，只見門上貼著一副對聯(lián)：發(fā)揚革命傳統(tǒng)，爭取更大光榮。橫批：光榮之家 “書呆子”哥哥說：“哇噻！這句話可是中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東說的。”弟弟說：“哥，真應(yīng)了你那個外號！”“那當然！”哥哥又得意地說。
我們又走向下一家。“‘福旺財旺運氣旺，家興人興萬事興’這對聯(lián)寫得好！”弟弟一邊說，一邊夸贊。“當然了，對聯(lián)不好人家會貼嗎？”在一旁的'我也發(fā)了話。
我們又走向下一家、下一家，我們發(fā)現(xiàn)對聯(lián)有三種：屋聯(lián)、喜聯(lián)、還有家里普通的對聯(lián)。而且對聯(lián)有很多：
像什么“‘財聚寶地年年富，福進家門步步高。’‘平安如意千日好，人順家和萬事興。’‘山歡水笑慶新春，人壽年豐歌盛世。’”......
我最喜歡的是——‘靈鼠迎春政通業(yè)通百事通金豬辭歲人親鄉(xiāng)親田園親’。
看！品對聯(lián)也別有一番風(fēng)味吧！
春聯(lián)的傳說作文 22
過年了，家家戶戶門上都貼上了嶄新的春聯(lián)，紅底黑字充滿了節(jié)日的味道，最讓我高興的是今年我家的新年是我自己寫的。
我鋪好，只哆哆嗦嗦地拿起筆在紙上點了一個點又跟觸電似的把手說了回來，因為我非常緊張，害怕寫不好會丟人現(xiàn)眼媽媽一下看透了我的心思輕輕的拍了拍我的背說：“不要緊，張，就跟練習(xí)一樣就可以了。”我心想對就像練習(xí)一樣，于是我打起精神提起筆深吸一口氣按下去提筆把第一個字寫完了，我緊張的心情也隨之放松了下來。
隨著手腕時起時落一張紙就寫完了，這也太簡單了吧，我便不把這件事情放在眼里，頭也有節(jié)奏的一會兒招起來，一會兒低下去“刷刷刷”就把第二張寫完了，我得意洋洋地抬起頭欣賞，可是看到一半我就停住了，這個字好像寫錯了呀，我們拿來字典一查，果然寫錯了，哎，真是不能驕傲呀！
寫完豎幅，寫橫幅，我吸取教訓(xùn)，一筆一劃地寫。我給自己加油，鼓勁！一會兒就寫完了。我把橫幅拿給媽媽看，期待媽媽的夸獎，可是媽媽一看臉就沉了下來說：“你看你寫的都不用心，橫幅應(yīng)該是從右往左寫，你怎么從左往右寫呀，我一聽楞住了。哎，又不認真，只好重新寫了。
終于我的`春聯(lián)寫完了，這個春節(jié)每當我看到貼在門上自己親手寫的春聯(lián)，心里都美滋滋的，比得了壓歲錢高興。
春聯(lián)的傳說作文 23
春節(jié)就要到了，爸爸媽媽從深圳回來，給我們?nèi)叶紟砹硕Y物，家里一改原來單調(diào)的生活模式，頓時熱鬧起來。奶奶在廚房煮得香噴噴的，媽媽打掃房間，爺爺從文具店買來兩張紅紙，正在桌上裁紙寫對聯(lián)，我給爺爺牽紙。
我對爺爺說：“姑姑帶來了一幅春聯(lián)，您何必自己寫呢？”
爺爺說：“春聯(lián)自己寫，可以表達自己的心愿和自己的才華，只有那些不會寫毛筆字又不會作對聯(lián)的人才去買對聯(lián)。”
爺爺把紙折好，把毛筆飽飽的蘸滿墨水，落筆寫下：“東風(fēng)煽動桃花雨。”下聯(lián)寫著：“芳氣調(diào)和燕子泥。”橫批是：“春意盎然。”
爺爺叫我和爸爸來：“你們兩個來貼對聯(lián)。”
說完爺爺把他手里的對聯(lián)給我們，我問爺爺：“哪一聯(lián)是上聯(lián)？”，爺爺說：“最后一個字是仄聲的聯(lián)是上聯(lián)，”“什么是仄聲？”“上聲、去聲都是仄聲”。“那上聯(lián)貼在那一邊呢？”爺爺說：“那就看橫批了，古時候的人寫橫批都是從右往左寫的.，那上聯(lián)就貼在右邊，現(xiàn)在的橫批一般是左往右寫，上聯(lián)就該是貼在左邊。”我先用膠水涂在對聯(lián)的背面，爸爸拿來一個凳子，他站在上面，先把橫批貼在門楣上，接下來貼上聯(lián)。上聯(lián)貼在門框的左邊，下聯(lián)貼在門框右邊。一個美麗的對聯(lián)就在我們家門口了。我們看著嶄新的紅對聯(lián)是那么漂亮，更加了春節(jié)的氣氛。
春聯(lián)的傳說作文 24
鄧老師曾經(jīng)說過：“學(xué)本領(lǐng)總要經(jīng)過一些失敗，最后就能學(xué)會。”我很贊同這種說法，因為我就是在經(jīng)歷失敗之后，終于完成了“寫春聯(lián)”這項寒假作業(yè)。
過年的前一天，爸爸媽媽給我早早地準備好了毛筆和紅紙，讓我寫春聯(lián)。剛開始，我以為自己一下子就能寫得非常漂亮，可是恰恰相反，寫出來之后我并不滿意，心里很失落。這時，媽媽走過來看了看，鼓勵我：“這是你第一次寫毛筆字，有這個樣子真是出乎我的意外呢！別灰心，多練幾遍，一定可以寫好的！”
我又鼓起信心，開始練習(xí)。時間一分一秒地過去，我練了一遍又一遍，依然不能寫好，哥哥在一邊偷偷地笑，我不禁又難過起來，又放下了筆。爸爸看到我這個樣子，便走過來對我說：“你不要急，就像你平時寫作業(yè)那樣，一個一個的來，寫好每一個字，最好也就寫成了。”
聽了爸爸的'話，我又繼續(xù)練習(xí)。我有些緊張，擔心自己仍然寫不好。又滿懷期待，期待這次有進步，能夠?qū)懞谩Ｎ疑詈粑艘豢跉猓缓笮钠綒夂偷貙懫饋恚骸肮?jié)日人人共樂，江山處處皆春”。寫得非常慢，寫了很長時間，終于寫完了，這次感覺還不錯。
我滿懷信心地將春聯(lián)遞給大家看。“哇，不錯！”“這次寫得漂亮多了！”“快快貼上春聯(lián)吧，以后的春聯(lián)都交給陶昱婷來寫。”大家看著，贊嘆著，我的心里簡直比吃了蜂蜜還要甜！
春聯(lián)寫完了，我也終于明白了“失敗是成功之母”這句話，并在心里默默地告誡自己：遇到困難，絕不放棄，就能朝著目標前進，再前進！
春聯(lián)的傳說作文 25
大年三十早上，媽媽叫我和弟弟一起貼春聯(lián)。只見媽媽把舊聯(lián)揭了下來，又把門兩邊擦了擦，準備貼新聯(lián)。我想起了《元日》中的“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”這句詩。
開始貼春聯(lián)了，貼春聯(lián)是有講究的：面對著大門，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)；上聯(lián)的最后一個字是三、四聲，下聯(lián)的最后一個字是一、二聲，讀時要從右往左讀。媽媽讓我把上聯(lián)遞給她，我看了看手中的對聯(lián)，“喜居寶地千年旺”“旺”是四聲，所以是上聯(lián)；“福照家門萬事興”是下聯(lián)，我把上聯(lián)遞給了媽媽。媽媽把膠布貼在春聯(lián)的背面，緊緊的粘到門框上，我用手壓一壓，把下邊壓平整，邊壓邊想：為什么要貼春聯(lián)呢？一副普普通通的春聯(lián)為什么還要定規(guī)則呢？我把問題告訴媽媽，媽媽認真地回答：“春聯(lián)最早又被稱為‘桃符’，是用來辟邪的，現(xiàn)在是用來‘祈福’的。”
貼好春聯(lián)后，該貼“福”字了，我對媽媽說：“把‘福’倒著貼，就是福到了。”但媽媽還是正著貼上去了，我問媽媽為什么呀？媽媽說：“屋外正‘福’，屋內(nèi)倒‘福’。”很快的，貼好了。我們下樓去看別人家的春聯(lián)，各式各樣：有的春聯(lián)上有一頭黃牛，角上有幾朵小花；有的是卡通版的'小奶牛，手捧愛心；有的“福”是半立體圖形，非常可愛……
這次貼春聯(lián)不但有趣，我還學(xué)會了許多知識。春聯(lián)不僅好看，還給我們的節(jié)日帶來了喜慶的氣氛，明年我要自己貼春聯(lián)。
春聯(lián)的傳說作文 26
今天接到通知，我又被選上一些傳達活動了，義寫春聯(lián)兒是我們藝緣堂每年特有的活動，所謂義寫春聯(lián)就是讓我們小孩兒用毛筆在紙上寫春聯(lián)兒，免費送的呦。
下午我早早來到藝緣堂和同學(xué)們一起準備用品——筆墨紙硯。呀，兩點了開寫吧。張，燈，結(jié)，彩……沒多久我的第一幅春聯(lián)寫好了。張燈結(jié)彩迎新歲，第二幅春聯(lián)兒上著都寫好了，哎呀，為什么還沒有人來要我的春聯(lián)呢？哎，該寫橫批了為什么還沒有人呀。寫著寫著一個老爺爺過來的，在我身邊站了好一會兒，我覺得爺爺是這樣想的：小姑娘寫字真好看，一幅多少錢呢？嘻嘻，我是不是有點兒自戀？于是我對老爺爺說：“爺爺您要嗎？給您一幅吧，免費的。”免費？謝謝了，你寫的真好看，小姑娘。”原來我不是自戀呀，嘻嘻。
又過了一會兒，開始寫第三幅了，兩個奶奶來了，其中一個奶奶拿走了第二幅，另一個奶奶在等我寫完第三幅春聯(lián)兒后拿走了，轉(zhuǎn)了一圈后拿了我妹妹和我表弟的'兩幅，又回到了我身邊。在寫第三幅時，這個奶奶想讓我寫個福字，可是沒有福字紙了，奶奶拿走第四幅后，看到有福紙了走過去，一下子拿了四張讓我寫。
我最喜歡寫福了，寫福一個叔叔走過來看了我的字后也夸我寫的好，雖然我平時不怎么練，但是現(xiàn)在寫的也不賴呀，我寫了五幅了，全送出去了，那個拿走“四福”的奶奶甚至還想往預(yù)約明年的。
到了發(fā)紅包時間了，去年30元，呀，今年50元，太棒了。
真是美好的一天。
春聯(lián)的傳說作文 27
今天是春節(jié)的前一天，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
媽媽把買來的春聯(lián)分給我們，讓我們把它們貼得漂亮點兒。大家生怕把它們給弄壞了，恨不得“四手”捧著。媽媽就去弄漿糊去了。
爸爸個子高，可還夠不著，于是，我端來了椅子，爸爸站了上去，可謂是巨人，媽媽負責(zé)貼福字和掛子，我和妹妹也不能閑著，我們負責(zé)拿東西，我和妹妹從廚房里拿來漿糊，開始貼了，爸爸先用毛刷子把漿糊抹在墻上，然后，把春聯(lián)貼上，不過為了平整，還要用手拍幾下。好了，一個漂亮的春聯(lián)就貼好了。我看完后，心想：“原來貼春聯(lián)這么簡單，我也能貼。”
我把漿糊抹在墻上，貼掛子，可是一步小心，弄了滿手漿糊，漿糊黏黏的，在手上可難受了，兩只手分開了，一條長長的.線就拉了出來，有點兒像“蜘蛛絲”。看來，貼春聯(lián)還真是不容易。看來爸爸貼得這么好，媽媽也不甘示弱，把福字和掛子貼的整整齊齊，真是“老將出馬，一個頂倆”。看到這兒，我又躍躍欲試，妹妹也想試一試，我把小福子和心想事成分別貼在了煙囪上合廚房的房梁上，我自以為我和妹妹貼得也不錯，最起碼是端端正正的。現(xiàn)在就剩下“年年有余”沒貼了，我和妹妹商量來商量去，最后決定把它們貼在大板凳上，只要我們一起吃飯，就能看見它。
貼完春聯(lián)，我的手都臟了，但是心里一點也不覺得累。下一年，我還要和家人一起貼春聯(lián)。
春聯(lián)的傳說作文 28
春聯(lián)又稱“門對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對”，在中國歷史悠久。它興起于五代十國，興盛于明清，發(fā)展了一千多年。春聯(lián)，工整、對偶、言簡意賅，刻畫時代背景，表達美好祝愿，是中國特有的一種書寫形式。每到春節(jié)，無論在城市還是在農(nóng)村，家家戶戶都要挑選一副大紅春聯(lián)貼在門上，給節(jié)日增添節(jié)日的氣氛。
春聯(lián)種類繁多，可分為“門心”、“架對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等。“門芯”附在門板上端的中心；“框架對”附在左右門框上；“橫向批準”附在過梁的橫桿上；“春吧”根據(jù)內(nèi)容不同貼在相應(yīng)的地方；“斗方”是一種方形鉆石，經(jīng)常附著在家具和屏風(fēng)墻上。
春聯(lián)不僅是節(jié)日的裝飾，也是人們未來的寄托和春節(jié)的慶祝。在舊社會，商店門前的春聯(lián)也起到了廣告的作用。各行各業(yè)想盡辦法吹噓自己的`生意，吸引顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特點。看看春聯(lián)就知道這家店是干什么的了。比如綢緞莊常用的是“此有錦緞多，外無經(jīng)濟”；酒店用“聞十里春無價，飲三杯夢甜”.都有贊美春天的感覺，和自己的事情息息相關(guān)。大多數(shù)人只是在門上貼一副春聯(lián)來慶祝除夕。如“每天都很美，沒有春風(fēng)無處不在”、“年年平安，年年快樂”等。表達人們對未來的憧憬和對生活的熱愛之情。
春聯(lián)的傳說作文 29
當我充滿信心地拿著春聯(lián)準備貼的時候才發(fā)現(xiàn)門的高度遠遠超出了我的想象，我根本夠不著，就在我束手無策時，爸爸扛來了一個龐然大物——梯子，并站在下面做“總指揮”。
我一手拿著春聯(lián)，一手扶著梯子小心翼翼地往上爬，總感覺梯子搖搖晃晃的`，一不小心就得掉下去。爬到梯子中間，我拿出剛被爸爸“加工”過的春聯(lián)，正準備往門框上貼的時候，爸爸急忙喊著：“不行，歪了，再向左一點！”誰知，我一緊張，左右不分，向右移了一大段，剛準備往上貼，爸爸急了，大聲叫道：“你左右不分啊，我說向左！”我這才明白過來，暗自慶幸：幸好還沒貼。不然······一張春聯(lián)大功告成！我興奮極了，手舞足蹈的歡呼著，竟忘了自己站在梯子上，梯子抖得厲害，如果不是爸爸在下面扶著，后果不堪設(shè)想。
終于，一副對聯(lián)貼好了，我興奮地從梯子上跳下來，撲在爸爸懷里，頗有成就地欣賞著自己的作品，雖然還是有點歪，不過還是很美啦！這時，爸爸考驗我：“你知道什么字倒著貼比正著貼好？”我歪著腦袋、眨巴著眼睛，使勁地想著，突然一張火紅的福字映入我的眼簾，“對，就是福！”我眼睛一亮，肯定地喊道，經(jīng)常聽人們說“福倒，福到”，一定不錯！果然不出所料，我答對了！歡快的笑聲又一次回蕩在了院子里。
以前過年，我總感覺不到貼春聯(lián)的意義，今年，我終于親身體驗了，并感受到了新年的氣氛，家家戶戶貼春聯(lián)，新年新氣象，預(yù)示著來年的生活將會紅紅火火，多姿多彩！
春聯(lián)的傳說作文 30
春節(jié)又來了，大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶的大門上都貼上了春聯(lián)。瞧，我家的大門上那春聯(lián)是我自己寫的呢！
年前的一天，我倒出墨汁，吸飽毛筆，正要練字。突然，一個念頭從腦海中跳了出來：馬上就是春節(jié)了，我何不自己寫春聯(lián)呢？我馬上跟媽媽說，媽媽高興地說這是個好主意。
我手握毛筆在對聯(lián)紙上寫起來，沒過多久，第一幅作品就誕生了。媽媽快步走來看。我以為她會好好夸獎我一番，沒想到她卻說：“還可以，但是不夠工整。”聽了媽媽的話，我頓時垂頭喪氣起來。“沒關(guān)系，你可以寫得更好的，再試試。”媽媽微笑著鼓勵我。
我重新鋪好紅紙，眼睛緊緊盯著春聯(lián)紙，在心里安排好每一個字在紅紙上的位置，深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地提筆，全神貫注地寫起來：一點、一豎、橫鉤……沒過多久，一個結(jié)構(gòu)工整的'“家”字呈現(xiàn)在紙上。嘿！不錯！我偷偷看看媽媽，她也在輕輕點頭。我心里一陣激動。“穩(wěn)住！”我提醒自己繼續(xù)寫下面的字。時間一分一秒地過去了，我的春聯(lián)也完成了：“家家順心永安康，事事如意迎吉祥”。這一回，媽媽認真地欣賞著，對我豎起了大拇指。等墨汁干了，我和媽媽一起，把這幅春聯(lián)貼在了我家大門口。
我左瞧瞧右瞅瞅，又退后一步看看，再跑到鄰居家看看。哈！還是我寫的春聯(lián)最好看！因為它是我自己寫成的，是獨一無二的！
春聯(lián)的傳說作文 31
過年貼春聯(lián)是中華民族千年來的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。一幅幅春聯(lián)象征了吉祥和人們對美好生活的向往。千家萬戶的門上到處都紅紅火火地露出了節(jié)日的溫馨和喜慶。
大年三十，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了，媽媽在緊緊張張的忙活，我和爸爸一起去貼對聯(lián)，我們在超市里買到的`春聯(lián)是這樣寫的：上聯(lián)是：春風(fēng)入喜財入戶，下聯(lián)是：歲月更新福滿門，橫批是：新春大吉。
開始貼春聯(lián)了，我把春聯(lián)粘上雙面膠，然后定下位置，爸爸拿著春聯(lián)撕下雙面膠，慢慢地貼在墻上，用手輕輕地抹了抹，就這樣我們從上到下，從左到右地貼好了春聯(lián)，站到遠處看了看，好漂亮啊！紅紅的春聯(lián)終于貼好了。
接下來該貼福字了，我把福字貼上雙面膠，還是爸爸負責(zé)來貼，爸爸把福字貼在門上，我說不對啊，爸爸你貼反了吧，爸爸笑著說：就是這樣貼的，福到福到，福字就是倒這貼的。爸爸說我給你講個故事吧！
從前有一個不識字的老頭，過年了，他請來一個先生給他寫春聯(lián)，先生只寫了一個大大的福字，不識字的老爺爺把福字貼反了，小朋友見了說：“老爺爺，福倒了。”福到了好啊！福到了好啊！老爺爺喜笑顏開地說。從此以后，福字就倒著貼了。
貼春聯(lián)真有意思，不僅知道貼春聯(lián)的意義，還增長了不少知識呢！知道為什么都說福到了福到了！
春聯(lián)的傳說作文 32
不知不覺春節(jié)已悄然而至，家家戶戶都在忙著一件充滿儀式感和傳承意味的大事兒，就是貼春聯(lián)呀!貼春聯(lián)是我國淵遠流長的傳統(tǒng)文化之一，春聯(lián)又叫挑符，經(jīng)過漫長的演變才成了當今的一條條春聯(lián)。
2月5日早晨，也就是春節(jié)的早晨，我不同往常一樣，而是早早到就起來了。因為父親昨晚告訴我今日要貼春聯(lián)，我要幫忙，十分高興，因為從生到今我還未貼過春聯(lián)，今日，我要大顯身手了!
經(jīng)過幾番準備，馬上就要貼春聯(lián)了，可沒有漿糊，心想這下可完了。爺爺馬上拿出面、水把它們放在鍋里燒，燒開后攪了半天，終于做成了一大堆漿糊。開始貼了，爸爸拿著一大張“福”字，我本以為應(yīng)該正著貼，可父親卻把“福”字倒了過來貼在了墻上，可這就怪了，原來是因為祈求福到的`意思呀!
母親在邊上幫著刷漿糊，父親貼春聯(lián)，我只好去遞春聯(lián)。
雖然是全家總動員，可我因為不可以去貼春聯(lián)感到無比傷心。爸爸看出了我的心思，便給了我一小張春聯(lián)，我的傷感全消失了。突然想起自己沒刷子，只好用棍子充當刷子。經(jīng)過準備，我就開始了，我把春聯(lián)反面涂了漿糊，然后貼在門上就大功告成了。
瞧著我心愛的作品，雖然不太完美，但也是自己動手制作出來的呀!
只要勇敢去做，即使不夠完美，也可以留下美好的回憶。以后我還要貼，因為不僅可以學(xué)到知識，也讓我獲得了快樂!
春聯(lián)的傳說作文 33
過年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，貼上了紅紅火火的春聯(lián)，紅色的春聯(lián)為嚴冬添了暖意，也為人們帶來了洋洋的喜氣。春節(jié)寫春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國特有的年俗。
今年是大年三十了，中午我和爸爸吃過午飯后，開始貼起了春聯(lián)。我是負責(zé)剪雙面膠的，老爸是負責(zé)貼的`。我們先貼橫批的，橫批上寫著“喜迎新春”，我們先把雙面膠撕了下來，老爸先把橫批上面的兩個角貼在了門的上方，然后把下面兩個角輕輕地貼好。我們心里都樂開了花，都是“橫批終于貼好了！終于貼好了！”接著貼了春聯(lián)，上聯(lián)“福照家門萬事興”，下聯(lián)“喜居寶地千年旺”。春聯(lián)中間貓眼的位置貼上了一張倒寫的大“福”字，爸爸說：“貼倒福，是因為福到來了！”貼好后，我回家一看貓眼被“福”蓋住了，我看了我們家對面的1304室都把“福”字中間貓眼的地方剪個小孔，就好了，也不檔門鈴了。隨后我就想：“天下哪有學(xué)不會的事？我何不自己弄一弄？”我到家里拿來了一把剪刀，小心翼翼的在“福”字中間剪了個小孔，最后，我叫爸爸在門外，我在家里看著，終于可以從貓眼看到外面了。我開門告訴了爸爸：“可以看到了！可以看到了！”我們倆都激動不已，春聯(lián)終于貼好了！
紅彤彤的春聯(lián)貼在我家門上，給我家增添了一派喜慶熱鬧的氣氛。
春聯(lián)的傳說作文 34
大年三十這一天，一大早剛剛吃過早飯，爸爸就說：“兒子，走，跟老爸一起去貼春聯(lián)吧。”我高興的沖進屋子快速的穿好衣服，并拿好了透明膠帶。
我們開始商量哪個屋子貼哪副對聯(lián)。我們現(xiàn)在住的二樓我要貼我從練字班徐老師給我書寫的對聯(lián)，六樓姥爺姥姥家要貼書法大師給我們寫的對聯(lián)。我們家今年的對聯(lián)全部都是毛筆書寫的，我感覺特別有意義，我還在心里面暗暗的較勁：明年我一定要我們家貼上我自己書寫的對聯(lián)。
開始貼春聯(lián)了。我撕膠布，爸爸貼。我們先把福字貼在門的正中央靠上的'位置，方便定整幅春聯(lián)的位置，然后把橫批“瑞滿神州”貼在門的最上面，再開始選左幅和右幅，我恐怕選擇錯了，也貼錯了，讓別人笑話，看了又看，最后把分別寫有：“花開富貴年年好，竹報平安月月圎，”的左右幅給貼在門框的左邊和右邊。上六樓按照一樣的順序開始貼春聯(lián)。就連我們小小的車庫都沒有落下。我高高興興的回到家準備給媽媽講我是怎么樣貼的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽把正對大門的背影墻上也貼了一個福字，可是是倒著貼的，我知道媽媽的意思是：福倒福到。我開始了小老師的發(fā)言：“媽媽，我懂你的意思，可是這樣是錯誤的。福到是讓福氣到來的意思，不是顛倒的倒。這可是我們練字班徐老師放假前專門給我們講春聯(lián)的意義的時候講的。”全家聽到我的話后都哈哈大笑起來，媽媽承認了錯誤并把福字給倒了過來，福字變正了，我們家的福到啦！
春聯(lián)的傳說作文 35
快到春節(jié)了，可能很多同學(xué)想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧！但我一直想的是幫家里寫春聯(lián)。學(xué)了《春聯(lián)》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯(lián)由我來寫。我可是學(xué)校書法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫完作業(yè)，我都苦練毛筆字，有時一練就是幾個小時呢！
農(nóng)歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來的紅紙用線拆開，他怕我把字寫歪了，用鉛筆把春聯(lián)內(nèi)容寫在紙上，讓我按他的鉛筆字來寫。
開始寫了，我一筆一畫，豎粗橫細，揮毫潑墨。寫到“心”字，我手心有點冒冷汗了，這是因為“心”字的臥鉤我總是寫不好。我靜下心來，深吸了一口氣，按、轉(zhuǎn)、提、出鋒，“心”字左邊一點躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個蒼勁有力的.臥鉤呈現(xiàn)在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個短捺回筆出鋒，兩個顧盼點，似乎有一線牽著，互相呼應(yīng)，終于把這個字寫完了。爸爸直夸我，寫得蒼勁有力，很有筆鋒。
一個多小時過去了，我寫出了三副對聯(lián)，準備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯(lián)放在地上，認真欣賞自己的作品，不由得感到十分開心，因為我為家里過大年出了一份力。
這次寫春聯(lián)，使我的毛筆字水平提高很多。到現(xiàn)在你們還不知道春聯(lián)的內(nèi)容吧？有機會到我們家門上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。
春聯(lián)的傳說作文 36
吃完早餐，母親馬上就熬出一鍋漿糊。用一個鋁盆裝著漿糊，盆里放一把刷子。哥哥們有的拿著春聯(lián)兒，有的端著漿糊，有的搬著梯子。我們開始貼春聯(lián)兒了。先貼自家各個房間的門，大門都要貼，我這個小尾巴的任務(wù)就是拿著一個干凈的掃把。
哥哥們先撕下舊的春聯(lián)，我遞過掃把，哥哥掃一下墻面上一年的浮塵。然后哥哥在墻面上抹上漿糊，貼上春聯(lián)，我趕緊遞上手里的掃把，哥哥在貼過的春聯(lián)上面，慢慢地認真地再掃一遍，使春聯(lián)和漿糊能夠完全地粘和在一起。貼完上聯(lián)貼下聯(lián)，哥哥還時不時問對得齊不齊，橫批是否在正中間。等到貼大門上的春聯(lián)，一定要用上高大的梯子。一人扶著梯子，一人在上面貼，我們其他人在下面看著貼的位置，對稱不對稱。等貼好對聯(lián)，哥哥走開兩步遠遠看下，滿意地拍拍手。
小時候的我簡直就是哥哥們的跟屁蟲，貼罷家里的春聯(lián)后，我們還要去老家，貼奶奶家的'春聯(lián)，還要到我家對面貼三叔家的那個院子，三叔一家在外地工作學(xué)習(xí)，常年不在家。天氣雖然很冷，但年味兒在增長著。
如今，我的小家，兒子長大了，貼春聯(lián)就是兒子和他爸爸的事情了。兩人相互配合，一人貼春聯(lián)，一人遞膠布，配合默契，貼客廳門和大門口的春聯(lián)時需要登上高高的梯子方能貼上。貼完春聯(lián)，紅紅火火，整個小院就有了春節(jié)的喜慶氣氛了。
春聯(lián)的傳說作文 37
中國的傳統(tǒng)節(jié)日各有各的習(xí)俗。端午節(jié)吃粽子，重陽節(jié)登高遠望，中秋節(jié)吃月餅，而作為中國最盛大的節(jié)日一春節(jié)，我們則需要貼上紅艷艷的對聯(lián)。
詩人王安石曾在《元日》中寫到：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”沒錯，除夕正是貼對聯(lián)的日子。爺爺一大早就忙著做漿糊，我們?nèi)タ纯窗?只見爺爺一邊把面粉倒入鍋中加熱，一邊不停地攪拌，還意味深長地對我說：“做漿糊可是很講究的。水如果太多就會變稀而沒有黏性，水如果加得太少，又會因為粘稠而無法刷在對聯(lián)上，所以要控制好水和面粉的比例。”
看著爺爺刷漿糊的.樣子，我也忍不住嘗試了下，刷漿糊就像畫畫刷顏料一樣，要均勻，還要把邊緣位置全部刷到，否則就無法粘貼牢固。爺爺還告訴我，原來貼對聯(lián)是為了驅(qū)邪，辟邪，現(xiàn)在主要是為了增加喜慶的氣氛，歡歡喜喜過大年。我聽了，不禁點頭稱贊，原來中國的傳統(tǒng)文化那么有趣呢。我拿著對聯(lián)，認真地將對聯(lián)平鋪在門上，再用手指把對聯(lián)的邊緣仔細按壓一遍，一副對聯(lián)就粘貼完成了。貼福字是最特別的了，為什么要倒著貼呢?原來它的寓意是福到了，是不是很有意思?而且，不同的對聯(lián)應(yīng)該貼在不同的地方：車上貼“一帆風(fēng)順”，門上貼“開門大吉”，墻上貼“恭喜發(fā)財”。
有錢沒錢，回家過年，春節(jié)已經(jīng)成為中國最有代表性的節(jié)日，貼對聯(lián)這個習(xí)俗也將繼續(xù)傳承下去。
春聯(lián)的傳說作文 38
春節(jié)是中國人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會有很多獨特的習(xí)俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當然還是貼春聯(lián)，自從我學(xué)書法以后，我家的春聯(lián)就都是我寫的了。
1月22日下午我參加了蕭山日報小記者團寫春聯(lián)的活動。老師先給我們介紹了春聯(lián)的`來源：古代的人們過年時都會在門上掛桃樹枝，因為桃樹枝可以趕走年獸，保證安全。后來因為桃樹枝越來越少，所以人們就在紅紙上畫桃樹枝，覺得太空了，又在上面添上字。又過了一段時間，有人覺得畫桃樹枝太難了，就只留下了字，就變成了現(xiàn)在的春聯(lián)了。
接著，老師又給我們講了書法的基本筆畫。老師說：“寫字的時候兩頭要有頓筆，轉(zhuǎn)折的時候也需要頓筆，這樣才能寫得好看。”然后就是我們寫春聯(lián)的時間了，我們今天寫的春聯(lián)上聯(lián)是春風(fēng)輕拂千山綠，下聯(lián)是旭日東升萬里紅。我寫得很認真，但是因為我不適應(yīng)老師給我的大筆，有幾個字寫得不好，感覺沒有平常寫得好，老師說我必須要學(xué)會使用各種不同的筆。回到家媽媽把我寫的春聯(lián)貼到了門上，馬上就有了過年的氣氛。我一定要更加努力學(xué)習(xí)書法，爭取把春聯(lián)寫得更好。
通過學(xué)習(xí)春聯(lián)、書寫春聯(lián)，我懂得了春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，我喜歡學(xué)習(xí)、書寫春聯(lián)。
春聯(lián)的傳說作文 39
一年一度的春節(jié)來了！
王安石吟過：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
文天祥吟過：“乾坤空落落，歲月去堂堂； 末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。 命隨年欲盡，身與世俱忘； 無復(fù)屠蘇夢，挑燈夜未央。”
春節(jié)是中國人民最喜歡的節(jié)日了！因此，許多文人墨客都為春節(jié)傾灑過很多的筆墨。
今年春節(jié)，爺爺交給了我一個重要的任務(wù)：寫春聯(lián)。頓時，我既激動又有一絲的`擔心。爺爺好像看出了我的心思，鼓勵我說：“加油！不要想寫不好怎么辦，要想的是，我一定要寫好！”
我在爺爺?shù)墓膭钕拢辛诵判摹?/p>
說干就干，我準備好筆墨和紅紙，就“開工”了！
我屏氣凝神，做好各種準備后，開始下筆了，我慢慢地，小心翼翼地，把第一個“不”字寫好了，爺爺看了，對我嘖嘖贊嘆，還向我豎起了大拇指，此時的我，心里開心極了！對下面的字更有信心了！我在心里想：世上無難事，只要肯攀登。加油，我能行的！半個小時過去了，一副春聯(lián)終于在我的手上大功告成了！我自豪極了！連忙舉給爺爺看，爺爺仔細端詳著，語重心長地對我說：“你看這不寫得蠻好的嘛！傻孩子，就像爺爺剛才跟你說的，凡事都要對自己有信心，只要肯付出就一定有回報！”接下來我又寫了幾幅。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了，看了我寫的春聯(lián)后，都給我豎起了大拇指。我的心里別提有多高興了！
爺爺說得對，只要肯付出就一定有回報，“有志者事竟成”，今后我會更加努力的！加油！
春聯(lián)的傳說作文 40
星期天的下午，我和爸爸騎自行車去陽光學(xué)校參加小記者活動“寫春聯(lián)”，我們到了陽光學(xué)校，先在等候室等了10分鐘左右就上四樓，我跨進寫春聯(lián)的教室，看見走廊上放著一幅幅紅紙黑字的春聯(lián)，上面寫著：春風(fēng)輕拂千山綠，旭日東升萬里紅。上一節(jié)課的小記者寫好出來了，我便走了進去，墻上掛著老師寫好的春聯(lián)，好看極了！
活動開始了，老師先教我們寫春聯(lián)的意義，最早人們門上是掛桃花枝，可是漸漸桃花枝被砍完了，于是人們在紅紙上畫了桃花枝掛在門上，后來人們覺得畫圖太單調(diào)就配上了文字，又后來覺得畫圖太麻煩了，最后就少了圖畫，留下了文字，就成了現(xiàn)在的春聯(lián)。
介紹完春聯(lián)的意義，老師就教我們橫、堅、撇、捺的筆畫用毛筆怎么寫，然后每人發(fā)了一張黃色宣紙開始練，練完一張換第二張，老師給我們五分鐘練習(xí)，一節(jié)課一小時，練完寫字。
開始寫春聯(lián)了，老師給每位小記者兩張很長的`對聯(lián)紙，我拿起毛筆，認真地一筆一劃寫起來，用了十幾分鐘，一幅對聯(lián)的一張就寫好了，開始寫第二張，沒一會也完成了，寫好后我們拿對聯(lián)到陽臺有陽光的地方曬了幾分鐘，這節(jié)課的時間也到了，我拿著對聯(lián)急忙跑去樓下給爸爸看，爸爸跨我寫得很好。
今天這次活動讓我明白：做事情不能膽小如鼠，要大大方方地表現(xiàn)出你的能力來，這樣才能讓別人認可和欣賞你。
春聯(lián)的傳說作文 41
春節(jié)，家家戶戶門口貼上了紅紅的春聯(lián)，讓人一看就覺得心情格外舒暢，特別是我們家巷子里從南到北一二十戶門口貼著春聯(lián)的景象更為壯觀。
說到春聯(lián)，媽媽告訴我，春聯(lián)又叫對聯(lián)，在古代就有。兩千多年前的戰(zhàn)國，人們在門口掛上桃梗用來祈福。最早的`春聯(lián)是五代后蜀皇帝孟昶寫的，“新年納余慶，佳節(jié)號長春。”春聯(lián)這一名稱的誕生是在明朝。聽著媽媽的講述，我低吟道：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”爸爸在一旁插話道：“兒子真聰明，王安石的這首詩不正是告訴我們宋朝人過節(jié)就貼春聯(lián)嗎？”爸爸接著說：“春聯(lián)包括上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，橫批一般都寫些象征吉祥、幸福的詞語，如招財進寶、四季發(fā)財?shù)取Ｉ下?lián)和下聯(lián)要對仗，字數(shù)應(yīng)當相同，同時表達人們對幸福生活的企盼，如爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”
我不僅知道春聯(lián)的歷史，而且對春聯(lián)的書寫更是喜歡。記得上四年級的時候，學(xué)校開完寒假典禮大會的那天上午，我可是忙得不亦樂乎。原來為了烘托節(jié)日氣氛，每個辦公室門口都要貼春聯(lián)，聽到這個消息，我馬上毛遂自薦，和老師、同學(xué)一起寫起了春聯(lián)。經(jīng)過大家的努力，一副副紅紅的對聯(lián)展現(xiàn)在了大家眼前。
春聯(lián)是勞動人民祈求幸福的一種方式，也是融書法和文學(xué)為一體的藝術(shù)瑰寶。我愛春聯(lián)！
春聯(lián)的傳說作文 42
除夕那天早上，我們吃完早飯，爸爸讓我給他貼春聯(lián)。
我們拿出昨天買的春聯(lián)。爸爸說：“兒子，你知道怎么貼春聯(lián)嗎？”我說：“貼就好。”爸爸說：“春聯(lián)不是隨便貼的`。春聯(lián)分上下對聯(lián)，但不能貼錯。如果他們錯了，別人會嘲笑我們。”我說“你怎么區(qū)分上下環(huán)節(jié)？”爸爸說：“區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)之前，先要搞清楚上聯(lián)和下聯(lián)怎么發(fā)音。”我說：“看春聯(lián)是有規(guī)矩的！”爸爸說：“當然，我們有個習(xí)慣，先看年份右邊，再看左邊。”我說：“我明白了。右邊貼對聯(lián)，左邊貼下聯(lián)。”爸爸說：“真聰明。哪些春聯(lián)是頂聯(lián)，哪些是底聯(lián)？”我說：“不知道，老師沒教過我。”爸爸說：“春聯(lián)講究平，平，就是我們四聲中的一兩個，甚至，就是四聲中的三四個。一般上聯(lián)最后一個字是平仄的音，這樣才能讀得通順。”我說：“我明白‘時運亨通，年復(fù)一年’才是頂級聯(lián)盟；“歡迎來到百福與和平”是下一個環(huán)節(jié)。”爸爸說：“沒錯，那我們開始發(fā)帖吧。“我和父親很快就把它掛上去了。我們還貼了“門神”、“福報”、“窗花”、“掛錢”。爸爸也給我講了他們的故事。下次我會告訴你的。
第二天我們?nèi)グ菽辍Ｎ覀冊诼飞习l(fā)現(xiàn)很多人貼春聯(lián)貼錯了，肯定不知道春聯(lián)精致。
今年春節(jié)學(xué)會了貼春聯(lián)。我好開心！
春聯(lián)的傳說作文 43
今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，每個小朋友都喜歡這個節(jié)日，每個家庭都不一樣，有的在做年夜飯，有的在貼春聯(lián)，還有的……而我家呢？媽媽忙著賣貨，爸爸忙著送貨，姐姐在做家務(wù)。我能替爸爸媽媽做點什么呢？我問爸爸媽媽：“我能做什么呀？我也想幫你們分擔點事情。”媽媽說：“你可以幫我貼一貼春聯(lián)。”“太好了！”
媽媽把把她弄好的漿糊遞給我。我和姐姐開始動手了。先把一些連在一起的對聯(lián)剪開，背面朝上，平放在桌面上，我和姐姐就動起手來，用手開始抹漿糊，哎呀粘糊糊的真不舒服，我咧咧嘴。姐姐笑著對我說：“我來用刷子刷。”我和姐姐分工明確姐姐刷漿糊，我在旁邊幫忙扯著，然后我們一起去貼。都刷完了之后，我和姐姐去貼了。貼對聯(lián)也是很有講究的，上聯(lián)在左，下聯(lián)在右。我問姐姐：“上聯(lián)和下聯(lián)怎么區(qū)分吶？”姐姐說：“按時間先后分為上聯(lián)和下聯(lián)，還有好多是因果關(guān)系的。”姐姐給我講了很多這里的知識，我和姐姐樓上樓下跑了好多次，終于貼完了，把我的.小手都凍僵了。媽媽看見我凍僵的小手說：“我老姑娘都長大了，現(xiàn)在都可以幫我干活兒了，真聽話呀，真是爸爸媽媽的貼心小棉襖啊！”我開心的笑了。
從那天起，我知道爸爸媽媽的辛苦啦！平時我都會幫爸爸媽媽，做一些家務(wù)了，因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了！
春聯(lián)的傳說作文 44
今天是臘月二十三，是北方的小年夜，羊年的腳步越來越近了，迎新年當然少不了貼春聯(lián)和福字，每年，我們都會去超市里買這些新年飾品。
我學(xué)書法已經(jīng)有一年多了，今年我很想試試自己寫春聯(lián)，這個想法得到了老師對我的肯定。爸爸還特意和我去書畫用品店買了寫春聯(lián)的紅色燙金紙，上面還有一條條五爪金龍，真是漂亮極了。我想紅色燙金紙配上我俊秀的字體肯定會是天作之合。
開始寫春聯(lián)了，李老師先讓我在眾多的春聯(lián)中挑一幅，我二話不說就挑中了一幅寫有“馬”和“羊”的春聯(lián)，上聯(lián)是：世上塵埃隨馬盡，下聯(lián)是：人間春色逐羊來，橫批：喜到人間。李老師還特意給我做了示范，但他說寫春聯(lián)不像寫其他的作品，寫的時候可以自由一點、靈動一點。
我小心翼翼地臨摹著李老師的每一個字，當我寫到人間的“間”的時候，寫的是一個繁體字，居然得到了李老師的喝彩，盡管我的這個字間架結(jié)構(gòu)不是最好，但他說我這個字的左半部分寫得非常好，有一種動感的`美，我聽了心里真是樂呀！
開始貼春聯(lián)了，我先把去年的”馬先生“請了下來，然后又用尺子打量了一下我家的大門，看看怎么貼最好看。我和爸爸一貼春聯(lián)，筆挺筆挺的，真是喜氣盈門。此時，二樓的一位阿姨正好路過，她眼前一亮說：”鈕閱的春聯(lián)為我們樓道增添了新年的氣息，好棒呀！”
春聯(lián)的傳說作文 45
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好……”伴隨著歌聲的響起，新年到來了。
在不同的人眼里，新年的樂趣是不一樣的，有人喜歡做燈籠，包餃子吃年夜飯……然而我最喜歡的是貼春聯(lián)，裝飾家門。
貼完了吉祥喜慶的紅色春聯(lián)，我便開始裝飾家門了。瞧，那兩只呆萌可愛。一公一母的兩只小雞，我便情不自禁的想到了今年是我的本命年。小公雞的雞冠紅通通的，好似一團熊熊的小火焰；它翅膀上的羽毛五彩繽紛，好似天空中的'雨后彩虹。它的尾巴色色俱全。色彩艷麗；它的手里還拿著“恭喜發(fā)財”字樣的迷你版春聯(lián)……這只小公雞是不是很可愛呢？當然啦，一向。愛美的小母雞哪里肯服輸？她頭上戴著粉紅桃色的特大版蝴蝶結(jié)；精致小巧的小臉上抹了粉紅桃色的蝴蝶結(jié)一樣顏色的腮紅；脖子上系著碧綠色的圍巾；羽毛五顏六色，色彩艷麗；尾巴好似彩菊，引人注目。
我還在陽臺的玻璃上貼了和家門上一樣的小公雞和小母雞呢！他們是不是和家門上的一樣可愛？
另外我在各個房間的門上貼了一個小小的“福”字。雖然沒有倒著貼，嘿嘿！
春節(jié)過后不久，我們就要開學(xué)啦！雖然還是對寒假假期有些依依不舍之情，但是我更加期待歡快的上學(xué)時光啦！新學(xué)期我要有新的面貌，新的成績！祝同學(xué)們也要進步。
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