記承天寺夜游知識歸納

          時間:2024-06-29 09:50:08 記承天寺夜游 我要投稿

          記承天寺夜游知識歸納

            《記承天寺夜游》描繪了在承天寺夜游所見的月下美景,抒發(fā)了作者壯志難酬的苦悶心情.貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑,都包含其中。

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            記承天寺夜游知識歸納1

            一、填空

           、碧K軾,字子瞻,號東坡居士,與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”,同在“唐宋八大家”之列。著有《東坡文集》。

           、脖疚囊“月”為線索,描繪了在承天寺夜游時看到的月光下的美景,抒發(fā)了自己壯志未酬的苦悶心情。(主題)

            二、注音或?qū)憹h字

            寢(qīn)藻荇(zǎo xìnɡ)遂(suì)深邃(suì)

            三、古今異義

           、钡匍e人如吾兩人耳。 但 古義:只(是) 今義:表轉(zhuǎn)折的.連詞

            閑人 古義:悠閑自在的人今義:無所事事的人

           、苍律霊 戶 古義:門 今義:窗子

            四、主要問題

            ⒈文中集中寫景句子:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。其主要內(nèi)容可用4個字概括為庭院月色。

           、“但少閑人如吾兩人耳”。這句話在文中起什么作用?表現(xiàn)作者怎樣思想感情?

            畫龍點睛。文章前面的寫景為后面的抒情鋪墊,表現(xiàn)被貶官的憤懣抑郁又自嘲、自解、自慰的心情和樂觀豁達的心境。

           、硨懗鋈浜“月”字的古詩詞名句

            (1)舉杯邀明月,對影成三人。(李白)

            (2)月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

            (3)野曠天低樹,江清月近人。(孟浩然)

           、础赌钆珛沙啾趹压拧返拿洌捍蠼瓥|去浪淘盡,千古風流人物。

           、怠端{(diào)歌頭》的名句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

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            一、文學常識

            選自《蘇軾文集》。蘇軾,字子瞻,號東坡居士。北宋文學家、書畫家。“唐宋八大家”之一。

            二、理解性默寫

            1. 全文的主旨句:但少閑人如吾兩人者耳。

            2. 文中抒發(fā)作者感受的句子(全文的畫龍點睛之筆):何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

            3. 本文運用比喻手法描寫月色的句子:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

            4. 文中正面寫月的句子:月色入戶。

            5. 文中側(cè)面寫月的句子:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

            6. 全文沒有一處直接寫友情,但可以從字里行間看出來。找出表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的'句子:

           、 遂至承天寺尋張懷民。 ② 懷民亦未寢。 ③相與步于中庭。 ④ 但少閑人如吾兩人耳。

            7. 文中表現(xiàn)作者興奮和喜悅的句子是“欣然起行”,它與“解衣欲睡”一句相照應,顯得一起一伏,一沉悶,一活躍。

            8. 文中“念無與為樂者”一句中“念”的結(jié)果是:遂至承天寺尋張懷民。

            9. 作者夜游的原因:月色入戶。

            10. 作者尋張懷民的原因:念無與為樂者。

            11. 文中比喻庭院中月光清澈透明的詞語:積水空明。

            12. 文中比喻月下美麗的竹柏倒影的詞語:藻荇交橫。

            三、簡答題

            1. 概括課文段意。

            第一段——記敘作者與好友在寺院中散步,共賞月景(尋伴夜游)。

            第二段——描寫庭院月色(庭院月色)。

            第三段——抒寫作者感受(月下感嘆)。

            2. 概括全文中心:

            這篇游記描繪了在承天寺夜游時看到的月下美景,抒發(fā)了自己壯志難酬的苦悶心情。

            3. 全文最后一段抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

            自嘲、自矜、自解、自慰,以及壯志難酬的苦悶心情。

            4. “庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。”好在哪里?

            該句運用了比喻的修辭,把皎潔的月光比作清澈透明的積水,把竹子、柏樹的影子比作藻荇。生動形象地描寫出庭院月色美景,表達了作者曠達的胸襟。

            5. 古人愛把竹、柏比作君子,比作好友。此文作者也寫了竹柏,這表達了作者怎樣的思想感情?

            表達了作者和張懷民之間深厚的友情。

            6. 如何理解“閑人”:

           、 指性情高雅的人; ② 包含了作者被貶的悲涼與對人生的感慨。

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