托福聽力備考如何訓(xùn)練句子記憶技巧

          時(shí)間:2024-11-04 17:06:51 句子 我要投稿
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          托福聽力備考如何訓(xùn)練句子記憶技巧

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)木渥影桑柚渥樱覀兛梢愿玫乇磉_(dá)。那么問題來了,到底什么樣的句子才經(jīng)典呢?以下是小編為大家收集的托福聽力備考如何訓(xùn)練句子記憶技巧,歡迎閱讀與收藏。

          托福聽力備考如何訓(xùn)練句子記憶技巧

            1.以各種句中詞匯作為節(jié)點(diǎn)

            很多同學(xué)在聽一句話時(shí),往往聽后忘前,到頭來只記得從句部分的零星內(nèi)容,甚至只記得全句最后一個(gè)單詞。造成遺漏信息的原因一方面是短期記憶能力較薄弱,另一方面是搞不清句子結(jié)構(gòu)和主次關(guān)系。一般來說,兩句話由并列連詞連接起來時(shí),我們要抓句子的名詞主語及并列的謂語動(dòng)詞;當(dāng)兩句話由轉(zhuǎn)折連詞連接時(shí),我們要抓表“但是”意思后的句子。當(dāng)句中有從句結(jié)構(gòu)時(shí),由于that有時(shí)被弱讀,我們很容易將從句與主句混為一談,抓錯(cuò)謂語動(dòng)詞。因此在平時(shí)練習(xí)時(shí),我們可以分段記憶句子內(nèi)容,多留意句子開頭出現(xiàn)的名詞和動(dòng)詞,它們往往就分別是真正的主語和謂語。這樣當(dāng)我們做題時(shí),能自動(dòng)將連詞及that等詞當(dāng)做節(jié)點(diǎn),合理切分句子結(jié)構(gòu),理解大意。

            2.提升大腦的信息接收能力

            簡單來說,我們要跟著錄音重復(fù)聽到了的內(nèi)容,同時(shí)頭腦要記新播放的內(nèi)容。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,我們對(duì)聽力材料的記錄始終無法與材料播放同步。這就需要我們將大腦作為中轉(zhuǎn)站,以便盡可能多地接收信息,完善我們對(duì)篇章內(nèi)容的掌握。而“聽后敘前”的方法能激活我們的大腦短暫存儲(chǔ)信息的能力,增強(qiáng)我們一心二用的效果。

            3.對(duì)句子中的關(guān)鍵信息做到完整記錄

            經(jīng)過上兩步驟鋪墊后,我們對(duì)句子結(jié)構(gòu)的劃分和短期記憶力能力都應(yīng)有所提高。接下來我們就要訓(xùn)練記筆記的能力了。按照單詞詞性等級(jí),我們記錄的順序?yàn)槊~>動(dòng)詞>形容詞>副詞。按照句子“主謂賓定狀補(bǔ)”的結(jié)構(gòu),我們應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注句子前部分的信息,以期抓住主干內(nèi)容幫助理解。

            托福聽力:獲取聽力高分的技巧

            1.體現(xiàn)美國人思維方式的題型。

            美國人的思維方式有別于中國人的思維方式。他們總是直截了當(dāng),不拐彎抹角,這種思維方式也深刻地影響了托福聽力理解。因此解題過程中,對(duì)這種思維方式的重視是不可或缺的。思維方式對(duì)托福做題將產(chǎn)生怎樣的影響呢?Michael舉三個(gè)例子,你就明白了。

            個(gè)例子

            A: Since I didn’t even begin my project, I might not go to class today.

            B: Are you kidding, that will only put you further behind.

            第二個(gè)例子

            A: I’m still waiting for the clerk to come back and make some copies to

            this paper for me.

            B: Why bother him, I’ll show you how easy it is to work the machine.

            第三個(gè)例子:

            A: I don’t know if I should take the early or late bus.

            B: Does it matter. You don’t need to be back until midnight.

            由這三個(gè)例題中,可以看出美國人的思維方式,他們表達(dá)觀點(diǎn)總是非常直接。直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式使得他們說出來的前面的東西顯得非常重要。事實(shí)上,很多時(shí)候,你抓住前面的東西往往就能把這一題解出來。

            2.建議題型。

            建議作為一類題型提出是有道理的,在日常生活中和托福聽力中的地位亦不容輕視。因?yàn)橐话銇碚f,只要有建議就是考點(diǎn)。這在新題當(dāng)中顯得尤為重要。當(dāng)新題變得越來越長,考生越來越無所適從,不知道該抓哪一部分時(shí),建議出現(xiàn)了,迷茫之中的考生就如同看見了燈塔一樣。

            表達(dá)建議的方式多種多樣,同學(xué)要對(duì)所有這類表達(dá)法熟悉起來。看一看下面的建議表達(dá)法你是否熟悉:

            Is there anything wrong with right now?

            Would four o’clock be all right?

            Wouldn’t it be easier if we just took a taxi?

            Will Friday do?

            What if we collect some shells after lunch

            How about the whole week?

            3.暗示題和推論題。

            這類題的問題永遠(yuǎn)是what does the man/woman imply? What can be inferred from the

            conversation?這種題型在新題當(dāng)中出現(xiàn)很多,而且有越來越多的趨勢,托福考試改革之后,一開始是六七題,后來到89題,再后來就變成了十五題,幾乎占到一半。

            這類題往往是難度較大的題,我們的考生出問題主要也是在這些題里。這些題的難度大,我們可能無法化解這些題的難題,但是這些題做題有一個(gè)辦法,而這種辦法的命中率還是相當(dāng)?shù)母摺?/p>

            Part

            A當(dāng)中的一個(gè)辦法是聽見什么不選什么,這個(gè)技巧在這個(gè)題型當(dāng)中,可以得到充分的運(yùn)用。事實(shí)上,這個(gè)技巧在這種題型中可以得到登峰造極的體現(xiàn)。為什么?道理很簡單,因?yàn)槭前凳绢}是推論題,因此他的意思不是說出來的,是暗示出來的,是推論出來的。因此有原詞的選項(xiàng)就必然不是正確的選項(xiàng)。事實(shí)上,這個(gè)辦法對(duì)實(shí)力不太過硬的同學(xué)來講,在每一套題中都可以得到運(yùn)用,而且有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)確率。

            托福聽力:重點(diǎn)詞匯之飯店

            飯店類

            restaurant飯店

            coffee shop咖啡館;小吃店

            cafeteria自助餐館

            menu菜譜

            cook廚師

            bakery面包店

            kitchen廚房

            appetizer開胃品

            dessert甜食;點(diǎn)心

            snack = refreshments小吃;茶點(diǎn)

            speciality特色菜肴,特產(chǎn)

            menu菜單

            a course一道菜

            waiter (waitress)侍者

            chef廚師

            tableware餐具

            banquet宴會(huì)

            paper napkin餐巾紙

            be stuffed吃飽

            work up an appetite促進(jìn)食欲

            on a diet節(jié)食

            grab a snack = have a bite吃點(diǎn)小吃或點(diǎn)心

            付帳

            to pick up the bill = to foot the bill付帳

            to be on sb. = to be one’s dollar (buck)由某人請(qǐng)客

            to take care of the bill請(qǐng)客

            to treat sb.請(qǐng)某人的客

            to split the bill各付各的

            to split the expense各付各的

            to go fifty fifty各付各的

            to share the expense各付各的

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