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關(guān)于梁實秋《白貓王子七歲》閱讀練習(xí)題及答案
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，我們都不可避免地要接觸到練習(xí)題，多做練習(xí)方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。那么一般好的習(xí)題都具備什么特點呢？以下是小編收集整理的關(guān)于梁實秋《白貓王子七歲》閱讀練習(xí)題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梁實秋《白貓王子七歲》閱讀練習(xí)題及答案 1
①白貓王子大概是已到中年。人到中年發(fā)福，脖梗子后面往往隆起幾條肉，形成幾道溝，尤其是那些飽食終日的高官巨賈。白貓的脖子上也隱隱然有了兩三道肉溝的痕跡。他腹上的長毛脫落了，原以為是季節(jié)性的，秋后會復(fù)生，誰知道寒來暑往又過了一年，腹上仍是光禿禿的，只有一層茸毛。他的眉頭深鎖，上面有直豎的皺紋三數(shù)條，抹也抹不平，難道是有什么心事不成？
②他比從前懶了。從前一根繩子，一個線團，可以逗他狼奔豕突，可以引他鼠步蛇行，可以誘他翻筋斗豎蜻蜓，玩好大半天，直到他疲勞而后止。拋一個乒乓球給他，他會抱著球翻滾，他會和你對打一陣，非球滾到沙發(fā)底下去不肯罷休。菁清還喜歡和他玩捕風(fēng)捉影的游戲，她拿起一個衣架之類的東西，在燈光下?lián)u晃，墻上便顯出一個活動的影子，這時候白貓便竄向墻邊，跳起好幾尺高，去捕捉那個影子。
③如今情況不同了。繩子線團不復(fù)引起他的興趣。乒乓球還是喜歡，但是要他跑幾步路去撿球，他就覺得犯不著，必須把球送到他的跟前，他才肯舉爪一擊，就好像打高爾夫的大人先生們之必須攜帶球僮或是乘坐小型機車才肯于一切安排妥貼之后揮棒一擊。捕風(fēng)捉影的事他不再屑為。山海經(jīng)：“夸父不量力，欲追日影。”白貓未必比夸父聰明，其實是他懶。
④哪有貓兒不愛腥的？鍋里的魚剛煮熟，揭開鍋蓋，魚香四溢，白貓會從樓上直奔而來，但是他蹲在一旁，并不流涎三尺，也不湊上前來做出迫不及待的`樣子。他靜靜的等著我摘刺去骨，一湯一魚，不冷不熱，送到他的嘴邊，然后他慢條斯理的進餐。他有吃相，他從盤中近處吃起，徐徐蠶食，他不挑挑揀揀。他吃完魚，喝湯；喝完湯，洗臉；洗完臉，倒頭大睡。他只要吃魚，沙丁魚、鰱魚，天天吃也不膩。有時候胃口不好也流露一些“日食萬錢無下箸處”的神情，聞一聞就望望然去之，這時候?qū)Ω端姆椒ň褪丘I他一天。菁清不忍，往往給他開個罐頭番茄汁鰹魚之類，讓他換換口味。
⑤白貓王子不是可以呼之即來揮之即去的。他高興的時候偎在人的身邊臥著，接受人的撫摩，他不高興的時候任你千呼萬喚他也相應(yīng)不理。你把他抱過來，他也會縱身而去。菁清說他驕傲。我想至少是倔強。貓的性格，各有不同。有人說貓性狡詐，我沒有發(fā)現(xiàn)白貓有這樣的短處。唐朝武后朝中有一個權(quán)臣小人李義府（唐書列傳第三十二），“貌狀溫柔，與人語必嬉怡微笑，而褊忌陰賊。既處權(quán)要，欲人附己，微忤意者，輒加傾陷。故時人言義府笑中有刀。又以其柔而害物，亦謂之李貓。”李貓這個綽號似乎不洽。白貓王子柔則有之，但絲毫沒有害物的意思。他根本不笑，自然不會笑中有刀，他的掌中藏著利爪，那是他自衛(wèi)的武器。他時常伸出利爪在沙發(fā)上抓撓，把沙發(fā)抓得稀爛，我們應(yīng)該在沙發(fā)上釘一塊皮子什么的，讓他抓。
⑥貓愿有固定的酣睡靜臥的所在，有時候他喜歡居高臨下的地方，能爬多高就爬多高；有時候又喜歡窩藏在什么旮旯兒里，令人找都找不到。他喜歡孤獨。能不打擾他最好不要打擾他，讓他享受那分孤獨。有時候他又好像不甘寂寞，我正在伏案爬格，他會颼的一下子竄上書桌，不偏不倚的趴在我的稿紙上，我只好暫停工作。我隨后想到兩全的辦法，在書桌上給他設(shè)備一分鋪墊，他居然了解我的用意。從此我可以一面拍撫著他，一面寫我的稿。我知道，他不是有意來陪伴我，他是要我陪伴他。有時候我一站起身，走到書架去取書，他立刻就從桌上跳下占據(jù)我的座椅，安然睡去。他可以在我椅上睡六七個小時，我由他高臥。
⑦貓最需要的伴侶是貓。黑貓公主的性格很潑辣刁鉆，所以一向不是關(guān)在樓上寢室便是關(guān)在籠子里，黑白隔離。后來漸漸弛禁，兩個貓也可以放在一起了，追逐翻滾一陣之后也能并排而臥相安無事。小花進門之后，我們怕他和白貓不能相容，也隔離了很久，現(xiàn)在這兩只貓也能在一起共存，不爭座位，不搶飯碗。
⑧三月三十日是白貓王子七歲的生日，菁清給他預(yù)備了一分禮物——市場買菜用的車子，打算在天氣晴朗惠風(fēng)和暢的時候把他放在車里推著他在街上走走。這樣，他總算是于“食有魚”之外還“出有車”了。
1、根據(jù)上下文推斷引文“貌狀溫柔，與人語必嬉怡微笑，而褊忌陰賊。既處權(quán)要，欲人附己，微忤意者，輒加傾陷。故時人言義府笑中有刀。又以其柔而害物，亦謂之李貓”中加點字的意思。
而： ；既： ；忤： ；輒： ；
故： ；以： ；亦： ；之： 。
2、根據(jù)上下文推斷“高官巨賈”和“伏案爬格”兩詞的意思。
⑴高官巨賈：
⑵伏案爬格：
3、“從前一根繩子，一個線團，可以逗他狼奔豕突，可以引他鼠步蛇行，可以誘他翻筋斗豎蜻蜓，玩好大半天，直到他疲勞而后止。”其中的“逗”、“引”、“誘”三字的位置能否相互調(diào)換，為什么？
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4、比較一下，《貓的故事》中“我”和“廚師”對貓的感情態(tài)度有什么異同？《貓的故事》和《白貓王子七歲》中，“我”對貓的感情態(tài)度有什么異同？
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5、第一段、第三段、第五段用“高官巨賈”、“大人先生”和“李貓”來與白貓王子比較，有什么用意？
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參考答案：
1、但是；……之后，已經(jīng)；不順從；便，就，因此，所以；也；他。
2、（1）當大官、做大生意的人。（2）坐在椅子上，趴在桌子上，寫文章。
3、不能調(diào)換。“奔”、“突”速度快、情勢…情態(tài)度的變化，最后震撼更多的只是一種感情沖動，盡管理性的生命意識右能是始于此。
5、流露出對“高官巨賈”“大人先生”和“李貓”的嘲諷，反襯貓的可愛和作者對貓的喜愛。
梁實秋《白貓王子七歲》閱讀練習(xí)題及答案 2
白貓王子七歲
梁實秋
①白貓王子大概是已到中年。人到中年發(fā)福，脖梗子后面往往隆起幾條肉，形成幾道溝。白貓的脖子上也隱隱然有了兩三道肉溝的痕跡。他腹上的長毛脫落了，原以為是季節(jié)性的，秋后會復(fù)生，誰知道寒來暑往又過了一年，腹上仍是光禿禿的，只有一層茸毛。他的眉頭深鎖，上面有直豎的皺紋三數(shù)條，抹也抹不平，難道是有什么心事不成？
②他比從前懶了。從前一根繩子，一個線團，可以引他鼠步蛇行，可以誘他翻筋斗豎蜻蜓，玩好大半天，直到他疲勞而后止。拋一個乒乓球給他，他會抱著球翻滾，他會和你對打一陣，非球滾到沙發(fā)底下去不肯罷休。
③如今情況不同了。繩子線團不復(fù)引起他的興趣。乒乓球還是喜歡，但是要他跑幾步路去撿球，他就覺得犯不著，必須把球送到他的跟前，他才肯舉爪一擊，就好像打高爾夫的大人先生們之必須攜帶球僮或是乘坐小型機車才肯于一切安排妥貼之后揮棒一擊。捕風(fēng)捉影的事他不再屑為。山海經(jīng)：“夸父不量力，欲追日影。”白貓未必比夸父聰明，其實是他懶。
④哪有貓兒不愛腥的？鍋里的魚剛煮熟，揭開鍋蓋，魚香四溢，白貓會從樓上直奔而來，但是他蹲在一旁，并不流涎三尺，也不湊上前來做出迫不及待的樣子。他靜靜的等著我摘刺去骨，一湯一魚，不冷不熱，送到他的嘴邊，然后他慢條斯理的進餐。他有吃相，他從盤中近處吃起，徐徐蠶食，他不挑挑揀揀。他吃完魚，喝湯；喝完湯，洗臉；洗完臉，倒頭大睡。他只要吃魚，沙丁魚、鰱魚，天天吃也不膩。有時候胃口不好也流露一些“日食萬錢無下箸處”的神情，聞一聞就望望然去之，這時候?qū)Ω端姆椒ň褪丘I他一天。妻子菁清不忍，往往給他開個罐頭番茄汁鰹魚之類，讓他換換口味。
⑤白貓王子不是可以呼之即來揮之即去的。他高興的時候偎在人的身邊臥著，接受人的撫摩，他不高興的時候任你千呼萬喚他也相應(yīng)不理。你把他抱過來，他也會縱身而去。
⑥貓愿有固定的酣睡靜臥的所在，有時候他喜歡居高臨下的地方，能爬多高就爬多高；有時候又喜歡窩藏在什么旮旯兒里，令人找都找不到。他喜歡孤獨。能不打擾他最好不要打擾他，讓他享受那分孤獨。有時候他又好像不甘寂寞，我正在伏案爬格，他會“嗖”地一下子竄上書桌，不偏不倚的趴在我的稿紙上，我只好暫停工作。我隨后想到兩全的辦法，在書桌上給他設(shè)備一分鋪墊，他居然了解我的用意。從此我可以一面拍撫著他，一面寫我的稿。我知道，他不是有意來陪伴我，他是要我陪伴他。有時候我一站起身，走到書架去取書，他立刻就從桌上跳下占據(jù)我的座椅，安然睡去。他可以在我椅上睡六七個小時，我由他高臥。
⑦三月三十日是白貓王子七歲的生日，菁清給他預(yù)備了一分禮物——市場買菜用的車子，打算在天氣晴朗惠風(fēng)和暢的時候把他放在車里推著他在街上走走。這樣，他總算是于“食有魚”之外還“出有車”了。
（選自《中學(xué)生》）
1．文中沒有使用到的修辭手法的一項是（ ）
A．擬人 排比 B．反復(fù) 對比 C．排比 引用 D．引用 對比
2．下列說法有誤的`一項是（ ）
A．文中第①段描寫白貓王子的外貌特征時，用人到中年的情境進行類比，既能讓讀者更容易理解白貓王子到中年所發(fā)生的變化，又增添了趣味性。
B．文中第④段用動作描寫細致描繪了白貓王子的飲食狀況，說明白貓王子不是那種貪吃的饞貓，而且還很有吃相，由此大家更喜歡他。
C．文中第②段中加點詞“引”和“誘”二字不可調(diào)換，因為“鼠步蛇行”動作緩慢優(yōu)雅，“引”字音調(diào)平和，動作文雅；“翻筋斗豎蜻蜓”動作難度大，非用人類高超之騙——“誘”不可。
D．文中②——⑥段分別從嘴饞、懶惰、有思想（有尊嚴）、孤獨等方面來寫白貓王子的特點。
3．對于文章內(nèi)容的理解下列說法有誤的一項是（ ）
A．文中字里行間流露出作者對這只白貓無以復(fù)加的愛，它活得那么瀟灑、從容、自由，這也是當時許多人追求的理想生活狀態(tài)。
B．文章語言風(fēng)趣、幽默，處處透露著作者對白貓的喜愛之情。
C．文章之所以稱這只貓為“白貓王子”，是因為不僅它外貌全白、身體壯實，而且性情霸道，連我的座椅都被占據(jù)，完全具有王者的風(fēng)范。
D．④段中“我”喂貓吃魚，一個“等”，一個“送”；“我”伏案爬格，白貓陪伴在旁，足見人貓情深。
梁實秋《白貓王子七歲》閱讀練習(xí)題及答案 3
白貓王子七歲
①白貓王子大概是已到中年。人到中年發(fā)福，脖梗子后面往往隆起幾條肉，形成幾道溝。白貓的脖子上也隱隱然有了兩三道肉溝的痕跡。他腹上的長毛脫落了，原以為是季節(jié)性的，秋后會復(fù)生，誰知道寒來暑往又過了一年，腹上仍是光禿禿的，只有一層茸毛。他的眉頭深鎖，上面有直豎的皺紋三數(shù)條，抹也抹不平，難道是有什么心事不成？
②他比從前懶了。從前一根繩子，一個線團，可以引他鼠步蛇行，可以誘他翻筋斗豎蜻蜓，玩好大半天，直到他疲勞而后止。拋一個乒乓球給他，他會抱著球翻滾，他會和你對打一陣，非球滾到沙發(fā)底下去不肯罷休。
③如今情況不同了。繩子線團不復(fù)引起他的興趣。乒乓球還是喜歡，但是要他跑幾步路去撿球，他就覺得犯不著，必須把球送到他的跟前，他才肯舉爪一擊，就好像打高爾夫的大人先生們之必須攜帶球僮或是乘坐小型機車才肯于一切安排妥貼之后揮棒一擊。捕風(fēng)捉影的事他不再屑為。山海經(jīng)：“夸父不量力，欲追日影。”白貓未必比夸父聰明，其實是他懶。
④白貓王子不是可以呼之即來揮之即去的。他高興的時候偎在人的身邊臥著，接受人的撫摩，他不高興的時候任你千呼萬喚他也相應(yīng)不理。你把他抱過來，他也會縱身而去。
⑤貓愿有固定的酣睡靜臥的所在，有時候他喜歡居高臨下的地方，能爬多高就爬多高；有時候又喜歡窩藏在什么旮旯兒里，令人找都找不到。他喜歡孤獨。能不打擾他最好不要打擾他，讓他享受那分孤獨。有時候他又好像不甘寂寞，我正在伏案爬格，他會“嗖”地一下子竄上書桌，不偏不倚的趴在我的稿紙上，我只好暫停工作。我隨后想到兩全的辦法，在書桌上給他設(shè)備一分鋪墊，他居然了解我的用意。從此我可以一面拍撫著他，一面寫我的稿。我知道，他不是有意來陪伴我，他是要我陪伴他。有時候我一站起身，走到書架去取書，他立刻就從桌上跳下占據(jù)我的座椅，安然睡去。他可以在我椅上睡六七個小時，我由他高臥。
⑥三月三十日是白貓王子七歲的生日，菁清給他預(yù)備了一分禮物——市場買菜用的車子，打算在天氣晴朗惠風(fēng)和暢的時候把他放在車里推著他在街上走走。這樣，他總算是于“食有魚”之外還“出有車”了。
（節(jié)選自《梁實秋散文》，有刪改）
16．下列對本文的理解與分析，不正確的一項是（3分）
A．全篇由“白貓王子五歲”和“白貓王子七歲”兩個片段組成，情感表達真切又自然。
B．作者不否認貓確實有一些性格上的短處，但他還是喜歡白貓王子，菁清也悉心照料。
C．作者引用《山海經(jīng)》中的夸父故事，意在說明七歲白貓已不屑捕風(fēng)捉影，比以前懶。
D．全篇文章的語言采用了口語化表達，拉近了和讀者之間的距離，讓人感覺十分親切。
17．你要領(lǐng)養(yǎng)白貓王子，請根據(jù)白貓王子的形象特點，說說領(lǐng)養(yǎng)理由。（4分）
18．請按照括號中的提示，結(jié)合上下文，賞析文中劃線句子的'表達效果。（4分）
（1）他吃飽了，抹抹臉就睡，彎著腰睡，趴著睡，仰著睡，有時候爬到我們床上枕著我們的臂腿睡。（從句式的角度）
（2）有時候他又好像不甘寂寞，我正在伏案爬格，他會“嗖”地一下子竄上書桌，不偏不倚的趴在我的稿紙上，我只好暫停工作。（從描寫手法的角度）
19．貓是與人類關(guān)系親密的一種動物，人們常通過寫貓，表達豐富的人生體驗。請與下面的鏈接文段比較，分析“我”的思想感情有何不同。（6分）
16．D項，全文語言為口語和書面語結(jié)合，既有典雅文人氣息的一面，又平白親切。
17．①因為他在流浪時欣然接受人類給予的食物/倒頭呼呼大睡/他會枕著人的臂腿睡覺，主動迎接人回家/他從不偷嘴，對魚蝦雞鴨一類淺嘗輒止，也從不對人的餐桌伸爪（內(nèi)容概括），性格乖巧溫順。（1分）②他藍眼睛、紅鼻頭（內(nèi)容概括），外貌眉清目秀。（1分）③他聽得懂招呼和體己話，而且珍藏秘密不泄露出去。（內(nèi)容概括）相當解語/善解人意。（1分）理由：養(yǎng)起來省心/帶給人快樂/他是人類的好伙伴。（1分）（形象3分，理由1分）
18．（1）短句簡潔明了，有節(jié)奏感（1分），勾勒出白貓王子吃飽之后各種形態(tài)的睡姿（1分）。/長短句相結(jié)合，句式錯落，（1分）鮮明突出白貓王子睡姿各異的特點（1分）。/長句描寫精確細致，寫出白貓王子枕著我們的臂腿而睡的睡姿（1分），表現(xiàn)出人與貓的親密和諧。（1分）
（2）這句話運用了動作描寫，通過白貓王子“竄”、“趴”等動作（1分），寫其身手敏捷（1分）。
19．《白貓王子》情感：①“我”對白貓的寬容，把美好的祝福送給它（1分），表現(xiàn)“我”對白貓的喜愛。（1分）②倏忽之間白貓已經(jīng)在家很長時間（1分），表達我對春光易老時光飛逝的感嘆。（1分）③“我”收養(yǎng)白貓，悉心照料，（1分）表現(xiàn)“我”平等地對待生命，對生命的尊重。（1分）④與虎同科的小動物在家中，和花草、家具一樣，點綴其間接受愛撫，也流露出“我”的閑情雅趣。（2分）
《貓》情感：“我”冤枉一只不能說話辯訴的貓（1分），感到后悔、自責(zé)、內(nèi)疚（1分）。
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