送東陽馬生序閱讀理解題及答案

          時間:2024-12-02 05:18:54 閱讀答案 我要投稿
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            閱讀《送東陽馬生序》選段,完成下列題。

          送東陽馬生序閱讀理解題及答案

            余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

            1.解釋文中的加粗詞語。

           、俚。篲_______

           、谫梗篲_______

            2.下列四組句子中加粗詞語意思相同的一項是( )

           、儆嬋找赃/主人日再食

           、谝婺绞ベt之道/不足為外人道也

            ③或遇其叱咄/或王命急宣

           、懿桓页鲆谎砸詮停e靜少言

            3.把下面兩句話翻譯成現代漢語。

           、倜考俳栌诓貢遥肿怨P錄,計日以還。

            ___________________________。

           、诨蛴銎溥尺,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復。

            ___________________________。

            4.結合選段,說一說作者為什么最終能學業有成。

            ___________________________。

            參考答案:

            1.①懈怠,放松

           、诘却

            2.③

            3.①常常向藏書的人家去借閱,親手抄寫,計算著約定的日子及時歸還。

            ②有時遇到老師的訓斥,我就態度愈加恭敬,禮數愈加周到,不敢說一個字來爭辯

            4.他有刻苦好學的精神,也能夠博覽群書,虛心求教于老師。(以上主觀題意對即可)

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