戰(zhàn)國(guó)策的閱讀及答案
閱讀下面的文言文，完成小題（共12分）
先生王斗造門而欲見(jiàn)齊宣王，宣王使謁者①延入。王斗曰：“斗趨見(jiàn)王為好勢(shì)，王趨見(jiàn)斗為好士，于王何如?”使者復(fù)還報(bào)。王曰：“先生徐之，寡人請(qǐng)從。”宣王因趨而迎之于門，與入，曰：“寡人奉先君之宗廟，守社稷，聞先生直言正諫不諱。”王斗對(duì)曰：“王聞之過(guò)。斗生于亂世，事亂君，焉敢直言正諫?”宣王忿然作色，不說(shuō)。
有間，王斗曰：“昔先君桓公所好者五，九合諸侯，一匡天下，天子受籍，立為大伯。今王有四焉。”宣王說(shuō)，曰：“寡人愚陋，守齊國(guó)，惟恐失之，焉能有四焉?”王斗曰：“否。先君好馬，王亦好馬；先君好狗，王亦好狗；先君好酒，王亦好酒；先君好色，王亦好色；先君好士，是王不好士。”宣王曰：“當(dāng)今之世無(wú)士，寡人何好?”王斗曰：“世無(wú)騏麟，王駟已備矣。世無(wú)東郭逡、盧氏之狗，王之走狗已具矣。世無(wú)毛嬙、西施，王宮已充矣。王亦不好士也，何患無(wú)士?”王曰：“寡人憂國(guó)愛(ài)民，固愿得士以治之。”王斗曰：“王之憂國(guó)愛(ài)民，不若王愛(ài)尺縠也。”王曰：“何謂也?”王斗曰：“王使人為冠，不使左右便辟②而使工者，何也?為能之也。今王治齊，非左右便辟無(wú)使也，臣故曰不如愛(ài)尺縠也。”
宣王謝曰：“寡人有罪國(guó)家。”于是舉士五人任官，齊國(guó)大治。
——選自《戰(zhàn)國(guó)策》
［注］①謁者：負(fù)責(zé)禮賓的官吏。②便辟：君主左右的寵信小臣。
【小題1】下列各句中劃線的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（2分）（ ）A．斗生于亂世，事亂君侍奉B．宣王使謁者延入延遲C．王宮已充矣滿，足D．固愿得士以治之本來(lái)
【小題2】把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
（1）斗趨見(jiàn)王為好勢(shì)，王趨見(jiàn)斗為好士，于王何如?
（2）今王治齊，非左右便辟無(wú)使也，臣故曰不如愛(ài)尺縠也。
【小題3】王斗是一個(gè)怎樣的形象，請(qǐng)結(jié)合文章進(jìn)行分。（4分）
答案
【小題1】B
【小題2】（1）（3分）我拜見(jiàn)大王是愛(ài)慕權(quán)勢(shì)；大王迎接我是禮賢下士。大王認(rèn)為怎么樣？（2）（3分）現(xiàn)在，大王治理國(guó)家，卻一定要用親近寵愛(ài)的人去治理。所以我說(shuō)：‘您憂國(guó)愛(ài)民不如愛(ài)一尺縐紗。
【小題3】機(jī)智勇敢，敢于直言勸諫；善于辭令，進(jìn)諫技巧高超。
趨：快步走
解析【小題1】試題分析：B．“宣王使謁者延入”，句中的“延”是一詞多義，“引進(jìn)，請(qǐng)”的意思。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)意義的理解。
點(diǎn)評(píng)：實(shí)詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來(lái)理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外，還要注意詞語(yǔ)的特殊用法，比如古今異義詞、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、通假字等，盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
【小題2】試題分析：翻譯（1）時(shí)，要注意把“好勢(shì)”（愛(ài)慕權(quán)勢(shì)）、“好士”（禮賢下士）、“何如”（怎么樣）這些字詞翻譯準(zhǔn)確。翻譯（2）時(shí)，要注意把“非”（不是）、“左右”（親近寵愛(ài)的人）、“故”（所以）、“縠”（縐紗）這些字詞翻譯準(zhǔn)確。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。
點(diǎn)評(píng)：句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)常考題型，翻譯句子時(shí)，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確，另外，還要注意對(duì)特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
【小題3】試題分析：對(duì)于王的做法，他敢于直接指出來(lái)，并直言進(jìn)諫，可見(jiàn)他是一個(gè)機(jī)智勇敢，敢于直言勸諫的人；在勸諫的時(shí)候，他又善于以實(shí)際生活做比，可見(jiàn)他善于辭令，進(jìn)諫技巧高超。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文中人物形象的評(píng)價(jià)能力。
點(diǎn)評(píng)：做人物形象分析類題目時(shí)，要結(jié)合人物具體的言行來(lái)分析其精神品質(zhì)。平時(shí)在閱讀文章時(shí)，要善于分析人物的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)。
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