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《父親給我上的一堂課》閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢？以下是小編精心整理的《父親給我上的一堂課》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《父親給我上的一堂課》閱讀答案1
父親給我上的一堂課
我聽過一個(gè)美國男孩拉凡·斯蒂恩講的故事，他從父親對一個(gè)貧苦孩子的尊重中，懂得了怎樣做人。
我家住在北達(dá)科他州莫特市的一個(gè)草原小鎮(zhèn)上，爸爸在那里開了個(gè)小商店，我們稱之為“我們自己的五金家具店”，我們七個(gè)孩子從小就在店里幫忙。這樣，我們自然就學(xué)到了從商的技能。
開始，我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上、以及包裹材料之類的零活，后來我們就開始接待顧客了。在這期間，我們逐漸了解到這項(xiàng)工作的意義不僅僅是生存和銷售。有一天，父親給我上的一堂課讓我永遠(yuǎn)銘記在心。那是在圣誕節(jié)前，當(dāng)時(shí)我上八級(jí)，只在晚上幫爸爸干活，替爸爸管理玩具部。這天晚上，一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)商店，身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂七八糟，還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害，有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來，這個(gè)小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看，不時(shí)拿起一兩件玩具，然后又仔細(xì)地把它們放回原來的位置。
爸爸下樓走到小男孩身邊，望著他那微笑著的眼睛以及臉頰上深陷的兩個(gè)漂亮酒窩，和藹地問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕節(jié)禮物。爸爸對待他的態(tài)度就像接待成人一樣，這給我留下很深的印象。爸爸告訴他隨便看、盡管挑，小男孩確實(shí)這樣做了。
大約20分鐘后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機(jī)，走到我爸爸面前說：“先生，這個(gè)多少錢？”
“你有多少錢？”爸爸問。
小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因?yàn)榫o握著錢而留下一道又濕又臟的`折痕。手掌展開后，我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士，折合計(jì)27
美分。而他選中的玩具飛機(jī)價(jià)值3.98
美元。
“你的錢正好夠。”爸爸說著接過他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響。在我為小男孩包裹禮物的時(shí)候，我心里一直在想著這件事，當(dāng)小男孩走出商店的時(shí)候，我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發(fā)，以及那只斷了的鞋帶。我只看到一個(gè)懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。
你看，拉凡·斯蒂恩從父親對待貧苦小顧客的態(tài)度中，懂得了怎樣尊重一個(gè)平凡的孩子。
為什么要賠錢把小飛機(jī)賣給那個(gè)小男孩？因?yàn)楦赣H知道小男孩是想“為他的兄弟買一件圣誕禮物”，父親看重的不是賺錢，而是小男孩的愛心，因?yàn)榇髳蹮o價(jià)！
但父親為什么不直接把小飛機(jī)白送給小男孩，而是問他“你有多少錢”？因?yàn)楦赣H明白，小男孩更需要自尊，而不是施舍。
當(dāng)男孩子展開手掌，數(shù)出比飛機(jī)價(jià)格低得多的27
美分時(shí)，父親卻說“你的錢正好夠”，這讓男孩子產(chǎn)生了極大的成就感。
斯蒂恩在父親的感染下，還學(xué)會(huì)了看人。當(dāng)這個(gè)五六歲的小男孩剛剛走進(jìn)商店時(shí)，斯蒂恩看到的是他破舊的衣服和亂七八糟的頭發(fā)，但在父親的影響下，斯蒂恩改變了他的眼光，當(dāng)男孩走出商店時(shí)，他“只看到一個(gè)懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩”。
有的同學(xué)愛以貌取人，瞧不起普通勞動(dòng)者，但你仔細(xì)想一想，如果沒有建筑工人，我們住的房子哪兒來？沒有種地的農(nóng)民，我們吃的糧食哪兒來？沒有制衣的裁縫，我們穿的衣服哪兒來？沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們周圍干凈的環(huán)境哪兒來？沒有園林工人，我們城市的綠化哪兒來？
生存，離不開勞動(dòng)，我們沒有理由輕視普通的勞動(dòng)者。
面對平凡，你要真誠地去愛，愛能使你自覺去尊重人，尊重勞動(dòng)果實(shí)。當(dāng)你學(xué)會(huì)了尊重，你將成為一個(gè)受人尊敬的人，成為一個(gè)創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值的人。
1、文中所寫的故事發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，主要人物，起因，經(jīng)過，結(jié)果分別是什么？
2
、文章第2
段對小男孩的外貌進(jìn)行了出色的描寫，試找出其中一句，并簡要分析其作用。
3、文中父親明知小男孩的錢不夠買玩具飛機(jī)，但為啥說你的錢正好夠？
4、認(rèn)真全文，說說在父親給我上的一堂課中，我懂得了什么？
5、你最喜歡文中哪個(gè)人物？喜歡的理由。
參考答案：
1.答：時(shí)間是圣誕節(jié)不久，地點(diǎn)是爸爸小商店的玩具部，主要人物是小男孩和爸爸，起因是小男孩為弟弟挑選圣誕禮物，經(jīng)過是小男孩看中一架玩具飛機(jī)，爸爸友好地接待了他，結(jié)果是小男孩花了27美分買了一架3.98美元的玩具飛機(jī)。
2.【他身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破】答：這句話寫出了小男孩的家境貧窮，連像樣的衣服也買不起，側(cè)面襯托爸爸的善良，不輕視窮人的美好品質(zhì)和對窮人的同情。
3.因?yàn)樾∧泻⒓揖池毟F，而這架玩具飛機(jī)對他來說卻有極大的意義，是自己掙錢給弟弟買禮物。爸爸不愿讓男孩失望，更不愿傷害他的自尊心，所以就說錢正好夠。
4.答：我懂得了這項(xiàng)工作的意義不僅僅是生存和銷售，要有一顆善良的心，以愛來包容他人。
5.答:我最喜歡文章中的爸爸，因?yàn)樗屏加袗坌模]有輕視男孩，而是像大人一樣接待他，用善意的謊言使小男孩完成送弟弟禮物的愿望。
《父親給我上的一堂課》閱讀答案2
我家住在北達(dá)科他州莫特市的一個(gè)草原小鎮(zhèn)上，爸爸在那里開了個(gè)小商店，我們稱之為“我們自己的五金家具店”，我們七個(gè)孩子從小就在店里幫忙。開始，我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及包裹材料之類的零活，后來我們就開始接待顧客了。在我們工作和觀察別人工作的時(shí)候，我們逐漸了解到這項(xiàng)工作的意義不僅僅是生存和銷售。
在此期間，父親給我上的一堂課讓我永遠(yuǎn)銘記在心。那是在圣誕節(jié)前不久，當(dāng)時(shí)我上八年級(jí)，只在晚上幫爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)商店。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂七八糟，還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害，有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來，這個(gè)小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看，不時(shí)拿起一兩件玩具，然后又仔細(xì)地把它們放回原來的位置。
爸爸下了樓，走到小男孩身邊，他微笑著，臉頰上深陷出兩個(gè)漂亮的'酒窩，他問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕禮物。爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣，這給我留下很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看，隨便挑，小男孩確實(shí)這樣做了。
大約20分鐘后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機(jī)，走到我爸爸面前說：“先生，這個(gè)多少錢？”
“你有多少錢？”爸爸問。
小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因?yàn)榫o握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開后，我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士，折合計(jì)27美分。而他選中的玩具飛機(jī)價(jià)值3.98美元。
“你的錢正好夠。”爸爸說著接過他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響。在我為小男孩包裹禮物的時(shí)候，我心里一直在想著這件事，當(dāng)小男孩走出商店的時(shí)候，我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發(fā)，以及那只斷了的鞋帶。我只看到一個(gè)懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。
1.文中所寫的故事發(fā)生在什么時(shí)候？請你用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。
2.文章第二段對小男孩的外貌進(jìn)行了出色的描寫，試找出其中一句，并簡要分析其作用。
3.文中父親明知小男孩的錢不夠買玩具飛機(jī)，但為什么說“你的錢正好夠”？
4.認(rèn)真閱讀全文，說說在“父親給我上的一堂課”中，“我”懂得了什么？
5.你最喜歡文章中哪個(gè)人物？喜歡的理由是什么？
參考答案：
1.圣誕節(jié)前（我在八年級(jí)的時(shí)候）父親接待一個(gè)小男孩來店里買玩具飛機(jī)。
2.外貌句子略 作用：說明小男孩非常窮，為下文故事情節(jié)發(fā)展作鋪墊。
3.同情小男孩的處境，幫助他完成心愿（或?yàn)榱吮Ｗo(hù)一顆幼小而又自尊的心）
4.“我”懂得了這項(xiàng)工作的意義不僅僅是生存和銷售，還懂得了人與人之間與要關(guān)愛。
5.能結(jié)合文中內(nèi)容符合人物的性格特點(diǎn)就可。
《父親給我上的一堂課》閱讀答案3
我家住在北達(dá)科他州莫特市的一個(gè)草原小鎮(zhèn)上，爸爸在那里開了個(gè)小商店，我們稱之為“我們自己的五金家具店”，我們七個(gè)孩子從小就在店里幫忙。開始，我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及包裹材料之類的零活，后來我們就開始接待顧客了。在我們工作和觀察別人工作的時(shí)候，我們逐漸了解到這項(xiàng)工作的意義不僅僅是生存和銷售。
在此期間，父親給我上的一堂課讓我永遠(yuǎn)銘記在心。那是在圣誕節(jié)前不久，當(dāng)時(shí)我上八年級(jí)，只在晚上幫爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)商店。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂七八糟，還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害，有一只鞋子的鞋帶還是斷的'。在我看來，這個(gè)小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看，不時(shí)拿起一兩件玩具，然后又仔細(xì)地把它們放回原來的位置。
爸爸下了樓，走到小男孩身邊，他微笑著，臉頰上深陷出兩個(gè)漂亮的酒窩，他問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕禮物。爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣，這給我留下很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看，隨便挑，小男孩確實(shí)這樣做了。
大約20分鐘后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機(jī)，走到我爸爸面前說：“先生，這個(gè)多少錢？”
“你有多少錢？”爸爸問。
小男孩握著的拳頭松開了。他的手掌因?yàn)榫o握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開后，我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士，折合計(jì)27美分。而他選中的玩具飛機(jī)價(jià)值3.98美元。
“你的錢正好夠。”爸爸說著接過他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響。在我為小男孩包裹禮物的時(shí)候，我心里一直在想著這件事，當(dāng)小男孩走出商店的時(shí)候，我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他的亂蓬蓬的頭發(fā)，以及那只斷了的鞋帶。我只看到一個(gè)懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。
1．文中所寫的故事發(fā)生在什么時(shí)候？請你用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。
2．文章第二段對小男孩的外貌進(jìn)行了出色的描寫，試找出其中一句，并簡要分析其作用。
３．文中父親明知小男孩的錢不夠買玩具飛機(jī)，但為什么說“你的錢正好夠”？
４．認(rèn)真閱讀全文，說說在“父親給我上的一堂課”中，“我”懂得了什么？
5．你最喜歡文章中哪個(gè)人物？理由是什么？
答案：
１．圣誕節(jié)前（我在八年級(jí)的時(shí)候） 父親接待一個(gè)小男孩來店里買玩具飛機(jī)
２．外貌句子略 作用：說明小男孩非常窮，為下文故事情節(jié)發(fā)展作鋪墊
３．同情小男孩的處境，幫助他完成心愿（或?yàn)榱吮Ｗo(hù)一顆幼小而又自尊的心）
４．“我”懂得了這項(xiàng)工作的意義不僅僅是生存和銷售，還懂得了人與人之間與要關(guān)愛
５．開放題，能結(jié)合文中內(nèi)容，符合人物的性格特點(diǎn)即可
《父親給我上的一堂課》閱讀答案4
①我家住在北達(dá)科地州莫特市的一個(gè)小鎮(zhèn)上，爸爸在那里開了一個(gè)小商店，我們稱之為“我們自己的五金家具店”
②我們七個(gè)孩子從小就在店里幫忙。在這樣的環(huán)境里，我們自然就學(xué)到了從商的技能。開始，我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及放好包裝材料之類的零活，后來我們就開始接待顧客了。在我們工作和觀察別人工作的時(shí)候，我們逐漸了解到這項(xiàng)工作的意義不僅僅是為了銷售和生存。
③在此期間，父親給我上了一堂讓我永遠(yuǎn)銘記的課。
④那是在圣誕節(jié)前不久。當(dāng)時(shí)我上八年級(jí)，只在晚上幫爸爸干活——管理玩具部。一天晚上，一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)店里。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破；他的頭發(fā)亂七八糟，還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上；他的鞋子磨損得非常厲害，有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來，這個(gè)小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看，不時(shí)地拿起一兩件玩具，然后又仔細(xì)地把它們放回原來的位置。
⑤爸爸下了樓，走到男孩身邊，他那鋼青色的眼睛微笑著，臉頰上深陷出兩個(gè)漂亮的酒窩。他問小男孩想買什么。小男孩說想為他的兄弟買一件圣誕節(jié)禮物。爸你爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣，這給我留下了很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看，隨便挑。小男孩確實(shí)這樣做了。
⑥大約20分鐘后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機(jī)，走到我爸爸面前說：“先生，這個(gè)多少錢？”
⑦“你有多少錢？”爸爸問。
⑧男孩握著的拳頭松開了。他的.手掌因?yàn)榫o握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開后，我看到里面有兩枚一角的硬幣一枚五分鎳幣和兩便士，共計(jì)27美分。而他選中的玩具飛機(jī)價(jià)值398美元。
⑨“你的錢正好夠。”爸爸說著接過他手中的錢。
⑩爸爸的回答令我大吃一驚，在我為小男孩包裝禮物的時(shí)候，我心里一直在想著這件事。當(dāng)小孩走出商店的時(shí)候，我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他亂蓬蓬的頭發(fā)，以及那根斷了的鞋帶；我只看見一個(gè)懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。
1．請說說“父親給我上的一堂課”這個(gè)標(biāo)題為何用得好。
2．第②段中說“我們逐漸了解到這項(xiàng)工作的意義不僅僅是為了銷售和生存”，結(jié)合全文，說說還有什么別的意義。
3．第③段在文中起什么作用？
4．第⑧段是典型的細(xì)節(jié)描寫，說說它在文中的表達(dá)作用。
5．選文在情節(jié)內(nèi)容上具有出人意料的表達(dá)效果，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的一句話是：
6．文章中多處運(yùn)用了前后照應(yīng)的寫法，試找出兩例。
7．第⑩段中的畫線句包含著作者怎樣的感情？
快點(diǎn)啊
直接照應(yīng)文中內(nèi)容,起概括全篇的作用;
2.關(guān)愛別人,幫助弱者,用愛心溫暖他們;
3.側(cè)面描寫出父親的愛心,進(jìn)一步拱托主題;
4.承上啟下的作用;
5.“你的錢正好夠。”爸爸說著接過他手中的錢;
6.A,在我看來，這個(gè)小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。---“你的錢正好夠。”爸爸說著接過他手中的錢。
B,一天晚上，一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)商店。---爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣，這給我留下很深的印象
1文中所寫的故事發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，主要人物，起因，經(jīng)過，結(jié)果分別是什么？
2文章第2段對小男孩的外貌進(jìn)行了出色的描寫，試找出其中一句，并簡要分析其作用
3文中父親明知小男孩的錢不夠買玩具飛機(jī)，但為啥說 你的錢正好夠
4認(rèn)真閱讀全文，說說在 父親給我上的一堂課 中，我懂得了啥？
5你最喜歡文中哪個(gè)人物？喜歡的理由
1.答：時(shí)間是圣誕節(jié)不久，地點(diǎn)是爸爸小商店的玩具部，主要人物是小男孩和爸爸，起因是小男孩為弟弟挑選圣誕禮物，經(jīng)過是小男孩看中一架玩具飛機(jī)，爸爸友好地接待了他，結(jié)果是小男孩花了27美分買了一架3.98美元的玩具飛機(jī)。 2.【他身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破】答：這句話寫出了小男孩的家境貧窮，連像樣的衣服也買不起，側(cè)面襯托爸爸的善良，不輕視窮人的美好品質(zhì)和對窮人的同情。 3.因?yàn)樾∧泻⒓揖池毟F，而這架玩具飛機(jī)對他來說卻有極大的意義，是自己掙錢給弟弟買禮物。爸爸不愿讓男孩失望，更不愿傷害他的自尊心，所以就說錢正好夠。 4.答：我懂得了這項(xiàng)工作的意義不僅僅是生存和銷售，要有一顆善良的心，以愛來包容他人。 5.答:我最喜歡文章中的爸爸，因?yàn)樗屏加袗坌模]有輕視男孩，而是像大人一樣接待他，用善意的謊言使小男孩完成送弟弟禮物的愿望。
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