朱自清《背影》閱讀理解

          時間:2023-06-19 10:41:02 登綺 朱自清 我要投稿

          朱自清《背影》閱讀理解

            父親送行時的背影,表現了無微不至的父愛,抒發了拳拳思親的至情,流露了小資產階級破產困頓的感傷情緒。下面是小編為大家整理的朱自清《背影》閱讀理解,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          朱自清《背影》閱讀理解

            朱自清《背影》閱讀理解

            閱讀《背影》中的一段文字,完成11—12題。

            我看見他戴著黑布小帽。穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊。慢慢探身下去。尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影。我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土。里里很輕松似的,過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了

            11.想像一下,父親“抱了朱紅的橘子望回走”是不是也很“不容易”。同樣的“不容易”,作者為什么要略寫這細節?(3分)

            【答】______________________________________________________________________

            ____________________________________________________________________________

            12.朱自清的文章樸素自然,卻能產生極大的感染力,它的好處要細心玩味才能夠體會。請以“他的背影混入來來往往的人里,再找不著,”這句為例,說說你的看法。(2分)

            【答】______________________________________________________________________

            ____________________________________________________________________________

            參考答案:

            11.①從全文看,課文的標題是“背影”,文章的重點是寫父親的背影,父親的慈愛、老態龍鐘、步履艱難都集中在這個點上。父親“抱了朱紅的橘子望回走”是正面看到的形象,不是背影,所以要略寫;

            ②從詳略安排的角度看,前面詳寫了父親過鐵道時的背影,這里也應該略寫。

            12.這一處作者用樸實的語言抒寫胸臆,寫得十分感人。望著父親消逝的背影,離情別緒涌上心頭。“混入”形象地表現出父親的背影在人群中逐漸消失的情形,透過這個詞語,我們似乎可以看見“我”一直在望著、找著,久久不忍離開。“再找不著了”,則更流露出一種悵然若失的痛苦。

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            近幾年,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁之中,自然在發之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道:"我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣。"我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!

            12、解釋句中的詞。(4分)

            ①他觸目傷懷,自然情不能自已。(懷:____________)(已:_____________ )

            ②情郁于中,自然要發之于外。(中:______________ )

            ③我身體平安,惟膀子疼痛厲害。(惟:___________________ )

            13、寫出下列詞語在不同句子中的含義:(2分)

            光景:

            家中光景是一日不如一日。______________________________________________ _

            這小姑娘大約八九歲光景。_______________________________________________

            頹唐:

            哪知老境如此頹唐!____________________________________________

            經過一場大病,他看起來非常頹唐。___________________________

            14、根據父親感情的變化,本段可以分為兩層,用"||"在文段中劃出。(2分)

            15、父親信中的話,照應了文段中" ___________ _"這一句。(2分)

            16、"我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。"這一句中所寫的是作者第三次流淚,這是因為____________;這一句所寫的背影是( )(實寫、虛寫、既是實寫又是虛寫、既不是實寫又不是虛寫)。(2分)

            17、文段所體現的感情可由" _________ __"這一句話集中體現出來。(1分)

            18.這一段對背影的描寫有什么作用?(2分)

            19.這是文章的第三部分,請概括這部分的意思。(2分)

            朱自清《背影》閱讀理解

            1、文中橫線上應填的一組詞是( )

            A、狼狽 慘淡 B、狼藉 慘淡 C、破爛 慘敗 D、破舊 慘敗

            2、讀第一自然段,你認為本文的寫作順序是( )

            A、順敘 B、倒敘 C、插敘 D、補敘

            3、如果把“我最不能忘記的是他的背影”改為“我忘不了他的背影”好嗎?

            答:

            4、第二自然段中,加點的“日子”是指( )

            A、祖母死的那一天

            B、父親交卸差使的那一天

            C、祖母死和父親交卸差使的那一天

            D、發生兩件不幸事情的那年冬天

            5、解詞。

            ⑴ 差使:

            ⑵ 賦閑:

            ⑶ 變賣典質:

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            一、 到南京時……那時真是太聰明了。

            1、 填空:略

            2、 文中畫線句(“其實我那時……是沒有什么要緊的了。”;“他只說:‘不要緊,他們去不好’”)“沒什么要緊”和“不要緊”的字面意思似乎相同,但聯系全文看,它們涉及的具體內容是不同的:“我”說“沒什么要緊”的是指_______________________沒什么要緊;父親說“不要緊”是指_______________________________不要緊。

            3、 這兩段文字記敘的內容表達了____________________和_________________________。

            4、 指出這兩段文字的記敘要素:

            ①時間; 地點: 主要人物:

            5、“唉。我現在想想,那時真是太聰明了!”一句表達了作者怎樣的思想感情?此句用了什么修辭手法?本來的意思是什么?

            答:

            6、摘出文中插敘的句子:_________________________________________________。

            7、“他再三囑咐茶房”和“我再三勸他不必去”中兩個“再三”的含義分別是:_________

            ___________________________________________________。

            8、“甚是仔細”,“頗躊躇了一會”中兩個加點字的含義分別是:①甚:______ ②頗:____

            9.文中兩個“躊躇”說明了______________,又連用兩個“終于”反映了______________。

            10、在南京“勾留了一日”,為什么南京的見聞一句也沒有寫?

            答:

            二、 我說道:“爸爸,你走吧。”……我的眼淚又來了。

            1、 文段選自______,作者是________,文體屬于_______散文;這段文字中,人物是____;

            這段文字真切感人,原因在于作者細致入微地描寫了_____________________________

            并寫出了自己的心情和感受.

            2.根據大意,為文中四個括號里空缺的詞語,選出正確的一項( )

            A.縱 探 移 斜 B.探 攀 縮 傾 C.屈 扶 探 伏 D.側 扒 提 扭

            3.這段文字采用了哪些直接描寫人物的方法?靖找出來并略舉一例說明之.

            答:

            4.文中記敘了父親的三句話,在表達上起的作用是( )

            A.襯托 B.畫龍點睛 C.渲染氣勢 D表達父親的愛子之情

            5.這段文字中,人物是__________,地點是___________,事情的經過是________________,

            結果是______________________________。

            6、“我的眼淚很快地流下來了”。其原因是( )

            A、看到父親艱難的行動,兒子被感動了。 B。表現了多愁善感的懦弱的內心變化。

            C、看到父親艱難的行動,不放心讓父親獨自留在這里。

            D。兒子不忍心離開家庭,不愿回校讀書。

            7、找出本段中一個敘述和抒情完善結合的句子,并指出其在文中的作用。

            答:

            8、“我的眼淚又來了”是與“______________________”相照應。這淚水前者是_______

            之淚,后者是___________之淚。

            9、“我本來要去的,他不肯,只好讓他去。”一句表現了父子之間______________________,

            父親不肯的原因是( )

            A、怕“我”年輕買橘子要吃虧,關心愛護子女;

            B。怕行禮丟失,老人謹慎的性格和愛子之情;

            C、父親老境頹唐,想到父子今日東奔西走,不知何時相見,以買橘作留念。

            D、和“臨行密密縫”一樣,蘊至愛之情于不言之中。

            10、對父親把橘子給我之后,“心里很輕松似的”的正確分析是( )

            A、很艱難,裝出很輕松的樣子安慰兒子。 B。和確很輕松,因為幾個橘子并不重。

            C、為兒子做了一件事,心里覺得很輕松。 D。用輕松的樣子表示自己對兒子的關心。

            11、找出文中表示父親去買橘子時行動艱難的一個形容詞是_________。

            12、以下幾個小標題中,最能概括這段內容的是( )

            A、父子情深 B。慈父背影 C。車上惜別 D。買橘送別

            13、文段對父親的背影作了細致的描寫,這樣描寫的好處是( )

            A、突出了父親肥胖,行動不便的特點。 B。說明父親老境頹唐,生活清苦。

            C、表現兒子對父親又愛又憐的感情。 D。反映父親的愛子深情,有力地突出了文章的中心思想。

            14、“心里很輕松似的”一句中“似的”能否去掉?為什么?

            答:

            15、“找”字用得十分傳神,它表現了________________________________。

            16、“我看見他戴著黑布小帽”一句的賓語是____________________________。

            答案:

            一、1、警醒 囑咐 仔細 妥貼 囑托

            2、我自己上火車(父親不用送我) 自己的事暫時緩一緩

            3、父親對兒子的愛 自己當時對父親行為的不理解而感到內疚

            4、到南京后第二日上午到下午 南京(旅館到車站) 父親,我

            5、一是悔恨當時沒有體會到父親的深情;二是對父親的深切思念。 反語

            那時自己真是愚蠢。(或太聰明了)

            6、 其實我那年……是沒有什么要緊的了。

            7、 前者是表達對兒子的關心;后者寫出我體貼父親的思想感情。

            8、 很 十分,很(反映出父親對兒子的關懷)

            9、 父親還是不放心 父親一片愛子深情

            10、因為南京的見聞與本文的中心關系不大,所以只是一筆帶過。

            二、答案

            1、《背影》 朱自清 敘事 我和父親 父親的背影(人物在特定環境下的特征)

            2、略

            3、外貌描寫,動作描寫,語言描寫,心理描寫。例:心理:“怕他看見,也怕別人看見”

            4、D

            5、父親,我 浦口車站的車廂內外 父親為我不定期鐵道買橘子 “我”感動得流淚

            6、A

            7、“他肥胖的……流下來了。”這個句子使讀者深刻地體會到了文中父子之間的深摯感情,從而深化了文章的主題。 8。“我的淚很快地流下來了” 傷別 感動

            9、相互體貼和照顧 D

            10、C

            11、蹣跚

            12、D、

            13、D

            14、不能去掉。用第一人稱寫別人的心理活動時,不能作直接描寫。用“似和”表明是在推測別人的心理活動。

            15、作者對父親依依不舍的感情。

            16、他戴著黑布小帽

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