《唐雎不辱使命》文言文練習以及答案

          時間:2021-07-10 18:27:08 文言文 我要投稿

          《唐雎不辱使命》文言文練習以及答案

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          《唐雎不辱使命》文言文練習以及答案

            【甲】

            秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

            秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫曰;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

            秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(選自《唐雎不辱使命》)

            【乙】

            荊軻奉樊於期①頭函,而秦武陽②奉地圖匣,以次進。至陛③下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少④假借⑤之,使畢使于前。”秦王謂軻曰:“起,取武陽所持圖!”

            軻既取圖奉之,發⑥圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王驚,自引而起,絕⑧袖。拔劍,劍長,操其室。時恐急,劍堅,故不可立拔。

            荊軻逐秦王,秦王還⑨柱而走。群臣驚愕,卒⑩起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。(選自《荊軻刺秦王》)

            【注釋】

            ①[樊於期]秦國將領,因得罪秦王遜到燕國。②[秦武陽]人名,又名秦舞陽,充任荊軻出使秦國的副手。③[陛]殿前的臺階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥[發]打開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨[還]通“環”,繞。⑩[卒]“猝”,突然。[郎中]宮廷的`侍衛。

            1.根據上文,解釋下列加粗詞語的意思。

            (1)長跪而謝之()

            (2)安陵君受地于先王而守之()

            (3)寡人諭矣()

            (4)圖窮而匕首見()

            2.用“/”給文中劃線句子斷句,劃出兩處。

            方急時不及召下兵以故荊軻逐秦王。

            __________________________________________________

            3.翻譯下列句子。

            (1)懷怒未發,休祲降于天。

            譯文:____________________________________________

            (2)使畢使于前。

            譯文:____________________________________________

            4.下列對【甲】【乙】兩文內容的理解與分析,不合文意的一項是()

            A.【甲】文所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭,最后弱國取得勝利的故事。

            B.【乙】文所記敘的是荊軻刺秦王的經過:他拿著匕首,追趕秦王,而其余臣子則袖手旁觀。

            C.【乙】文中記載了秦國的一條法律:帶刀的侍衛一般不上殿,上殿的臣子不能帶刀。

            D.【甲】【乙】兩文在人物刻畫上均用了對比的方法,其中【乙】文用秦武陽的“色變振恐”襯托出荊軻的沉著冷靜。

            參考答案:

            1.(1)道歉(2)介詞,從、由 (3)明白,懂得 (4)窮盡,完結

            2.方急時∕不及召下兵∕以故荊軻逐秦王。

            3.(1)心里的憤怒還沒發作出來,上天就降示了征兆。

            (2)讓他在(大王)面前完成使命。(意對即可)

            4.B

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