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文言文《濫竽充數(shù)》的練習(xí)題及答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都離不開練習(xí)題，多做練習(xí)方可真正記牢知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？以下是小編幫大家整理的文言文《濫竽充數(shù)》的練習(xí)題及答案，希望能夠幫助到大家。
文言文《濫竽充數(shù)》的練習(xí)題及答案 1
齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽。宣王說之，廩（lin米倉）食以數(shù)百人。宣王死，湣王立。好一一聽之。處士逃。
1.給下列加粗字注音：
（1）宣王說之 （ ）
（2）閔王 （ ）
（3）好一一聽之（ ）
（4）吹竽 （ ）
2.聯(lián)系上下文，解釋文中的加粗詞：
（1）使：______________________________________________
（2）請(qǐng)：______________________________________________
（3）立：______________________________________________
（4）好：______________________________________________
3.請(qǐng)解釋劃線句中的說的含義，并寫出《論語十則》中用法相同的句子。
說：_____________________________________________
用法相同的句子：_________________________________
4.翻譯句子：
廩食以數(shù)百人：_______________________________________________
5.請(qǐng)摹仿課文《蚊子與獅子》，給本文加一個(gè)結(jié)尾，點(diǎn)明文章的寓意。
答：此故事適用于那些_____________________________________的人。
6.成語___________就出自本文，比喻的是___________________________
7.本文作者韓非是________（時(shí)代）著名思想家，是諸子百家中一家思想的后代。我們?cè)鴮W(xué)過他的文章《___________》。
參考答案：
1.（1）yuè（2）mǐn（3）hào（4）yú
2.（1）讓。（2）請(qǐng)求。（3）做國君。（4）喜歡。
3.同悅，高興、喜歡。句子：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？
4.用幾百人的口糧供養(yǎng)吹竽的人。
5.無真才實(shí)學(xué)卻到處招搖撞騙（或：不調(diào)查研究受人蒙騙）
6.濫竽充數(shù)無真才實(shí)學(xué)又混入行家里面充數(shù)的情景。
7.戰(zhàn)國末期法家《智子疑鄰》
文言文《濫竽充數(shù)》的練習(xí)題及答案 2
濫竽充數(shù)
齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽。宣王說之，廩食以數(shù)百人等。宣王死，湣王立，好一一聽之。處士逃。
（選自《韓非子》）
【注釋】
①齊宣王：戰(zhàn)國時(shí)代齊國的國君。
②竽（yú）：古代的一種樂器。
③南郭處士：南郭先生。
④說：通“悅”，喜歡、高興。
⑤廩(lǐn）食(sì)以數(shù)百人等：官府給他的待遇和那幾百人一樣。廩食，官府供給的糧食，待遇。以數(shù)百人，按（那）幾百人（的標(biāo)準(zhǔn)）。
⑥湣(mǐn)王：齊國國君，宣王死后繼王位。
小題1：解釋下列劃線的詞語（2分）
⑴齊宣王使人吹竽：
⑵好一一聽之：
小題2：翻譯下面的文言句子。（2分）
宣王死，湣王立，好一一聽之。
小題3：現(xiàn)在“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語用來比喻什么呢？（2分）
參考答案：
小題1：（2分）⑴使：讓⑵好：喜歡
小題2：（2分）齊宣王死后，齊湣王繼承了王位，齊湣王他喜歡聽一個(gè)一個(gè)獨(dú)奏。
小題3：（2分）示例：比喻沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或者拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。
略
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