南齊書(shū)明僧紹傳文言文理解和答案

          時(shí)間:2021-06-11 12:29:01 文言文 我要投稿

          南齊書(shū)明僧紹傳文言文理解和答案

            南齊書(shū)明僧紹傳

            明僧紹,字承烈,平原鬲人也。祖玩,州治中。父略,給事中。

          南齊書(shū)明僧紹傳文言文理解和答案

            僧紹宋元嘉中再舉秀才,明經(jīng)有儒術(shù)。永光中,鎮(zhèn)北府辟功曹,并不就。隱長(zhǎng)廣郡嶗山,聚徒立學(xué)。淮北沒(méi)虜,乃南渡江。明帝泰始六年,征通直郎,不就。

            升明中太祖為太傅,教辟僧紹及顧歡、臧榮緒以旍幣之禮,征為記室參軍,不至。僧紹弟慶符為青州,僧紹乏糧食,隨慶符之郁洲,住弇榆山,棲云精舍,欣玩水石,竟不一入州城。建元元年冬,詔曰:朕側(cè)席思士,載懷塵外。齊郡明僧紹標(biāo)志高棲,耽情墳素,幽貞之操,宜加賁飾。征為正員外郎,稱(chēng)疾不就。其后與崔祖思書(shū)曰:明居士標(biāo)意可重,吾前旨竟未達(dá)邪?小涼欲有講事,卿可至彼,具述吾意,令與慶符俱歸。又曰:不食周粟而食周薇,古猶發(fā)議。在今寧得息談邪?聊以為笑。

            慶符罷任,僧紹隨歸,住江乘攝山。太祖謂慶符曰:卿兄高尚其事,亦堯之外臣。朕雖不相接,有時(shí)通夢(mèng)。遺僧紹竹根如意,筍籜冠。僧紹聞沙門(mén)釋僧遠(yuǎn)風(fēng)德,往候定林寺,太祖欲出寺見(jiàn)之。僧遠(yuǎn)問(wèn)僧紹曰:天子若來(lái),居士若為相對(duì)?僧紹曰:山藪之人,正當(dāng)鑿壞①以遁。若辭不獲命,便當(dāng)依戴公②故事耳。永明元年,世祖敕召僧紹,稱(chēng)疾不肯見(jiàn)。詔征國(guó)子博士,不就,卒。子元琳,字仲璋,亦傳家業(yè)。

            僧紹長(zhǎng)兄僧胤能玄言宋世為冀州刺史弟僧暠亦好學(xué)宋孝武見(jiàn)之迎頌其名時(shí)人以為榮。泰始初,為青州刺史。

            慶符,建元初為黃門(mén)。

            僧胤子惠照,元徽中為太祖平南主簿,從拒桂陽(yáng),累至驃騎中兵,與荀伯玉對(duì)領(lǐng)直。建元元年為巴州刺史,綏懷蠻蜒,上許為益州,未遷,卒。

            (選自《南齊書(shū)明僧紹傳》,有刪改)

            注:①壞:同坯,屋的后墻;②戴公,宋元嘉年間的隱士。

            9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )

            A、淮北沒(méi)虜 沒(méi):淪陷

            B、卿可至彼,具述吾意 具:全部

            C、朕雖不相接,有時(shí)通夢(mèng) 相:互相

            D、建元元年為巴州刺史,綏懷蠻蜒 綏:安撫

            10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

            A、教辟僧紹及顧歡、臧榮緒以旍幣之禮 愿以十五城請(qǐng)易璧

            B、其后與崔祖思書(shū)曰 與嬴而不助五國(guó)也

            C、隨慶符之郁洲 師道之不傳也久矣

            D、不食周粟而食周薇 蟹六跪而二螯

            11.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )

            A、僧紹長(zhǎng)兄僧胤/能玄言宋世/為冀州刺史/弟僧暠亦好學(xué)/宋孝武見(jiàn)之迎/頌其名/時(shí)人以為榮

            B、僧紹長(zhǎng)兄僧胤/能玄言宋世/為冀州刺史/弟僧暠亦好學(xué)/宋孝武見(jiàn)之/迎頌其名時(shí)/人以為榮

            C、僧紹長(zhǎng)兄僧胤/能玄言/宋世為冀州刺史/弟僧暠/亦好學(xué)/宋孝武見(jiàn)之迎/頌其名時(shí)/人以為榮

            D、僧紹長(zhǎng)兄僧胤/能玄言/宋世為冀州刺史/弟僧暠/亦好學(xué)/宋孝武見(jiàn)之/迎頌其名/時(shí)人以為榮

            12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )

            A、明僧紹出生于平原郡,有很高的儒學(xué)修養(yǎng)。最初,他在長(zhǎng)廣郡一帶聚徒講學(xué),后來(lái)淮北四州淪于北魏,他隨家族南下。

            B、齊高帝認(rèn)為明僧紹立志高遠(yuǎn),心性酷愛(ài)純樸,幽靜貞節(jié)的操守,下詔書(shū)表示要加以褒獎(jiǎng)并授予官職,但是明僧紹借口有病而不肯就職。

            C、明僧紹跟隨弟弟明慶符住在江乘攝山時(shí),聽(tīng)聞佛教教徒釋僧遠(yuǎn)有高尚的風(fēng)范品德,于是前往定林寺拜訪(fǎng),齊太祖因此得以與明僧紹見(jiàn)面。

            D、齊太祖在做太傅之時(shí),就曾經(jīng)以旌旗幣帛這樣的征聘大禮去聘請(qǐng)明僧紹,后來(lái)贈(zèng)送給他一支竹根如意,一頂筍籜冠。

            13.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

            (1)僧紹宋元嘉中再舉秀才,明經(jīng)有儒術(shù)。永光中,鎮(zhèn)北府辟功曹,并不就。(5分)

            (2)僧紹曰:山藪之人,正當(dāng)鑿壞以遁。若辭不獲命,便當(dāng)依戴公故事耳。(5分)

            答案:

            9. 【答案】C

            【解析】相:偏指一方,他

            【考點(diǎn)】考查內(nèi)容:對(duì)文言實(shí)詞詞義的理解能力

            考查能力:理解B

            應(yīng)試策略及技巧:在理解文言實(shí)詞詞義的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境判斷

            10. 【答案】A:介詞,用

            【解析】B、與:動(dòng)詞,給/動(dòng)詞,結(jié)交,親附;C、之:動(dòng)詞,到/助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性; D、而:連詞,表轉(zhuǎn)折/連詞,表并列

            【考點(diǎn)】考查內(nèi)容:考查對(duì)文言虛詞以、與、之、而詞義的理解能力

            考查能力:理解B

            應(yīng)試策略及技巧:熟練掌握《考試大綱》中列舉的18個(gè)文言虛詞的意義和用法,注意虛詞在句中的位置,結(jié)合語(yǔ)境理解。

            11. 【答案】D

            【考點(diǎn)】考查內(nèi)容:文言文斷句

            考查能力:能力層級(jí)為 B 級(jí)

            應(yīng)試策略及技巧: 1、通讀文段明大意,抓住要點(diǎn)。(什么人,什么事,結(jié)果是什么?);1、實(shí)詞、句法多聯(lián)系;3、借助虛詞定首位;4、句式、活用要明確;5、文史知識(shí)不容忽視。

            12. 【答案】C

            【解析】齊太祖并沒(méi)有跟明僧紹見(jiàn)面,原文是太祖欲出寺見(jiàn)之。

            【考點(diǎn)】考查內(nèi)容:分析概括作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度的能力。

            考查能力:分析綜合能力C

            應(yīng)試策略及技巧:注意張冠李戴和曲解文義的干擾。

            13.(10分)

            (1)(5分)【答案】宋元嘉年間明僧紹兩次被舉薦為秀才,通曉經(jīng)義,儒學(xué)造詣很深。宋永光年間,鎮(zhèn)北府征召他為功曹,他一概不就職。

            (再:兩次;明經(jīng):通曉經(jīng)義;辟:征召;并:副詞,全、一概;每點(diǎn)1分,語(yǔ)句通順1分)

            (2)(5分)【答案】明僧紹說(shuō):山野之人,正應(yīng)當(dāng)鑿墻挖洞來(lái)躲避。假如推辭得不到同意,就應(yīng)當(dāng)依照以前戴公的先例行事了。(山藪:山深林密的地方,山藪之人即為山野之人;鑿壞以遁:鑿墻挖洞以躲避,也指隱居不仕;若辭不獲命:假如推辭得不到同意;故事:先例。每點(diǎn)1分。句子通順1分)

            【考點(diǎn)】考查能力::對(duì)淺易文言文的理解能力及語(yǔ)言表達(dá)能力

            考查能力:理解及語(yǔ)言表達(dá)B

            應(yīng)試策略及技巧:應(yīng)以直譯為主信達(dá)雅,注意掌握文言文

            翻譯的六字訣:留、刪、增、調(diào)、補(bǔ)、換。單音詞對(duì)應(yīng)譯為雙音詞,注意古今異義的現(xiàn)象。切記語(yǔ)句通順。

            附參考譯文:

            明僧紹字承烈,平原郡鬲縣人。祖父名玩,為州治中。父親名略,為給事中。

            宋元嘉年間明僧紹兩次舉為秀才,通曉經(jīng)義,儒學(xué)造詣很深。宋永光年間,鎮(zhèn)北府征召他為功曹,一概不就職。隱居在長(zhǎng)廣郡的嶗山,聚徒講學(xué)。淮北陷落于敵手之后才南渡長(zhǎng)江。宋明帝泰始六年,征他為通直郎,不肯就任。

            宋順帝升明年間,齊太祖當(dāng)時(shí)為太傅,教采用以旌旗幣帛為禮品的征聘大禮去聘請(qǐng)明僧紹及顧歡、臧榮緒等人,征召明僧紹為記室參軍,他也不來(lái)。明僧紹之弟明慶符,任青州刺史,明僧紹因?yàn)槿狈Z食,所以隨明慶符一起到郁洲,住在弇榆山,棲云精舍,喜歡賞玩水石,竟然一次也沒(méi)有進(jìn)過(guò)青州城。齊高帝建元元年冬,詔書(shū)說(shuō):朕輾轉(zhuǎn)反側(cè)地思念賢士,以懷想塵俗之外的.隱者。齊郡明僧紹立志高遠(yuǎn),心性酷愛(ài)純樸,幽靜貞節(jié)的操守,應(yīng)當(dāng)加以褒獎(jiǎng)。征召他為正員郎,明僧紹借口有病而不肯就職。以后齊高帝在給崔祖思的信中說(shuō):明居士立志值得敬重,我以前的旨意竟然沒(méi)有傳達(dá)給他嗎?天氣稍涼想舉辦講習(xí)之事,你可以到他那兒,把我的意思全部告訴他,令他和明慶符一塊兒回來(lái)。又說(shuō):伯夷、叔齊不吃周朝糧食卻采食周朝野菜,在古時(shí)候尚且受到人們議論,現(xiàn)今難道能息止這種議論嗎?姑且把它當(dāng)做笑話(huà)罷了。

            明慶符解除現(xiàn)任職務(wù)后,明僧紹跟著他返回,住在江乘攝山。齊太祖對(duì)明慶符說(shuō):你的兄長(zhǎng)高尚隱逸之事,這也是堯的方外之臣。朕雖然沒(méi)有與他直接交往,有時(shí)卻在夢(mèng)中相通。贈(zèng)給明僧紹一支竹根如意,一頂筍籜冠。明僧紹聽(tīng)說(shuō)佛教教徒釋僧遠(yuǎn)有高尚的風(fēng)范品德,前往定林寺守候他。太祖想出寺廟去見(jiàn)僧紹。僧遠(yuǎn)問(wèn)明僧紹說(shuō):天子如果到來(lái),居士你怎樣和他相見(jiàn)?明僧紹說(shuō):山野之人,正應(yīng)當(dāng)鑿墻挖洞以躲避。假如得不到同意,便應(yīng)當(dāng)依照以前戴公的辦法行事了。永明元年,齊世祖敕命召明僧紹,他借口有病不肯相見(jiàn)。下詔征聘他為國(guó)子博士,也不肯就任,去世。其子明元琳,字仲璋,也能繼傳家業(yè)。

            明僧紹的長(zhǎng)兄明僧胤,能談玄說(shuō)道,宋朝時(shí)為冀州刺史。明僧紹之弟明僧暠,也愛(ài)好學(xué)問(wèn),宋武帝見(jiàn)了他,親自迎接并頌揚(yáng)其名聲,當(dāng)時(shí)人認(rèn)為這是很榮耀的事。宋明帝泰始初年,他任青州刺史。

            明慶符在齊高帝建元初年為黃門(mén)官。

            明僧胤之子明惠照,宋元徽年間,任齊太祖蕭道成的平南主簿,跟隨拒守桂陽(yáng),多次升官至驃騎中兵,與荀伯玉同為值班管領(lǐng)。齊高帝建元元年,為巴州刺史,對(duì)蠻蜓人采用綏靖懷柔政策,高帝答允讓他作益州刺史,(但他)還未升遷便去世了。

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