文言文《上樞密韓太尉書》閱讀習題

          時間:2021-06-11 18:29:38 文言文 我要投稿

          文言文《上樞密韓太尉書》閱讀習題

            太尉執事,轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形;然文不可以學而能,氣可以養而致。孟子曰:我善養吾浩然之氣。今觀其文章,寬厚宏博,充乎天地之間,稱其氣之小大。太史公行天下,周游四海名山大川,與燕趙間豪俊交游,故其文疏蕩,頗有奇氣。此二子者,豈嘗執筆學為如此之文哉?其氣充乎其中而溢乎其貌,動乎其言而見乎其文,而不自知也。

          文言文《上樞密韓太尉書》閱讀習題

            轍生十有九年矣。其居家所與游者,不過其鄰里鄉黨之人;所見不過數百里之間,無高山大野可登覽以自廣;百氏之書,雖無所不讀,然皆古人之陳跡,不足以激發其志氣。恐遂汩沒,故決然舍去,求天下奇聞壯觀,以知天地之廣大。過秦漢之故都,恣觀終南、嵩、華之高;北顧黃河之奔流,慨然想見古之豪杰。至京師,仰觀天子宮闕之壯,與倉廩府庫、城池苑囿之富且大也,而后知天下之巨麗;見翰林歐陽公,聽其議論之宏辯,觀其容貌之秀偉,與其門人賢士大夫游,而后知天下之文章聚乎此也。

            太尉以才略冠天下,天下之所恃以無憂,四夷之所憚以不敢發,入則周公、召公,出則方叔、召虎,而轍也未之見焉。且夫人之學也,不志其大,雖多而何為?轍之來也,于山見終南、嵩、華之高,于水見黃河之大且深,于人見歐陽公,而猶以為未見太尉也。故愿得觀賢人之光耀,聞一言以自壯,然后可以盡天下之大觀而無憾者矣。

            轍年少,未能通習吏事。向之來,非有取于斗升之祿。偶然得之,非其所樂。然幸得賜歸待選,使得優游數年之間,將歸益治其文,且學為政。太尉茍以為可教而辱教之,又幸矣。

            6.對下列加點詞的解釋,不正確的一項足(3分)

            A. 充乎天地之間,稱其氣之小大。 稱: 相稱,符合

            B. 思之至深,以為文者氣之所形。 氣: 人的氣質、修養、精神力量

            C. 太尉以才略冠天下 冠: 位居第一

            D. 將歸益治其文,且學為政。 益: 增加

            7.下列其字的用法與不足以激發其志氣 指代內容相同的一項 (3分)

            A.稱其氣之小大 B.聽其議論之宏辯

            C.與其門人賢士大夫游 D.偶然得之,非其所樂

            8.把文中畫線的'句子翻譯成現代漢語。(8分)

            (1) 以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而致。

            (2)太尉茍以為可教而辱教之,又幸矣。

            9.根據文章內容說說氣指的是什么,怎樣才能養氣。(5分)

            答案:

            6.D (益:更加)

            7.答案:D. 自己(A.孟子 B.歐陽公 C.歐陽公)

            8.答案

            (1)(我)認為文章是氣的表現,但是文章并非通過學習寫作技藝就能寫得好,而氣經過自身的內在修養卻能得到。

            (2)太尉如果認為可以教育好就請您屈尊指教我,這更是我的幸運了。

            9.答案:①氣指的是一個人的內在修養,綜合氣質。②氣可以通過游歷名山大川擴大見識,③結交英雄豪杰,④拜見大家等方式加強修養得到。

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