愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)范文
一、什么是策劃書(shū)
策劃書(shū)即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書(shū)是目標(biāo)規(guī)劃的文字書(shū)，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫(xiě)策劃書(shū)就是用現(xiàn)有的知識(shí)開(kāi)發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。
二、愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)范文（通用5篇）
時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲撸欢螘r(shí)間的工作已告一段落，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)策劃書(shū)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)策劃書(shū)呢？下面是小編整理的愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)范文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)范文1
一、活動(dòng)目的
針對(duì)目前大多數(shù)人對(duì)保護(hù)環(huán)境意識(shí)淡薄，隨時(shí)隨地亂扔垃圾，對(duì)自己生活的空間、生存的家園進(jìn)行嚴(yán)重的破壞這樣一種社會(huì)現(xiàn)象，我校大隊(duì)部在學(xué)生中積極開(kāi)展“共愛(ài)一片藍(lán)天”環(huán)保活動(dòng)。通過(guò)組織“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)，使學(xué)生感受到環(huán)境保護(hù)的重要性，從而提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園；同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，在提高學(xué)生活動(dòng)積極性的同時(shí)，讓他們?nèi)?dòng)身邊的人也一起加入這一環(huán)保活動(dòng)，使之更廣泛、有效地開(kāi)展下去。
二、活動(dòng)宗旨
“愛(ài)綠護(hù)綠”，以我“手”繪我“新（心）”。學(xué)校大隊(duì)部通過(guò)發(fā)動(dòng)、教育，讓學(xué)生在樹(shù)立濃厚的環(huán)保意識(shí)之后，以不怕臟，不怕累的護(hù)綠實(shí)際行動(dòng)來(lái)為環(huán)境保護(hù)盡自己的一點(diǎn)微薄之力，還家園一種新面貌、一片新藍(lán)天，充分體現(xiàn)了活動(dòng)的實(shí)質(zhì)性。
三、活動(dòng)方式
1、主要開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的'決心，以此來(lái)帶動(dòng)更多的同學(xué)參與到這一活動(dòng)中來(lái)。具體安排如下:
(1)、每周五下午第三節(jié)由領(lǐng)隊(duì)老師帶領(lǐng)兩個(gè)小隊(duì)帶齊用具（垃圾袋、手套等）一起參加活動(dòng)。
(2)、每小隊(duì)分成兩個(gè)小組，以5人為一小單位，分工合作。
(3)、以撿拾垃圾為主，并做相應(yīng)的.宣傳，倡導(dǎo)愛(ài)綠護(hù)綠。
2、利用主題班會(huì)或中隊(duì)活動(dòng)等形式，由輔導(dǎo)員老師向?qū)W生介紹環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠”環(huán)境保護(hù)征文等活動(dòng)，建立良好的環(huán)境保護(hù)氛圍，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和能力。
四、具體安排
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：
愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)范文2
一、活動(dòng)背景：
1、匯愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來(lái)，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會(huì)對(duì)殘疾人等社會(huì)弱勢(shì)群體的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及號(hào)召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛(ài)殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動(dòng)目的
1、春暖花開(kāi)的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗(yàn)自然的美，享受身心的愉悅。
2、提高社會(huì)對(duì)腦癱患兒的關(guān)注度，號(hào)召社會(huì)各界來(lái)關(guān)注這類(lèi)社會(huì)弱勢(shì)群體，履行社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立和提高企業(yè)形象，真正做到“讓我去愛(ài)而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀(jì)念，讓我盡苦而不為關(guān)注”，促進(jìn)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)；
3、宣傳愛(ài)心助殘的理念，擴(kuò)大匯愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)的影響力，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，促進(jìn)校園公益事業(yè)的發(fā)展
三、主辦單位：
xx師范學(xué)院“愛(ài)心助殘”黨員示范崗匯愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)
四、協(xié)辦單位
xx市廣播電視臺(tái)天天直播欄目
xx師范學(xué)院校報(bào)
xx師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳
x市愛(ài)x心出租車(chē)隊(duì)
五、活動(dòng)主題：
愛(ài)心助殘，匯愛(ài)同行，春色游園，擁抱自然
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月15日-5月1日為活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間
20xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動(dòng)時(shí)間）
七、具體安排
前期安排
1.前期宣傳：宣傳海報(bào)
2.踩點(diǎn)：在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動(dòng)時(shí)具體安排活動(dòng)進(jìn)程。
3.方案制定：踩點(diǎn)后對(duì)公園園環(huán)境及周邊情況有了一定的了解，這時(shí)就需要對(duì)活動(dòng)的具體方案進(jìn)行制定，如：人員安排、活動(dòng)內(nèi)容、游園路線、應(yīng)急預(yù)案等
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市菱湖公園及安慶皖江廣場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)路線。
（3）專(zhuān)人聯(lián)系媒體部門(mén)，像“第一時(shí)間”、“xx電視臺(tái)”等，在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。
（4）各小組組長(zhǎng)聯(lián)系服務(wù)對(duì)象家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)同意。
（5）由各組組長(zhǎng)通知參加各組組員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé)，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé)；金雨辰組由佘夢(mèng)萍、高靖負(fù)責(zé)；李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé)；吳云組由狄倩負(fù)責(zé)；徐維組由方森林負(fù)責(zé)。
（6）召開(kāi)本小組會(huì)議，確定本小組人員在活動(dòng)中的工作，安排好活動(dòng)中的互動(dòng)項(xiàng)目。
（7）確定時(shí)間通知匯愛(ài)負(fù)責(zé)人和各志愿者
具體安排
（1）本小組提前1小時(shí)到服務(wù)對(duì)象家中，帶好服務(wù)對(duì)象外出用品，檢查服務(wù)對(duì)象健康狀況良好。與小組成員商量活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)。
（2）按預(yù)定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、傘、零食等
（3）小組簽到，確認(rèn)人員到齊后，開(kāi)始活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
（4）活動(dòng)過(guò)程中，注意服務(wù)對(duì)象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念，與周?chē)巳夯?dòng)。
（5）午餐安排：方案一：在園內(nèi)燒烤，燒烤時(shí)注意安全問(wèn)題方案二：與老校區(qū)志愿者聯(lián)系，中午在老校區(qū)食堂就餐方案三：自己準(zhǔn)備一些食品
（6）回到公園點(diǎn)到，送服務(wù)對(duì)象回家，活動(dòng)結(jié)束。各小組自行回校。
應(yīng)急預(yù)案
（1）如果下雨，則推遲活動(dòng)時(shí)間
（2）如果太陽(yáng)過(guò)烈，可以轉(zhuǎn)換地點(diǎn)，菱湖公園樹(shù)木較多，陰涼地方多。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
來(lái)回車(chē)費(fèi)：600元
午餐費(fèi)用：200元
宣傳資料制作：100元
總計(jì)：800元
九、活動(dòng)意義：
此次活動(dòng)使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛(ài)幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛(ài)良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會(huì)；使更多的人了解匯愛(ài)，了解腦癱這個(gè)特殊群體，以匯集愛(ài)心扶孤助殘！
愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)范文3
活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí),交流,團(tuán)隊(duì),合作
活動(dòng)目的：
通過(guò)與烹飪系青年志愿者的聯(lián)誼,增進(jìn)彼此的友誼，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)工作效率,交流學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月15日-9月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx旅游學(xué)院
活動(dòng)內(nèi)容：
1、兩系部門(mén)對(duì)應(yīng)交流；
2、雙方自我介紹，相互認(rèn)識(shí)；
3、交流心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短；
4、共同商議未來(lái)的合作計(jì)劃；
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：0元
活動(dòng)人員：外語(yǔ)系和烹飪系的全體青年志愿者
活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
（1）策劃部完成活動(dòng)申請(qǐng)表并交于總隊(duì)，活動(dòng)審批后策劃部及時(shí)寫(xiě)出策劃書(shū)并交于總隊(duì)；
（2）外聯(lián)部帶上此次活動(dòng)策劃書(shū)提前與烹飪系取得聯(lián)系，取得活動(dòng)的時(shí)間；
（3）宣傳部做出海報(bào)和展板對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、期中安排
（1）分部出發(fā)，各部長(zhǎng)帶領(lǐng)該部門(mén)的志愿者前往食堂與相應(yīng)部門(mén)進(jìn)行交流。
（2）信息部采集現(xiàn)場(chǎng)圖片，并負(fù)責(zé)將圖片上傳至志愿者群；
3、期后總結(jié)
（1）信息部負(fù)責(zé)描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及當(dāng)天概況，并在8小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出新聞稿；
（2）組織部在活動(dòng)結(jié)束后24小時(shí)之內(nèi)作出活動(dòng)總結(jié)；
（3）志愿者召開(kāi)會(huì)議并整體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找出成功與不足之處，以便下次活動(dòng)能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)范文4
一、目標(biāo)要求
以“關(guān)愛(ài)”為目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞空巢老人、貧困家庭、留守兒童和中老年人群體，開(kāi)展志愿服務(wù)，通過(guò)文明社區(qū)的示范帶動(dòng)和黨員志愿服務(wù)活動(dòng)引領(lǐng)人文關(guān)懷社會(huì)新風(fēng)尚，形成全體黨員干部“人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者”的良好氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、扶貧助殘
主要是在東興街社區(qū)因殘致貧的陳滿玉家庭、因病致貧的李萍家庭進(jìn)行服務(wù)。具體是：康復(fù)訓(xùn)練、技能培訓(xùn)、資金扶持
2、中老年人智能產(chǎn)品的運(yùn)用
對(duì)社區(qū)老年人智能手機(jī)、電腦上網(wǎng)操作進(jìn)行推廣培訓(xùn)服務(wù)
3、對(duì)空巢老人進(jìn)行心理慰藉
4、向留守兒童送溫暖和關(guān)愛(ài)。具體是：心理慰藉、資金扶持
愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)范文5
指導(dǎo)思想：
為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難，跟上教學(xué)要求。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)一年的補(bǔ)缺補(bǔ)差，幫助服務(wù)對(duì)象樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)基礎(chǔ)較扎實(shí)、英語(yǔ)運(yùn)用能力得到提高、英語(yǔ)成績(jī)明顯上升。
二、報(bào)名形式：
教師自愿向黨支部報(bào)名，學(xué)生自愿向班主任報(bào)名，由班主任匯總交黨支部。(報(bào)名時(shí)間截止為：xx月xx日12：00)
三、活動(dòng)方式：
根據(jù)報(bào)名教師的英語(yǔ)熟練程度和學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3D4名學(xué)生，在學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)期限為：20xx年xx月至20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時(shí)間。
五、活動(dòng)管理：
學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊(duì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生的原有英語(yǔ)基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析對(duì)比，第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評(píng)定，評(píng)選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組：由曹根華負(fù)責(zé)日常事務(wù)
六、具體要求：
1、對(duì)服務(wù)對(duì)象的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)要求有一個(gè)明確的了解;
2、制定一份詳細(xì)的幫教計(jì)劃，按計(jì)劃有步驟實(shí)施幫教;
3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對(duì)象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)考試情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè);
4、從英語(yǔ)信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)和能力等方面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合;
5、幫教過(guò)程要做到耐心、細(xì)致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務(wù)對(duì)象的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo);
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務(wù)結(jié)束，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
【愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)范文】相關(guān)文章：
1.愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)策劃書(shū)
3.“放飛愛(ài)心”募捐義賣(mài)活動(dòng)策劃書(shū)范文
4.同學(xué)情愛(ài)心募捐活動(dòng)策劃書(shū)范文
5.愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)（通用5篇）
7.植樹(shù)節(jié)愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)