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          2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃

          2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃

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            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃1

            一、導(dǎo)思想想

            認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

            二、教學(xué)目標(biāo)

            1、體育課程改革,積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程,構(gòu)成以學(xué)生為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心,的課程體系,讓學(xué)生生動、積極主動地得到發(fā)展。

            2、營造良好的校園體育文化氛圍,積極開導(dǎo)學(xué)生每天參加1小時體育鍛煉,使其養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,終身受益。

            3、積極開展課余訓(xùn)練。培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀運(yùn)動員,如建立校籃球隊(duì),田徑隊(duì)等興趣小組,為高一級學(xué)校輸送人才。

            三、教材情況分析

            由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法,對學(xué)生學(xué)的方法不夠,教師怎樣教,學(xué)生就怎樣練,對學(xué)生心理、生理、認(rèn)識水平和個體差異難以把握,學(xué)生學(xué)習(xí)過程如何,“懂、會、育”的程度如何,難以檢驗(yàn)和評價。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體,減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生一至二項(xiàng)以上體育愛好和特長。

            四、主要任務(wù)

            1.以德育為首,五育并進(jìn),形成整體推進(jìn)素質(zhì)教育的新格局;

            2.以教學(xué)為中心,深化教學(xué)改革,全面減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),大幅度地提高學(xué)生的素質(zhì);

            3.常規(guī)落實(shí),上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

            4.體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

            5.進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽水平,確保每天一個小時的教學(xué)時間。抓好課外體育活動和運(yùn)動競賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動順利的開展。

            五、具體實(shí)施、措施

            1、進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行;

            2、課堂集中人數(shù)由體委負(fù)責(zé);

            3、場地檢查、安全措施要詳細(xì);

            4、器材歸還由體委分配;

            5、每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課。

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃2

            一、指導(dǎo)思想:

            以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù),以新課程方案為準(zhǔn)繩,貫徹“以人為本,健康第一,注重實(shí)際,培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點(diǎn),以為了學(xué)生的一切為著眼點(diǎn),深化教研教改,提高課堂效率,全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量。

            二、教學(xué)目標(biāo):

            學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨,與德智美育相結(jié)合,促進(jìn)身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。

            1、進(jìn)行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì):

            1)進(jìn)行愛國主義,社會主義,集體主義教育,培養(yǎng)良好的社會公德。

            2)樹立現(xiàn)代體育意識,把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來,提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力,養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣。

            3)發(fā)展學(xué)生的個性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和活潑愉快,積極向上,勇于探索以及克服困難的精神。

            4)在體育活動中樹立頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,能正確的對侍集體的成與敗,具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕,敗不妥,鍥而不舍的意志和作風(fēng)。

            2、全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展:

            1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄,促進(jìn)身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動能力的發(fā)展。

            2)提高學(xué)生的生理機(jī),增強(qiáng)對自然和社會的適應(yīng)能力與對疾病的抵抗能力,

            3)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對挫折的承受力,學(xué)會鍛煉身體的技能和方法,掌握部分體育項(xiàng)目的基本技術(shù),初步學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的方法,鍛煉身體。

            3、學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法:

            1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù)

            2)掌握體育基礎(chǔ)知識,衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護(hù)

            3)促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展,能初步運(yùn)用獲得的知識、技能鍛煉身體,進(jìn)行自我調(diào)控,自我檢測和自我評價。

            三、教材分析:

            1、教材是遵循“健康第一,以人為本”的原則,構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系。

            2、

            1)特點(diǎn):A、堅(jiān)持基礎(chǔ)性,B、突出育人性,C、體現(xiàn)靈活性。

            2)變化:A、版式圖文并茂,圖文化設(shè)計(jì),B、內(nèi)容編輯主輔化,C、項(xiàng)目分類化,D、理論知識通俗化。

            3、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針,健康第一為指導(dǎo)思想,以學(xué)生為主體,體現(xiàn)改革精神,充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能。教材面向全體學(xué)生,使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展,充實(shí)反應(yīng)了國內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容,讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上生動活潑一發(fā)展,使每學(xué)生的個性和特長得以充分的發(fā)揮,另外,新教材在注重加強(qiáng)身體鍛煉的同時,大量充實(shí)擴(kuò)展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

            四、基本情況分析:

            1、學(xué)生情況:

            1)今年的初中學(xué)生,身體素質(zhì)比較差,大部分沒有進(jìn)行過規(guī)范的體育課學(xué)習(xí),組織紀(jì)律、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范。

            2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期,身體形態(tài)和生理機(jī)能將進(jìn)入發(fā)育的高峰時期,生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。

            3)這階段促進(jìn)身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體,增強(qiáng)體力和腦力活動的能力,使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應(yīng)能力的提高,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

            五、具體措施:

            1、認(rèn)真鉆研教材,深入領(lǐng)會有關(guān)精神,全面考查本校的實(shí)踐,從實(shí)踐出發(fā),認(rèn)真制訂好各項(xiàng)計(jì)劃。

            2、堅(jiān)持集體備課,并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課,使教研教改深入化,經(jīng)常化,落到實(shí)處。

            3、搞好課堂常規(guī)管理,重視入學(xué)教育,給學(xué)生上好第一堂課,切實(shí)搞好“形成”教育。

            4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。

            5、認(rèn)真搞好體育訓(xùn)練工作,做到有組織,有方法,有計(jì)劃,有成果,更要有隊(duì)伍的連續(xù)性。

            6、以課堂改革為鍥機(jī),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教研教改水平,搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作,堅(jiān)持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教研教改,重點(diǎn)改進(jìn)教法,改善學(xué)法,并積極撰寫論文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法。

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃3

            一、基本情況:

            1.學(xué)生情況:八年級共8個班,每周兩節(jié)課。八年級學(xué)生感情豐富而強(qiáng)烈,表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,不成熟。

            2.技能情況:八年級學(xué)生都處于青春發(fā)育期間,體質(zhì)差異大,但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。所以在進(jìn)行體育教學(xué)時,應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強(qiáng)體質(zhì)。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

            二、教材分析:

            新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴(kuò)展到體育與健康,內(nèi)涵擴(kuò)大了,增加了促進(jìn)學(xué)生身心健康的教育內(nèi)容,把有關(guān)身體發(fā)育、增進(jìn)健康的基本知識和方法都納入一本教材。

            1.教材突出技術(shù)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)鍛煉的實(shí)效性

            教材突出技術(shù)點(diǎn),便于學(xué)生掌握,增強(qiáng)身體鍛煉的實(shí)效性。教材中出現(xiàn)的技術(shù)與競技運(yùn)動技術(shù)有很大區(qū)別,即使是學(xué)習(xí)一些初步的競技運(yùn)動技術(shù),其目的是用它來發(fā)展學(xué)生的身體,增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)。

            2.用方法引路,滲透應(yīng)用意識,學(xué)以致用

            體育是以身體鍛煉的實(shí)踐活動為鮮明特征的,要使教材中的知識、技術(shù)原理有效地指導(dǎo)學(xué)生的鍛煉,就要把體育知識和技術(shù)原理與身體鍛煉實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身存在的問題展開學(xué)習(xí)。

            3.學(xué)會評價方法,培養(yǎng)評價能力

            在使學(xué)生學(xué)會分析判斷的基礎(chǔ)上,應(yīng)該培養(yǎng)他們具有評價能力。對事物迅速做出判斷和評價是現(xiàn)代社會對人的素質(zhì)提出的新的要求。通過對事物做出價值判斷,培養(yǎng)學(xué)生正確的體育價值觀,樹立積極進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生向新的目標(biāo)前進(jìn)的愿望,新編教材為此建立了學(xué)習(xí)評價體系。

            4.開闊視野,豐富體育運(yùn)動文化

            體育學(xué)科是以身體實(shí)踐活動為鮮明特征,在身體實(shí)踐中是身心統(tǒng)一的活動過程。作為對學(xué)生進(jìn)行整體素質(zhì)教育組成部分的體育學(xué)科,應(yīng)該更好地發(fā)揮本身的功能,有效地增進(jìn)學(xué)生的健康,增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)生體育素質(zhì)。

            三、教學(xué)目的和要求:

            (一)、加強(qiáng)思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神。

            (二)、通過實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生能夠做到:

            1、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí),積極參與課外各種體育活動;

            2、知道合理安排鍛煉時間的意義;合理安排鍛煉時間,掌握更規(guī)范的跑操隊(duì)列隊(duì)形。

            3、了解足球項(xiàng)目的簡單技、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則;

            4、熟練掌握武術(shù)操動作套路,能整齊規(guī)范的跟配樂做操;

            5、了解心理健康對身體健康的意義,樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系,在體育運(yùn)動中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競爭意識;

            四、主要工作:

            1.在課的準(zhǔn)備上要做到認(rèn)真,主要以培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

            2.開展好學(xué)生的游戲課,讓學(xué)生能開開心心的上完每節(jié)體育課,讓學(xué)生在快樂的條件下上好體育課。

            3.開展好班級的體育活動,班與班進(jìn)行足球、拔河、武術(shù)操等體育項(xiàng)目的比賽。

            4.做好課后反思,不斷的發(fā)現(xiàn)問題去提高自身,多與老教師交流學(xué)習(xí)。

            五、教學(xué)內(nèi)容:

            1、體育課常規(guī)(隊(duì)形變換、跑操)

            2、武術(shù)操--英雄少年

            3、拔河練習(xí)

            4、足球基本技術(shù)

            5、運(yùn)動技能—跑、跳、投

            教學(xué)重點(diǎn):以足球的基本技術(shù)為載體,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高心肺功能,培養(yǎng)運(yùn)動興趣。

            六、教學(xué)進(jìn)度與安排(見附表)

            周次

            節(jié)數(shù)

            教學(xué)內(nèi)容

            一周

            第1節(jié)

            隊(duì)列隊(duì)形:體育課常規(guī)教學(xué)

            第2節(jié)

            隊(duì)列隊(duì)形:體育課常規(guī)教學(xué)

            二周

            第1節(jié)

            隊(duì)列隊(duì)形:跑操

            第2節(jié)

            隊(duì)列隊(duì)形:跑操

            三周

            第1節(jié)

            武術(shù)--開步?jīng)_拳

            第2節(jié)

            武術(shù)--并步亮掌

            四周

            第1節(jié)

            武術(shù)操--復(fù)習(xí)

            第2節(jié)

            武術(shù)--斜拍腳

            五周

            第1節(jié)

            武術(shù)--馬步貫拳

            第2節(jié)

            武術(shù)操--復(fù)習(xí)

            六周

            第1節(jié)

            武術(shù)操--馬步雙劈

            第2節(jié)

            武術(shù)--虛步插掌

            七周

            第1節(jié)

            武術(shù)操--復(fù)習(xí)

            第2節(jié)

            武術(shù)操--歇步?jīng)_拳

            八周

            第1節(jié)

            武術(shù)操--蹬腳沖拳

            第2節(jié)

            武術(shù)操--馬步雙擊

            九周

            第1節(jié)

            武術(shù)操--配音樂復(fù)習(xí)

            第2節(jié)

            武術(shù)操--配音樂復(fù)習(xí)

            十周

            第1節(jié)

            武術(shù)操--配音樂復(fù)習(xí)

            第2節(jié)

            武術(shù)操--配音樂復(fù)習(xí)

            十一周

            第1節(jié)

            拔河練習(xí)

            第2節(jié)

            拔河對抗賽

            十二周

            第1節(jié)

            青春期健康(合班理論課)

            第2節(jié)

            足球--腳內(nèi)側(cè)踢球

            十三周

            第1節(jié)

            足球--腳背內(nèi)側(cè)傳接球

            第2節(jié)

            素質(zhì)與鍛煉--柔韌練習(xí)(合班)

            十四周

            第1節(jié)

            足球--接球練習(xí)

            第2節(jié)

            素質(zhì)與鍛煉--個人跳繩(合班)

            十五周

            第1節(jié)

            足球--運(yùn)球練習(xí)

            第2節(jié)

            素質(zhì)與鍛煉--立定跳遠(yuǎn)(合班)

            十六周

            第1節(jié)

            足球常識(合班理論課)

            第2節(jié)

            足球--運(yùn)球練習(xí)

            十七周

            第1節(jié)

            足球--撥球、拉球、扣球

            第2節(jié)

            素質(zhì)與鍛煉--短跑(合班)

            十八周

            第1節(jié)

            足球--綜合練習(xí)

            第2節(jié)

            素質(zhì)與鍛煉--中長跑(合班)

            十九周

            第1節(jié)

            足球--球感練習(xí)

            第2節(jié)

            素質(zhì)與鍛煉--實(shí)心球(合班)

            二十周

            第1節(jié)

            運(yùn)動損傷與防治(合班理論課)

            第2節(jié)

            足球--對抗比賽

            二十一周

            第1節(jié)

            模擬考核--跑、跳、投

            第2節(jié)

            模擬考核--跑、跳、投

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃4

            一、指導(dǎo)思想;

            貫徹“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)我校“讓每個學(xué)生閃光”的辦學(xué)理念,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

            二、課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)期要求

            1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

            2、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、體操、武術(shù)等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。

            3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,感受體育運(yùn)動的樂趣,體會體育運(yùn)動的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

            三、教學(xué)目標(biāo)

            1、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

            2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。

            四、學(xué)情分析:

            八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。男生愛動,喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如:籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

            五、教材分析:

            結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

            教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;球類:籃球、乒乓球;武術(shù);民族傳統(tǒng)體育活動;身體素質(zhì)練習(xí)等。

            教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù);

            教材的'難點(diǎn):彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

            六、具體措施

            1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

            2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

            3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

            4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

            5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、造性。

            七、進(jìn)度安排

            周次

            教學(xué)內(nèi)容

            課時

            備注

            第一周

            講解課堂常規(guī)、身體素質(zhì)練習(xí)

            2

            第二周

            運(yùn)動參與

            2

            第三周

            至第五周

            田徑類運(yùn)動——100米跑、加速跑、200米跑

            6

            第六周

            田徑類運(yùn)動——400米跑、彎道跑

            2

            第七周

            田徑類運(yùn)動——長跑

            2

            第八周

            田徑類運(yùn)動——立定跳遠(yuǎn)

            2

            第九周

            田徑類運(yùn)動——跨越式跳高

            2

            第十周

            田徑類運(yùn)動——側(cè)向滑步推鉛球

            2

            第十一周

            球類運(yùn)動——籃球體前變向運(yùn)球

            2

            第十二周

            球類運(yùn)動——籃球兩人一組攻防練習(xí)

            2

            第十三周

            球類運(yùn)動——擋拆練習(xí)

            2

            第十四周

            球類運(yùn)動——三打三對抗

            2

            第十五周

            體操類運(yùn)動——靠墻倒立

            2

            第十六周至十七周

            武術(shù)類運(yùn)動

            4

            第十八周

            民間傳統(tǒng)體育活動

            2

            第十九周

            健康知識、體育道德

            2

            第二十周

            期末結(jié)束

            2

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃5

            1、教學(xué)設(shè)計(jì)思想

            以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以校本課程武術(shù)中的“自編棍術(shù)組合”為主教材,旨在挖掘開發(fā)傳統(tǒng)的民族體育課程,弘揚(yáng)民族精神。本課教學(xué)中通過技能學(xué)習(xí)和對所學(xué)動作的自主合理命名,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,幫助學(xué)生領(lǐng)悟武術(shù)的“形神兼?zhèn)洹碧攸c(diǎn),培養(yǎng)崇尚武德、講禮守信的道德情操,逐步建立熱愛中華民族傳統(tǒng)體育的情感。

            2、教學(xué)內(nèi)容的分析、選擇

            武術(shù)是中華民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,淵源流長且博大精深,它以其“形神兼?zhèn)洹钡奶攸c(diǎn)、“精、氣、神”完美合一的追求境界而享譽(yù)世界。將其列為我校體育與健康校本課程,目的是為了弘揚(yáng)民族文化,發(fā)揚(yáng)崇德尚武精神,有效發(fā)展學(xué)生的爆發(fā)力、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等體能要素,滿足學(xué)生的探索、好勝、搏擊、防身等心理需求,并促使學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)終身體育的意識,為學(xué)生的和諧發(fā)展和終身發(fā)展奠基。

            武術(shù)分套路演練和對抗格斗兩種基本運(yùn)動形式。器械屬于套路運(yùn)動形式,是武術(shù)教學(xué)的重要組成部分,在水平四體育學(xué)習(xí)階段我校把之定位于拓展和延伸項(xiàng)目。學(xué)習(xí)武術(shù)器械,不僅能改善和提高機(jī)體的爆發(fā)力和靈敏度,起到強(qiáng)身健體的作用,而且還是生活中一項(xiàng)防身自衛(wèi)的實(shí)用技能。尤其是棍術(shù),以其剛?cè)嵯酀?jì)、取材簡單、粗獷易學(xué)、實(shí)用性強(qiáng)而成為我校實(shí)施器械教學(xué)的首選。

            本次課為棍術(shù)教學(xué)的第三課時,學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本棍術(shù)動作和玩棍的手段方法,對棍有了一定的理解和接觸。本課將著重強(qiáng)調(diào)自編棍術(shù)套路動作的完整性和連貫性,體現(xiàn)武術(shù)特有的風(fēng)格,并通過引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)動作進(jìn)行合理命名,使學(xué)生在這堂課后能基本領(lǐng)會武術(shù)“形神兼?zhèn)洹钡奶攸c(diǎn)。

            3、學(xué)情分析及主要策略

            初中學(xué)生是生理和心理發(fā)生巨大變化的轉(zhuǎn)折時期,也是個性發(fā)展的關(guān)鍵時期。此時身體發(fā)育迅速,力量素質(zhì)卻相對較差,對新事物有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,但情緒及心理素質(zhì)極不穩(wěn)定。棍術(shù)學(xué)習(xí)不僅能有效發(fā)展學(xué)生力量等身體素質(zhì),同時能磨練意志、培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。本課“自編棍術(shù)組合”是學(xué)生在對單個棍術(shù)動作已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上進(jìn)行的棍術(shù)組合,學(xué)生對此類運(yùn)動技能充滿好奇,有急于嘗試的欲望。故在教學(xué)策略上我采用啟發(fā)探究為主,自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)為輔的教學(xué)手段,遵循由易到難、由淺入深的教學(xué)原則,注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和遷移轉(zhuǎn)化能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方法上多以學(xué)生體驗(yàn)、嘗試、練習(xí)為主,加以教師的鼓勵和引導(dǎo),讓學(xué)生逐漸樹立自信,勇敢面對挑戰(zhàn),漸漸的忘記恐懼和膽怯,體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程的艱辛和成功后的喜悅!

            4、課的目標(biāo)設(shè)置

            ⑴了解自編棍術(shù)組合的方法及動作要領(lǐng),理解“形神兼?zhèn)洹钡暮x。

            ⑵80%的學(xué)生能掌握自編棍術(shù)組合的完整動作,并能對所學(xué)動作進(jìn)行合理命名。

            ⑶在合作、探究的學(xué)練過程中敢于創(chuàng)想和表現(xiàn)。

            重點(diǎn):棍術(shù)組合的完整、連貫。

            難點(diǎn):初步領(lǐng)會武術(shù)“形神兼?zhèn)洹钡奶攸c(diǎn)。

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃6

            一、基本情況:

            1、學(xué)生情況:隨著生活條件的變好及獨(dú)生子女的慣養(yǎng),造成學(xué)生身體素質(zhì)逐漸下降,肥胖與懶惰的學(xué)生普遍存在,除個別班有特殊病生,不能從事體育運(yùn)動鍛煉外,其余學(xué)生都健康,都還能從事體育運(yùn)動鍛煉。

            2、技能情況:初二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、游戲和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

            二、教材分析:

            根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)初中體育階段培養(yǎng)的目標(biāo),中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場地,學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

            三、教學(xué)目的和要求:

            1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

            2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

            3、充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏、自覺遵守運(yùn)動規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

            四、主要工作:

            1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、好學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

            2、抓好廣播體操學(xué)習(xí)工作,為本學(xué)期廣播體操比賽做好準(zhǔn)備。

            3、開展好班級的體育活動,鼓勵學(xué)生課間練習(xí)踢毽、跳繩活動,即豐富了課間活動內(nèi)容又為冬三項(xiàng)比賽打下基礎(chǔ)。

            4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。

            5、進(jìn)行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

            五、具體安排:

            1、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。

            2、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

            3、對學(xué)困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵,大家都來關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

            4、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。

            五、教學(xué)措施:

            1、合理選擇教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)好教案,依據(jù)本校的體育場地和設(shè)施情況以及學(xué)生的興趣愛好有選擇的進(jìn)行教學(xué)。確定好教學(xué)內(nèi)容后,要認(rèn)真?zhèn)湔n,本著有助于激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣,有助于提高學(xué)生的身心健康水平,按運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身心健康、心理健康、社會適應(yīng)這五大目標(biāo)來合理設(shè)計(jì)教案。

            2、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣。

            3、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

            4、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極向上的精神風(fēng)貌。

            5、在課堂上抓好學(xué)生的安全教育,減少傷害事故的發(fā)生。強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,應(yīng)盡量減少一些比較危險容易發(fā)生傷害事故的內(nèi)容。加強(qiáng)安全保護(hù)措施,課前認(rèn)真檢查場地器材等情況。

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃7

            一、指導(dǎo)思想:

            以陶行知“生活教育”主流思想為指導(dǎo),以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn);以人為本,追求實(shí)效;鍛造隊(duì)伍,夯實(shí)基礎(chǔ),提升品位。

            二、總體教學(xué)目標(biāo):

            1、學(xué)生能知道一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,知道健康的含義和標(biāo)準(zhǔn),能運(yùn)用所學(xué)知識指導(dǎo)健身活動。

            2、能正確地完成本學(xué)期所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動作,身體素質(zhì)和運(yùn)動綜合能力有進(jìn)一步提高。

            3、學(xué)生人人能掌握一項(xiàng)球類項(xiàng)目的的技能方法,了解該項(xiàng)目的有關(guān)知識,并能自主開展體育鍛煉,培養(yǎng)體育實(shí)踐能力創(chuàng)新精神。

            4、能主動參加體育鍛煉,樂于參加體育與健康常識的學(xué)習(xí),在體育活動中能正確對待勝負(fù),體驗(yàn)成功的樂趣,表現(xiàn)出公正、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

            三、單項(xiàng)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容分析:

            (一)跑。

            1、知道蹲踞式起跑、障礙跑和耐久跑的動作方法。

            2、學(xué)會蹲踞式起跑動作,做到起跑反應(yīng)迅速,起動快,起跑后迅速進(jìn)入加速跑;進(jìn)一步學(xué)習(xí)耐久跑、定時跑,掌握跑的動作和呼吸方法,能跑得持久。

            3、能表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì)。

            (二)舞蹈。

            1、掌握簡單的跑跳步、髖部的運(yùn)動。

            2、學(xué)會欣賞音樂、了解簡單的舞蹈術(shù)語及常識。

            3、培養(yǎng)音樂節(jié)奏感。

            (三)武術(shù)。

            1、學(xué)習(xí)第一套組合拳,記住動作名稱,順序和要領(lǐng)。

            2、學(xué)會第一套組合拳的練習(xí)方法,努力做到方向路線清楚,動作整齊、有力。

            3、通過學(xué)練,激勵學(xué)生對武術(shù)的喜愛,啟迪學(xué)生對動作攻防含義的探索,明確習(xí)武的真正目的。

            (四)球類。

            1、了解籃球、排球、乒乓球、羽毛球的有關(guān)知識。

            2、每個學(xué)生初步掌握一項(xiàng)球類的基本動作,并能開展自主練習(xí)。

            3、在學(xué)習(xí)中體能運(yùn)動的樂趣,并產(chǎn)生鍛煉興趣。

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃8

            一、指導(dǎo)思想

            認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,讓每一個學(xué)生都有收獲。

            二學(xué)情分析

            八年級學(xué)生有一定的自制能力,但情緒變化較大,運(yùn)動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動,了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

            三、教學(xué)目標(biāo)

            ①、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡單鍛煉方法。

            ②、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投,提高運(yùn)動能力。

            ③、掌握簡單技術(shù)動作,重視學(xué)生的主體地位。

            ⑤、體驗(yàn)到集體活動的樂趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

            四、教學(xué)措施

            1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)

            2、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思。

            3、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等。

            4、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。

            5、將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂同時學(xué)到知識,加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。

            五、工作要求

            1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督,加強(qiáng)對岸課堂大案管理,預(yù)防體育課中出現(xiàn)意外事故。

            2、加強(qiáng)對岸體育設(shè)施的管理,保障學(xué)生使用器材的正常。

            3、多聽課、評課參與討論,增加自己的閱歷,多向老教師取經(jīng)學(xué)藝,并經(jīng)常翻閱有關(guān)訓(xùn)練書籍。

            4、全力配合學(xué)校大型體育活動,豐富學(xué)校的文體活動。

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃9

            一、指導(dǎo)思想

            本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

            二、學(xué)情分析

            優(yōu)等生:

            1、身體素質(zhì)好。

            2、練習(xí)的積極性高。

            3、學(xué)習(xí)的積極性高。

            差生:

            1、身體素質(zhì)差。

            2、不愛運(yùn)動。

            3、體質(zhì)較弱。

            4、身體上或其他方面的原因。

            三、教學(xué)措施

            1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

            2、對不同個性、興趣、愛好、認(rèn)識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。

            3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。

            4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運(yùn)動方法,增強(qiáng)體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。

            5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。

            6,面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個性特長

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃10

            一、指導(dǎo)思想

            認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn),將“生命教育”理念滲透到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,旨在促進(jìn)學(xué)生健康成長,激發(fā)學(xué)生體育興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。在教學(xué)中,注重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,注重學(xué)生的發(fā)展;注意個體差異和不同需求,保證每個學(xué)生受益。

            二、工作目標(biāo)

            認(rèn)真完成八年級體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基本知識、基本技能和基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭取在區(qū)賽中取得優(yōu)異成績,認(rèn)真完成各種季節(jié)性任務(wù)和上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。

            三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

            二年級學(xué)生的身體發(fā)育處于青春期的高峰期,心理和生理發(fā)育波動很大。男生愛動,喜歡籃球、足球等競技運(yùn)動。而女生則喜歡娛樂性的,靈活的,好玩的活動。因此,本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇各種教學(xué)內(nèi)容,通過小組游戲提高凝聚力,以滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。根據(jù)我校的實(shí)際情況和我校的特色項(xiàng)目,男生主要學(xué)習(xí)排球和籃球,女生主要學(xué)習(xí)排球和健美操。在教學(xué)過程中,應(yīng)順勢而為,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,為學(xué)生培養(yǎng)終身體育意識奠定良好基礎(chǔ)。

            四、加強(qiáng)課堂常規(guī)的實(shí)施,改進(jìn)教學(xué)措施,提高教學(xué)質(zhì)量

            1、常規(guī)實(shí)施,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,改進(jìn)教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)方法,使每個學(xué)生受益。體育課對學(xué)生要求嚴(yán)格,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害,安全第一。

            2.體育是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)。因此,上好體育課是重中之重,也是教學(xué)生體育課的重要手段。這學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。在教學(xué)中,要嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力讓每個學(xué)生上好體育課,學(xué)好體育知識,增強(qiáng)體質(zhì),有效提高教學(xué)質(zhì)量。

            3.進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和體育競賽水平,保證每天一小時的教學(xué)時間。搞好課外體育活動和體育競賽,這也是學(xué)校體育的重點(diǎn)。課外體育活動是學(xué)生最喜歡的活動形式,不僅可以使學(xué)生鞏固在體育課上學(xué)到的知識,而且可以充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動的能力。基于此,本學(xué)期的課外活動要有詳細(xì)的規(guī)劃,要做好輔導(dǎo),保證課外體育活動的順利開展。

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃11

            一、教材分析

            在八年級體育教學(xué)中多以跑、跳球類運(yùn)動等為主,在走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,如:跨越式跳高,立定跳遠(yuǎn)等;在發(fā)展力量方面,主要以素質(zhì)練習(xí)為主;在球類學(xué)習(xí)中主要以籃球排球練習(xí)等為主;在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。

            二、教學(xué)目的

            體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):

            1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

            2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及一些體操的動作技巧和球類學(xué)習(xí)要求,提高學(xué)生的運(yùn)動能力。

            3、對學(xué)生的運(yùn)動能力得到穩(wěn)步提高。

            三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

            根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、八年級的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑、耐久跑,素質(zhì)鍛煉,體操,球類學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃12

            一、指導(dǎo)思想:

            本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以學(xué)生身心發(fā)展為本,突出“健康第一"的指導(dǎo)思想,提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,增強(qiáng)體育意識,掌握鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn),對傳統(tǒng)教學(xué)模式、激發(fā)學(xué)生興趣,積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣與愛好。為終身體育的良好習(xí)慣打下的基礎(chǔ)。

            二、學(xué)生基本情況分析:

            本學(xué)期我所任教八年級學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ),身體素質(zhì)差,在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大,盡管很努力,也很難跟上教學(xué)要求,得不到好成績,從而喪失信心,產(chǎn)生自卑心理,害怕或逃避體育課,也就談不上學(xué)習(xí)興趣。有的學(xué)生對體育缺乏正確的了解和認(rèn)識,認(rèn)為上體育課只是玩玩而已,他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì)。但他們同時又認(rèn)為,我不參加體育鍛煉,身體狀況也可以,也基本能滿足學(xué)校開展的各種正常活動,因而往往錯誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無,這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況。

            三、教學(xué)目的:

            1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。

            2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

            3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            四、教學(xué)要求:

            1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,提高教學(xué)質(zhì)量。在每堂課前,認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研體育與健康課程的教材,考慮各方面的因素,認(rèn)真?zhèn)湔n;在上課時,面向全體學(xué)生并區(qū)別對待,采用多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)方法,充分利用學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。

            2、營造一個有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境是促進(jìn)學(xué)生身心健康的有利條件。其中融洽、和諧的師生關(guān)系、學(xué)生之間的關(guān)系是影響學(xué)生身心健康重要因素。

            3、豐富教學(xué)手段與方法,明確教學(xué)目標(biāo),做好課內(nèi)課外體育鍛煉的結(jié)合的各項(xiàng)工作,提高教學(xué)質(zhì)量;并組織部分有體育特長的學(xué)生的體育訓(xùn)練工作,提高運(yùn)動技術(shù)水平;面向全體學(xué)生,因材施教,認(rèn)真做好體育與健康課的評價工作;加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累資料,探索教學(xué)規(guī)律,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

            五、教學(xué)措施:

            1、教學(xué)常規(guī)方面:備課時研究新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,把握重難點(diǎn),確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn);課堂上,激發(fā)學(xué)生興趣,采用由易到難,逐步遞進(jìn),分散難點(diǎn),分步教學(xué)方法;練習(xí)上,精講多練,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,動作逐步過渡,步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式,采用輔助與誘導(dǎo),講解示范與模仿練習(xí);增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于掌握和技能形成與提高。

            2、培養(yǎng)學(xué)生能力方面:給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會,才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長,而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。

            3、心理健康教育方面:正確處理學(xué)生生理健康與心理健康的關(guān)系,既要注意到體育活動能促進(jìn)學(xué)生的生理健康,也應(yīng)提高體育活動對學(xué)生心理健康的影響。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動的特有功能,真正實(shí)現(xiàn)“身心兩健”的終極目標(biāo),體現(xiàn)體育的價值。

            六、校本培訓(xùn)方面:

            精心準(zhǔn)備公開課,認(rèn)真上好展示課,積極參加校、縣組織的教研活動,聽、評課10節(jié)以上,認(rèn)真撰寫校本培訓(xùn)的研訓(xùn)記錄。

            在工作中處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,為人師表。

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃13

            一、指導(dǎo)思想

            本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)探究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

            二、學(xué)生情況分析

            本人任教的八年級學(xué)生好奇心強(qiáng),思維活躍,喜歡模仿,活潑好動,對新鮮事物感興趣。因此在教學(xué)中要增加一些他們感興趣的游戲活動

            三、教材特點(diǎn)

            軟式排球是排球家族的新成員,是一項(xiàng)新興的運(yùn)動項(xiàng)目。由于它質(zhì)地柔軟、不易挫手,安全,易學(xué),易掌握,趣味性很高,非常適合初中學(xué)生健身、娛樂。學(xué)好軟式排球技、戰(zhàn)術(shù),為更好地學(xué)習(xí)硬排球、沙灘排球、氣排球技術(shù)奠定良好基礎(chǔ),起著承前啟后的作用。軟式排球還因質(zhì)地松軟、安全、易掌握、規(guī)則靈活而具有很高的體育鍛煉價值,能豐富學(xué)生的體育鍛煉生活,為終身體育奠定基礎(chǔ)。

            四、教材內(nèi)容

            主教材:軟式排球——正面雙手墊球。通過學(xué)練,發(fā)展學(xué)生力量,靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌等身體素質(zhì);增強(qiáng)肌肉、骨骼、韌帶、關(guān)節(jié)力量,提高心肺功能;培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、合作、交往能力;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取精神和實(shí)踐探究能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。這一教材來源于生活、又服務(wù)于生活,符合以學(xué)生為本、成為課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

            副教材:合作游戲——跳竹竿。目的使學(xué)生進(jìn)一步在參與、合作與交流中,重點(diǎn)發(fā)展下肢力量及協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我,在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)中享受快樂與成功,獲得身心陶冶。

            五、教學(xué)目標(biāo)

            體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn),以健康為第一、以育人為宗旨,掌握學(xué)科知識與基本技能,突出鍛煉身體的實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

            知識與能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解軟式排球的起源、發(fā)展及特點(diǎn),熟悉球性,使每個學(xué)生不同程度的掌握正面雙手墊球的技術(shù)。

            過程與方法目標(biāo):面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個體差異,營造輕松和諧的課堂氣氛,采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí),嘗試探究、思考解疑、主動學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評價激勵學(xué)習(xí)方式,體驗(yàn)快樂與進(jìn)步。

            情感與態(tài)度目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛軟式排球運(yùn)動,熱愛生活,渴望健康熱情。

            重難點(diǎn)

            教學(xué)重點(diǎn):插、夾、抬與擊球部位。(抬送幅度大)

            教學(xué)難點(diǎn):擊球時控球方向及力量。

            六、教學(xué)具體措施

            面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個體差異,營造輕松和諧的課堂氣氛,采用問題導(dǎo)入學(xué)習(xí),嘗試探究、思考解疑、主動學(xué)練、實(shí)踐運(yùn)用、評價激勵學(xué)習(xí)方式,體驗(yàn)快樂與進(jìn)步。

            教法本課教學(xué)對象是八年級學(xué)生。初中學(xué)生教學(xué)課的效果,取決于教師在課堂教學(xué)中的教學(xué)方法及手段是否符合初中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能否通過教師的心理誘導(dǎo),激起與學(xué)生的情感交流。根據(jù)初中學(xué)生具有觀察模仿能力強(qiáng)、興趣廣泛、思維敏捷、活潑好動的特點(diǎn),本次課導(dǎo)學(xué)策略以:問(問題引入)——試(嘗試改變規(guī)則的比賽、練習(xí))——疑(練習(xí)中鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題)——解(教師講解、示范與指導(dǎo)學(xué)生合作互助)——評(學(xué)練中展示與評價)——用(實(shí)踐與運(yùn)用于健身、娛樂比賽、評比中)為主線,重點(diǎn)在激發(fā)學(xué)生興趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)趣味多樣的學(xué)練情境和方法,以問引趣、以趣促學(xué),寓教于樂,融德、智、體、美于體育教學(xué)中,使技能學(xué)練和健身趣味盎然。

            學(xué)法素質(zhì)教育體育課堂要發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,我把教法和學(xué)法有機(jī)的結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)主動權(quán)交給學(xué)生。

            “興趣”是最好的老師。本計(jì)劃抓住學(xué)生好奇的特點(diǎn),以趣味的問題引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,在學(xué)練軟式排球、跳竹竿時,采用學(xué)生喜愛的比賽、游戲等方式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,尋找解決問題的答案,學(xué)生通過觀察示范和講解,在主動自主學(xué)練中掌握技能,在展示評價中交流,在體驗(yàn)進(jìn)步和發(fā)展中成功,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。

            七、教學(xué)進(jìn)度表

            (略)

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃14

            一,學(xué)生現(xiàn)狀分析

            教書的學(xué)生年齡在15-16歲之間,處于青少年發(fā)展的高峰期,身體發(fā)育迅速,男女差異很大。男生活潑好動,女生傾向于安靜不活躍。因此,有必要利用這種情況,加強(qiáng)男生的體育鍛煉,培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣

            堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

            2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。

            3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

            4、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每個學(xué)生都受益。

            二、教學(xué)目標(biāo)

            1、積極參加課外體育活動,懂得科學(xué)的鍛煉方法

            2、完成和基本掌握本年級選擇項(xiàng)目中規(guī)定動作,了解所學(xué)運(yùn)動項(xiàng)目的簡單規(guī)則。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。用安全方法進(jìn)行運(yùn)動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

            3、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,通過多種聯(lián)系繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

            4、正確評價自己的運(yùn)動能力,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,增強(qiáng)自尊與自信,在克服困難的學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)成功和活動的樂趣。

            5、增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目,多渠道搜集信息,并能評說比賽和表演。

            三、運(yùn)動參與

            1、積極參加課外體育活動,懂得體育的鍛煉方法。

            2、用安全方法進(jìn)行運(yùn)動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。

            3、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

            四、教學(xué)內(nèi)容

            1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米)

            2、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實(shí)心球)

            運(yùn)動技能教學(xué)重點(diǎn):以各項(xiàng)目技術(shù)為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。

            3、足球(變向運(yùn)球射門、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)

            教學(xué)重點(diǎn):以籃球的基本技術(shù)為載體,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高心肺功能,培養(yǎng)運(yùn)動興趣。

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃15

            一、指導(dǎo)思想

            本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平。使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,以適應(yīng)社會生活的需要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動。發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)探究。注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

            二、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀

            當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體鍛熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

            1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

            2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認(rèn)識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。

            3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。

            4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運(yùn)動方法,增強(qiáng)體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。

            5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣。同時注意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,并落實(shí)好安全措施。

            三、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個性特長

            針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實(shí)抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。

            1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。

            2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深色學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實(shí)效性。試開展“冬季體育活動月”活動,豐富學(xué)生課余生活。

            四、極積參加科學(xué)研究,不斷創(chuàng)新和武裝自己。

            新一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,它對我校的體育教學(xué)工作帶來無限的生機(jī),如何貫徹“健康第一,以人為本”的思想,并根據(jù)我校自身特點(diǎn),尋求體育發(fā)展的特色,如何提高教師的知識結(jié)構(gòu)和能力,培養(yǎng)教師的主動精神和工作責(zé)任感,是我們面臨的重要課題。

            我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,不斷以新的知識充實(shí)自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育論、教學(xué)論和課程論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”教師。

            本學(xué)期,我將根據(jù)學(xué)校、政教處、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),振奮精神,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃16

            一、指導(dǎo)思想

            本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標(biāo)》。我校的體育工作,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

            二、總體目標(biāo)及工作思路

            堅(jiān)持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則,以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以教科研為重點(diǎn),更新觀念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量年這一主題,深入開展教研活動。通過開展大規(guī)模教研活動,提升教師能力,突出“人人參與,全面提高”,通過教師優(yōu)質(zhì)高效的工作,盡而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。

            三、主要任務(wù)

            1、繼續(xù)貫徹實(shí)施教學(xué)質(zhì)量年工作,做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。

            2、實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念,解決一個教學(xué)方法問題——在廣泛學(xué)習(xí)和深入反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”,使教師的工作思想和信念得到升華。同時探索出一種行之有效的教學(xué)方法。

            3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教學(xué)反思,每月在教研組內(nèi)要做一次反思性交流。

            4、關(guān)注、研究并幫助至少一名學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí),改變學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

            5、扎實(shí)開展教師學(xué)習(xí)讀書活動,集中學(xué)習(xí)和自學(xué)學(xué)時總數(shù)不少于70學(xué)時。

            6、積極參與以新浪網(wǎng)博客群形式的教師檔案袋。

            7、積極參與教師評價機(jī)制,制定教師評價體系。

            8、做好公開課,匯報課準(zhǔn)備。

            四、教學(xué)工作:

            認(rèn)真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”,并根據(jù)教學(xué)要求補(bǔ)充和調(diào)整體育器材,力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階。

            五、重點(diǎn)工作

            (一)端正教育教學(xué)思想,全面貫徹黨的教育方針。

            (二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

            1、備課。

            個人備課要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā),并提前備課一周,制定出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

            2、上課。

            優(yōu)化課堂教學(xué),深入開展教學(xué)實(shí)踐研究。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量年的活動要求,堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,以調(diào)動學(xué)生積極有效參與為手段,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。

            課堂教學(xué)以學(xué)生為主體,突出重點(diǎn),分化難點(diǎn),完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”。按照“初中生學(xué)習(xí)”的特性分析,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,提高自我學(xué)習(xí)能力。

            3、學(xué)業(yè)成績考核考察。

            按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,對學(xué)生進(jìn)行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度的考核。及時填寫初中生綜合素質(zhì)評價手冊

            六、常規(guī)工作:

            配合區(qū)和學(xué)校的教學(xué)安排,認(rèn)真貫徹和落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃和工作,繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)生心里適應(yīng)能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo),按照各種規(guī)章制度進(jìn)行日常的管理和教學(xué)用具的維護(hù),努力做好各項(xiàng)工作。

            2023年八年級體育教學(xué)計(jì)劃17

            教學(xué)對象分析

            1、我所任教的八年級(1)、(4)、(5)、(12)班學(xué)生年齡在14—16歲之間,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運(yùn)動基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),對體育運(yùn)動有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺性較差。四個班級有一定數(shù)量的體育尖子生,他們愿意在課堂上進(jìn)行教學(xué)比賽和體育游戲,有很強(qiáng)的模仿能力,善于接受新動作和新技術(shù)。

            2、學(xué)生處于長身體時期,他們不但對體育運(yùn)動的興趣極高,而且興趣廣泛,尤其是乒乓球、籃球和足球,對體育常識也有一定的積累,能夠在課堂上充分展現(xiàn)自己,平時課堂上的求知欲強(qiáng),有較強(qiáng)的競爭意識,但獨(dú)立能力差,注意力集中時間不長,個別學(xué)生的自制能力不理想,對于一些基本跑、跳練習(xí)表現(xiàn)為不積極,學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有待提高。

            3、四個班級學(xué)習(xí)環(huán)境良好,積極性高。

            4、四個班級的學(xué)生中,個別差異明顯,平時課堂上存在倦怠現(xiàn)象,心理上對體育運(yùn)動就比較的討厭,上學(xué)期就有個別缺席課堂。

            5、八(12)班的學(xué)生課堂紀(jì)律好,三個班級的學(xué)生都有自己明確的目標(biāo),學(xué)生具有良好的意志品質(zhì),形成努力上進(jìn)、積極拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。

            6、 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生在體育方面表現(xiàn)的還不是十分的理想,個別學(xué)生的穩(wěn)定性不夠,平時學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生,在練習(xí)中的態(tài)度也是同樣的,學(xué)生的心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定。

            學(xué)期教學(xué)要求

            教材分析:

            1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,貫徹“健康育人”的科學(xué)教育理念,重視培養(yǎng)學(xué)生體育健身中的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,構(gòu)建基礎(chǔ)扎實(shí),內(nèi)容廣泛,靈活有效,具有時代特征的學(xué)習(xí)平臺,為學(xué)生終身體育意識和能力的形成奠定良好的基礎(chǔ)。

            2、體育教材中的活動項(xiàng)目大都易在校園里開展,適合學(xué)校的體育設(shè)施和場地,符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,也能夠讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)揮和學(xué)習(xí)到新的知識。

            3、教材提供選擇的面很廣,教師能夠根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),循序漸進(jìn)的選擇教學(xué)內(nèi)容,教材能夠幫助學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)作風(fēng),樹立品質(zhì)。

            4、教材內(nèi)容中的活動項(xiàng)目不僅成為體育教學(xué)的工具,而且也對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校、愛家的教育,重點(diǎn)突出學(xué)生身體健康、心理健康的培養(yǎng)。

            5、能夠起到豐富校園文化生活的作用,真正做到調(diào)節(jié)學(xué)生身心的作用,幫助學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

            缺點(diǎn):

            1、對于社會上新的體育項(xiàng)目開展還不足,缺乏教材創(chuàng)新。

            2、課本內(nèi)容過于乏味,學(xué)生對教科書缺乏興趣。

            學(xué)期教學(xué)要求

            教學(xué)目標(biāo):

            1、通過教學(xué),使學(xué)生掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,并不斷鞏固和提高。

            2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的綜合體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和身體力量,發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性,促進(jìn)敘述的身體生長發(fā)育。

            3、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識,樹立起講衛(wèi)生、講健康的好習(xí)慣,在教學(xué)中,教師及時有效的滲透德育教育,幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

            4、通過一學(xué)期的體育教學(xué)和鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,愛國主義情操,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,為學(xué)生終身體育意識打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            5、促進(jìn)學(xué)生的心理健康。

            6、通過教學(xué)使全體學(xué)生都能順利通過身體素質(zhì)達(dá)標(biāo),具有良好的體魄。

            7、 認(rèn)真做好“寄宿式學(xué)校開展體育俱樂部式活動的可信性研究”。從學(xué)生的具體情況中去調(diào)查和統(tǒng)計(jì),總結(jié)出科學(xué)依據(jù),并讓學(xué)生積極的參與進(jìn)去。

            改進(jìn)教學(xué)具體措施

            1、隨著學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高和體育知識的仿佛,教師可以在體育課堂上及時采用對抗性、競爭性的游戲,從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的對抗能力,也能起到培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,促使學(xué)生在今后的體育課堂上會認(rèn)真、積極的學(xué)生新的教學(xué)內(nèi)容,另外,在體育課堂上采取學(xué)生自主性的分組比賽對學(xué)生的心理素質(zhì)也是有很大提高的,在課堂上的教學(xué)比賽,能夠幫助學(xué)生克服膽怯、害羞的心理,敢于在所有同學(xué)面前展示自己的風(fēng)采。

            2、因材施教。兩個班級的學(xué)生的確存在著個別差異,特別是男女學(xué)生的體育基礎(chǔ)和能力是無法比擬的,在今后的教學(xué)中,教師將適時采用分組學(xué)習(xí)和練習(xí),對動作的難度進(jìn)行分類和分組,這樣可以做到對每個學(xué)生負(fù)責(zé),而且可以起到增強(qiáng)學(xué)生的自信欣的作用,讓學(xué)生在體育運(yùn)動中感受到體育的魅力,感受體育的快樂,體會體育的意義。

            3、個別對待。體育潛能生在體育運(yùn)動和思想皆表現(xiàn)的困難,體育教師要以信任和鼓勵的方式肯定學(xué)生,幫助潛能生克服自卑、樹立自信心、養(yǎng)成勇敢拼搏,積極上進(jìn)的作風(fēng)和品質(zhì),使他們身心健康,也能夠感受到體育所帶來的樂趣,樹立終身體育的意識。

            4、堅(jiān)持“快樂體育”的教學(xué)思路,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)品德教育,在體育教學(xué)中要挖掘和利用德育題材,讓體育對學(xué)生心靈起到教育意義,為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價值觀做出貢獻(xiàn)。

            5、進(jìn)一步做好體育課外知識的`教育。教師在每課中能努力將課外知識傳授給學(xué)生。

            6、 設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新精神的方案,做好“體育俱樂部活動模式可行性研究”的實(shí)踐調(diào)查。

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