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          教師節(jié)文藝演出主持詞

          時(shí)間:2022-08-12 15:37:18 教師節(jié)文藝演出主持詞 我要投稿

          教師節(jié)文藝演出主持詞

            主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。下面是小編為大家收集的教師節(jié)文藝演出主持詞(精選22篇),希望對(duì)大家有幫助!

            教師節(jié)文藝演出主持詞1

            男:在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

            女:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂(lè)!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

            男:首先,請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的大合唱,第一支歌《歌聲使我們?cè)交钤侥贻p》。

            女:因?yàn)橛辛四鈽s的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對(duì)老師們的全部摯愛(ài)都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請(qǐng)大家欣賞。

            男:青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞一中為您表演的聲樂(lè)組合《青春組曲》

            女:古箏是我國(guó)一種古老的樂(lè)器,樂(lè)曲悠揚(yáng),委婉動(dòng)聽(tīng)。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動(dòng)的場(chǎng)景。由一小為您表演。

            男:我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽(yáng)光暖暖撫愛(ài)我就像是媽媽。和愛(ài)一起長(zhǎng)大,和愛(ài)一起開(kāi)花,和愛(ài)一起度過(guò)那金色年華。請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的舞蹈《和愛(ài)一起長(zhǎng)大》

            女:京劇是我國(guó)的國(guó)粹,特定的時(shí)代造就了現(xiàn)代京劇—這一使大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的京劇表演形式。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞有教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的京劇。

            男:暑假剛剛結(jié)束,雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊(duì)的老師們,卻冒著酷暑,特別排練了下面這個(gè)別具民族特色的舞蹈《藍(lán)》,以此獻(xiàn)給所有平凡而偉大的老師們。

            女:請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》,演唱者史紅英。

            男:相信在這幾天,老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天,少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》

            女:請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《海濱音詩(shī)》。

            男:請(qǐng)欣賞彝族舞蹈《蕩裙》。

            女:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無(wú)鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮,但心中有歌,以此祝福您一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞一組聲樂(lè)組合。

            男:舞蹈《編花籃》是一個(gè)具有濃郁地方特色的舞蹈,主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們?cè)谀档@里嬉戲的情景。

            女:《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲,再現(xiàn)了大西北的遼闊,表現(xiàn)了我們開(kāi)發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。

            男:請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。

            女:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。

            男:為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿大家青春永駐,幸福永遠(yuǎn),節(jié)日快樂(lè)。

            教師節(jié)文藝演出主持詞2

            1、開(kāi)場(chǎng):

            女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、

            男:親愛(ài)的老師、朋友們:

            合:下午好!

            女:又是一個(gè)颯爽的九月,又是一個(gè)收獲的金秋,我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié),

            男:我們激動(dòng),我們祝福,我們歡呼、我們歌唱,

            女:二十年的歷程,二十年的精彩,

            二十年的奮斗,二十年的輝煌,

            男:湟里教育,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下,在全鎮(zhèn)教育工作者的努力下,取得了累累的碩果,

            女:今天我們?cè)诖伺e行《春華秋實(shí)》教師節(jié)文藝專場(chǎng)演出,慶祝我們第二十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

            男:首先請(qǐng)欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂(lè)大鼓》。

            2、女:這里有著森林絢麗的夢(mèng)想,這里有著大海碧波的光芒;這里有著生命祈求的熱望,這里有著日月輪回的滄桑。

            請(qǐng)欣賞由湟里中心小學(xué)陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。

            3、女:開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),漂亮的紅綢舞起來(lái)。好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》,演出單位——村前幼兒園。

            4、校河幸皇贅枳釵動(dòng)人,那就是師德?

            有一種人生最為美麗,那就是教師;

            有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂,

            有一種雨露最為美麗,那就是老師的情懷。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫(huà)《雨露的情懷》,演出單位——湟里初級(jí)中學(xué)。

            5、男:青春的火焰活潑、燃燒,青春的朝氣蓬勃、熱情;青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮,青春的旋律奔涌激蕩。請(qǐng)欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。

            6、女:在一個(gè)美麗的小城里,有一個(gè)古老的鐘表店,于是有一天,鐘表店里發(fā)生了一個(gè)可愛(ài)故事。請(qǐng)欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學(xué)。

            7、女:沒(méi)有華麗的道具,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,我們的馮老師在三尺講臺(tái)上揮灑出了人生全部

            的激情,這一天是她的生日,可是馮老師呢?請(qǐng)欣賞小品《馮老師的生日》。

            8、男:悠悠華夏,上下五千年,我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。請(qǐng)欣賞由村前小學(xué)同學(xué)們表演的舞蹈《中國(guó)龍》。

            9、男:接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《打起手鼓唱起歌》,演唱者——湟里高級(jí)中學(xué)吳紅宇老師。

            10、男:“身著綠軍裝,頭戴紅五星,多么精神,多么自豪”,村前幼兒園小朋友為大家?guī)?lái)的《小兵學(xué)武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對(duì)未來(lái)的憧憬與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞。

            11、女:美麗的江南水鄉(xiāng),蘊(yùn)育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘,她們用自己的慧質(zhì)蘭心和勤勞的雙手,繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風(fēng)情,下面請(qǐng)欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》,表演單位——湟里幼兒園,表演者——薛紅、周蕓老師。

            12、男:春華秋實(shí),時(shí)序更替,我們說(shuō)秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天,我們收獲著金秋,我們分享著喜悅,我們贊美著輝煌!請(qǐng)欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位,湟里高級(jí)中學(xué)。

            13、女:花裙子,象一朵朵小花開(kāi)得絢麗多彩,象一只只彩蝶飛得自由自在。請(qǐng)欣賞舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。演出單位——湟里中心小學(xué)。

            14、男:二十年不短的一個(gè)時(shí)間,二十年不長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)段,我們期待二十年后再相會(huì),我們希望二十年中湟里教育再續(xù)輝煌,再創(chuàng)佳績(jī),請(qǐng)欣賞男女聲聯(lián)唱《二十年后再相會(huì)》

            結(jié)束語(yǔ):女:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,

            男:這里是一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;

            女:這里是一道道美麗的風(fēng)景,

            男:這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻;

            女:我們堅(jiān)信:

            有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,

            男:有全鎮(zhèn)人民的熱心相助,

            女:有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,

            合:湟里教育的明天一定會(huì)更加輝煌!人民一定會(huì)更加滿意!

            (在《二十年后相會(huì)》音樂(lè)中待全體演員站好后)

            女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員一起合影留念。

            女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)。

            女:各位領(lǐng)導(dǎo)

            男:各位老師,朋友們,

            合:鎮(zhèn)慶祝第二十個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文娛演出到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!

            教師節(jié)文藝演出主持詞3

            女:沐浴陽(yáng)光,充滿了新生的幻想。

            男:再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。

            女:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂。

            男:和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲與衷腸。

            女:拋開(kāi)界限,拋開(kāi)距離。

            男:伴著理解,伴著希冀。

            合:敞開(kāi)你的心扉,共享這難得的時(shí)光。

            女:如果黑板是一塊浩淼大海,那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列。你的手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過(guò),天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

            女:老師,您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

            男:老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律,我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱,用真誠(chéng)去追求。

            合:老師,您是如此真誠(chéng)善良,愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂(lè)!

            教師節(jié)文藝演出主持詞4

            玉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

            毅:莫油領(lǐng)導(dǎo)

            玉:各位老師

            毅:莫油老師

            玉:親愛(ài)的同學(xué)們

            毅:大家

            玉、毅:晚上好

            (鼓掌~~~啪啪啪~~~)

            毅:我們是本場(chǎng)晚會(huì)的

            偉、心:喂喂!!!

            玉:路人甲

            毅:路人乙

            玉:下面有請(qǐng)本場(chǎng)晚會(huì)的主持人上臺(tái)~~

            (兩人狼狽跑下,佳偉可心上臺(tái))

            偉:現(xiàn)在我們第七屆骨干培訓(xùn)之

            心:交流聯(lián)誼會(huì)

            偉、心:正式開(kāi)始

            偉:有請(qǐng)街舞協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)“節(jié)目名字”(熱舞表演???)

            第二幕:

            偉:剛才的熱舞表演大家覺(jué)得怎么樣啊?(炒氣氛)

            心:是不是還看的不過(guò)癮啊?沒(méi)關(guān)系,接下來(lái)的節(jié)目會(huì)更加精彩的~

            (中間接點(diǎn)神馬話????jī)芍鞒秩嘶ハ嗔奶炷J降模?/p>

            心:接下來(lái)我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),“我的班級(jí)我展示~”。

            偉:現(xiàn)在大家有三分鐘的集體商議時(shí)間,三分鐘內(nèi),每個(gè)班級(jí)自己準(zhǔn)備一個(gè)一分鐘內(nèi)的小節(jié)目,可以是唱歌,跳舞,或者迷你短句,唯一要求就是要在最后一起擺出pose叫出你們的班名與班訓(xùn)。

            心:好,現(xiàn)在~~~~計(jì)時(shí)開(kāi)始!!!

            (三分鐘飛過(guò)去了~~)

            心:現(xiàn)在我們來(lái)抽簽,這里有17張簽,每張簽上都寫有各班的班級(jí)名字,抽到哪個(gè)班級(jí),那個(gè)班級(jí)就上臺(tái)展示

            (佳偉、可心隨便一個(gè)抽簽)

            偉:好,現(xiàn)在有請(qǐng)“xxxx”(班名)上臺(tái)展示

            (鼓掌,展示,鼓掌)

            心:謝謝“xxxx”的同學(xué),(再抽一張),下面有請(qǐng)“xxx”的同學(xué)上臺(tái) ????(以此類推17個(gè)班)

            心:現(xiàn)在17個(gè)班級(jí)都展示完了,讓我們小小休息一下,再進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)。 (佳偉、可心走下臺(tái),跑到門外,同學(xué)視線外)

            第三幕:

            (過(guò)了一會(huì)兒,若瑾在臺(tái)下說(shuō):“咦,主持人呢?”)

            玉:既然你誠(chéng)心誠(chéng)意的發(fā)問(wèn)了

            毅:我們就大發(fā)慈悲的告訴你

            玉:為了防止世界被破壞

            毅:為了守護(hù)世界的和平

            玉:貫徹愛(ài)與真實(shí)的邪惡

            毅:可愛(ài)有迷人的路人角色

            玉:路人甲!

            毅:路人乙!

            玉:我們是穿梭在晚會(huì)的路人隊(duì)

            毅:晚會(huì),無(wú)數(shù)的晚會(huì)在等著我們

            (若瑾在臺(tái)下:“哦~soka~”)

            玉:接下來(lái)我們來(lái)玩?zhèn)小游戲,那就是

            玉、毅、偉、心(在場(chǎng)下):“我粘,我粘,我粘粘粘!!!”

            毅:所有的同學(xué)以班級(jí)為單位,當(dāng)我講出一個(gè)身體的部位

            玉:我講出一個(gè)數(shù)字

            毅:同學(xué)們就以人數(shù)為單位把我說(shuō)出的部位靠在一起,現(xiàn)在有沒(méi)有同學(xué)想要上來(lái)演示下的? (先選學(xué)員再選托們上場(chǎng)5~6人)

            毅:比如我說(shuō)“手掌”

            玉:我說(shuō)“4”

            毅:然后學(xué)員們就把手靠在一起,靠的最慢的將會(huì)被淘汰掉

            (選上來(lái)的做動(dòng)作把手靠一起,最慢的那兩個(gè)出局。)

            玉:然后最后每班將會(huì)選出2~3名同學(xué),稍后會(huì)有神秘禮品送給這幾位同學(xué)哦

            毅:現(xiàn)在先請(qǐng)1~6班的同學(xué)站到中間來(lái)

            玉:現(xiàn)在游戲開(kāi)始!

            (具體部位和人數(shù))

            毅:謝謝1~6班的同學(xué),大家要記住選出來(lái)的同學(xué)哦

            玉:現(xiàn)在請(qǐng)7~12班的同學(xué)站到中間來(lái)

            毅:現(xiàn)在游戲開(kāi)始!

            (具體部位和人數(shù))

            玉:謝謝7~12班的同學(xué),大家要記住選出來(lái)的同學(xué)哦

            毅:現(xiàn)在請(qǐng)13~17班的同學(xué)站到中間來(lái)

            玉:現(xiàn)在游戲開(kāi)始!

            (具體部位和人數(shù))

            毅:好,現(xiàn)在每班都選出了獲勝者了,下面我們來(lái)頒發(fā)獎(jiǎng)品

            偉、心(從臺(tái)下上來(lái)):怎么又是你們兩個(gè)??

            玉:額,情況不妙,先閃再說(shuō)

            (毅、玉跑下臺(tái))

            第四幕:

            偉(對(duì)可心):剛才那兩個(gè)人看起來(lái)好眼熟啊,他們是來(lái)干嘛的啊?

            心:不知道啊,不過(guò)剛才好像聽(tīng)到了他們說(shuō)在每班選出了2~3名同學(xué)啊,這樣剛好,我們下

            一個(gè)活動(dòng)就不用選人了,直接叫他們上臺(tái)吧

            偉:嗯,這個(gè)可以啊~(很興奮加略帶邪惡的樣子)

            心:那就請(qǐng)1班選出來(lái)的同學(xué)先上臺(tái)把。(等人上來(lái))現(xiàn)在在這17個(gè)動(dòng)物里選一只動(dòng)物把,

            每只動(dòng)物后面都有不一樣的題目哦

            玉:選阿貍把,看阿貍多可愛(ài)啊

            毅:不然蜜蜂也可以,看它剛才飛得多累啊

            (臺(tái)上)

            偉:哇,你們果然好運(yùn)氣,選到了我愛(ài)記歌詞情景劇視頻配音指手畫(huà)腳(還有神馬游戲??\

            這里就要佳偉發(fā)揮想想去主持了,隨機(jī)應(yīng)變把,這段真的不知道該怎么去編了)

            第五幕:

            (四個(gè)一起上)

            玉:美好的時(shí)間總是過(guò)的飛快

            毅:我們的晚會(huì)也要接近尾聲了

            心:天線寶寶該說(shuō)再見(jiàn)了,天線寶寶該說(shuō)再見(jiàn)了

            玉、毅、偉:喂喂…。這個(gè)說(shuō)錯(cuò)了把?

            偉:大家今天玩的開(kāi)不開(kāi)心?

            (托、同學(xué):開(kāi)心)

            玉:那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)合唱首歌吧~

            毅:(國(guó)歌響起)淡定,絕對(duì)不會(huì)是國(guó)歌(國(guó)歌結(jié)束)

            偉:(校歌響起)冷靜,也絕對(duì)不會(huì)是校歌(校歌結(jié)束)

            心:那是什么歌?

            玉、毅、偉、心:讓我們一起來(lái)合唱《朋友》

            (唱完)

            玉、心:今天的

            毅、偉:交流聯(lián)誼會(huì)

            玉、毅、心、偉:到此結(jié)束,謝謝大家。

            教師節(jié)文藝演出主持詞5

            女:各位領(lǐng)導(dǎo)

            男:各位來(lái)賓

            女:各位老師

            合:大家好!

            男:當(dāng)季節(jié)的腳步剛剛踏進(jìn)九月的門檻時(shí),天空中就飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息。

            女:當(dāng)人們的激情剛剛蕩漾在碧波秋韻的浪花中,祖國(guó)大地就迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。

            男:我們首先向大家道一聲

            合:老師們,辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!

            男:“甘為人梯育桃李,愿將熱血灑教壇”。這是千百萬(wàn)教師為著千秋偉業(yè),不懈執(zhí)著追求。

            女:這是千百萬(wàn)教師志堅(jiān)行善,以激情、熱血、青春譜寫著華章。

            男:教師是一個(gè)不辭勞累的園丁,是您用心去耕耘,用情去播種,用神去澆灌,

            女:教師是一個(gè)不畏艱難的墾荒者,是您用信念去育苗,用人品去培土,用意志去整枝。

            男:在教育的凈土中,

            女:在三尺的講臺(tái)上,

            男:是您用博學(xué)和睿智,

            女:是您用愛(ài)心和熱血,

            合:托起著民族的希望,祖國(guó)的明天,共和國(guó)的未來(lái)。

            男:今天

            女:今天

            男:今天我們康城人歡聚一堂,

            女:今天我們康城人激情飛揚(yáng),

            合:今天,我們康城人喜氣洋洋,

            男:我們將用自己的歌聲來(lái)恪守我們的信念,

            女:我們將用自己的舞蹈來(lái)表達(dá)我們的情愫,

            合:我們將用自己的激情來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

            男:康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶祝第XX屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

            教師節(jié)文藝演出主持詞6

            開(kāi)場(chǎng)白:

            女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

            男:各位老師

            合:大家好!

            女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

            男:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

            女:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

            男:此時(shí)此刻,讓我們真誠(chéng)地祝愿所有老師——

            合:節(jié)日快樂(lè)!

            女:與此同時(shí),也祝愿我們太谷縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn),再譜華章!

            女:今天,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日。

            男:今天,我們載歌載舞,盡情展示我們的風(fēng)采。

            女:明星中心校慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

            合:現(xiàn)在開(kāi)始!

            節(jié)目串詞

            1、(男)首先請(qǐng)欣賞歌曲《親愛(ài)的祖國(guó)我愛(ài)你》

            表演者xx學(xué)校

            2、(女)請(qǐng)欣賞舞蹈《兵哥哥》,表演者:xx學(xué)校

            掌聲歡迎!

            3、(男)一曲兵哥哥,把我們的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的邊防哨所。謝謝老師們的精彩演出。葫蘆絲是我國(guó)云南特有的民族樂(lè)器,下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲演奏,表演者xx學(xué)校

            4(女)早就聽(tīng)說(shuō)xx鎮(zhèn)長(zhǎng)是遠(yuǎn)近聞名的金嗓子,在今天這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,我們請(qǐng)xx鎮(zhèn)長(zhǎng)為我們大家高歌一曲,大家掌聲歡迎!

            鎮(zhèn)長(zhǎng)演唱。(大家說(shuō),xx鎮(zhèn)長(zhǎng)唱的好不好?唱的妙不妙?再來(lái)一個(gè)要不要?鎮(zhèn)長(zhǎng)再唱。(看情況)

            5、(男)再次謝謝xx鎮(zhèn)長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞五句半,表演者:xx學(xué)校。

            6、請(qǐng)欣賞xx學(xué)校帶來(lái)的舞蹈。《xxx》

            表演者:等

            7、看來(lái)我們老師們真是多才多藝啊!下面我們進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。如果您猜對(duì)了,我們將有小禮品送給大家。

            ■弟弟長(zhǎng),哥哥短,兩人賽跑大家看,弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。(打一物)【謎底】鐘表

            ■身體有圓也有方,常在鉛筆盒里裝,要是寫錯(cuò)一個(gè)字,它會(huì)馬上來(lái)幫忙。(打一文具)謎底]橡皮

            ■白娃娃,爬黑墻,越爬個(gè)子越變小,再也沒(méi)法往上長(zhǎng)。(打一文具)[謎底]粉筆

            ■身體細(xì)長(zhǎng),兄弟成雙,光愛(ài)吃菜,不愛(ài)喝湯。(打一日常用具)【謎底】筷子

            ■這個(gè)老師不說(shuō)話,肚里的學(xué)問(wèn)真是大。有字不認(rèn)識(shí),就去請(qǐng)教它。(打一學(xué)習(xí)用品)

            字典

            ■一只小鳥(niǎo)輕輕飄,搖搖擺擺上云霄,一心只想天外飛,可惜線兒牽著它。風(fēng)箏

            ■歷史上哪個(gè)人跑的最快?答案:曹操(說(shuō)曹操曹操到)

            ■蝸牛在自己房子里邊又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)

            答案:蓋中蓋

            ■蝸牛又在自己另一所房子里又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)

            答案:新蓋中蓋

            ■蝸牛在自己房子里邊蓋了一百所房子(猜一廣告品牌)

            答案:巨能蓋

            ■哪一種動(dòng)物你打了它卻流了自己的血?答案:蚊子

            ■什么樣的官不能發(fā)號(hào)施令,還得老向別人陪笑?

            答案:新郎官

            ■什么東西人們?cè)诓煌5爻运瑓s永遠(yuǎn)吃不飽。

            答案:空氣

            ■什么東西能加不能減?答案:年齡

            (根據(jù)時(shí)間隨機(jī)定題)

            8、(女)看來(lái)這一點(diǎn)也難不住我們的老師啊,下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞節(jié)目。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》

            表演者:xx學(xué)校

            9、(男)徐志摩,一位著名的現(xiàn)代詩(shī)人、散文家,他寫的《再別康橋》廣為流傳,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx學(xué)校為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《再別康橋》與《雪花的快樂(lè)》。

            10、(男)感謝xx學(xué)校的老師們用優(yōu)美的朗誦把我們仿佛帶到了那康橋,讓我們感受到了雪花的快樂(lè),請(qǐng)大家欣賞歌曲《天路》表演者:xx學(xué)校牛小晴

            11、請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》表演者xx學(xué)校

            12、女:今夜無(wú)眠,當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,激蕩豪情無(wú)限。

            男:今夜有約,當(dāng)夢(mèng)想挽起明天,擁抱生活的燦爛。

            請(qǐng)欣賞歌曲《今夜無(wú)眠》,表演者:xx學(xué)校

            (結(jié)束語(yǔ))

            女:敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

            男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

            女:讓我們?cè)诖酥孕淖T溉w老師工作順利,萬(wàn)事如意!

            男:祝愿大家青春永駐,幸福相伴!

            女:明星中心校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——

            合:到此結(jié)束!朋友們,再見(jiàn)!

            教師節(jié)文藝演出主持詞7

            男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們:下午好!非常榮幸由我們兩人主持今天的教師聯(lián)歡會(huì)。

            女:值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們首先向辛勤工作在xxxx鎮(zhèn)的全體教職員工表示節(jié)日的祝賀和衷心地問(wèn)候!

            男:向關(guān)心和支持我校教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

            合:xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:

            男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)致辭。

            1、女:有人說(shuō)老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,

            男、有人說(shuō)老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.

            女、有人說(shuō)老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜.

            男:然而今天,我們自己卻將成為這片舞臺(tái)上閃爍的明星,

            下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)教師們表演的歌曲聯(lián)唱。

            2、女:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;

            男:人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。

            女:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象;

            男:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

            女:請(qǐng)欣賞上店小學(xué)李力杰等表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦――《九月飛歌》

            3、男、今天,在這個(gè)溫馨幸福的日子里,我們雖無(wú)鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮。

            女:但我們心中有歌,心中有愛(ài),愿優(yōu)美的歌聲帶給您快樂(lè):

            男:請(qǐng)欣賞里二泗小學(xué)半邊天合唱隊(duì)表演的女聲合唱《讓愛(ài)住我家》

            4、女:青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。

            男:在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。

            女:請(qǐng)欣賞棗林莊民族小學(xué)教師為您表演的民族舞――大阪城的姑娘。

            5、女:是我校一名新教師,從事音樂(lè)教學(xué)工作,下面我們欣賞他給我們帶來(lái)的獨(dú)唱:

            6、男、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

            詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

            既然算不盡頌不完,就請(qǐng)中心校四位教師用三句半――歡慶教師節(jié)!

            7、女:再過(guò)二十天,就是我們共和國(guó)的六十歲生日。讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親獻(xiàn)上一首贊歌。請(qǐng)欣賞張灣鎮(zhèn)民族小學(xué)女教師表演的手語(yǔ)動(dòng)唱《國(guó)家》

            8、女、有奮斗的日子總是充滿光榮與夢(mèng)想,男、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的張灣小學(xué)人、今天伴著音樂(lè),起舞歌唱、女、請(qǐng)欣賞棗林莊小學(xué)鐘偉老師表演的獨(dú)唱――依靠

            9、男、我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

            女、我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律,表達(dá)著我們內(nèi)心的幸福。

            男、請(qǐng)欣賞張辛莊小學(xué)干部教師共同表演的――步步高。

            10、女:好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),優(yōu)美的旋律響起來(lái)。

            下面有請(qǐng)張灣村小學(xué)的張笑琪、李冠軍老師演唱男女聲對(duì)唱《水晶》。

            11、男、九月是教師的節(jié)日,十月是祖國(guó)的生日,張灣鎮(zhèn)民族小學(xué)干部教師將用一首合唱曲目《大中國(guó)》傾訴教師的心聲。

            12、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由里二泗小學(xué)代佳老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的《牧羊曲》。

            13、男、作為教師,我們喜歡九月,

            女、因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,還有歡快的歌聲縈繞著您。

            男、下面請(qǐng)欣賞上店小學(xué)教師大合唱《我的祖國(guó)》

            14、男、春華秋實(shí),時(shí)序更替,我們說(shuō)秋的輝煌是老師的心血凝成的。

            女、今天,我們收獲著金秋,我們分享著喜悅,

            男、張灣村小學(xué)干部教師將用歌加舞的形式表達(dá)他們喜悅與豪邁。

            請(qǐng)欣賞歌舞表演:村小師生唱新歌

            15、男、因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗,

            女、因?yàn)槟环燎诘膭谧鳎艜?huì)有一片嶄新的天地,

            男、下面請(qǐng)欣賞張辛莊小學(xué)張春俠老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《美麗新天地》

            16、女、老師們,過(guò)去的一年,我們?cè)谥行男|h支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“創(chuàng)溫馨和諧校園,辦人民滿意學(xué)校的辦學(xué)理念”,教育、教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作均取得了豐碩的成果,

            男、“內(nèi)求團(tuán)結(jié),外求發(fā)展”、使我們的校園呈現(xiàn)出“溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的喜人景象,

            女、“做主人求發(fā)展”是我們xxxx中心校前進(jìn)的主題!下面有請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子為我們演唱一曲――明天會(huì)更好!

            17、女、青春的火焰活潑、燃燒,

            男、青春的朝氣蓬勃、熱情;

            女、青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮,

            男、青春的旋律奔涌激蕩。

            女、下面請(qǐng)欣賞由中心校老師們表演的健美操。

            18、今年是中華人民共和國(guó)成立60周年,改革開(kāi)放30周年,第25個(gè)教師節(jié)也即將來(lái)臨,為歌頌我們偉大祖國(guó)建國(guó)60年來(lái)取得的輝煌成就,讓我們共同唱響《歌唱祖國(guó)》

            女:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,

            男:這里是一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;

            女:這里是一道道美麗的風(fēng)景,

            男:這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻;

            女:我們堅(jiān)信:有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,

            男:有全鎮(zhèn)人民的熱心相助,

            女:有全校教師的共同努力,

            合:張灣教育的明天一定會(huì)更加美好!

            (在《歌唱祖國(guó)》音樂(lè)中)

            女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與教師一起合影留念。

            下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)。

            男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,朋友們,

            合:xxxx中心校慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!

            教師節(jié)文藝演出主持詞8

            A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

            B:敬愛(ài)的老師們

            C:親愛(ài)的各位來(lái)賓

            D:親愛(ài)的觀眾朋友們

            合:大家晚上好!

            A:又是一年秋風(fēng)送爽

            B:又是一年金菊綻放

            C:又是一年丹桂飄香

            D:又是一年豐收在望

            C:今天,我們將迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛(ài)的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

            D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

            合:“老師,您辛苦了!”

            A:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

            B:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

            C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

            D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

            A:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候,也是為了表達(dá)我們XX教育人的誠(chéng)摯感謝;

            B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

            C:感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

            D:感謝百萬(wàn)XX 人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

            A:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)

            B:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

            C:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

            D:親愛(ài)的朋友們,XX縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始,首先請(qǐng)欣賞大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《老師你好》

            2、彩云追月、照鏡子

            D:XX的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩,

            C:那是因?yàn)閄X的文藝人才是大量存在

            D: 沒(méi)錯(cuò),名師出高徒,能有這么多的人才,也說(shuō)明咱們XX的教師相當(dāng)不賴,在XX的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來(lái)兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

            3、紅燭頌

            A:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;

            B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

            C:三尺講臺(tái),鋪設(shè)了多少坦途,

            D:一支教鞭,成就多少棟梁。

            請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》

            4、床前明月光

            B:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

            A:又是一個(gè)圓月夜,我的思念長(zhǎng)長(zhǎng),借問(wèn)明月啊,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞XX一中帶來(lái)的當(dāng)代舞《床前明月光》

            5、XX職中寫神話

            C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了XX的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,

            D:今天XX職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來(lái)的快板《XX職中寫神話》

            6、創(chuàng)造奇跡

            C:健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);

            D:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài);

            C:接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

            7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏

            A:典雅的民樂(lè)演奏,

            B:激昂的演繹風(fēng)格,

            C:時(shí)尚的音樂(lè)老師,

            D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂(lè)組合”,他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。

            A:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》

            8、力與美

            C:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,

            D:這就是XX四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞XX四中表演的雙人技巧《力與美》。

            9、相親相愛(ài)

            B:我們是XX的教育人,我們是相親相愛(ài)的一家人,

            A:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人,為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),我們團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來(lái)的大型歌舞《相親相愛(ài)》

            10、陽(yáng)光路上

            A:老師是太陽(yáng),照耀我們茁壯成長(zhǎng),

            B:老師是雨露,滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,

            C:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,

            D:每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前,我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。

            A:無(wú)論是風(fēng)雨迷霧還是陽(yáng)光路上,總有老師在我的身旁,請(qǐng)欣賞XX二中鄧艷玲帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》

            11、冬天來(lái)了

            A:幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),

            B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,

            下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》

            12、紅紅火火

            A:火是人類的希望,文明的象征,

            B:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。

            C:在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起來(lái)品嘗XX教育人的那份紅紅火火,

            D:讓我們一起來(lái)感受XX教育的那份紅紅火火,下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽(yáng)小學(xué)帶來(lái)的群舞《紅紅火火》

            13、傻瓜賣蛋

            A:XX師范的學(xué)生多才多藝,能說(shuō)會(huì)道,能歌善舞,

            B:下面請(qǐng)欣賞由XX師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

            14、職業(yè)教育春滿園

            A:云芳,XX師范是我們的母校,過(guò)去三十年里,為XX培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

            B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。

            A:XX師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

            B:下面請(qǐng)欣賞由XX師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》

            結(jié)束語(yǔ)

            A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

            B:敬愛(ài)的老師們

            C:親愛(ài)的各位來(lái)賓

            D:親愛(ài)的觀眾朋友們

            A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)

            B:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

            C:今晚我們載歌載舞,共同祝福XX教育事業(yè)的明天更加輝煌!

            D:XX縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

            合:再見(jiàn)!

            教師節(jié)文藝演出主持詞9

            a∶尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,各位老師、同學(xué)們,晚上好!首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是……

            九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的受崇敬與祝福

            b:18年前,新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了,又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。

            c:詩(shī)人杜甫曾寫下這樣一首詩(shī):好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.相信大家都不陌生,我們的老師們也正象春天的雨露一樣,默默地滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情.

            d:他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。一年一度的教師節(jié)又到來(lái)了,在這個(gè)值得歌頌的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我們代表東華醫(yī)院全體實(shí)習(xí)同學(xué)向老師們說(shuō)聲∶教師節(jié)快樂(lè)!

            ①[第一個(gè)節(jié)目上]國(guó)標(biāo)舞《祖國(guó)我為你干杯》

            ②葫蘆絲+傣族舞[1個(gè)主持人]

            ③獨(dú)唱《勇氣》[1個(gè)主持人]

            欣賞完傳統(tǒng)民族舞蹈后,優(yōu)美的舞姿令人浮想翩翩,接下來(lái),有請(qǐng)xxx(學(xué)校)xxx(同學(xué))為大家?guī)?lái)一首獨(dú)唱歌曲:《勇氣》

            ④武術(shù)《中國(guó)魂》

            a:從xxx同學(xué)動(dòng)人的歌聲中,不知您是否已經(jīng)領(lǐng)略到情歌的魅力?溫柔而略帶憂傷的旋律,總是容易讓人回憶起年少翩翩時(shí)美好的情愫。

            b:我國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),武術(shù)是古文化遺產(chǎn)中的精髓之一,它已經(jīng)成為文化的代表,逐漸在世界各國(guó)傳播,影響深遠(yuǎn)。

            c:例如:taichi(太極)、kungfu(功夫)都是由中國(guó)文字演變過(guò)去的,已經(jīng)成為英、美一些發(fā)達(dá)國(guó)家家喻戶曉的名詞,

            d:武術(shù)是中國(guó)人的驕傲,我們應(yīng)該去繼承和發(fā)揚(yáng)它道和義的精神,下面我們xxx的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上一段武術(shù)表演,表演者xxx。

            ⑤詩(shī)歌朗誦《黑白人生》[1個(gè)主持人]

            聽(tīng)到大家熱烈的掌聲,就知道幾位同學(xué)的表演十分出色,那么下面由xxx(學(xué)校)xxx(同學(xué))為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《黑白人生》,希望也同樣能吸引您的目光

            ⑥抽獎(jiǎng)[2個(gè)主持人+1個(gè)嘉賓]

            a:看完一系列表演后,到了我們輕松一刻的抽獎(jiǎng)時(shí)間,希望在座的您能成為今晚的幸運(yùn)星。

            b:對(duì)呀,非常高興,為了增加今天晚會(huì)的樂(lè)趣......

            接下來(lái),我們有請(qǐng)今晚特邀表演嘉賓——xxx老師,由他們組成的樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)樂(lè)隊(duì)演奏《》

            ⑦樂(lè)隊(duì)演奏《》(老師)

            ⑧舞蹈《姐妹弟兄》[4個(gè)主持人]

            a:生命如歌,音律回旋跌蕩,高時(shí)激昂奮發(fā),低時(shí)柔婉感人,催人淚下。

            b:生命如四季,有生機(jī)勃發(fā)的春天,熱情迸發(fā)的夏天,碩果累累的秋天,也有冰冷蕭條的冬天。

            c:慶幸的是,在生命的冬天里,我們的身邊都會(huì)有一把火來(lái)溫暖和照亮自己,都會(huì)有一盞燈在指引著未來(lái)的方向。

            d:生命如詩(shī)如歌,如花如畫(huà),白衣天使們就像時(shí)生命中的那把火和那盞燈,永遠(yuǎn)照亮著生命的路!

            下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們表演歌舞劇,《姐妹弟兄》,表演者

            ⑨小品《新西游》[1個(gè)主持人]

            不知道唐僧和孫悟空師徒四人去西天取完經(jīng)后又在忙些什么?聽(tīng)說(shuō)他們最近遇到了,新奇的事,他們到底有什么奇遇呢?請(qǐng)中山醫(yī)的四位同學(xué)來(lái)告訴大家。請(qǐng)欣賞小品《新西游》表演者xxx

            ⑩時(shí)裝秀+現(xiàn)代舞[2個(gè)主持人]

            a:青春的腳步輕快飛揚(yáng),

            青春的顏色絢麗閃亮,

            青春的心是一只小鳥(niǎo),歡快的在藍(lán)天白云里飛翔,

            青春的心靈需要知識(shí)來(lái)滋養(yǎng),青春的力量在一首歌、一段舞爭(zhēng)相奔放,

            b:她們的舞步是活潑的,

            她們的笑容是甜美的,

            她們的名字叫做青春,

            他們是xxxx的同學(xué)xxxx為我們帶來(lái),現(xiàn)代舞和時(shí)裝秀,掌聲有請(qǐng)

            ⑽抽獎(jiǎng)[2個(gè)主持人+1個(gè)嘉賓]

            11.a:輕松愉快的小品把晚會(huì)的氣氛帶到了高潮,中山醫(yī)四位同學(xué)的搞笑和幽默實(shí)在令人拍手叫好。

            b:激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了,下面有請(qǐng)我們的嘉賓xxx為我們抽出第二批幸運(yùn)兒。

            b:祝賀所有得了獎(jiǎng)的觀眾,沒(méi)有得獎(jiǎng)也不要緊,因?yàn)樾疫\(yùn)女神時(shí)時(shí)刻刻都在你們的身旁。

            a:感受完抽獎(jiǎng)那么熱烈的氣氛后,下面我們一起來(lái)欣賞一首優(yōu)美抒情的英文歌曲《that’s why you go away》,有請(qǐng)來(lái)自中山醫(yī)xxx同學(xué)獨(dú)唱《that’s why you go away》

            12.舞蹈《美麗之夜》(老師)[2個(gè)主持人]

            a:星星和月亮都陶醉了,今夜因?yàn)橛心羁畹纳碛昂秃愕哪抗舛兊酶用烂睿▋汉托〔荻妓耍^枕著微風(fēng)輕輕地?fù)u,睡夢(mèng)中露出甜美的微笑。

            b:香氣在空氣緩緩地飄,寧?kù)o的夜啊,悄悄地?fù)砟氵M(jìn)入她溫柔的懷抱,像母親一樣安祥,一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀去你內(nèi)心的不安和浮躁。

            a:美麗的夜啊,只有伴著你的魔力,才能容許我插上翅膀,再一次回到無(wú)憂無(wú)慮的年少。在這個(gè)晚上,她們?nèi)谌肓嗣利惖囊埂U坡曈姓?qǐng)?zhí)匮硌菁钨e:東華醫(yī)院舞蹈隊(duì)

            13.小合唱《相逢是首歌》[4個(gè)主持人]

            a:在第一軍醫(yī)大學(xué)那個(gè)綠色的軍營(yíng)里,曾經(jīng)有這樣一群人,為了理想和健康的事業(yè)而

            披上了綠色的軍裝,在那里不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝的女兒們跟男兒們一樣堅(jiān)定剛強(qiáng)。

            b:在那里,來(lái)自五糊四海的人每天整齊劃一,有條不紊地過(guò)著直線加方塊的生活,肩上的紅肩章和綠色的軍裝代表了和平的愿望。年輕的心里裝滿了愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民的思想。

            c:53年過(guò)去,在xx年夏天,黨和國(guó)家決定要把這方綠色的土地移交給地方,改名為南方醫(yī)科大學(xué),她又一次完成了她的歷史使命,迎來(lái)了新的征程。

            d:在此,為了紀(jì)念母校,也許是他們最后一次集體穿上軍裝,下面我們掌聲有請(qǐng)第一軍醫(yī)大學(xué)的同學(xué)為我們帶來(lái)......

            [結(jié)束語(yǔ)]:[4個(gè)主持人]

            a:青春是美好的,因?yàn)樗虝憾鞓?lè);

            記憶是美好的,因?yàn)樗谰枚y忘。

            b:今晚是一個(gè)令人難忘的夜晚,它像是一個(gè)彩色的球,輕輕地將歡樂(lè)與友情在師生中跳躍著、傳遞著;

            c:不是因?yàn)橛谢貞浂y忘,而是因?yàn)榛貞浬羁潭y忘,希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,永不褪色;

            d:讓我們手拉著手,再次唱起那動(dòng)人的歌謠,祝愿明天會(huì)更好。

            教師節(jié)文藝演出主持詞10

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們。

            大家晚上好!

            女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,xx中學(xué)滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。

            男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。

            女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

            男:華燈綻放,璀璨如織,xx中學(xué)大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融。

            女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

            男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。

            女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

            男:xx中學(xué)因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

            女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

            男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。

            女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。

            男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。

            女:進(jìn)省城、訪,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

            男:學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。

            女:聘畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

            男:開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融全息。

            女:千盤桃李?yuàn)Z魁志。

            男:一地芳菲汗水栽。

            女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。

            男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

            女:首先,請(qǐng)我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。

            結(jié)束語(yǔ)。

            女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。

            男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章。

            女:踏著豪邁的腳步,xx中學(xué)走過(guò)了非凡的xx個(gè)春秋。

            男:雄奇秀美的長(zhǎng)壽山,滾滾東流的螞蜒河,見(jiàn)證了她xx載的滄桑與輝煌。

            女:今晚的月光是大家的月光。

            男:今晚的舞臺(tái)是歡樂(lè)的舞臺(tái)。

            女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情。

            男:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

            女:xx中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。

            男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿,平安快樂(lè),永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!

            教師節(jié)文藝演出主持詞11

            一、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目——流行舞《The one》 (19:40)

            女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

            男1:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家

            合:晚上好!

            女2:這里是x年度“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人男2:我是

            女1:我是

            男1:我是

            女2:首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是...

            男2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來(lái)!

            二、xx大學(xué)學(xué)生委員會(huì)主席李占龍同學(xué)講話(19:50)

            男2:下面讓我們掌聲有請(qǐng)xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席李占龍同學(xué)總結(jié)20xx年xx大學(xué)“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展情況

            女2:掌聲有請(qǐng).

            三、播放20xx年xx大學(xué)“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)視頻(20:05)

            男2:非常感謝x同學(xué)的發(fā)言,同時(shí)也要感謝參與本次評(píng)選的所有老師和同學(xué)們!

            女2:有一種偉大來(lái)自平凡,有一種崇敬來(lái)自始終如一。是教師幾十年如一日,把工作看作是自己快樂(lè)的源泉。

            男2:三尺講臺(tái),樹(shù)起了他們高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著他們無(wú)悔的人生;一生的信念,訴說(shuō)著無(wú)盡的奉獻(xiàn)。

            女2:今年我們迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),讓我們心懷感恩,向這些一直陪伴我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師們表示熱烈的節(jié)日祝賀!向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

            合:“老師,您辛苦了!”

            男2:接下來(lái)就讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)看一看本年度“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)的一路歷程,請(qǐng)看大屏幕。

            四、校管理類老師頒獎(jiǎng)(20:10)

            女1:其實(shí),本著為學(xué)生奉獻(xiàn)的目的,卻并不一定要站在三尺講臺(tái)之上奮筆疾書(shū),而他們熱情不減,用一顆赤誠(chéng)之心,用一種無(wú)悔陪伴呵護(hù)著學(xué)生們的成長(zhǎng)。

            男1:一身傲骨,兩袖清風(fēng),道德文章,高山仰止,他們給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的雨露,他們就是校級(jí)管理類的老師們,下面讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)了解一下獲獎(jiǎng)老師們。女1:恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號(hào)。

            男1:有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),(此處要一些時(shí)間等老師和學(xué)生上臺(tái)站好)

            同時(shí)也有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書(shū)。

            女1:下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影,記錄下這一美好的時(shí)刻。

            男1:再次感謝以及祝賀老師們,請(qǐng)大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。

            五、話劇:(20:25)

            女1:有些人所擁有的生活,本身就是別人的夢(mèng)想。總有這樣的人,愿做年輕的統(tǒng)帥。總有這樣的人,是民族最桀傲的一道脊梁。

            男1:遠(yuǎn)去,行走。站在被夢(mèng)踩踏過(guò)的土地上,去聞遠(yuǎn)方的風(fēng)把麥子的香味吹起來(lái)。

            女1:《在變老之前遠(yuǎn)去》,關(guān)乎一個(gè)年輕人遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)村支教的愛(ài)與夢(mèng),責(zé)任與離合。

            男1:快看,那個(gè)年輕人,踩著這片土地上永不黯淡的榮光,帶著血脈里不甘殞沒(méi)的龐大夢(mèng)想。走來(lái)了。

            女1:下面讓我們一起欣賞由為我們帶來(lái)的話劇《在變老之前遠(yuǎn)去》

            六、學(xué)院管理類老師頒獎(jiǎng)(21:15)

            女1:謝謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩作品。他們奮斗在不同的學(xué)院,卻從沒(méi)有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè).

            男2:他們是學(xué)生成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的雛鷹的領(lǐng)路人,他們引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路,他們就是學(xué)院類的老師們,下面就讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)了解獲獎(jiǎng)老師們。

            女1:恭喜以上所有的老師們。

            男1:首先有請(qǐng)學(xué)院管理類老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(此處要一些時(shí)間等老師和學(xué)生上臺(tái)站好)有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書(shū),同時(shí)也代表我們廣大學(xué)子表達(dá)崇高的敬意女1:下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影。

            男1:再次感謝以及祝賀我們的老師們,請(qǐng)大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。

            微博抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

            女1:在我們晚會(huì)進(jìn)行的同時(shí)我們的微博墻也是熱火朝天,讓我們來(lái)看一看大家都在微博上

            說(shuō)些什么

            男1:(讀三條,結(jié)束后去后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品)

            女1:非常謝謝大家,請(qǐng)以上三位同學(xué)在我們晚會(huì)結(jié)束后到后臺(tái)領(lǐng)取禮物。原景,我覺(jué)得我們是不是也該去聽(tīng)一聽(tīng)坐在臺(tái)下的觀眾朋友們想要說(shuō)些什么呢?

            男1:沒(méi)錯(cuò),今天現(xiàn)場(chǎng)坐著來(lái)自不同崗位的老師們和不同學(xué)院的同學(xué)們,讓我們聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自他們的聲音,我們的搭檔和已經(jīng)來(lái)到觀眾席中

            現(xiàn)場(chǎng)采訪老師,學(xué)生

            男2:好的,謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)有想要把心中對(duì)老師的愛(ài)和感謝說(shuō)出來(lái)的都可以舉手示意我們!

            采訪2~3位同學(xué)

            女1:我知道有很多同學(xué)都想在今晚表達(dá)對(duì)老師的感謝,我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師,您辛苦了!”

            男1:好的,謝謝同學(xué)們的熱情參與讓我們把舞臺(tái)交回給和xx學(xué)院專業(yè)課類老師頒獎(jiǎng)

            女1:好的,謝謝和。下面我們有請(qǐng)x20xx年度“我心目中的好老師”學(xué)院專業(yè)類的獲獎(jiǎng)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

            男1:恭喜以上所有的老師們,下面有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書(shū),同時(shí)也代表我們廣大學(xué)子表達(dá)崇高的敬意。

            女1:請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影留念,記錄下這一美好的時(shí)刻

            男1:好的,再次感謝以及祝賀我們的老師們,請(qǐng)大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。

            七、微電影(21:00)

            男1:此次“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)還向全校各個(gè)學(xué)院征集優(yōu)秀微電影作品

            女1:經(jīng)過(guò)重重篩選最終制作的作品奪得頭魁,下面我一起來(lái)觀看微電影《匆匆那年》

            八、校公共課類老師頒獎(jiǎng)(20:45)

            女2:謝謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩作品。古代文學(xué)家韓愈曾經(jīng)在《師說(shuō)》中這樣寫道:師者,傳道授業(yè)解惑也。

            男2:一方教室,一座講臺(tái),他們口若懸河、學(xué)富五車,而一座小小的講臺(tái)卻容納不了他們對(duì)我們廣大學(xué)子無(wú)限的啟迪與指引,下面我們就要為公共課類的老師們頒獎(jiǎng),請(qǐng)看大屏幕。

            女2:恭喜以上所有獲獎(jiǎng)的老師們。

            男2:是的,接下來(lái)有請(qǐng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(此處要一些時(shí)間等老師和學(xué)生上臺(tái)站好)有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書(shū),同時(shí)也代表我們廣大學(xué)子表達(dá)崇高的敬意。

            女2:下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影留念,記錄下這一美好的時(shí)刻。

            男2:好的,再次感謝以及祝賀我們的老師們,請(qǐng)大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。

            九、晚會(huì)結(jié)束,啦啦操隊(duì)員留場(chǎng),主持人作結(jié)束語(yǔ),嘉賓留影。(21:45)

            女1:今夜我們相聚在此,共贊師恩

            男1:今夜我們相聚在此,蕩滌心靈

            女2:x20xx年度“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了

            男2:謝謝老師們的光臨,謝謝同學(xué)們的積極參與,謝謝全體工作人員

            女1:祝大家

            合:晚安!

            女1:請(qǐng)老師們上臺(tái)合影留念

            教師節(jié)文藝演出主持詞12

            序:(開(kāi)場(chǎng)舞,合幕,擺好造型,燈光由暗到亮,音樂(lè)響起,晚會(huì)開(kāi)始)。開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后,主持人從幕側(cè)上場(chǎng),開(kāi)場(chǎng)詞。

            男:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們。

            女:各位親愛(ài)的女士們,先生們,

            (合)大家晚上好!

            男:這里是“耕耘奉獻(xiàn),桃李芬芳“鶴山碧桂園學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人徐長(zhǎng)河!

            女:我是主持人楊蕓!

            男:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

            女:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都離不開(kāi)教師們的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。無(wú)論在哪,教師歷來(lái)都倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

            男:在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,親愛(ài)的老師!你們是不是有很多話要說(shuō),現(xiàn)在就有請(qǐng)李校長(zhǎng)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話,大家掌聲有請(qǐng)!

            (李校上臺(tái)講話祝賀詞,宣布教師節(jié)晚會(huì)開(kāi)始)

            男: 李校長(zhǎng)的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們鶴碧所有的教職員工都會(huì)卯足勁,凝起神,攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學(xué)校最帥最累的李校長(zhǎng)!(禮儀把李校引導(dǎo)到座位)中國(guó)功夫,博大精深。強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟.而韓國(guó)跆拳道賞心悅目,當(dāng)中國(guó)國(guó)術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的 效果呢??請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)鄢茂陽(yáng)、余紅光等老師的節(jié)目《中國(guó)功夫pk跆拳道》。

            女:老師們,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,什么比武術(shù)更刺激?有沒(méi)有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦,今天的晚會(huì),我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品,相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,本 次晚會(huì)我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)級(jí)別的大獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)( ) ,二等獎(jiǎng)( ),三等獎(jiǎng)( ) 特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!

            男:在抽獎(jiǎng)之前,我先來(lái)宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始,而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任 李主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者) 。

            女:舞蹈,是人類最優(yōu)美而無(wú)需翻譯的語(yǔ)言,傳遞著豐富的情感,和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們美麗的百靈鳥(niǎo)化身,陳伊琴老師給我們帶來(lái)的舞蹈《百靈》,掌聲有請(qǐng)!

            男:自古以來(lái),父母就是我們頭上的那一片天。不管我們?cè)谧鍪裁绰殬I(yè),不管我們年齡多大,更不管我們身在何處,父母始終都是我們心靈的港灣。

            女:接下來(lái)就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者:劉小玲等,掌聲有請(qǐng)!

            男:感謝幼兒園老師們的精彩表演,讓我們?cè)俅蔚匕颜坡曀徒o他們,接下來(lái)我們的游戲環(huán)節(jié)再次開(kāi)始。(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始,而后由衛(wèi)助理 曾主任 江主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)

            男:好!祝賀XXX獲得獎(jiǎng)項(xiàng),我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校,但它又是一個(gè)家,在這個(gè)溫馨的家里,我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請(qǐng)兩隊(duì)小夫妻:劉蒙蒙,朱莉,徐長(zhǎng)河,楊蕓四位老師,讓他們用歌聲代表大家,來(lái)曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!

            女:“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城,此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。”從李白算起,唐詩(shī)、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩(shī)歌,定能編成厚厚一本書(shū)。千年以來(lái),絲竹之韻不曾消減,笛子那激越、蒼涼的音調(diào),時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。

            男:在中國(guó)的另一邊,有一種聲音,它不像笛子那樣溫潤(rùn)如水,而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫,冷靜與激情,具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國(guó)的民族樂(lè)器陶笛和西洋樂(lè)器小號(hào)結(jié)合在一起,看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。

            女:太好了!掌聲有請(qǐng)王燕,趙玉軍老師給我們帶來(lái)的精彩表演。

            男: 又到了我們妙趣橫生,充滿懸念的游戲抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始,而后由李校長(zhǎng)、蔣園長(zhǎng)頒發(fā)一等獎(jiǎng)獲得者)各位老師!親愛(ài)的朋友們!現(xiàn)在到 了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們的大獎(jiǎng)-特等獎(jiǎng)馬上就要產(chǎn)生了,(主持人宣布游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始,而后由許校長(zhǎng)抽取并頒發(fā)特等獎(jiǎng)獲得者

            女:祝賀XXX獲得了大獎(jiǎng),恭喜!

            男:老師!三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命,你寄托著民眾的希望,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從愚昧落后到絢麗多彩,是你用青春譜寫教育的新篇章。

            女:人生的秋天,成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,把歡欣譜成曲,把感恩融入我們的詩(shī)行。

            男:請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文組全體老師帶給我們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲歡迎!

            女:掌聲歡迎!

            主持人引領(lǐng)全場(chǎng)鼓掌,鳴炮,燈光亮,音樂(lè)漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分) 女:請(qǐng)大家舉起手中的希望之光。

            男: 我們經(jīng)歷了冬的等待,春的播種,夏的耕耘,來(lái)到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚,我們歡聚一堂共同感覺(jué)教師節(jié)的快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞黃麗老師、王燕老師 帶來(lái)的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來(lái)追光。演唱一段后音樂(lè)減弱。燈光先暗,主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場(chǎng)。主持人示意,引導(dǎo)所有演員打開(kāi)手 機(jī),蛋糕車出來(lái),用追光。主持人送上祝福語(yǔ)(至此29個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂(lè)!下面我們隆重邀請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為我們切開(kāi)這份擁有特殊意義 的生日蛋糕。 男:親愛(ài)的朋友們!老師們,在中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)92華誕的日子里,第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。

            女:今天,我們歡聚一堂,用獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

            男:三年來(lái),全校教師秉承“勇?lián)逃?zé)任,追求高德、高分、高能的辦學(xué)理念,我們一腔熱血,我們?nèi)霾ハM屛覀冇脠?jiān)持和努力,

            (合)齊心協(xié)力,共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。

            男:我宣布

            男女:鶴山碧桂園學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

            教師節(jié)文藝演出主持詞13

            女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

            男:老師們、同學(xué)們。

            合:大家好!(鞠躬)

            女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

            男:我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。

            女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

            男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

            女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--

            合:節(jié)日快樂(lè)!

            男:與此同時(shí),也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

            女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

            男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

            女:我市第二十七個(gè)教師節(jié)

            合:現(xiàn)在開(kāi)始!

            1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

            2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的XX老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

            3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

            4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的XX老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》,伴奏:。

            5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的XX老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

            6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由XX中學(xué)的XX老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

            7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:。

            8、女:今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

            9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

            10、女:綠油油的果樹(shù)滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

            11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:XX老師;《花打朝》選段,演唱者:XX老師。伴奏:等。

            12、女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的XX老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。

            13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

            14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的XX老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

            15、男:接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

            16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富,下面就有請(qǐng)主持人XX老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。

            17、女:下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)XX老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

            18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演。

            19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。

            20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在XX市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)XX老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

            21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

            22、男:天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中XX老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

            (結(jié)束語(yǔ))

            女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

            男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

            女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

            男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。

            女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

            男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

            女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!

            男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

            女:本市第XX個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)

            合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)

            教師節(jié)文藝演出主持詞14

            甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,各位來(lái)賓,下午好!

            乙:一個(gè)颯爽的九月,一個(gè)收獲的金秋,我們迎來(lái)了第xx教師節(jié),

            甲:今天是個(gè)好日子,在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx個(gè)教師節(jié)。

            乙:鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,政以重教為本。”的宗旨,每年的教師節(jié),對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

            1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!xxx年10月1日,是我們偉大祖國(guó)的生日,走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上,國(guó)富民強(qiáng)。

            2、有這樣一首曲子每次聽(tīng),都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》,有請(qǐng)!

            3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚(yáng)的青春,請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。

            4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō),并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng),欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!

            5、假期對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的,可是,在老師和學(xué)生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學(xué)習(xí)壓力,那需要給自己的心放個(gè)假,欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》

            6、在我們小朋友的心里,朝陽(yáng)是新的開(kāi)始,朝陽(yáng)是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽(yáng),他們是來(lái)自賞鴉灘中心學(xué)校的小朋友,請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧,朝陽(yáng)》

            7、《花裙子》,這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌,一個(gè)故事一次心靈的震撼,請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

            8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。

            9、在我們的生活當(dāng)中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個(gè)性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來(lái)自鴉灘初中的一群90后,請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》

            10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛(ài),特別是那段《夫妻雙雙把家還》,易學(xué),好唱,看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。xxx年教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞。

            11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》

            12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無(wú)不展現(xiàn)青春活力,無(wú)論是年長(zhǎng)的,還是年輕的,今天的舞臺(tái)是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。

            13、每到教師節(jié),《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。

            14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。

            結(jié)束語(yǔ):

            甲:xxx年9月10日,第xx個(gè)教師節(jié),我們齊相聚,樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。

            乙:在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。

            甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

            合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

            教師節(jié)文藝演出主持詞15

            女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

            男:親愛(ài)的老師們, 大家

            合:下午好!

            女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

            男:我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

            女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

            男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

            女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——

            合:節(jié)日快樂(lè)!

            男:在剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

            女:我們學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),不斷向新的高峰攀登。

            男:同時(shí),也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新松江的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

            女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

            男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

            女:李塔匯學(xué)校xxx年教師聯(lián)歡會(huì)

            合:現(xiàn)在開(kāi)始!

            女:哎!陳老師你看學(xué)生們把我們比作蠟燭、比作園丁,我覺(jué)的做一個(gè)老師真好。

            男:那是,用中央臺(tái)的一個(gè)小品來(lái)說(shuō),做一個(gè)教師,我驕傲!

            女:好了我們也別在里說(shuō)了,還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)組給我們帶來(lái)的朗誦《我驕傲,我是人民教師》

            男:有請(qǐng)!

            男:感謝一年級(jí)組對(duì)我們的贊譽(yù),做為一名人民教師是值得驕傲的,也是很辛苦的,相信這里每一位老師,都有這樣的經(jīng)歷,我們常常抱怨我們工作的辛苦,但是當(dāng)我們辛苦培養(yǎng)的孩子們?nèi)〉膬?yōu)異成績(jī)的時(shí)候,你會(huì)會(huì)心的一笑,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓九年級(jí)組來(lái)為我們演繹大合唱《真心英雄》

            游戲:拷貝不走樣

            規(guī)則:猜成語(yǔ),五名組員參加,有由第一名隊(duì)員看成語(yǔ),然后用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這個(gè)成語(yǔ),不可以說(shuō)話,依次傳遞動(dòng)作,由最后一名隊(duì)員說(shuō)出成語(yǔ),中間傳遞者如果有不同意見(jiàn),可以補(bǔ)充,但最終歸結(jié)一個(gè)答案。看哪組猜出的成語(yǔ)最多為獲勝者。3組15個(gè)

            女:有一種美妙的生物叫春蠶 ——春蠶到死絲方盡 ,有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干 ,有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn) ——莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘 。人們用很多優(yōu)美的詞匯、詩(shī)詞來(lái)贊美我們,接下來(lái)讓我們聽(tīng)一聽(tīng)四年級(jí)組為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《教師頌》。

            男:感謝四年級(jí)組為我們帶來(lái)的精彩表演。輕飄飄的舊時(shí)光就這么溜走,轉(zhuǎn)頭回去看看時(shí)已匆匆數(shù)年。我們即要珍惜現(xiàn)在,又要不忘過(guò)去,曾經(jīng)有一首歌曲紅遍大江南北,那么讓我們重溫舊夢(mèng),欣賞二年級(jí)組為我們帶來(lái)的大合唱《戀曲199》。

            游戲:搶占地盤。規(guī)則:兩人為一組,每組共用一張報(bào)紙,報(bào)紙不斷被折疊,每組的兩人不得有一人腳觸地,兩人可以可以選擇任何方式如抱著或背著等,我們直到選出最后兩人為獲勝者。8個(gè)

            女:歡樂(lè)的游戲相信大家都還意猶未盡,讓我們先休息一下,來(lái)欣賞五六年級(jí)組為我們帶來(lái)的歌舞表演:《美麗的蒙古包》。

            男:最近一個(gè)熱播劇:婚姻保衛(wèi)戰(zhàn),里面成立了一個(gè)夫聯(lián),現(xiàn)在我們學(xué)校里也成立了這樣一個(gè)夫聯(lián),讓我們看看七八年級(jí)組《夫聯(lián)的那些事兒》。

            女:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。接下來(lái)請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來(lái)大合唱《感恩的心》。

            女:尊敬的老師,辛勤的園丁

            男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者

            女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

            男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。

            女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!

            松江李塔匯學(xué)校xxx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

            合:到此結(jié)束!

            教師節(jié)文藝演出主持詞16

            男:各位來(lái)賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來(lái)到xxx學(xué)校,參加慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

            女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。

            男:首先,請(qǐng)出xxxx為教師節(jié)致賀詞

            開(kāi)始篇

            女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

            男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

            女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

            男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

            女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)

            男:首先,我代表全班全體同學(xué)像老師們說(shuō)聲:“您辛苦了!”。

            女:(掌聲在那里)我們一定在新的學(xué)期里,給您爭(zhēng)光,不會(huì)給您丟臉的,同學(xué)們說(shuō)是不是?(是!!)

            男:下面是我們?yōu)槟才诺膸讉(gè)小節(jié)目,全班合唱

            1:《老師,老師我愛(ài)你》,《老婆,老婆我愛(ài)你》改編!唱完后集體鼓掌,

            女:下面是送給各位老師的小品,希望各位老師喜歡,

            2:小品(1),完后,(掌聲在那里),

            男:大家覺(jué)得怎么樣啊?(好)下面有請(qǐng)XX帥哥高歌一曲,

            3:《愛(ài)你一萬(wàn)年》,完,

            女:同學(xué)們愛(ài)老師嗎?(愛(ài))下面開(kāi)始互動(dòng)游戲,老師們自覺(jué)參與啊,不要讓我這可憐的主持請(qǐng)啊。

            4:互動(dòng)游戲,游戲內(nèi)容自己想。厲害的有獎(jiǎng)勵(lì)。

            男:好,下面有請(qǐng),班上第一帥哥X老師上臺(tái)高歌一曲,大家鼓掌。

            5,老師歌唱表演。完,

            女:唱的好不好?(好!!掌聲)希望各位老師能笑口常開(kāi),下面有請(qǐng),XX組合相聲表演!

            6,相聲。

            男:大家覺(jué)得怎么樣?(好)好,下面我代表黨中央,國(guó)務(wù)院,為各位老師敬個(gè)禮,今天的晚會(huì)到此結(jié)束,下面頒發(fā)獎(jiǎng)品!

            歌詠篇(穿插進(jìn)行)

            男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第20個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

            女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑

            男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩。

            女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

            男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!

            女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

            男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

            女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

            男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

            女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

            男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

            女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

            男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

            女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

            男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

            女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

            男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

            女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

            男:各位朋友,慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手

            結(jié)束篇:

            女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

            男:各位來(lái)賓,慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

            合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

            教師節(jié)文藝演出主持詞17

            男:敬愛(ài)的老師們,

            女:親愛(ài)的同學(xué)們,

            合:大家好!

            男:風(fēng)沙能吹老歲月,

            女:但無(wú)論世事如何變幻,

            合:我們都不會(huì)忘記我們的老師!

            男:在老師的教育下,我們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了做事學(xué)會(huì)了共處,學(xué)會(huì)了生活。

            女:這中間,老師不知為我們操了多少心,流了多少汗水!

            男:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成了一幕幕感人的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭,在我們心中激蕩。說(shuō)到這里,想必勾起了同學(xué)們很多的回憶,誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

            (同學(xué)們1發(fā)言)

            女:是的,老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。

            (同學(xué)們2發(fā)言)

            男:對(duì),是老師的教導(dǎo)讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝。

            (同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言)

            女:恩情如海深,教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心,想獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師,辛苦了》。

            男:老師的辛苦,我們都能體會(huì),每當(dāng)走過(guò)老師窗前,看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長(zhǎng)忙碌,我們都心存感激。請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)刻,懷著無(wú)限的敬意把您歌唱!全班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

            女:老師的形象是平凡的,但老師的精神卻是偉大的。在我心目中,老師就是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

            男:老師更是辛勤的園丁,給我知識(shí),教我做人。你們說(shuō),我們還可以把老師比作什么?(同學(xué)發(fā)言)

            女:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師就是太陽(yáng),給我能量,照我成長(zhǎng);

            男:老師就是鋪路石,讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;

            女:老師是小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn);

            男:老師是大海,她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;

            女:老師是燈塔,照亮了我們前進(jìn)的道路

            男:老師是工程師,啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

            女:老師是春雨,滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子的心田。

            男:老師是一葉小舟,它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

            女:老師是春蠶,吐盡了蠶絲,犧牲了自己。

            男:在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們還有很多話要對(duì)您們說(shuō)。

            女:老師,我想對(duì)您說(shuō),為了我們的成長(zhǎng),您嘔心瀝血,我們不會(huì)忘掉您的教誨,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績(jī)回報(bào)你。

            男:老師,您給予我們的實(shí)在太多了,您是我眼里的慈母,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的心意,我只有衷心對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”同學(xué)們,快把你的心里話也跟老師說(shuō)一說(shuō)吧!

            (同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言)

            女:老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位,我們真的非常感激您!

            男:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡老師對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的付出,我們只想把老師們夸一夸。

            女:那太棒了!掌聲有請(qǐng)。(快板表演)

            男:同學(xué)們的精彩表演,道出了我們的心聲。

            女:為了回報(bào)老師對(duì)我們的恩情,為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,

            希望同學(xué)們能努力做到以下幾點(diǎn):

            男:在日常學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。

            女:課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,課后要按時(shí)完成作業(yè)。

            男:要虛心接受老師的批評(píng),有錯(cuò)即改,要是老師錯(cuò)怪了自己,要諒解老師。

            女:對(duì)老師要有禮貌,遇見(jiàn)老師要主動(dòng)敬禮問(wèn)好;與教師交談,態(tài)度要誠(chéng)懇。

            男:同學(xué)們,能做到嗎?

            (能!)

            合:同學(xué)們,請(qǐng)跟我一起說(shuō):“老師,請(qǐng)相信我們吧!我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明一切。”

            男:天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,只有師恩無(wú)窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。

            女:在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?nèi)w同學(xué)再次對(duì)老師們道一聲:“謝謝您,老師!”

            男:讓我們最美麗的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師們吧!

            女獻(xiàn)花,行隊(duì)禮。

            男:“我宣布‘謝謝您,老師’主題隊(duì)會(huì)完滿結(jié)束!”我代表全體隊(duì)員祝福所有老師身體健康!工作順利!家庭幸福!

            教師節(jié)文藝演出主持詞18

            甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

            乙:敬愛(ài)的各位老師

            甲:親愛(ài)的觀眾朋友們

            合:大家,晚上好!

            甲:在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。

            乙:在此,我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

            甲:尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。

            乙:縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育,始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。

            甲:近年來(lái),我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,大力推進(jìn)教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,積極實(shí)施素質(zhì)教育,有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

            乙:今晚,我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

            甲:在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

            乙:xx縣xxxx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)

            合:現(xiàn)在開(kāi)始!

            一、xx小學(xué)《金色的夢(mèng)想》

            甲:生活因夢(mèng)想而精彩

            乙:世界因夢(mèng)想而美麗

            甲:黨的十八大的春風(fēng),吹到了校園,吹進(jìn)了童心,吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!

            乙:夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

            甲:有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

            乙:請(qǐng)欣賞縣xx小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。

            二、第二幼兒園《快樂(lè)的節(jié)日》

            甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

            乙:感恩是生活中永恒的話題。

            甲:老師,如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光。

            乙:老師,如果說(shuō)我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。

            甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,

            乙:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

            三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》

            甲:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄xx所村級(jí)小學(xué),是全縣最大的中心小學(xué)。近年來(lái),教學(xué)管理卓有成效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。

            乙:下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》,大家掌聲歡迎。

            四、xx中學(xué)《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》

            甲:今天,你心情愉悅嗎?

            乙:今晚,你開(kāi)心快樂(lè)了?

            甲:如果開(kāi)心快樂(lè)了,請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢伞U?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》,有請(qǐng)xx中學(xué)的xxx老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!

            五、xx中學(xué)《燭》

            甲:xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的`教育業(yè)績(jī),堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

            乙:今年高考,xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī),上一本線人數(shù)突破xxx大關(guān),達(dá)xxx人;上本科線人數(shù)達(dá)xxxx人,升本率達(dá)xx%。

            甲:尤為可喜的是應(yīng)屆考生xxx同學(xué)以xxx分的實(shí)考分奪取xx市理科狀元桂冠,成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!

            乙:下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。

            六、第x幼兒園《新洗衣歌》

            甲:縣第x幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒xxx多名,教職工xx人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。

            乙:今年xx月,縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì),努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。

            甲:下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

            七、xx中學(xué)《碧波孔雀》

            甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。

            乙:孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò),孔雀開(kāi)屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。

            甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

            乙:下面,請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

            八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、

            甲:跟你涉過(guò)冰冷的河水,患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路,從春走到秋。

            乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻(xiàn)我所有。

            甲:當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn),選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),選擇了平凡與高尚。

            乙:請(qǐng)欣賞xxx、xxx老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。

            九、xx中學(xué)《燭光頌》

            甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工程師……

            乙:無(wú)私,啟迪,奉獻(xiàn),忠誠(chéng)!我想,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

            甲:下面請(qǐng)欣賞xx中學(xué)老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

            十、xx中學(xué)《敦煌女神》

            甲:xx月xx日上午,縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年xx月xx日施工到xx月xx日竣工驗(yàn)收,交付使用,用時(shí)僅6個(gè)月,項(xiàng)目建設(shè)刷新了"xx速度"。

            乙:學(xué)校布局科學(xué)合理,設(shè)施設(shè)備一流,具有濃郁的嶺南建筑特色,現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)xxxx多名,教師xxx多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

            甲:下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。

            十一、第一幼兒園《春蠶》

            甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái),人民都把老師比作春蠶,比作蠟燭。

            乙:你們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的社會(huì)棟梁,共和國(guó)大廈繁榮的背后,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

            甲:請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

            十二、xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校《節(jié)拍》

            甲:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;

            乙:心存感恩,才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。

            甲:讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍,舞出園丁的精彩;

            乙:請(qǐng)欣賞xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

            十三、xx職校《女兒花》

            甲:今年以來(lái),xx職校與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。

            乙:讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。

            甲:xx職校的同學(xué)們多才多藝,多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

            結(jié)束語(yǔ):

            甲:當(dāng)xx大地灑滿了初升的朝陽(yáng)

            乙:當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光

            甲:xx教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。

            乙:百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。xx教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師,要牢固樹(shù)立"立德樹(shù)人,育人為本"的理念,愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,爭(zhēng)做教書(shū)育人的模范;

            甲:我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng),充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

            乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求,全力開(kāi)創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

            甲:為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)

            乙:為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。

            甲:各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語(yǔ)如花!

            乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

            甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

            乙:祝愿xx教育事業(yè)明天更美好!

            甲:xx縣xxxx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位晚安!

            教師節(jié)文藝演出主持詞19

            (x的)

            N尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

            Z各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們

            Y同學(xué)們:

            (合):大家好!

            Z又是一年丹桂飄香

            Y又是一年金菊綻放

            N在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的九月,我們滿懷喜悅,迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。

            Z在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長(zhǎng)、老師們、致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感謝!

            Y祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

            (合):祝大家,身體健康、萬(wàn)-事-如-意!(停頓)(背景音樂(lè)停)

            Z本次聯(lián)歡會(huì)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

            (語(yǔ)氣堅(jiān)定)

            N“百年大計(jì)教育為本”,作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人民教師,肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的偉大使命,托舉著祖國(guó)的未來(lái)和明天的希望。

            Z幾年來(lái),在縣委縣政府及上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下,在全體教育人的奮力拼搏下,我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與肯定,在各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估中,屢獲殊榮。

            20xx年,在省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估中,我縣榮獲XX省教育工作先進(jìn)縣稱號(hào);在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)中,均取得全市四縣第一的好成績(jī),被市政府評(píng)為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。

            Y所有成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開(kāi)全縣教育工作者的努力工作,在此,謹(jǐn)代表各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬(wàn)人民,再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們,致以崇高的敬意和衷心的-感謝!

            Z愿所有的老師在新的學(xué)年里,工作順利,天天快樂(lè)!

            N愿所有的老師在未來(lái)的生活里,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

            (稍停)

            Y今天,讓我們盡情歡歌,唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;

            Z今天,讓我們盡情舞蹈,舞出明天火火的希望!

            N親愛(ài)的朋友們、老師們:XX縣20xx年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

            (合):正式開(kāi)始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈,后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)

            節(jié)目2《小合唱-老師您好》:

            【串詞】Y老師您好,您好老師,在節(jié)日里,請(qǐng)接受我們的祝福!請(qǐng)欣賞小合唱《老師,您好!》

            節(jié)目3《詩(shī)朗誦-園丁禮贊》:

            【串詞】Z沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地,是您用無(wú)私的奉獻(xiàn),鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩(shī),作為節(jié)日的獻(xiàn)禮。請(qǐng)欣賞由XX縣第三中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁禮贊》

            節(jié)目4《舞蹈---燭》:

            【串詞】Y“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);用粉筆揮灑著x,用生命鑄就了崇高!(舒緩)而您,卻默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔------

            下面您將看到的是由XX一小老師帶來(lái)的舞蹈-《燭》,請(qǐng)欣賞

            節(jié)目5《事跡專題》

            【串詞】N(深情舒緩)在我們身邊,總有一些人、總有一些事讓我們感動(dòng)。下面的故事就發(fā)生在你我的身邊---

            (正常語(yǔ)氣)請(qǐng)看大屏幕---

            (專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無(wú)串詞,以下串詞為情景劇后)

            主持人:看完這段表演,我相信每一位在場(chǎng)的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣,都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò),劇中的人物原型就是我縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)的校長(zhǎng)李XX。今天,李校長(zhǎng)也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面我們用掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)來(lái),大家歡迎!

            主持人:李校長(zhǎng)您好!您的事跡感動(dòng)了我,也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,就像劇中所說(shuō)的那樣:XX這片土上的孩子們感謝您,父老鄉(xiāng)親們感激您啊!那么今天來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng),有什么想對(duì)大家說(shuō)的嗎?

            (李XX發(fā)言)

            主持人:雖然李校長(zhǎng)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語(yǔ),深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績(jī),正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚iL(zhǎng)一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家的校長(zhǎng)和老師們。正是他們的辛勤工作,為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來(lái)。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們,由衷的說(shuō)一聲:謝謝你們,謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)

            節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》:

            【串詞】N隨著素質(zhì)教育的不斷深入,藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新,學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境不斷完善,藝術(shù)教育成果層出不窮――校校有歌聲,處處皆畫(huà)意。我縣教育事業(yè)顯露著勃勃的生機(jī)、踏著青春的韻律,跨步向前。請(qǐng)欣賞由安山實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《青春的節(jié)拍》

            節(jié)目7《皮影劇-小羊過(guò)河》:(臺(tái)角采訪,期間準(zhǔn)備道具)

            【串詞】Y(親切自然的)

            主持人:小朋友,你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?

            學(xué)生:我們準(zhǔn)備演皮影呢。

            主持人:皮影?在我的印象中,小時(shí)候聽(tīng)爺爺奶奶唱過(guò)影,你小小的年紀(jì)會(huì)演皮影嗎?

            學(xué)生:您說(shuō)的是傳統(tǒng)皮影,現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦,改編了好多有教育意義的童話劇,可有意思啦。我通過(guò)學(xué)習(xí)皮影,還懂得了好多做人的道理呢。

            主持人:那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?

            學(xué)生:我們學(xué)校開(kāi)設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了,皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會(huì)來(lái)給我們上課,張爺爺對(duì)我們可好了,每次來(lái)都手把手地教我們,現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!

            主持人:真羨慕你們啊,能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那你們喜歡皮影嗎?

            學(xué)生:喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演,我們現(xiàn)在算老演員了,已經(jīng)參加過(guò)好多次演出了,我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演,同學(xué)們可喜歡了!

            主持人:那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容啊?

            學(xué)生:今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過(guò)河》,噢,對(duì)不起老師,我不能跟您聊了,我得趕緊去表演了,再見(jiàn)!

            節(jié)目8《教師才藝展示》:

            【串詞】Z同學(xué)們表演的聲情并茂,我們老師們也給大家?guī)?lái)了精彩的才藝表演,請(qǐng)大家欣賞

            節(jié)目9《在燦爛的陽(yáng)光下》:

            【串詞】Y大海航行靠舵手,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。教育事業(yè)的飛速發(fā)展,教育環(huán)境的不斷改善,離不開(kāi)黨的親切關(guān)懷,離不開(kāi)政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系,成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。

            今天,縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)代表,也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),為大家?guī)?lái)一首大合唱《國(guó)家》,大家掌聲歡迎!

            節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》:

            【串詞】N剛才為大家領(lǐng)唱的是,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!

            (稍停)隨著建設(shè)和諧社會(huì)的不斷深入,祖國(guó)到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來(lái),在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我縣各部門、各行業(yè),處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民,團(tuán)結(jié)一心,共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!

            [尾聲]節(jié)目11《盛開(kāi)的牡丹-美麗心靈》

            【串詞】(深情的)

            Y誰(shuí)的青春最無(wú)悔,誰(shuí)的心靈最x

            Z誰(shuí)的生命最美麗,誰(shuí)的芬芳遍天下

            N誰(shuí)用天地間最燦爛的生命,照亮溫暖了萬(wàn)千心靈

            Y誰(shuí)用一萬(wàn)年最深情的牽掛,遍灑桃李滿-天-涯!

            【結(jié)束曲】(回放主題音樂(lè))

            (抒情的)

            N尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

            此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師

            Z此情此景,鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁!

            Y在聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束之際,再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有的老師,致以節(jié)日的問(wèn)候,向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝!

            Z今天,我們歡聚在這里,共同慶祝我們的節(jié)日

            N明天,我們將攜手并肩,譜寫教育強(qiáng)縣的新篇章!

            Z最后,愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)

            Y愿我們的偉大祖國(guó),繁榮昌盛!

            NXX縣20xx年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!

            (合):再會(huì)!

            教師節(jié)文藝演出主持詞20

            a、今天,龍鳳教育人,在這里歡聚一堂。

            b、在這第二十四個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們歡快地起舞,讓我們縱情地歌唱

            c、讓我們用去激情去點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想,

            d、讓我們用拼搏去書(shū)寫龍鳳教育嶄新的篇章!

            a、也許我們的身份并不高貴,但我們心靈卻純潔高尚。

            b、也許我們的生活并不富有,但我們卻甘于清貧甘于寂寞。

            c、也許我們沒(méi)有什么豐功偉績(jī),但我們無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌。

            d、也許我們沒(méi)有一副堅(jiān)實(shí)的臂膀,但我們卻能用雙手托起明天的太陽(yáng)。

            孩子們卻在我們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)飛翔。

            a、有人把教師比作園丁,

            b、有人把教師比作春蠶。

            c、而我卻覺(jué)得,他們更像一只“紅燭”,默默的燃燒自己,靜靜的把把別人照亮。

            d、請(qǐng)欣賞第一樂(lè)章:

            e《紅燭頌》

            《紅燭頌》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《長(zhǎng)大后我就成了你》

            第二樂(lè)章勤政頌

            a、我們工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;

            b、我們教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

            c、我們?cè)谶@片教育的熱土上播下了成功的種子,

            d、我們也定能在這個(gè)龍鳳呈祥的地方,收獲殷實(shí)的希望。

            a、讓我們?cè)谄床芯毦鸵桓眻?jiān)實(shí)的臂膀,

            b、讓我們?cè)趭^進(jìn)中e做教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁

            《教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁》《當(dāng)祖國(guó)召喚我的時(shí)候》〈快板〉〈團(tuán)結(jié)就是力量〉

            第三樂(lè)章敬業(yè)頌

            a、有人說(shuō),教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);

            b、也有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。

            c、教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?

            d、教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?

            a、耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者,都在再用自己的辛勞書(shū)寫著一曲曲e敬業(yè)之歌。

            〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉

            第四樂(lè)章春蕾頌

            a、青春是一首歌,一首神奇美妙的歌,歌里充滿了幸福與歡樂(lè)。

            b、青春是一條河,洗去了童年的幼稚,盡情奔放,展示自我。

            c、青春是一首詩(shī),有淡淡的憂傷,有多姿多彩的生活。

            d、青春是一顆流星,雖然短暫,留下的美麗卻成為永恒。

            a、請(qǐng)欣賞第四樂(lè)章e〈春蕾頌〉

            1、《拉丁舞》〈武術(shù)〉〈沸騰大課間〉

            第五樂(lè)章黨恩頌

            a、有一首歌,在大地上傳播,在陽(yáng)光里穿梭;

            b、有一首歌,在脈管里流淌,在心里頭銘刻;

            c、這首歌的名字叫做——

            e、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

            a、我們的教育得到了黨的支持,

            b、我們的教師得到了黨的深切關(guān)懷。

            c、讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨,

            d、讓我們用最美麗的聲音

            e、祝福我們偉大的祖國(guó)!

            《祝福祖國(guó)》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》

            結(jié)束語(yǔ)

            a、再見(jiàn),相會(huì)在彩屏前,再見(jiàn),告別在歡樂(lè)中,

            b、幾滴汗水,幾分收成,幾個(gè)心愿,幾分笑容。

            c、此時(shí)此刻,把歌聲與微笑獻(xiàn)給我們辛勤耕耘的教育工作者。

            d、此情此景,只有用鮮花與掌聲表達(dá)對(duì)老師的一片深情。

            a、因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

            b、因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

            c、愿我們的歌聲化作一片祝福的花海

            d、愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳

            a、讓我們一路高歌,迎著第一縷朝陽(yáng),把奮進(jìn)的號(hào)角吹響。

            b、讓我們一路高歌,邁著矯建的步伐,龍鳳教育人將不負(fù)眾望。

            c、讓我們一路高歌,每一段里程碑,都會(huì)刻下我們的光榮和夢(mèng)想。

            d、讓我們一路高歌,在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,龍鳳教育事業(yè),

            e、明天更輝煌。

            a、各位領(lǐng)導(dǎo)b各位老師,c各位同學(xué)d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第33個(gè)教師節(jié)文藝演出

            e、到此結(jié)束。

            教師節(jié)文藝演出主持詞21

            甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,各位來(lái)賓,下午好!

            乙:一個(gè)颯爽的九月,一個(gè)收(本站)獲的金秋,我們迎來(lái)了第二十七教師節(jié)。

            甲:今天是個(gè)好日子,在xxx黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實(shí)的第xxx個(gè)教師節(jié)。

            乙:xxx鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,政以重教為本。”的宗旨,每年的教師節(jié),對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

            1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始! 20xx年10月1日,是我們偉大祖國(guó)的生日,走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河, 我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。xxx鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上,國(guó)富民強(qiáng)。

            2、有這樣一首曲子 每次聽(tīng),都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞xxx鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》,有請(qǐng)!

            3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚(yáng)的青春,請(qǐng)欣賞xxx完中的《舞動(dòng)青春》。

            4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō),并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在xxx鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng),欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!

            5、假期對(duì)教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的,可是,在老師和學(xué)生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學(xué)習(xí)壓力,那需要給自己的心放個(gè)假,欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》

            6、在我們小朋友的心里,朝陽(yáng)是新的開(kāi)始,朝陽(yáng)是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽(yáng),他們是來(lái)自賞xxx中心學(xué)校的小朋友,請(qǐng)欣賞歌舞《回歸吧,朝陽(yáng)》

            7、《花裙子》,這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌,一個(gè)故事一次心靈的震撼,請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

            8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。

            9、在我們的生活當(dāng)中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個(gè)性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來(lái)自xxx初中的一群90后,請(qǐng)欣賞舞蹈《青春招喚》

            10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛(ài),特別是那段《夫妻雙雙把家還》,易學(xué),好唱,看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。

            11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》

            12、xxx中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無(wú)不展現(xiàn)青春活力,無(wú)論是年長(zhǎng)的,還是年輕的,今天的舞臺(tái)是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。

            13、每到教師節(jié),《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞xxx中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。

            14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。

            結(jié)束語(yǔ):

            甲:20xx年9月10日,第xx個(gè)教師節(jié),我們齊相聚,樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。

            乙:在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的xxx鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。

            甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

            合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

            教師節(jié)文藝演出主持詞22

            辛:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

            合:大家好!(鞠躬)

            辛:在這秋色宜人、瓜果飄香的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。

            生:老師,是您,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;

            是您,讓我們學(xué)會(huì)拼博夢(mèng)想;

            是您,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由的成長(zhǎng)。

            辛:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——

            合:節(jié)日快樂(lè)!

            辛:作為一名教師,我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)感到驕傲和自豪,因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師,我們正在燃燒著自己,照亮著孩子,孩子們懂得感恩特別為我們準(zhǔn)備了一支舞蹈中心幼兒園的小朋友特為您獻(xiàn)上《小燕子》,請(qǐng)欣賞

            生:老師,您用慈祥的笑容給我陽(yáng)光,您用寬大的肩膀給我力量,多少個(gè)日日夜夜,窗前映著您疲憊的臉龐。請(qǐng)欣賞由四二班王琦同學(xué)為您帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

            辛:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師們,我們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺(tái);用粉筆揮灑x,用生命熔鑄崇高;今天的我們無(wú)怨無(wú)悔,明天,我們依然沿著教育這條大道《向前沖》。有請(qǐng)六二班同學(xué)們x舞蹈《向前沖》

            生:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,請(qǐng)您放下壓力,盡情享受短暫的輕松吧。我們中心幼兒園園長(zhǎng)為你準(zhǔn)備了好聽(tīng)的二胡獨(dú)奏《x》請(qǐng)欣賞......

            辛:一曲《x》帶我們馳騁在遼闊草原,享受了北國(guó)風(fēng)情。接下來(lái)再讓我們領(lǐng)略一下細(xì)膩的南國(guó)姑娘那靈巧的舞姿吧,請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)五二班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《有個(gè)美麗的地方》  生:老師,您的言傳身教總令我們受益匪淺,您的多才多藝總讓我們刮目相看,您的幽默風(fēng)趣總使我們心情愉悅。這就是您,獨(dú)一無(wú)二的您;我心中的《NOBODY》有請(qǐng)中心幼兒園汪老師、余老師給大家表演舞蹈《NOBODY》。

            辛:親愛(ài)的老師們,今天的載歌載舞,舞不盡教師們工作的艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天,希望我們重新披上戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)僬f(shuō)一句:

            合:老師,您辛苦了!

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