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          教師三月工作計劃

          時間:2022-03-01 14:28:29 教師三月工作計劃 我要投稿

          教師三月工作計劃

            光陰迅速,一眨眼就過去了,又解鎖了新的工作,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編為大家收集的教師三月工作計劃(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            教師三月工作計劃1

            一年之計在于春,在萬物復蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續擔任五年級的班主任工作,和孩子們互利互勉,繼續發揚上學期好的優良班風、學風,在原有的基礎上爭取更大的進步。

            一、指導思想

            堅持以德育為首,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養學生們的創新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

            二、基本情況

            本班學生們絕大部分學生們已經養成了良好的學習習慣,他們愛學習,有上進心。從上個學期期末測試結果來看,學生們能較好地完成學習任務,學生們具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生們基礎較差,家長又疏于督促,還需老師加強輔導。個別學生們學習自覺性差,不能按時完成作業,還需要老師好好引導教育。

            三、明確目標

            俗話說“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標,才能使同學們團結一致,努力學習,全面發展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現,將使班級形成很強的凝聚力,才能讓同學們鼓起學期的勇氣,為這個班集體的榮譽而努力。

            長期目標:形成積極、團結、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風,爭創文明班級。

            中期目標:學會聽課,不逃學,認真按時完成各科作業。課前預習,課后復習,養成良好的學習習慣。

            近期目標:認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以小學生們守則為規范,遵守班級校規班紀。

            四、實施辦法

            紀律方面:培養正確的輿論,并利用輿論壓力促使學生們遵守紀律,養成良好的行為習慣。制定班級的規章制度,約束學生們的行為習慣,每周班會總結一周來學生們的表現情況,評選進步學生們。對經常違紀學生們循循善誘,及時與家長取得聯系,達成共識。

            衛生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明確規定值日生在本天的責任,盡力協助班干部為學生們的學習營造良好的環境。監督亂丟垃圾的現象。 文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則。常言說“身正,不令則行;身不正,令都不行”,言傳身教,不僅要教會學生們學習,更應教會他們如何做人。鼓勵學生們見人要禮貌,主動打招呼,友善對待他人,做個文明禮貌的好學生們。

            五、培養班級骨干

            班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,為老師同學排憂解難。他們在學生們中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,培養他們為積極為班級服務,為學生們服務的意識。由于有了班干部的密切配合,所以班級班風正,學風濃。

            六、轉化后進生

            后進生能否轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群,學習成績差,不遵守紀律,無心向學,得過且過。在班里不受歡迎。所以,轉化后進生的工作比教育其他學生們要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善于發現他們的閃光點,樹立他們學習的自信心,讓他們再次融入班集體中,感受到班集體的溫暖。

            七、多與家長溝通

            教育學生們只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學校教育應與家庭、社會緊密聯系。所以班主任要及時與家長溝通,發現學生們存在問題,及時補救。

            八、工作安排表

            三月份

            1、進行安全教育

            2、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,督促學生們按時完成作業。

            3、通過組織學生們活動培養學生們的集體觀念,增強班集體的凝聚力。

            教師三月工作計劃2

            教育活動

            1、三月份我們大班將進行《愛心對對碰》、《科學放大鏡》二大主題活動

            2、引導幼兒感受中國傳統節日——春節團團圓圓的家庭氛圍入手,以關注親子之愛和同伴間友好感情為主線,萌發幼兒對家人同伴間的關愛情感。

            3、從生活中學見的科學現象入手,一起探索光影、旋轉的奧秘,及與人們生活的密切關系。使幼兒在觀察,發現操作探索等活動中了解科學現象,感受科學給人們帶來的方便與快捷。

            生活活動

            1、提醒幼兒注意飲食衛生,不暴飲暴食,保持良好的生活作息習慣

            2、注意觀察周圍的生活,氣候的變化,做好觀察記錄

            3、提醒幼兒注意春季衛生,預防傳染病

            家長工作

            1、請家長豐富幼兒祝福語言,啟發幼兒在適宜的場合學說祝福的話

            2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾,怎樣和同伴相處,自己的孩子被打了怎么辦?”等主題,請家長交流、討論

            3、請家長帶幼兒觀察生活中有關的科學現象親加以解釋,為探索活動積累經驗

            教師三月工作計劃3

            教學工作:

            主題一“我是好寶寶”

            以認識自己為中心,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,認識自己的外形特征,了解自己在家在園的表現,懂得如何才能做好寶寶,認識到自己的長處,培養自信心。

            主題二“親親一家人”

            關注生活細節中滲融的惦念.關愛,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心.學會愛.學會感激.學會報答。能用多種方式表達愛爸爸.愛媽媽的情感。

            主題三“我們都是好朋友”

            以友愛教育為中心,通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動,感受和好朋友在一起的`快樂,學習與同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的關系。

            保育工作:

            1.堅持每天帶手帕,并知道如何使用手帕。

            2.學習掌握一些基本的生活常規,如:能排隊小便洗手,會堅持使用香皂洗手。知道聽不同的音樂排不同的座位。能排隊用自己的水杯喝水。養成飯前、便后洗手的好習慣,學會正確的洗手方法。

            3.平時會主動說簡單的禮貌用語:如你好、謝謝、對不起、再見等等。

            家長工作:

            1.家長配合學校作息時間,幫助幼兒養成早睡早起,堅持上幼兒園的良好習慣。

            2.家長引導幼兒來園時向老師、同伴問好,離園和老師道別。

            3.利用家長接送孩子的時間,和家長進行溝通,了解孩子在假期中的生活。

            4.根據個別孩子的情況進行上門家訪。

            其他:

            1.結合園務計劃,根據本班孩子的實際情況,制定合理的班務計劃。

            2.學習晨間鍛煉的律動和早操。

            3.布置主題墻飾及班級各區域環境,逐步豐富自然角美化環境。

            教師三月工作計劃4

            "新年到,真熱鬧,小班二、三月份工作計劃。穿新衣,戴新帽。小朋友們哈哈笑。"熱熱鬧鬧的新年過去了,孩子們隨著新年長大了一歲。他們用好奇的雙眼打量這個世界,感受這個世界的美麗。

            在二月份我們制定了主題活動"小眼看世界"。其中又有"鬧元宵,快樂一家人"兩個小主題,在"快樂一家人"主題中,讓孩子認識自己家人及自己與家人的關系,感受家人一起生活的甜美,體驗父母對自己的愛,知道愛家人并尊敬他們,學習關心愛護家人,并能用適當的語言、行為等多種方式表現出來。培養幼兒愛家及愛家人的情感。

            三月份我們繼續"小眼看世界"主題中的"三八愛媽媽"、"有趣的蛋寶寶",工作計劃《小班二、三月份工作計劃》。"三八愛媽媽是根據一年一度的三八婦女節延伸出的課題,引導孩子們發現媽媽對自己的愛,并且培養孩子對媽媽的感激之情,學習表達對媽媽的關心。"有趣的蛋寶寶"中蛋類是孩子們經常接觸的,腦中常常閃過各種各樣的疑問:蛋寶寶是怎么來的?里面藏著什么呢?在這一主題里,引導孩子們用科學探索的眼觀察發現蛋寶寶的奧秘,積極地動手動腦參與科學實踐,激發孩子求真求知的欲望。

            家園共育:

            1、2月23日進行元宵親子活動,請為幼兒準備一盞花燈。

            2、為幼兒準備一盒橡皮泥帶來。

            3、請讓幼兒早睡早起,準時參加晨間鍛煉。

            4、家人適時向幼兒提出要求,教給孩子愛親人的表現方式,對孩子的愛心表現及時肯定和鼓勵。

            5、自然角的豐富,美化班級環境。

            6、游戲活動的開展,游戲材料的添置(請家長將家中用完的洗化用品瓶子帶來,以及旺仔牛奶瓶、飲料瓶、酸奶瓶、薯片瓶子、空藥盒)

            7、三月是文明禮貌月,家長在家中或外出時,積極鼓勵孩子禮貌待人,逐步會主動打招呼。

            8、學期初家長會。

            教師三月工作計劃5

            一、教育活動

            1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節日習俗的解,更深切的感受和分享節日的快樂,主題活動《不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

            2、進一步解春節,元宵節的風俗習慣。

            3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,解家人的辛苦,愛家人。

            4、認識幾種常見工具,解其用途。

            5、能認識5以內的數即對應的數量。

            6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。

            二、生活活動:

            1、培養幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。

            2、向幼兒進行節日安全教育。

            3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養成自我服務的意識。

            三、家園聯系

            1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

            2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

            3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大的愉快情緒。 特別提示:

            四、三月的重要節日:

            3月5日:學雷鋒紀念日

            3月8日:婦女節

            3月12日:植樹節

            教師三月工作計劃6

            一、日常生活常規

            1、安靜就餐,避免把飯粒撒到桌面、地面上,吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

            2、教幼兒正確的洗手步驟,同時挽起袖子,會使用自己的毛巾擦手。

            3、教幼兒穿脫衣服、穿鞋,提高自我服務能力。

            二、教育教學計劃

            1、蒙氏教學

            生活區:洗手、脫鞋、舀黃豆

            感官區:溫覺板、重量板、觸覺板

            語言區:圖片與文字配對、安靜游戲,看大圖聽故事、相似物配對

            科學文化區:青蛙嵌板、觀察植物

            蒙氏數學:按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類

            2、韻語識字:一人大(四個階段)

            3、英語 Hello Good morning

            4、手工:手環 、簸箕、烏龜、蝙蝠

            5、美術:畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空

            6、禮儀:蹲姿、請、謝謝 不客氣、 三八婦女節

            7、奧爾夫音樂:膽小鬼、鈴兒響叮當

            三、安全教育計劃

            1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識,提升幼兒自我保護意識。

            2、戶外活動、室內活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,注意自己的站位)

            3、衛生消毒工作(教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)

            四、家園共育

            1、做好家園練習冊,讓家長了解每周食譜,在園所學知識

            2、和家長面對面交流,溝通寶寶一日在園情況

            3、坐校車的家長隨時做好家長溝通

            4、每兩周進行一次家訪活動,并做好家訪記錄。

            教師三月工作計劃7

            一、本月主題

            這就是我

            二、主題目標

            1、幼兒建立最基礎的生活常規,引導幼兒按自己的標記使用自己的物品。

            2、穩定幼兒入園情緒,通過教師的表演和組織各種生動的教育活動轉移寶寶的注意力,減少寶寶的哭鬧。

            3、及時保證寶寶一定的飲水量,以免幼兒哭鬧而導致身體缺水。

            4、讓幼兒初步了解在集體活動中不離開教書。

            三、課程內容

            第一周:本周主要注重減少寶寶因陌生而產生的哭鬧現象及幼兒常規培養,讓幼兒盡快適應幼兒園生活環境。

            第二周:接待一些讓剛入園的新孩子,讓這些新孩子也慢慢的適應幼兒園,融入到班集體。

            第三周:語言。

            教師三月工作計劃8

            一、本月工作重點

            1、初春天氣多變加強春季衛生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

            2、調整區域創設與材料投放,充分利用可用資源豐富幼兒的游戲。

            3、結合“三八”節,開展愛媽媽的教育活動。

            4、開展與主題相應的環境創設。

            5、認真寫好《寶寶成長手冊》。

            二、本月開展以下主題活動

            主題活動二《小小蛋兒把門開》

            主題目標:喜歡參與觀察與操作活動,了解雞蛋的外形特征和內部構造,了解幾種會生蛋的動物,增長相關蛋的經驗和知識,嘗試利用蛋殼制作簡單的工藝品。

            主題活動三《好伙伴》

            主題目標:以友愛教育為中心,通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動,感受和好朋友在一起的快樂,學習與同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的關系。

            三、環境創設

            1、創設“玩具之家”,展示幼兒從家里帶來的玩具,鼓勵幼兒將自己的玩具介紹給同伴,并與同伴交換玩。

            2、創設主題墻飾:好伙伴。

            四、家長工作

            1、幫助幼兒收集有關蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園。

            2、帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。

            3、為幼兒準備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。

            4、鼓勵幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家作客。

            教師三月工作計劃9

            本月主題:

            這就是我

            主題目標:

            1.幼兒建立最基礎的生活常 規,引導幼兒按自己的標記使用自己的物品。

            2,穩定幼兒入園情緒,通過教師的表演和組織各種生動的教育活動轉移寶寶的注意力,減少寶寶的哭鬧。

            3,及時保證寶寶一定的飲水量,以免幼兒哭鬧而導致身體缺水。

            4,讓幼兒初步了解在集體活動中不離開教書。

            課程內容:

            第一周:本周主要注重減少寶寶因陌生而產生的哭鬧現象及幼兒常規培養,讓幼兒盡快適應幼兒園生活環境。

            第二周:接待一些讓剛入園的新孩子,讓這些新孩子也慢慢的適應幼兒園 ,融入到班集體。

            第三周:語言:《上學精神好》《愛畫畫的小黑》

            數學:《找同伴》《采花蜜》

            識字:《老師早》《我的老師本領大》

            英語:《Let's Chant》《Let's Learn》

            我的數學:《認識高矮》《認識粗細》

            科學:《春天來了》

            生活健康:《開學了》

            藝術:《春天歌》

            社會:《愛心花園》

            禮儀:《上幼兒園》

            第四周:數學:《美麗的花兒》《花花床》

            科學:《春天的訊息》

            英語:《Let's Learn》

            我的數學:《高矮排序》

            識字:《握握手》《愛護小草》

            生活健康:《不怕看醫生》

            語言:《快樂花園》《含羞草》

            藝術:《小小蛋兒把門開》

            社會:《花兒對你說》

            禮儀:《升國旗》

            教師三月工作計劃10

            本月工作重點

            1、鞏固一日生活常規,培養幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

            2、提高幼兒自我服務能力,培養幼兒幫助他人。

            3、利用廢舊物品制作玩具,培養幼兒的動手能力。

            4、補充游戲區域材料,加強活動區指導。

            5、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環境布置

            一、各科發展目標

            語言:

            1、學習有關車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。

            2、讓幼兒認識車子的局部特征,能夠辨別出各種車子。

            社會:

            1、讓孩子認識各種車子的外形與用途,并通過游戲的過程,分享、玩車、

            乘車的經驗,懂得交通安全的重要性。

            數學:

            1、會比較高矮,能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序。

            音樂:

            1、會用自然聲演唱歌曲,并能進行歌曲表演。

            2、體驗與朋友共同唱歌,伴動游戲的快樂。

            美術:

            1、練習在規定的范圍內用蠟筆涂滿顏色。

            2、學習用彩泥做出各種東西。

            3、體驗美術活動帶來的樂趣。

            健康:

            1、學習與朋友之間的相處之道,會與他人分享事物。

            2、了解當小主人和客人應注意禮儀。

            3、嘗試語言表達自己的想法。

            體育:

            1、學習朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續跳。

            2、加強快速的反應的能力。

            3、練習用不同方式移動身體,訓練身體協調性。

            二、家長工作

            1、和幼兒一起念兒歌,進行仿編創作,替換一些字句,這種創作和發現的樂趣,對幼兒語言學習是一種很好的正面動力。

            2、請幼兒幫助完成簡單家務,如疊衣服,整理玩具,擺餐具等,當幼兒完成時,請不吝給予贊美和鼓勵,會發現幼兒無窮潛力。

            3、讓幼兒多有一些機會與人互動,如買東西付賬,請幼兒遞上錢,幫忙詢問廁所的位置,可以克服幼兒情緒,勇于與人接觸,而鍛煉語言交往水平,提問解決問題能力。

            教師三月工作計劃11

            一、本月工作重點

            1、鞏固一日生活常規,培養小寶寶良好的學習習慣、行為習慣。

            2、提高小寶寶自我服務能力,培養小寶寶幫助他人。

            3、認識春天,培養小寶寶熱愛大自然的情感。

            4、利用廢舊物品制作玩具,培養小寶寶的動手能力。

            5、補充游戲區域材料,加強活動區指導。

            6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環境布置。

            二、主要目標

            (一)、健康:

            1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳,單腳跳。

            2、學習有節奏的拍球。

            3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

            (二)、語言:

            1、能聽懂老師的要求,學會舉手發言,并能大膽主動地提出自己的要求。

            2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。

            (三)、科學:

            1、能手口一致的數數,并能說出總數。

            2、能區分多少、一樣多、前后等。

            3、能有順序地觀察動植物。

            (四)、社會:

            1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

            2、聽老師父母的話。

            3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

            (五)、藝術:

            1、培養小寶寶對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。

            2、培養小寶寶有節奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。

            教師三月工作計劃12

            一、本月重點:

            1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害,及探索生活中垃圾是怎樣處理的。

            2、學會照顧環境、愛護環境。例如:將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。

            3、初步了解地震的形成。

            4、了解婦女節的來歷。

            5、培養幼兒早上入園,主動向老師問好。

            6、培養幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。

            二、主題活動及環境創設:

            主題活動:《愛地球》

            環境創設:在教室富于愛護環境、照顧環境的創設。

            三、教具及區角材料投放:

            教具:

            科學區:塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。

            區角:地震常識、清明節來歷、蝌蚪的生長過程。

            四:保育工作:

            1、每天做好室內外清潔、通風工作,預防傳染病的發生。

            2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養。

            3、在日常的清潔工作中,做好各項消毒工作,保持室內外的衛生環境,保持室內空氣流通。

            4、在體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強對幼兒的日常生活護理。

            5、天氣轉變較大,及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。

            五:家園溝通工作:

            1.請家長帶幼兒去掃墓,并到農村看春天的景色,觀看農民插秧播種。

            2.請家長準備冷熱衣物,便于教師更換,共同讓孩子健康成長。

            3.為了幼兒一日活動的有利開展,請家長按時送幼兒入園,避免幼兒遲到,錯過了課堂的精髓部分。

            4.盡量在家引導幼兒環保意識

            六:各領域發展要求:

            健康

            1、天氣轉熱,提醒幼兒多喝開水,控制運動量。

            2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物,運動后及時為幼兒袼褙,預防感冒。

            3、開窗通風,保證寢室、教室的空氣流通,提高呼吸環境。

            4、培養幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習慣。

            烹飪

            1.《炒油菜》教師引導幼兒親子動手炒菜。

            2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。

            目標:培養幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。

            英語

            Festival1 Mother——s Day

            目標:掌握單詞mommy,句型I love you .能正確使用。

            藝術

            奧爾夫音樂:

            1、《小小歌唱家》 模仿各種動物唱歌。

            2、《龜兔賽跑》認識樂器大鼓和小鼓。

            3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風。

            4、學會唱童謠《粉刷匠》。

            美工:

            1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。

            2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。

            社會

            1、培養幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。

            2、培養幼兒早上來園,主動跟老師問好。

            3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架,嚴格遵守紀律。

            4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。

            5、了解《清明節》的來歷。

            6、培養幼兒愛護環境、照顧動物的習慣。

            媽媽課堂

            胡擎宇媽媽《做豆漿》、瞿辰瀚媽媽《做竹蜻蜓》 茍雨禾媽媽《熊貓飯團》 劉嫚妮《水果沙拉》

            分享

            《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》

            小農場

            1.觀察《西紅柿》的成長過成。

            2、種植《西瓜》認識西瓜的種子

            韻語識字

            《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學會熟讀兒歌并理解兒歌大意,學說完整句子。

            七:蒙氏各區域教學重點:

            生活區:《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》

            感官區:《二倍數》《色板2》《觸覺板》《分數小人》

            數學區:《按物取數1-7》《認讀數字4-5》《數棒1-5與數字卡片的結合》《彩色小數棒》

            科學區:《塑料袋的危害》《垃圾的處理》《地震自救的視頻》了解《地震》 《西紅柿的成長過程》

            語言區:《清明節》談話《我是環保小衛士》談話《鳥兒是我們的朋友》談話《我們身邊的垃圾》

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