教師現(xiàn)實(shí)考察材料
在職場上，我們往往需要寫一些公文，其中，就包括一種考察對象的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料，這種材料有固定的格式和套路。以下是小編為大家收集的教師現(xiàn)實(shí)考察材料（精選8篇），歡迎大家參考閱讀。
教師現(xiàn)實(shí)考察材料1
xx，女，現(xiàn)年38歲，大學(xué)本科學(xué)歷，縣幼兒園大班年級組長。
該同志德的情況：
該同志政治思想覺悟高，認(rèn)真貫徹黨和國家的方針、政策，遵紀(jì)守法；積極參加政治學(xué)習(xí)；熱愛教育事業(yè)，關(guān)心、愛護(hù)幼兒；尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重幼兒心理健康教育；把德育滲透在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)幼兒良好的思想品德；團(tuán)結(jié)同事，與人為善，正確處理教師之間的關(guān)系，不傳播不利于團(tuán)結(jié)的語言；并能幫助家長樹立正確的教育思想，提高家庭教育藝術(shù)；服從組織安排，工作服從分配，珍惜集體榮譽(yù)，積極參加公益活動。
該同志能的情況：
該同志幼師畢業(yè)，職后又進(jìn)行了本科函授，有較強(qiáng)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。工作中，不怕吃苦，任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)。擔(dān)任年級組長多年，能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)足，勇于開拓創(chuàng)新，帶領(lǐng)全組教師積極鉆研業(yè)務(wù)，搞好課題研究，積極承擔(dān)了省級教研課題，善于運(yùn)用教育科學(xué)知識和有效方法教育幼兒，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，并積極協(xié)助教學(xué)園長開展好教學(xué)工作和常規(guī)工作。
該同志勤的情況：
該同志熱愛教育事業(yè)，自參加工作以來，堅持出全勤，出滿勤。按時上下班，不遲到，不早退，工作勤勤懇懇，任勞任怨，每天以飽滿的精神迎接每一位幼兒和家長；認(rèn)真組織一日活動，并在活動中積極滲透教育原則；堅持保教并重，做到了因材施教，培養(yǎng)幼兒有個性地發(fā)展；并積極開展教研活動，組織全組教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極承擔(dān)省級教研課題，撰寫教研論文和教育筆記，多篇論文在《黃岡幼教報》和其他幼兒刊物上發(fā)表。
該同志績的情況：
該同志工作務(wù)實(shí)，業(yè)績突出，年年被評為園內(nèi)的模范教師。20xx年在全縣開展教書育人競賽活動中被評為教書育人先進(jìn)進(jìn)個人；20xx年在全國幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比中，主講常識課《娃娃服裝城》獲二等獎；xxx在年度考核中分別被評為優(yōu)秀等次；20xx年被黃岡市婦女兒童工作委員會評為優(yōu)秀幼教工作者；2006年在全縣美術(shù)教案評選活動中，《會變的蘑菇》獲一等獎，同年輔導(dǎo)幼兒美術(shù)作品在全市“雙龍杯”競賽活動中分別獲銅獎和優(yōu)秀獎；2008年在“三個代表”活動中，表現(xiàn)突出，被教育局評為先進(jìn)個人；20xx年被評為縣級教學(xué)能手，同年被評為市級骨干教師、優(yōu)秀女職工；20xx年至20xx學(xué)年度在中小學(xué)教學(xué)工作考評中被評為優(yōu)秀工作者；20xx年度被教育局評為優(yōu)秀黨員，同年在第七屆黃鶴美育節(jié)活動中，主講音樂課《鐘》被評為市級三等獎；多篇教研論文在省級刊物上交流，在《黃岡幼教報》上發(fā)表，并多次獲市級二、三等獎。
該同志廉的情況：
該同志在教育教學(xué)工作中，不利用職責(zé)之便搞“以教謀私”，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不擅自訂閱教輔資料，不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等；拒絕接受家長的禮物；不搞有償家教，節(jié)假日、寒暑假不組織學(xué)生補(bǔ)課、上新課；從不參與經(jīng)商、炒股等，廉潔從教。
該同志缺點(diǎn)和不足：
1、學(xué)習(xí)力度不夠，沒能全身心地鉆研業(yè)務(wù)。
2、開展工作不夠大膽，有待于進(jìn)一步鍛煉。
近期民主推薦股級職務(wù)情況，xx人參加推薦，得推薦票xx票，排名第xx名。
近兩年年度考核的情況：20xx年評為合格等次，20xx年評為合格等xx次。
教師現(xiàn)實(shí)考察材料2
本年度該同志在上級教育主管部門的關(guān)心和支持下，勤奮工作，成績突出。具體做到幾個方面的工作：
一、政治思想
在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，工作任勞任怨，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。
二、工作方面
在教育教學(xué)工作中，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。在教學(xué)工作方面，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，同時積極參與聽課、評課，虛心向同行和有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。另外與科任教師互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生。
三、班級管理
平時，主動與家長通過電話、家訪等方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致，并得到了眾家長的支持和尊重。
三、出勤方面
服從學(xué)校工作安排，以學(xué)校工作計劃、崗位責(zé)任制嚴(yán)格要求自己，做到“在期位，盡其職”，以德育為首，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心；凡學(xué)校安排的課程，都按時上下班。
四、成績方面
該同志本年度中所任的三年級數(shù)學(xué)獲得本鎮(zhèn)同級同科第二名。
本年度德、能、勤、績的綜合考評中獲優(yōu)秀等xx次。
綜上所述，該同志符合評優(yōu)資格
教師現(xiàn)實(shí)考察材料3
xx，男，1983年9月出生，蒙古族族，本科畢業(yè)，20xx年7月參加工作，20xx年5月加入中國共產(chǎn)黨，教師，現(xiàn)職為職業(yè)教育中心教師，xx班班主任。
一、工作表現(xiàn)
該同志，受過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)，具備良好的綜合素質(zhì)，既具有內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的本科學(xué)歷，又有人事局培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書。在職工作8年，從事初中蒙古語數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作8年，而且一直擔(dān)任班主任工作8年。在本職工作崗位上表現(xiàn)突出，多次獲得學(xué)校和盟教育局表彰和榮譽(yù)。是一名知識結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)突出的復(fù)合型人才。
該同志20xx年7月參加教育工作，首先在興安盟紅城初中擔(dān)任了首屆《多媒體實(shí)驗(yàn)班》的班主任工作，而且還擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)課的教育教學(xué)工作；于20xx年8月繼續(xù)擔(dān)任一年一班的班主任工作并擔(dān)任了兩個班的數(shù)學(xué)的教育教學(xué)工作。20xx年8月繼續(xù)擔(dān)任了一年三班班主任工作并擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)課的教育教學(xué)工作。
二、德能勤績表現(xiàn)
1、政治素質(zhì)高，組織觀念強(qiáng)。
該同志具有過硬的政治和理論素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個代表”重要思想，能夠密切聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場、觀點(diǎn)和方法，觀察和處理問題，大事面前能冷靜，難事面前善思考，是非面前講原則，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。在工作中，識大體，顧大局，不計個人名利得失，能始終保持一顆平常心。能正確對待組織和個人，無論組織上安排他到哪個崗位，他都能很快適應(yīng)，干一行、愛一行，鉆一行、精一行。該同志在20xx年所帶班級被評為《盟級先進(jìn)班集體》的榮譽(yù)稱號。
2、善于獨(dú)立思考，勇于開拓創(chuàng)新，駕馭能力比較強(qiáng)。
對于重點(diǎn)工作他能夠及時提出富有見地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，善于預(yù)見工作中可能出現(xiàn)的問題；講究工作方法，能夠協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)各方面的力量，共同完成工作；注重工作效率，對于比較復(fù)雜的工作能夠及時拿出科學(xué)合理的方案，組織有關(guān)方面盡快落實(shí)；在處理緊急和重大問題時，比較沉著冷靜，表現(xiàn)了較強(qiáng)的原則性和靈活性；善于聽取各方面的意見和建議，及時改進(jìn)工作。敢抓敢管，敢于碰硬，敢于批評與自我批評。能高效率、快節(jié)奏的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、為人謙虛真誠，處事公道正派。
該同志心胸寬容大度，工作作風(fēng)干練，不計個人得失。待人誠懇、友善，能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，較好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。辦事公道正派，責(zé)任不推諉，遇難不回避，身先士卒，為人表率，敢于承擔(dān)責(zé)任。同時性格開朗，作風(fēng)民主，富有朝氣，善于在自己身邊營造一種活潑、寬松、進(jìn)取的工作氛圍，善于調(diào)動各方面的積極因素，形成工作合力，推動工作順利進(jìn)展。
教師現(xiàn)實(shí)考察材料4
xxx，性別x，xx族，中教一級教師。于xxxx年xx月xx日從xx縣xx小學(xué)自愿到我校支教，工作至今，工作期間的表現(xiàn)如下：
(1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個代表”重要思想，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上和行動上與黨中央保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。
(2)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同，關(guān)愛學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書育人。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備扎實(shí)的專業(yè)知識，認(rèn)真鉆研課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的`教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
(3)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法和工作經(jīng)驗(yàn)。從未參加國家禁止的組織或活動，政治表現(xiàn)好。
(4)在實(shí)際的工作中做到勤于思考，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,深受學(xué)生和家長愛戴。
教師現(xiàn)實(shí)考察材料5
xxx，漢族，1980年8月出生，畢業(yè)于重慶醫(yī)科大學(xué)，自20xx年7月工作至今，工作期間的表現(xiàn)如下：
(1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個代表”重要思想，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上和行動上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)。自覺遵守各法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項(xiàng)教研活動和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上課，不斷提高認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
(2)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作;關(guān)愛學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書育人。具有強(qiáng)烈的.事業(yè)心和責(zé)任感，具備扎實(shí)的專業(yè)知識，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
(3)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。在教育能力和班級管理能力上不斷地探索頜總結(jié)，有自己的思路和設(shè)想。從未參加國家禁止的組織或活動，無犯法記錄，政治表現(xiàn)好。
(4)在實(shí)際的教學(xué)工作中做到勤于思考，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，在工作期間獲得領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生的一致好評。
教師現(xiàn)實(shí)考察材料6
XXX，男，1985年9月出生，漢族，籍貫廣東省XXX縣，2007年9月參加工作，全日制大專學(xué)歷，2007年6月畢業(yè)于XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè);函授本科學(xué)歷，2013年畢業(yè)于南昌師范學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)。2007年9月至2016年8月在XXX縣XXX小學(xué)任語文教師，2016年8月至今在XXX縣XXX小學(xué)任美術(shù)教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員�，F(xiàn)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論，會議認(rèn)為xxx個人思想政治素質(zhì)過硬，工作作風(fēng)勤奮務(wù)實(shí)，工作能力成績突出，遵紀(jì)守法廉潔自律，具有較為扎實(shí)的公文寫作能力基礎(chǔ)和組織溝通協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，出色地完成了學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，是一名想干事、能干事的年輕教師，個人品行和工作能力受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。
(一)思想政治素質(zhì)過硬。
熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，堅決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，努力提高政治思想覺悟，堅持“四個自信”，堅定“四個意識”，做到“兩個維護(hù)”。在日常工作生活中，堅持政治理論學(xué)習(xí)，堅決貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策，自覺堅持學(xué)校的中心工作，全面執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，具有良好的政治素養(yǎng)。
(二)工作作風(fēng)勤奮務(wù)實(shí)。
學(xué)校任職期間，XXX老師連續(xù)擔(dān)任學(xué)校骨干教師，工作踏實(shí)肯干，能按要求認(rèn)真制定好教育、教學(xué)計劃，根據(jù)孩子個性，因材施教。工作思路清晰，工作積極有擔(dān)當(dāng)，工作勤奮顧大局，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心和事業(yè)心;工作服從安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，同事之間關(guān)系融洽;工作敬業(yè)精神強(qiáng)，不怕辛苦想作為，出色地完成了學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)方面的各項(xiàng)工作，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。
(三)工作能力成績突出。
學(xué)校任職期間，積極履行工作職責(zé)，做好教育教學(xué)工作，有三年負(fù)責(zé)文學(xué)社團(tuán)編輯工作，擅長寫簡訊、通告、資料整理、電子文檔編輯，對文字的組織和表達(dá)能力較強(qiáng)，在材料管理方面具備相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力。書法方面，2018年入展XXX市新人新作展，取得優(yōu)秀獎，于當(dāng)年成為XXX市書法家協(xié)會會員，作品多次在縣級書法活動中入展。2016年9月至今在XXX縣XXX小學(xué)任教美術(shù)，所帶學(xué)生多次在市、縣級比賽中獲獎，多次評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。負(fù)責(zé)學(xué)�？萍蓟顒邮�，擔(dān)任科學(xué)學(xué)科組長，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，積極帶領(lǐng)學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動，并在市、縣科技比賽中獲獎，并于2018-2019學(xué)年度通過了市知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校的評估，2019-2020學(xué)年度，兼任少先隊(duì)輔導(dǎo)員、科技組組長、知識產(chǎn)權(quán)活動負(fù)責(zé)人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)培養(yǎng)中層干部對象。
教師現(xiàn)實(shí)考察材料7
一、個人基本情況
xxx，男，1982年8月生，漢族，xxx人，1999年7月四川省達(dá)縣師范學(xué)校普師專業(yè)畢業(yè)，同年8月被分配到xxx縣柏樹鄉(xiāng)中心小學(xué)工作，2014年9月加入中國共產(chǎn)黨，2014年9月取得達(dá)縣師范高等�？茖W(xué)校函授漢語言文學(xué)�？莆膽{，2014年12月自考四川省教育學(xué)院教育管理專業(yè)本科畢業(yè)。現(xiàn)任柏樹鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記、副校長。
二、個人簡歷
xxx1999年7月在柏樹鄉(xiāng)中心小學(xué)參加工作；2014年9月?lián)螌W(xué)校教務(wù)主任；2014年9月競聘為學(xué)校副校長；2014年4月被任命為學(xué)校黨支部書記；2014年5月調(diào)到縣教育局工作。
三、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
(一)思想素質(zhì)過硬，政治立場堅定。
該同志堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)黨的政治理論，不斷提高自身的政治素質(zhì)，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起到了模范帶頭作用，他政治立場堅定，思想上與黨組織保持一致，工作講黨性、講正氣，講原則，受到教職工的一致好評。
(二)具有較強(qiáng)的工作能力和協(xié)調(diào)能力。
該同志在工作中能貫徹黨的教育路線、方針、政策，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，能卓有成效的開展工作，分管和負(fù)責(zé)的工作總能出色的完成，能及時解決工作中遇到的問題和困難，工作善于總結(jié)、勤于思考、勇于創(chuàng)新，方法靈活多樣；他注重協(xié)調(diào)處理學(xué)校內(nèi)部的各種關(guān)系，工作中他做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、創(chuàng)設(shè)和諧的工作氛圍，努力為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為教師解難，保證學(xué)校的決策和分管的工作落到實(shí)處。
(三)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，遵紀(jì)守法，清正廉潔。
該同志堅持提早上班，不遲到、曠教，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求教師做到的自己先做到，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他工作勤勤懇懇，任勞任怨，不喊口號，不唱高調(diào)，作風(fēng)樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，注重細(xì)節(jié)，責(zé)任心強(qiáng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好工作中的每一件事。他能正確對待利益，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，處事公道，不謀私利，清正廉潔。
(四)工作實(shí)績。
由于該同志不懈的努力，工作取得了可喜的成績：2014年分管的教學(xué)工作獲文教局教學(xué)質(zhì)量“升位獎”；2014年柏樹黨委授予柏樹鄉(xiāng)中心小學(xué)支部為“先進(jìn)黨支部”；2014年在，柏樹中心校黨支部在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中獲得鄉(xiāng)黨委和縣巡視組的好評。
四、主要缺點(diǎn)和不足
該同志主要的缺點(diǎn)和不足是：性格稍顯急躁，工作想一蹴而就、立竿見影，但有的工作必須要有過程才成出成效；性格直爽，委婉不夠。
教師現(xiàn)實(shí)考察材料8
某某教師，女，漢族，19xx年xx月xx日出生，廣東xxxx人，大學(xué)本科文化程度，20xx年xx月加入中國共青團(tuán)，20xx年xx月畢業(yè)于xxxxxx學(xué)院，同年xx月參加工作，現(xiàn)在在xxxxxxxx中學(xué)擔(dān)任xxxxxx教學(xué)工作。
某某教師于19xx年9月至19xx年7月就讀于xxxx小學(xué)，19xx年9月至20xx年7月就讀于xxxx中學(xué)，在家庭和學(xué)校雙重教育以及學(xué)習(xí)環(huán)境濃郁氣氛的熏陶下，某某教師逐漸形成了沉著、踏實(shí)的性格和積極向上的生活態(tài)度，她關(guān)心政治，關(guān)心時事，勤于學(xué)習(xí)，樂于思考，逐步樹立了政治上的積極要求進(jìn)步的思想，20xx年考入xxxx中學(xué)后，她利用空余時間學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》《鄧小平理論》等黨的理論書籍，對我們黨的基本路線、方針、政策有了理性的認(rèn)識，初步形成了共產(chǎn)主義信仰。20xx年9月某某教師順利考上大學(xué)，在xxxxxx學(xué)院優(yōu)良的革命傳統(tǒng)教育下，某某教師進(jìn)一步認(rèn)識到樹立正確的認(rèn)識觀、價值觀和世界觀對于一個青年人的健康成長的意義。她積極參加《黨的基本知識概論》課程學(xué)習(xí)，參與院校黨課小組的學(xué)習(xí)和討論，20xx年5月參加學(xué)院的黨校學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，某某教師對馬列主義、毛澤東思想的基本原理和建設(shè)有中國特色社會主義的理論知識有了更加系統(tǒng)、全面認(rèn)識和把握，對國家的大政方針和國內(nèi)外局勢有了比較深刻的理解和判斷，更加堅定了自己的共產(chǎn)主義信念，并向?qū)W院提交了入黨申請書。20xx年8月，某某教師任教xxxx中學(xué)，在工作中積極努力，學(xué)習(xí)上嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，教學(xué)成績優(yōu)秀；日常生活中，待人誠懇，樂于助人，贏得的師生的一致好評，在各方面起到了一名入黨積極分子應(yīng)有的帶頭作用。
綜合考察表明：
某某教師參加工作以來，政治上積極要求進(jìn)步，能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極完成黨組織分配的工作，經(jīng)常主動向黨組織匯報思想、工作和學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真接受黨組織的培養(yǎng)教育和考察。組織觀念強(qiáng)，能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。能自覺地擺正個人與集體、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，有全局觀念。生活簡樸，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)同志。該同志工作作風(fēng)扎實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)。在黨組織和同志的培養(yǎng)教育下，能更加嚴(yán)格地要求自己，對自己的缺點(diǎn)錯誤能認(rèn)真加以克服，進(jìn)步較快。
審查意見：
經(jīng)審查某某教師本人、及直系親屬、主要社會關(guān)系的政歷清白，沒有政治歷史問題，根據(jù)某某教師的以上情況，我們一致認(rèn)為：某某教師入黨動機(jī)端正，信仰堅定，已經(jīng)基本具備成為一名中共預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
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