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          雷鋒的故事幼兒園教案

          時(shí)間:2023-02-24 09:26:31 雷鋒的故事幼兒園教案 我要投稿

          雷鋒的故事幼兒園教案

            雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒去世后中國掀起了學(xué)習(xí)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的運(yùn)動(dòng)。以下是小編收集整理的雷鋒的故事幼兒園教案(精選11篇),希望對大家有所幫助。

            雷鋒的故事幼兒園教案1

            三月五日,是學(xué)雷鋒日,雷鋒精神如同一縷春風(fēng),吹拂著中華大地。在這個(gè)特殊的日子里,我們開展了“學(xué)雷鋒,做好事”的主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展主題活動(dòng),通過“聽古事認(rèn)識(shí)雷鋒”、“學(xué)習(xí)雷鋒大帶小《我來照顧你》”等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中,從點(diǎn)滴小事做起,引導(dǎo)孩子愿意幫助別人,知道關(guān)心集體。

            活動(dòng)時(shí)間:20XX年3月3日

            活動(dòng)一:聽故事認(rèn)識(shí)雷鋒

            活動(dòng)目標(biāo):

            1收集雷鋒照片、故事等,讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒。

            2.請幼兒認(rèn)真傾聽雷鋒的故事,讓孩子們能夠認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒。

            活動(dòng)二:學(xué)雷鋒大帶小《我來照顧你》

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí),逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。

            2.在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1.提前聯(lián)系好小班老師,午睡起床由中班幼兒來幫忙。

            2.小班幼兒:知道要和哥哥姐姐一起活動(dòng),樂意接受他們的照顧。

            活動(dòng)過程:

            1.活動(dòng)前談話

            ①鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),了解活動(dòng)的目的及要求。

            ②活動(dòng)要求:幫助弟弟妹妹起床穿衣,帶弟弟妹妹進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)照顧他們。和他們一起學(xué)習(xí),幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做游戲,安慰他們情緒等等。

            2.師幼交流一天的感受,對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動(dòng)評(píng)價(jià)。

            3.活動(dòng)結(jié)束后由教師、幼兒共同評(píng)出“優(yōu)秀小雷鋒”。

            4.活動(dòng)延伸

            將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動(dòng)的教育中,在班級(jí)中形成良好的氛圍。

            雷鋒的故事幼兒園教案2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.了解雷鋒叔叔是一位努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。

            2.體驗(yàn)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)是一件快樂的事,要多為別人做好事。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1.課件《雷鋒的故事》。

            2.雷鋒半身肖像、雷鋒冒雨上學(xué)、深夜學(xué)習(xí)的圖片(見掛圖)。

            3.有補(bǔ)丁衣服一件。

            4.勞動(dòng)工具若干。

            活動(dòng)過程:

            一、教師播課件【雷鋒叔叔】,簡單了解雷鋒。

            教師:照片上是誰?你聽說過有關(guān)雷鋒的故事嗎?

            二、結(jié)合掛圖介紹雷鋒,重點(diǎn)講述雷鋒刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、助人為樂的事跡。

            1.出示雷鋒深夜學(xué)習(xí)的畫面。

            教師:雷鋒在干什么?你看得出,他這是什么時(shí)候在看書?

            小結(jié):雷鋒從小侯沒有上過學(xué),為了讓自己能多掌握知識(shí),他就利用晚上的時(shí)間,多看書、多閱讀,讓自己懂得更多的道理,這是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的雷鋒。

            2.出示雷鋒冒雨送小朋友上學(xué)的畫面。

            教師:雷鋒又在干什么?這時(shí)的天氣怎樣?雷鋒的表情是什么樣的?

            教師:你覺得雷鋒是個(gè)什么樣的人?

            3.出示雷鋒送老奶奶的畫面。

            教師:雷鋒在干什么?他為什么要送老奶奶呢?讓我們一起來聽故事《助人為樂的雷鋒叔叔》。

            三、教師播放課件【故事欣賞】,欣賞故事:《助人為樂的雷鋒叔叔》。

            教師:你聽到了什么?故事里的雷鋒叔叔是怎樣做的?雷鋒叔叔做了哪些好事呢?

            四、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,體驗(yàn)助人為樂的快樂。

            1.教師:你覺得雷鋒叔叔是個(gè)什么樣的人?我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?

            2.播放課件【學(xué)雷鋒】。

            教師:你想為班級(jí)做什么好事呢?

            3.幼兒可以分散活動(dòng),體驗(yàn)為班級(jí)做好事的樂趣。

            活動(dòng)延伸:

            1.可以將雷鋒的圖片貼在活動(dòng)室供幼兒講述,體驗(yàn)雷鋒叔叔的優(yōu)良品德。

            2.在班級(jí)中開展“爭當(dāng)小雷鋒”的活動(dòng),并獎(jiǎng)勵(lì)幼兒“小雷鋒”標(biāo)識(shí)。

            雷鋒的故事幼兒園教案3

            一、指導(dǎo)思想

            培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德,讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,感受勞動(dòng)的樂趣,感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂,從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神,讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。

            二、活動(dòng)時(shí)間

            20xx年3月

            三、活動(dòng)地點(diǎn)

            各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。

            四、活動(dòng)內(nèi)容

            1、教師講述雷鋒的故事。

            2、大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園的整潔。

            3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫

            五、活動(dòng)目標(biāo)

            1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

            2、通過做力所能及的事情,體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。

            3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的'經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。

            六、具體活動(dòng)安排

            1、傾聽有關(guān)雷鋒的'故事。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

            2、學(xué)雷鋒,做好事。

            (1)大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。

            (2)鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。

            3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。

            (1)討論:我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關(guān)愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

            (2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會(huì),展示助人為樂的心情。

            七、活動(dòng)要求

            1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級(jí)教師要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義,把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實(shí)抓出成效,緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際,認(rèn)真準(zhǔn)備,周密安排和精心部署,

            2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容,充分利用班級(jí)家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地,不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力,努力營造踐行雷鋒精神,爭當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。

            3、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際,發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢,運(yùn)用幼兒喜聞樂見的方式,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性,嚴(yán)防走過場,搞形式主義。

            關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們每年都在踐行。有句話說的好“要從娃娃抓起”,學(xué)習(xí)雷鋒日,幼兒園的小朋友也要開始了解雷鋒。那么,幼兒園的老師要想進(jìn)行一次雷鋒日活動(dòng),活動(dòng)方案是不可少的。現(xiàn)在一起去傳統(tǒng)節(jié)日中去看看。

            雷鋒的故事幼兒園教案4

            設(shè)計(jì)意圖:

            在3月5日到來之際,我想讓本班的幼兒對雷鋒叔叔有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),知道雷鋒叔叔樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。我還設(shè)計(jì)了課件,讓幼兒在真實(shí)背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地認(rèn)識(shí)到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實(shí)生活中來,教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰、自己的事情自己做并且還要幫助爸爸媽媽做些力所能及的事等。

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.知道3月5日是“學(xué)雷鋒日”,是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子。

            2.了解雷鋒,萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1.ppt課件

            2.小抹布人手一條。

            活動(dòng)重點(diǎn):

            認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒是個(gè)怎樣的人。

            活動(dòng)難點(diǎn):

            萌生學(xué)習(xí)雷鋒的情感,懂得生活中應(yīng)幫助同伴、不懶惰等。

            活動(dòng)過程:

            一、引出雷鋒叔叔這個(gè)人。

            師:“老師今天帶來一首很好聽的歌曲,想不想聽?”幼:“想。”(給幼兒聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

            聽完歌曲后,師:“你們知道這首歌是寫給誰的么?這首歌是寫給一個(gè)叫雷鋒的叔叔的。”

            二、認(rèn)識(shí)雷鋒

            出示雷鋒圖片講解

            1.提問:今天3月5日,是學(xué)雷鋒的日子,有誰聽說過雷鋒?

            想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的今天都要學(xué)習(xí)他呢?

            2.雷鋒叔叔是一個(gè)軍人,他小時(shí)候家里很窮,可他從小就不怕苦,認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長大了當(dāng)了一名軍人。

            3.出示雷鋒幫助別人的的圖片詳細(xì)講解。

            他不怕苦不怕累,幫助了好多人,做了很多了不起的事,那我們來看看雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人。

            第一幅圖:雷鋒在火車上給別人倒水喝。

            第二幅圖:雷鋒在風(fēng)雨中幫助一位老奶奶抱小寶寶。

            第三幅圖:雷鋒把自己的飯菜省給別人吃。

            第四幅圖:雷鋒坐在床邊補(bǔ)自己壞了的衣服。

            三、學(xué)雷鋒,從小事做起。

            1.看看哥哥姐姐今天是怎么學(xué)雷鋒的。

            第一幅圖:哥哥姐姐在馬路上掃落葉,使我們的環(huán)境更干凈。

            第二幅圖:哥哥姐姐扶老人過馬路。

            2.那今天我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。想一想我們可以做些什么呢?(出示一幅小朋友學(xué)雷鋒的圖片幫助幼兒想象。)想一想,我們回家后又可以做些什么事情來學(xué)雷鋒。

            3.今天我們來幫你的好朋友擦擦小椅子吧。

            雷鋒的故事幼兒園教案5

            活動(dòng)內(nèi)容:

            學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、通過看圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔。

            2、通過觀看有關(guān)雷鋒的動(dòng)畫片,領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,能夠主動(dòng)幫助有困難的人。

            3、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

            活動(dòng)重點(diǎn):

            能夠主動(dòng)的幫助有困難的人,準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。

            活動(dòng)難點(diǎn):

            能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、收集有關(guān)雷鋒事跡的圖片。

            2、一部弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。

            3、一首"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"的兒歌。

            活動(dòng)過程:

            一、兒歌引入主題。

            1、今天老師給小朋友帶來一首兒歌(開始播放兒歌),誰知道歌中唱的是誰呀?

            2、雷鋒他到底是個(gè)怎樣的人呢?

            二、觀看及討論。

            (1)觀看有關(guān)雷鋒事跡的圖片。

            1、雷鋒是個(gè)怎樣的人呢?

            2、在觀看的圖片中你看到了雷鋒叔叔做了哪些事情?這些是好事還是壞事呢?

            3、這些好事體現(xiàn)了雷鋒叔叔哪些精神呢?

            (2)觀看弘揚(yáng)雷鋒精神的動(dòng)畫片。

            1、動(dòng)畫片中的小朋友發(fā)揚(yáng)了雷鋒叔叔呢的那些精神?

            2、你們看到動(dòng)畫片中的小朋友學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放棄了休息時(shí)間為班級(jí)做好事,你們想不想也想他們那樣,為有困難的人做點(diǎn)事?

            三、創(chuàng)設(shè)情景:

            1、扶盲人過馬路。

            2、修補(bǔ)圖書。

            3、拾到東西歸還物主。

            四、談話:"如果別人有困難,你會(huì)怎樣幫助他們?"延續(xù)孩子關(guān)愛他人的情感。

            雷鋒的故事幼兒園教案6

            活動(dòng)主題:

            學(xué)雷鋒,好娃娃

            指導(dǎo)思想:

            為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我園的精神文明建設(shè),為此,我園以素質(zhì)拓展為導(dǎo)向,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),開展“學(xué)雷鋒好娃娃”主題月活動(dòng)。

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、知道每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

            2、有關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí),體驗(yàn)其樂趣,逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念,知道好事是從身邊的小事做起。

            活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年x月x日

            活動(dòng)內(nèi)容:

            1、注重家園配合,使家長也參與到此次活動(dòng)中來。請家長與孩子一起收集相關(guān)的文字、圖片、影象、音像資料,為孩子介紹雷鋒的事跡,和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料,與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,為左鄰右舍做好事,并提供照片。(如:幫爺爺取報(bào)紙、扶奶奶上樓……)

            2、愛心小天使:園內(nèi)設(shè)置愛心捐款箱,請小朋友捐出壓歲錢,“六一”節(jié)為貧困學(xué)生購買書籍和學(xué)習(xí)用品。

            3、“學(xué)雷鋒好娃娃”我參與:小班幼兒在教師帶領(lǐng)下?lián)炻淙~、整理花草,并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜,把吃的蔬菜摘干凈,學(xué)會(huì)怎樣摘蔬菜的本領(lǐng);學(xué)前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……

            4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

            雷鋒的故事幼兒園教案7

            活動(dòng)意圖:

            現(xiàn)在的孩子是個(gè)寶,個(gè)個(gè)都是小“皇帝”,現(xiàn)在的孩子只知道索取,不肯付出,對于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任,孩子一生下來就像是一張白紙,我們在上面畫什么是什么。孔子說:人之初,性本善,是說人剛出生時(shí)本性都是善良的,只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育,善良的本性就會(huì)改變。學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上,要重在行動(dòng)中,學(xué)雷鋒要經(jīng)常性,為此,設(shè)計(jì)了弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)。

            活動(dòng)過程:

            1、講述雷鋒叔叔的事跡,讓幼兒知道雷鋒是誰,激發(fā)幼兒向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的欲望。

            2、教師布置今天要做的事情,講清打掃時(shí)要注意的安全事項(xiàng)。

            3、幼兒準(zhǔn)備相關(guān)的工具,分組到制定的地方去打掃,主要以擦樓梯為主。

            4、教師與保育員分別到個(gè)小組觀察指導(dǎo)孩子的行為。

            5、提醒孩子們認(rèn)真干活,注意將樓梯擦干凈。

            6、打掃完畢后,收拾自己的工具回教室。

            7、教師小結(jié)活動(dòng),表揚(yáng)孩子的好行為,并向孩子表示感謝。

            反思和建議:

            本次活動(dòng)小朋友們自己帶了小抹布,在聽老師講了雷鋒的小故事之后,激發(fā)他們的做好事的欲望。然后,一起到3號(hào)樓擦了樓梯,小朋友的干勁很足,干活的時(shí)候也很帶勁,他們都很認(rèn)真地擦著。當(dāng)然,他們的干活的能力不是很強(qiáng),有些小朋友熱情很高,但是方法不夠,他們干活不是很有序,這里擦一下,那里抹一下,也沒有仔細(xì)地看灰塵在哪里。后來進(jìn)行了指導(dǎo),將正確的擦的方法示范給他們看,這樣之后,小朋友們擦得好了一些,同時(shí),老師也與他們一起參與了勞動(dòng)。幫助小朋友把比較高的小朋友夠不著的地方擦干凈,這樣師生寫作一起完成了擦樓梯的工作。后來,小朋友們還把墻上的粘紙的殘留物給清理了一下,小朋友們干得課起勁了,可投入了。經(jīng)過小朋友們清理的墻壁也變得程亮發(fā)光了。看著自己的勞動(dòng)果實(shí),小朋友們的心里也非常開心,老師也及時(shí)給小朋友們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),讓他們進(jìn)一步體驗(yàn)到成功的快樂。

            從小培養(yǎng)孩子關(guān)心自己周圍的環(huán)境,學(xué)習(xí)管理自己所處的環(huán)境,打掃清理他們,這是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的很有效的方法,我們可以從小事做起。

            通過學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性,要教育好孩子不僅僅是教會(huì)孩子知識(shí),更要注重思想品德的教育,要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人!

            雷鋒的故事幼兒園教案8

            設(shè)計(jì)背景:

            時(shí)至三月,全國上下掀起了學(xué)雷鋒的高潮,我便抓住雷鋒的樂于助人這一教育契機(jī),希望在孩子們幼小的心靈播下愛的種子,讓整個(gè)社會(huì)人人互助,更多的理解那些有困難的地人們的艱難和苦惱,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)同情,學(xué)會(huì)關(guān)心周圍的人。

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、初步了解雷鋒的樂于助人的故事,感受雷鋒的高尚的品德。

            2、學(xué)會(huì)關(guān)注生活周圍和社會(huì)上有困難的人,培養(yǎng)同情心和仁愛之心。

            3、樂意向雷鋒學(xué)習(xí),主動(dòng)積極幫助別人。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            看過或者聽過雷鋒的有關(guān)故事、雷鋒視屏一段、困難中的人圖片若干張音樂《愛的奉獻(xiàn)》。

            活動(dòng)過程:

            一、開火車進(jìn)活動(dòng)室。

            二、火車上發(fā)生的事情。

            說說得到幫助的人和事,感受受助情感體驗(yàn)。

            1、請你們介紹一下,他們碰到了什么困難?

            2、說說誰幫助過你?別人幫助你時(shí)心里怎么想?

            三、做好事學(xué)雷鋒,了解雷鋒。

            簡介雷鋒,讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒。

            1、你知道雷鋒嗎?知道3月5日是學(xué)雷鋒日,為什么學(xué)雷鋒。

            2、看視頻,知道雷鋒樂于助人。

            3、老師也來介紹一下,我所了解到的需要幫助的人。

            小結(jié):人們都會(huì)碰到各種各樣的困難,需要大家互相幫助。

            四、講童謠。

            有個(gè)童謠中講了關(guān)于雷鋒的事情。

            身邊有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒的事情,怎樣幫助身邊有困難的人。

            五、身邊的雷鋒:

            1、社會(huì)中、幼兒園里、生活中學(xué)雷鋒的人。

            2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。討論幫助的方法,知道人與人之間應(yīng)互相幫助,我們能用什么辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論,再來說)(出示通道受災(zāi)圖片)激發(fā)幼兒愛心。

            3、小結(jié):當(dāng)人們碰到困難時(shí)我們采取各種方法去幫助他們,捐款是一種最常用的方法。募捐捐款活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與公益活動(dòng)

            1、每位幼兒一份捐款(零錢1角,5角,1元)

            2、放背景音樂(愛的奉獻(xiàn)),幼兒依次捐款。

            3、統(tǒng)計(jì):鼓勵(lì)幼兒平時(shí)存下零錢,將來為幫助需要幫助的人獻(xiàn)上自己的一份愛心。

            我們來統(tǒng)計(jì)一下,今天我們一共捐了多少?算出總數(shù)。(伴音樂《愛的奉獻(xiàn)》)。

            六、播放圖片,結(jié)束活動(dòng)。

            小朋友可以看看雷鋒的圖書,聽聽雷鋒的故事,看看雷鋒還有哪些良好在品德值得我們好好學(xué)習(xí)呢?跟著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的音樂離開活動(dòng)室。

            本活動(dòng)采取從幼兒調(diào)查周圍需要幫助的人入手,知道社會(huì)上還存在一些弱勢人群和困難人群,萌發(fā)他們的同情心。了解社會(huì)是一個(gè)大家庭,應(yīng)該互相關(guān)心和幫助,使大家庭里的每個(gè)人都能感受溫暖。從小樹立幼兒的公民意識(shí),培養(yǎng)幼兒的社會(huì)公德和責(zé)任意識(shí)。通過本活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的人和事,在他們幼小的心里播下關(guān)愛他人的種子,樂意助人,學(xué)會(huì)感恩。知道我?guī)腿巳耍巳藥臀业牡览怼?/p>

            雷鋒的故事幼兒園教案9

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、初步了解雷鋒的樂于助人的故事,感受雷鋒的高尚的品德。

            2、學(xué)會(huì)關(guān)注生活周圍和社會(huì)上有困難的人,培養(yǎng)同情心和仁愛之心。

            3、樂意向雷鋒學(xué)習(xí),主動(dòng)積極幫助別人。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            學(xué)習(xí)雷鋒歌曲、雷鋒視頻、困難中的人圖片若干張、學(xué)生捐助照片。

            活動(dòng)時(shí)間:

            20XX年3月4號(hào)

            活動(dòng)地點(diǎn):

            xx教室

            活動(dòng)過程:

            一、做好事學(xué)雷鋒,了解雷鋒。

            (一)簡介雷鋒,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒。

            1、你知道學(xué)習(xí)雷鋒日是幾月幾號(hào)嗎?3月5號(hào)。

            2、你知道雷鋒嗎?雷鋒1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭,7歲成為孤兒。解放后,在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍,同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人,大公無私,對工作精益求精。1962年8月15日,不幸因公殉職。是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是我國社會(huì)主義時(shí)期一代新人的光輝典范。知道3月5日是學(xué)雷鋒日,為什么學(xué)雷鋒。

            2、看視頻,了解雷鋒樂于助人的事跡。

            提問:同學(xué)們對雷鋒同志的事跡有哪些了解呢?

            3、老師也來介紹一下,我所了解到的身邊的雷鋒。

            提問:怎樣幫助身邊有困難的人?

            (二)小結(jié):人們都會(huì)碰到各種各樣的困難,需要大家互相幫助。當(dāng)人們碰到困難時(shí)我們采取各種方法去幫助他們,捐款是一種最常用的方法。

            雷鋒的故事幼兒園教案10

            一、活動(dòng)目的

            1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng),介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

            2、利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

            二、活動(dòng)措施

            1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

            2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。

            三、活動(dòng)主題

            學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心,做一個(gè)有道德的人。

            四、活動(dòng)時(shí)間

            3月X日

            五、具體活動(dòng)安排

            (一)營造學(xué)雷鋒氛圍。

            1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心,做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng),通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式,大力弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神。

            2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神,營造濃厚的宣傳氛圍。

            (二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)。

            1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。

            (1)開展愛心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。

            (2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣,共建文明家庭。

            2、將愛心獻(xiàn)給媽媽

            以“三八婦女節(jié)”為契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

            3、將愛心獻(xiàn)給自己

            (1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。

            (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

            (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

            4、活動(dòng)過程中做好以下四個(gè)一。

            (1)寫一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

            (2)出一期手抄報(bào),以雷鋒精神與感恩為主題。

            (3)唱一首歌。會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,欣賞:《愛的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

            (4)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它,交流心得體會(huì)。

            (三)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。

            雷鋒的故事幼兒園教案11

            一、活動(dòng)目的:

            通過活動(dòng),讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲,會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒名言,獲得積極的情感體驗(yàn),并或多或少地內(nèi)化為自己的自覺行為,培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。

            二、活動(dòng)主題:

            雷鋒精神伴我成長

            三、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx.x.x

            四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

            1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會(huì)唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》,在歌聲中體會(huì)雷鋒精神的存在,感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價(jià)值,力爭在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲,不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍;

            2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的故事,布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事,并在班級(jí)內(nèi)開展講故事活動(dòng),讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會(huì)學(xué)雷鋒的真諦;

            3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上,學(xué)生在書上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的名言,了解雷鋒的精神,并每人至少背誦一句。

            4、開展“小小雷鋒在行動(dòng)”志愿者活動(dòng)(清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境)。動(dòng)員同學(xué)們到學(xué)校、社區(qū)打掃衛(wèi)生,美化環(huán)境,宣傳環(huán)保意識(shí)。為學(xué)校及社區(qū)的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn),通過踐行增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保的意識(shí)。

            5、實(shí)施“六個(gè)一”工程:每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學(xué),在家為父母做一件家務(wù),在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋(gè)座。

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