歡迎來到瑞文網(wǎng)!

          幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案

          時間:2022-03-02 09:23:27 幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案 我要投稿

          幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案

            作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

            幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案1

            活動目標(biāo):

            1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽覺。

            2、知道耳朵能聽聲音,要保護(hù)好自己的耳朵。

            活動準(zhǔn)備:

            會發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》。

            活動過程:

            一、感知聲音

            1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。

            2、聽一聽有些什么聲音?

            3、你是怎么聽到的?

            二、傾聽分辨不同的聲音

            1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說話聲等。

            2、小結(jié):不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

            三、游戲:誰的耳朵靈

            1、請幼兒用頭飾蒙住眼睛,老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器,請他們用手指出聲音從哪里來。

            2、小結(jié):耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。

            四、討論如何保護(hù)耳朵

            1、請幼兒捂住耳朵,老師輕聲說話,體驗聽不見的不方便。

            2、討論:如何保護(hù)耳朵?

            3、小結(jié):不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護(hù)好耳朵,讓它變的更機(jī)靈好嗎!”

            五、愛耳日

            為了讓大家重視耳朵,我國自2000年確立全國“愛耳日”,大家要記住,每年的3月3日及是“愛耳日”。

            幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案2

            活動主題:

            珍惜聽力,健康成長

            活動時間:

            20xx年3月3日

            活動地點:

            小班教室

            活動人員:

            全體學(xué)生

            活動目的:

            通過愛耳班會活動,使學(xué)生知道愛耳的重要性,掌握愛護(hù)耳朵的一些知識,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

            活動過程:

            一、導(dǎo)入

            同學(xué)們,今天老師給大家猜個謎語:東一片,西一片,隔座山頭不見面。猜不著,你再聽我說一遍。(耳朵)

            二、講授耳朵結(jié)構(gòu)

            由外向內(nèi)依次是,外耳:耳廓、外耳道;中耳:鼓膜、聽小骨、鼓室、咽鼓管;內(nèi)耳:(前庭、半規(guī)管)、耳蝸。

            聽覺的形成:外界聲波被耳廓收集,經(jīng)過外耳道傳遞,引起鼓膜振動。振動波通過聽小骨增大振動力量,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng),傳入到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。

            三、保護(hù)耳朵的方法

            1.洗澡時,用棉花球輕輕堵住耳朵,防止水流入。

            2.感冒時不要老吸鼻涕。

            3.有聽力的同學(xué),聽到巨響,要迅速張開口,捂住耳朵。

            4.不要隨便掏耳朵。

            5.經(jīng)常捏耳垂,促進(jìn)內(nèi)耳血液循環(huán)。

            四、助聽器的作用

            助聽器只是一種輔助裝置,它能幫助人們聽到聲音,從而有力的幫助人們學(xué)習(xí)語言,但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語言。助聽器的作用是讓我們“聽到”聲音,而“聽懂”(也就是我們平常說的聽得清楚)聲音則是由大腦的語言識別中樞系統(tǒng)來完成的,而不再是耳朵的功能了。

            五、正確佩戴助聽器

            初步帶助聽器要有一個適應(yīng)的過程,先在家里這樣安靜的環(huán)境下帶,一天帶兩三個小時,每天佩帶的時間逐步增加,大約一個月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒有問題了,佩帶助聽器是一個循序漸進(jìn)的過程,不可急功近利。最好是天天佩帶,一方面解決您的聽覺困難,言語分辨不清的現(xiàn)狀;另一方面可以保護(hù)自己的殘余聽力,免受過大聲音的刺激;第三方面就是可以長時間刺激大腦神經(jīng),恢復(fù)大腦對某些頻率聲音的記憶功能,提高分辨率。有利而無害!

            幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案3

            教學(xué)目標(biāo):

            1、了解愛耳日

            2、孩子為什么會聾?

            3、怎樣防治?

            教學(xué)重點:

            人的耳朵由哪幾部分組成

            教學(xué)難點:

            預(yù)防耳聾

            教學(xué)過程:

            一課時

            一、愛耳日

            每年的3月3日為全國的“愛耳日”,其目的是為了樹立全民愛耳意識,減少耳聾的發(fā)生,加強(qiáng)耳病的防治,提高國民的健康水平和人口的整體素質(zhì)。

            二、為什么會耳聾

            孩子為什么會聾?原因是多方面的,有先天的,有后天的。有由于遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪音污染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬多名聾兒中,大約有一半是由于藥物中毒導(dǎo)致的耳聾!一個健康的孩子因為在發(fā)燒或其他疾病中打了卡那霉素、慶大霉素或鏈霉素,病好之后卻發(fā)現(xiàn)孩子耳朵聽力下降了,做父母的真是追悔莫及。

            三、耳朵的組成

            人的耳朵由哪幾部分組成?

            1.人有外耳--中耳--內(nèi)耳三部分組成。

            2.外耳、中耳具有集音、傳音、擴(kuò)音作用;

            3.內(nèi)耳具有位置覺、平衡覺和感音作用。

            四、耳聾能遺傳嗎?

            先天聾的發(fā)病率約占我國聾人的50%,而遺傳聾約占先天聾的85%,其大多數(shù)為常染色體穩(wěn)性遺傳。具有關(guān)文獻(xiàn)報道,在正常群體中,近親結(jié)婚率僅為2%為近親結(jié)婚。可見近親結(jié)婚是并發(fā)遺傳聾的主要因素。

            五、預(yù)防耳聾

            先天遺傳聾應(yīng)以預(yù)防為主,首先要做到:

            (1)嚴(yán)格執(zhí)行婚姻法,絕對禁止近親結(jié)婚。

            (2)兩名先天遺傳聾人之間不應(yīng)結(jié)婚,如各種原因非婚不可者,婚前一定絕育。

            (3)先天遺傳聾人可與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚。

            (4)如果先天遺傳聾人與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚,第一胎為先天聾兒,絕不能再生第二胎。

            (5)耳聾青年男女,通過耳聾遺傳咨詢,判定其是否具有家族遺傳史。

            幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案4

            班會主題:

            珍愛聽力,健康成長

            活動目的:

            為有效開展聾兒預(yù)防工作,減少耳聾發(fā)生,通過愛耳班會活動,使學(xué)生知道愛耳的重要性,掌握愛護(hù)耳朵的一些知識,喚起學(xué)生的防聾意識,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

            活動準(zhǔn)備:

            學(xué)生查找歷次我國愛耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛耳知識資料。

            活動過程:

            一、導(dǎo)入激情

            (播放音樂,令學(xué)生陶醉在悠揚(yáng)的樂聲中)

            主持人:你們剛才聽到了什么?是啊,悠揚(yáng)的樂聲給我們帶來了美的享受。如果耳朵失聰了,那又會是怎樣呢?(指名回答)

            二、珍愛聽力知識搶答

            主持人:耳朵是語言交際、音樂欣賞所不可缺少的"接收器"。2007年3月3日是第八次全國愛耳日,據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示,我國現(xiàn)有聽力殘疾人2004萬、言語殘疾人127萬,這是一個數(shù)量眾多、困難突出的社會群體,聽力損傷與耳聾已成為影響我國人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長。我們青少年一定要珍愛聽力,快樂成長。

            問題1:“愛耳日”為幾月幾日?(3月3日)

            問題2:我國愛耳日活動從哪一年開始?(2000年)

            問題3:為什么要設(shè)立愛耳日宣傳活動?(提高全民的愛耳意識,減少耳聾發(fā)生,提高人口素質(zhì))

            問題4:今年3月3日為第幾個“愛耳日”?

            三、珍愛聽力知識園

            主持人:目前,我國聽力語言障礙人數(shù)高達(dá)2057萬,北京現(xiàn)有聽力語言殘疾人達(dá)20多萬,而這一數(shù)字,正在以每年2萬至4萬的速度遞增。在這些存在聽力障礙的人當(dāng)中,因為不在意保護(hù)而造成后天失聰?shù)恼迹福埃ヒ陨稀<冶硎荆考奥犃κ軅Φ娜后w越來越趨向年輕化,一些不健康的生活方式、用耳方式都會對脆弱的耳朵產(chǎn)生傷害,如果不注意用耳健康,那么您將遭遇名副其實的“無聲”。加強(qiáng)耳病防治,不在一朝一夕,也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動,它與我們的生活息息相關(guān),有誰通過查資料,知道耳的預(yù)防保健知識?

            1、耳不妄聽不同的聲音或語言對大腦是一種刺激。因此,不聽對健康不利的`東西,且音量要適宜。聽廣播也要有選擇地聽。

            2、耳勿久聽如久聽噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強(qiáng)烈的聲音對聽力損害更大,可閉口掩耳避免之。聽時間久應(yīng)休息一會兒,避免聽力疲勞,如有時開長會,中間不休息,效果就會降低。

            3、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神,用雙手心緊貼兩耳孔,五指貼耳后腦部,用示指、中指和無名指叩后腦部24次,然后快速將雙手掌離開耳孔,如此,連續(xù)做10次。此運動中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為有醒腦強(qiáng)志、聰耳明目等作用,可防耳病。

            4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓,再牽拉兩耳廓,以其發(fā)熱發(fā)紅為度,反復(fù)進(jìn)行多次。可在鳴天鼓后進(jìn)行。

            5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等,可引起藥物性耳聾,盡量不用或少用。

            6、切忌挖耳欲話說:“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道,可引起耳道損傷發(fā)炎化膿,應(yīng)當(dāng)禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦,耳癢可用酒精棉簽洗擦,必要時可就醫(yī)耳科檢查處理。

            主持人:其實,要保護(hù)您的耳朵,預(yù)防聽力損傷和耳聾,讓自己更聰一點,不算太難,注意、呵護(hù)有關(guān)耳朵的細(xì)節(jié),就一定會讓你擁有一對健康的耳朵,享有健康的聽力。說說你以后會怎樣注意保護(hù)自己的耳朵?

            1、避免長時間待在太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳、演藝酒吧。

            2.在高噪聲的環(huán)境下工作,要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。

            3.耳朵發(fā)炎或耳鳴,要立刻看醫(yī)生。

            4.用耳機(jī)聽CD、MP3等時,不要把音量調(diào)得太高,時間別太長。

            5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物,不需特別清理,每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具,其實這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。

            6.洗頭或沐浴時,可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。游泳時要用防水耳塞。

            主持人:珍愛聽力,快樂成長。我們平時一定要注意做好耳朵的保健。

            幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案5

            活動目標(biāo):

            1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽覺。

            2、知道耳朵能聽聲音,要保護(hù)好自己的耳朵。

            活動準(zhǔn)備:

            會發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》。

            活動過程:

            一、感知聲音

            1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。

            2、聽一聽有些什么聲音?

            3、你是怎么聽到的?

            二、傾聽分辨不同的聲音

            1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說話聲等。

            2、小結(jié):不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

            三、游戲:誰的耳朵靈

            1、請幼兒用頭飾蒙住眼睛,老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器,請他們用手指出聲音從哪里來。

            2、小結(jié):耳朵能聽到四面八方傳來的`聲音。

            四、討論如何保護(hù)耳朵

            1、請幼兒捂住耳朵,老師輕聲說話,體驗聽不見的不方便。

            2、討論:如何保護(hù)耳朵?

            3、小結(jié):不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護(hù)好耳朵,讓它變的更機(jī)靈好嗎!”

            五、愛耳日

            為了讓大家重視耳朵,我國自2000年確立全國“愛耳日”,大家要記住,每年的3月3日及是“愛耳日”。

            幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案6

            活動目標(biāo):

            1、使學(xué)生知道每個人都有兩只耳朵,耳朵可以聽聲音,懂得保護(hù)耳朵的重要性。

            2、通過游戲使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。

            活動準(zhǔn)備:

            1、關(guān)于耳朵為什么能聽音的科學(xué)視頻;

            2、耳朵的結(jié)構(gòu)圖;

            3、各種聲音的課件。

            活動過程:

            一、導(dǎo)入

            1、教師板畫“3(反著)3”

            師:小朋友們,你們仔細(xì)看圖,像我們身體的哪個器官?

            2、師:你們知道嗎,每年的3月3日是全國愛耳日,今天就是3月3日,所以在這個特別的日子里,我們要來上一節(jié)班會課,老師和大家一起來認(rèn)識認(rèn)識我們的耳朵。

            二、活動

            1、了解耳朵的重要性。

            討論交流:(1)耳朵有什么作用?

            A:耳朵可以聽聲音。

            B:耳朵是用來聽話的。

            C:耳朵可以聽故事。

            D:耳朵可以聽音樂。

            E:眼鏡是架在耳朵上的。

            (2)我們沒有了耳朵會怎么樣?(學(xué)生回答)

            2、認(rèn)識耳朵的結(jié)構(gòu)。

            師:同學(xué)們,耳朵為什么能幫助我們聽到聲音呢?我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?

            (播放關(guān)于耳朵的科學(xué)視頻)

            師:誰聽明白了?(讓學(xué)生復(fù)述)

            3、引導(dǎo)學(xué)生討論如何保護(hù)耳朵。

            (1)師:每個人都有兩只耳朵,耳朵可以使我們聽故事、聽聲音......

            說明我們的耳朵很有用,那么我們該怎樣保護(hù)耳朵呢?

            (2)討論交流:

            A:不能對著耳朵大叫。

            B:不能往耳朵里塞東西。

            C:洗澡時不能把水弄到耳朵里。

            D:聽到很響的聲音要捂住耳朵……

            (3)師生共同小結(jié):

            不隨便挖耳朵;

            不隨便往耳朵里塞東西;

            不對著耳朵大聲喊叫或說話;

            聽到很響的聲音人要走開或張大嘴巴;

            當(dāng)有水進(jìn)入耳朵時,請大人用棉球把耳朵擦干凈;如果左耳進(jìn)水就抬起右腿,把頭偏向左側(cè),用手拍右耳,使水從左耳流出來。

            (4)師:如果不保護(hù)耳朵,耳朵會怎么樣呢?

            A:耳朵會受傷

            B:耳朵會聽不見聲音

            C:耳朵會聾

            教師肯定了學(xué)生的回答,并補(bǔ)充介紹:如果不保護(hù)耳朵就可能會使耳朵的內(nèi)部一些部位受傷,耳膜如果破了就會聽不見聲音。

            5、游戲“看誰耳朵靈”

            (1)師:“小朋友們真棒,知道了耳朵的作用,懂得了要保護(hù)耳朵。現(xiàn)在老師想試一試你們的耳朵靈不靈!”

            師:“靈!”

            師:“好,現(xiàn)在我們就一起來做個游戲‘看誰耳朵靈’”

            (2)游戲。(播放聲音,學(xué)生猜一猜是什么聲音。)

            三、總結(jié)

            1、交流收獲:通過今天的班會課,你有哪些收獲?(生回答)

            2、師:在生活和學(xué)習(xí)中,我們一定要好好保護(hù)的耳朵。

            幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案7

            活動目標(biāo):

            1、懂得保護(hù)自己的耳朵,并學(xué)會正確的自護(hù)方法。

            2、知道3月3日是愛耳日,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

            活動準(zhǔn)備:

            多媒體、樂器

            活動過程:

            一、導(dǎo)入激趣。

            摸摸小耳朵,猜謎語:左一片,右一片,隔座山兒看不見。

            二、討論耳朵的作用。

            1、介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然后請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。

            2、幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。

            3、播放各種動物的聲音,讓幼兒聽辨。

            4、請幼兒閉上眼睛,請一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會耳朵能聽見聲音。

            5、教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。

            三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。

            1、那耳多對我們重不重要啊?

            2、耳朵對我們來講真的很重要,那我們在生活中要怎樣去保護(hù)自己的耳朵呢(請幼兒回答)

            3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢?

            (1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的量過大或不適當(dāng),會造成聽力下降,甚至耳聾。

            因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。

            (2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時,可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。

            (3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時,應(yīng)特別注意,防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,把水吸出來。

            (4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。

            (5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

            (6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個金屬物,玩時容易將耳朵拉扯壞。

            (7)了解3月3日是全國愛耳日,增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識。

            師:3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵,不能將東西塞進(jìn)耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。

            幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案8

            活動意義:

            3月3日,是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際,書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識。 活動中,老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義,并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造,同時形象地觀看耳朵解剖圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹,讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。

            活動的開展,培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識,增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識。

            活動主題:

            小耳朵大本領(lǐng)

            活動目標(biāo):

            1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

            2、知道"愛耳日"的涵義,學(xué)做一個愛耳宣傳員。

            活動準(zhǔn)備:

            請保健老師進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料

            活動過程:

            一、談話導(dǎo)入:

            1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

            2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?

            3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

            4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

            二、耳朵的秘密

            1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。

            2、討論:我們怎么樣來保護(hù)耳朵?

            3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

            4、設(shè)疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?

            三、游戲體驗:

            1、游戲1:這是誰的聲音?

            請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

            2、游戲2:好聽的聲音:

            播放各種動物的叫聲,幼兒說說,學(xué)學(xué)動物的聲音。

            3、游戲3:我說你聽

            兩個幼兒距離一米遠(yuǎn),其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

            4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

            四、表達(dá)表現(xiàn)

            1、保護(hù)耳朵很重要,我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹。

            2、幼兒自由繪畫:保護(hù)耳朵

            3、把保護(hù)耳圖畫送給弟弟妹妹,并介紹保護(hù)耳朵的方法。

            幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案9

            活動名稱:靈敏的耳朵

            活動目標(biāo):

            1、 引導(dǎo)幼兒了解耳朵的用處,知道耳朵能辨別聲音。

            2、 讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的保護(hù)耳朵的方法。

            活動準(zhǔn)備:

            1、《奇妙的聲音》磁帶,錄有風(fēng)聲、雨聲、雷聲、小動物的叫聲等

            2、故事錄音《聰聰?shù)亩洹?/p>

            3、木偶:猴子、狗熊、河馬、小男孩

            活動過程:

            一、導(dǎo)入

            1、今天老師要和小朋友一起探討一下,我們身上除了眼睛以外還有哪一個重要器官,你們想知道嗎?

            2、猜謎語:左一片,右一片,說起話來聽得見,隔座高山不見面

            二、游戲

            1、比一比:誰的耳朵最靈敏

            引導(dǎo)幼兒聽“奇妙的聲音”,然后讓幼兒說一說聽到了什么聲音,比一比誰的耳朵靈敏,聽得最準(zhǔn)確。

            2、“傳話”接力賽

            幼兒分成四組,教師對每組的第一位幼兒說一句悄悄話,請幼兒依次傳給本組的其他幼兒,最后一名幼兒大聲說出聽到的話。這一活動中教師提醒幼兒仔細(xì)地聽。

            3、小結(jié):耳朵的主要作用是用來聽聲音的。

            三、聽故事

            1、聽故事《聰聰?shù)亩洹蜂浺簦茨九急硌荨?/p>

            2、引導(dǎo)幼兒討論:聰聰為什么沒有耳朵?沒有耳朵發(fā)生了什么事?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)耳朵?

            幼兒討論回答。

            3、引導(dǎo)幼兒做五官點數(shù)的游戲。

            四、活動延伸

            鍛煉幼兒的傾聽能力,讓幼兒聽音樂自由做動作。

            幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案10

            活動目標(biāo)

            1、了解耳朵的功能,知道耳朵能聽聲音,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

            2、知道“愛耳日”的來歷、意義,學(xué)xx耳宣傳員。

            活動準(zhǔn)備

            耳朵模型、請保健醫(yī)生進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料。

            活動過程

            一、耳朵的秘密:

            1、出示耳朵模型,引起幼兒興趣。請保健醫(yī)生給小朋友介紹耳朵的構(gòu)造,講解保護(hù)耳朵的重要性。

            2、討論:我們怎么樣來保護(hù)耳朵?

            3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,不能隨便挖耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的,遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴等科學(xué)的護(hù)耳方法。

            4、幼兒一起模仿遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴護(hù)耳方法。

            5、兒歌:《我是輕輕》

            “我是輕輕”的活動,教育幼兒說話輕輕,走路輕輕,搬放東西也要輕輕…,引導(dǎo)幼兒從自身做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,減少噪音,保護(hù)聽力,健康快樂的成長。

            二、小小耳朵本領(lǐng)大。

            1、聽歌曲《聲音的.世界》小雨彈琴淅瀝淅瀝,小鳥歌唱嘰嘰嘰嘰,聲音的世界是多么奇妙…讓孩子們感受美妙的聲音給大家?guī)淼目鞓贰?/p>

            2、游戲體驗:

            游戲一:請你猜猜我是誰?

            請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

            游戲二:我是聾人

            讓幼兒捂起耳朵,體驗聾人聽不到聲音的感受,體驗耳朵的重要性。

            游戲三:小小耳朵本領(lǐng)大

            引導(dǎo)幼兒傾聽各種聲音(汽笛聲、動物叫聲、雨聲、風(fēng)聲),讓幼兒模仿各種聽到的聲音。

            3、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的,生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

            三、“愛耳日”里爭做小小“愛耳宣傳員”。

            1、教師簡要講解“愛耳日”的來歷及意義。

            我們的耳朵本領(lǐng)可真大,小朋友一定要好好愛護(hù)我們的耳朵,我們國家還把每年的3月3日定為“愛耳日”,為的就是提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識,推動大家養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲影響,保護(hù)聽力健康。

            2、爭做小小“愛耳宣傳員”。

            我們小朋友都知道保護(hù)耳朵的重要性,也學(xué)到了保護(hù)耳朵的方法,可是還有好多人不知道,我們來做“愛耳宣傳員”,把我們知道的保護(hù)耳朵的知識告訴更多的人。

            3、師幼共同設(shè)計“愛耳日”宣傳海報。

            活動延伸

            3月3日“愛耳日”師幼帶宣傳海報到社區(qū)或在幼兒園門口向大家宣傳愛耳護(hù)耳的知識。

          【幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案】相關(guān)文章:

          愛耳日幼兒園優(yōu)秀教案02-21

          幼兒園全國愛耳日優(yōu)秀教案03-02

          愛耳日小班優(yōu)秀教案03-02

          幼兒園愛耳日主題教育優(yōu)秀教案03-02

          幼兒園愛耳日優(yōu)秀教案(精選5篇)03-02

          中班全國愛耳日優(yōu)秀教案03-03

          大班全國愛耳日優(yōu)秀教案03-02

          小班愛耳日活動優(yōu)秀教案02-21

          幼兒園愛耳日教案02-18

          幼兒園愛耳日小班優(yōu)秀教案(精選8篇)03-02

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  日本中文字幕中出在线 | 亚洲第一区久久丁香 | 亚洲日韩在线观看你懂的 | 亚洲一级精品在线观看 | 午夜久久第一场电影 | 中文字幕激情欧美 |