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          幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案

          幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案

            為確保活動(dòng)順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案1

            一、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年11月26日

            二、活動(dòng)地點(diǎn):

            幼兒園大操場(chǎng)

            三、活動(dòng)目標(biāo):

            1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

            2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

            3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

            4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

            四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

            2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

            3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

            五、具體活動(dòng)方案:

            (一)活動(dòng)流程:

            1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

            2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

            3、主持人講注意事項(xiàng)。

            (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

            (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

            (3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

            (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!

            4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

            托班親子游戲:

            1.蹦蹦跳跳摘糖果

            目標(biāo):

            喜歡和老師,同伴一起做游戲

            學(xué)習(xí)跳起摘糖果

            激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感

            準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片

            玩法:

            教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

            請(qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。

            幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。

            2.采蘑菇

            目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)潛力。

            準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

            玩法:

            教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

            告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

            讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

            3.推小車

            目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺(jué)。

            準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

            玩法:

            讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

            四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

            小班親子游戲:

            1.小雞出殼

            目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

            材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。

            玩法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備――起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

            2.剝桔子

            目標(biāo):

            鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

            萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

            準(zhǔn)備:人手一只桔子。

            玩法:

            幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。

            聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

            剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說(shuō)一句感謝的話。

            家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

            游戲能夠分組進(jìn)行。

            3.大腳小腳

            目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

            玩法:

            家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)對(duì)面站好。

            用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

            游戲分組進(jìn)行。

            老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

            4.送彩球?qū)殞毣丶?/p>

            目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

            準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

            玩法:

            將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

            活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見(jiàn)自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤幌虻綋焱昵蚪Y(jié)束。

            規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

            5.送水果

            目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè)。

            準(zhǔn)備:自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干

            玩法:

            將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

            游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

            規(guī)則:在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長(zhǎng)的腳面上。

            6.找寶寶

            準(zhǔn)備:每位家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

            玩法:家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾,看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

            規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案2

            為了迎接新年的到來(lái),讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂(lè)。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:

            一、活動(dòng)目的:

            樂(lè)意與父母一起游戲,敢于與他人一起競(jìng)賽,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂(lè)。

            二、活動(dòng)時(shí)間:

            20xx年12月31日下午。

            三、活動(dòng)地點(diǎn):

            幼兒園戶外場(chǎng)地

            四、活動(dòng)內(nèi)容:

            活動(dòng)一:揪尾巴

            準(zhǔn)備:尾巴8條。

            玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

            活動(dòng)二:過(guò)小河

            準(zhǔn)備:紙板24塊。

            玩法:家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過(guò)小河,家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面,先過(guò)小河的為勝。

            活動(dòng)三:運(yùn)西瓜

            準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè),8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè)。

            玩法:家長(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾好西瓜球繞過(guò)飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來(lái)的那組獲勝。

            活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜

            玩法:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì),家長(zhǎng)說(shuō):“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì),錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

            活動(dòng)五:我的寶寶在哪里

            準(zhǔn)備:布帶若干

            玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

            要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案3

            一、活動(dòng)名稱:

            《釣瓶子》

            目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

            材料:純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”

            玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。

            二、活動(dòng)名稱:

            《踩氣球》

            利用資源:水池

            目標(biāo):

            1、鍛煉幼兒小腿肌肉;

            2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

            玩法:

            活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

            吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

            水中踩氣球:

            1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

            2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

            放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

            三、活動(dòng)名稱:《摘果子》

            目標(biāo):

            1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

            2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

            準(zhǔn)備:

            自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。籃子20只。

            玩法:

            一、活動(dòng)身體:

            重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

            二、摘果子:

            1、看一看樹(shù)上有什么果子?

            2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

            3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

            三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案4

            活動(dòng)時(shí)間:

            9月1日上午

            活動(dòng)地點(diǎn):

            小一班教室

            主持:

            xx

            活動(dòng)參加者:

            小一班全體幼兒及家長(zhǎng)

            活動(dòng)安排:

            一、晨間活動(dòng)

            1、熱情接待幼兒及家長(zhǎng),并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

            2、給幼兒掛胸卡,讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

            3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲,教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。

            4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。

            二、早操

            1、組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)模仿操,教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。

            2、早操結(jié)束后,組織幼兒有序回教室,教師介紹入廁、洗手的要求及方法。

            三、點(diǎn)心

            1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

            2、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

            3、盥洗結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,茶水。

            4、幼兒愉快地用點(diǎn)心。

            5、點(diǎn)心結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案5

            一、開(kāi)展區(qū)角建構(gòu)游戲

            1、目的:

            發(fā)展幼兒空間想象力,創(chuàng)造力,激發(fā)他們探究和創(chuàng)造精神。

            2、具體辦法:

            在活動(dòng)室一角固定好建構(gòu)游戲區(qū),每周投放不同的操作材料,如大型積塑、雪花片、廢舊的大小紙盒、飲料瓶、泡沫等。讓幼兒在游戲活動(dòng)時(shí)或課間自由活動(dòng)時(shí)進(jìn)行圍合搭建。

            二、開(kāi)展區(qū)域益智區(qū)游戲

            1、目的:

            激發(fā)幼兒積極參加認(rèn)知活動(dòng),讓幼兒在有趣的認(rèn)知環(huán)境中獲得知識(shí)。

            2、具體辦法:

            每班在活動(dòng)室一角設(shè)立益智游戲區(qū),每次投放不同的材料,如:七巧板、拼圖、數(shù)字接龍卡片、認(rèn)字卡片、走迷宮書(shū)、撲克游戲牌等等。在游戲活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)幼兒自由玩。

            三、開(kāi)展生活區(qū)游戲

            1、目的:

            幫助幼兒樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

            2、具體辦法:

            在活動(dòng)室一角設(shè)立生活游戲區(qū)。每次活動(dòng)游戲前投放好生活方面的材料,引導(dǎo)幼兒自由開(kāi)展游戲。

            四、開(kāi)展科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)游戲

            1、目的:

            引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察事物,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。

            2、具體辦法:

            在活動(dòng)室的一角設(shè)立科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū),幼兒在課間自由活動(dòng)時(shí)間和游戲活動(dòng)時(shí)間,到科學(xué)、數(shù)學(xué)游戲區(qū)中玩中學(xué)、學(xué)中玩。

            五、開(kāi)展語(yǔ)言區(qū)角游戲

            1、目的:

            提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣。

            2、具體辦法:

            在活動(dòng)室的一角設(shè)立語(yǔ)言游戲區(qū)角,教師要經(jīng)常更換投放的材料,讓幼兒隨時(shí)自由地玩。

            六、開(kāi)展美工區(qū)區(qū)角游戲

            1、目的:

            使幼兒產(chǎn)生敏銳的審美感知,為他們的游戲、學(xué)習(xí)與創(chuàng)作提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和條件,營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,使幼兒自由地觀察,欣賞各種不同的藝術(shù)品,任意選用不同的工具和材

            料與同伴友好地合作,有條理地進(jìn)行各種美術(shù)活動(dòng)。

            2、具體辦法:

            在美工區(qū)中設(shè)置擴(kuò)大幼兒視野的欣賞角,有目的、有序地向他們展示各種各樣的形態(tài)、色彩之美,并有針對(duì)性地讓幼兒對(duì)每一時(shí)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有所了解,調(diào)動(dòng)其創(chuàng)作美的積

            極性。

            七、開(kāi)展豐富多彩的角色游戲

            1、目的:通過(guò)幼兒對(duì)社會(huì)生活的反映和模仿,發(fā)展幼兒的交往、合作能力,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

            2、具體辦法:除每班創(chuàng)設(shè)一個(gè)角色游戲區(qū)外,單獨(dú)設(shè)立角色游戲室,每班按照活動(dòng)安排表有序進(jìn)行角色游戲活動(dòng),教師根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)適時(shí)準(zhǔn)備半成品以增加游戲投放材料,讓幼兒盡情參與到生活、社會(huì)模仿中,以拓展幼兒與同伴交往、合作的經(jīng)驗(yàn)。

            八、具體活動(dòng)安排:

            三月份:

            1、各班根據(jù)幼兒園游戲計(jì)劃及本班幼兒的需要和興趣制定出班級(jí)游戲計(jì)劃。

            2、組織各班教師學(xué)習(xí)游戲計(jì)劃。

            3、各班教師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r重新調(diào)整活動(dòng)區(qū),為幼兒提供具操作性,教育功能和安全性的材料,盡可能投放一些半成品材料,滿足幼兒的興趣和需要。

            四月份:

            1、加強(qiáng)戶外游戲活動(dòng)的力度,為幼兒提供豐富的戶外游戲時(shí)間,滿足幼兒需要,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

            2、組織全體教師參觀各班區(qū)域的創(chuàng)設(shè)及開(kāi)展的活動(dòng)情況。

            3、組織觀摩年輕教師的音樂(lè)游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評(píng)析。

            4、檢查教師當(dāng)月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀察記錄及反思。

            五月份:

            1、組織觀摩各教研組年輕教師的語(yǔ)言表演游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評(píng)析。

            2、組織教師接待姐妹園對(duì)各班區(qū)域活動(dòng)的參觀學(xué)習(xí)。

            3、檢查教師當(dāng)月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀察記錄及反思。

            六月份:

            1、進(jìn)行年齡段幼兒繪本故事表演展示活動(dòng)。

            2、組織年齡段觀摩角色游戲活動(dòng)并進(jìn)行集體評(píng)析。

            3、檢查教師當(dāng)月開(kāi)展游戲活動(dòng)的觀察記錄及反思。

            七月份:

            做好幼兒園、班級(jí)幼兒游戲總結(jié)收集整理工作。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案6

            9月1日,我們幼兒園就即將迎來(lái)一批活潑可愛(ài)的小班幼兒,為了讓這些孩子能盡快的熟悉幼兒園,熟悉班級(jí)工作人員,我們的教師除了對(duì)這些幼兒進(jìn)行一家一戶的家庭走訪以外,經(jīng)年級(jí)組討論決定,將舉行一次半天的新生適應(yīng)性入園親子游戲活動(dòng)。

            活動(dòng)目的:

            通過(guò)這次的適應(yīng)性入園親子游戲活動(dòng),幫助家長(zhǎng)深入地了解幼兒園的各項(xiàng)工作,同時(shí)在心理上舒緩家長(zhǎng)的緊張、不安情緒,更快地減輕幼兒開(kāi)學(xué)后的種、種焦慮,排除家長(zhǎng)的種、種顧慮,為新學(xué)期開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),共同步調(diào)一致地做好寶寶入學(xué)的準(zhǔn)備工作。

            活動(dòng)內(nèi)容:

            1、通知家長(zhǎng)9月1日早上8點(diǎn)半,帶幼兒到自己所在的班級(jí)集合,聽(tīng)班主任老師介紹半天活動(dòng)的流程安排,以及四個(gè)親子游戲活動(dòng)的地點(diǎn)、游戲規(guī)則等事項(xiàng)。

            2、9點(diǎn)鐘保育員分發(fā)餐點(diǎn),組織幼兒在家長(zhǎng)的陪同下盥洗、吃點(diǎn)心。

            3、9點(diǎn)15分幼兒在家長(zhǎng)的陪同下,到四個(gè)活動(dòng)的指定地點(diǎn)參加親子游戲。

            4、10點(diǎn)45分活動(dòng)結(jié)束后各自回到自己所在的班級(jí),盥洗之后11點(diǎn)鐘組織幼兒午餐。(可以允許幼兒在家長(zhǎng)的`陪伴下進(jìn)餐。)

            5、11點(diǎn)半左右教師分發(fā)神秘小禮物,讓幼兒帶著驚喜高高興興地離開(kāi)幼兒園,結(jié)束半天的適應(yīng)性入園親子活動(dòng)。

            活動(dòng)要求:

            由于我們活動(dòng)的地點(diǎn)安排在三個(gè)小班的教室以及多功能廳,家長(zhǎng)帶幼兒在走班游戲的過(guò)程中,班主任老師要在8點(diǎn)半集中時(shí)明確交代清楚,家長(zhǎng)要看護(hù)好自己的孩子,不能破壞其他班級(jí)的環(huán)境設(shè)施及物品,要遵守游戲的規(guī)則,聽(tīng)從裁判老師的指令,做到文明活動(dòng),家長(zhǎng)要趁此機(jī)會(huì)給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣作用。

            小一班教室活動(dòng)規(guī)則:

            1、3——5名家長(zhǎng)在小椅子上坐成一排。

            2、3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對(duì)面,戴上頭套,手里拿上餅干,聽(tīng)到口令后往前走,將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。

            3、要求幼兒獨(dú)立完成。

            4、幼兒在游戲的時(shí)候不能偷看。

            游戲名稱:

            神奇的果樹(shù)(手指點(diǎn)畫(huà))

            活動(dòng)地點(diǎn):

            小二班教室游戲規(guī)則:

            請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下,選取自己喜歡的顏料,用手指并蘸取小許進(jìn)行點(diǎn)畫(huà)果子,裝飾這棵神奇的果樹(shù),也可以對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的裝飾。作品完成后,可以帶回家留作紀(jì)念。

            游戲名稱:

            小貓學(xué)本領(lǐng)活動(dòng)地點(diǎn):

            小三班教師游戲規(guī)則:孩子頭戴小貓頭飾,從起點(diǎn)出發(fā),爬過(guò)山坡(墊子),鉆過(guò)山洞(鐵圈),走過(guò)獨(dú)木橋(平衡木),到達(dá)終點(diǎn)。

            游戲名稱:過(guò)小橋活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳游戲規(guī)則:家長(zhǎng)手拿泡沫墊板,交替擺放,孩子依次踩過(guò)泡沫墊板,到達(dá)終點(diǎn)。(活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳)

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案7

            【游戲目標(biāo)】

            1、學(xué)習(xí)跳繩的方法,嘗試手腳協(xié)調(diào)的進(jìn)行跳繩游戲。

            2、探索繩子的多種玩法,通過(guò)思考跳繩的其他玩法,發(fā)展創(chuàng)造思維能力。

            3、能與同伴合作,協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩和蕩繩。

            【游戲準(zhǔn)備】

            1、繩子人手一根。

            2、《朋友舞》音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。

            【游戲過(guò)程】

            1、游戲準(zhǔn)備。

            列隊(duì)練習(xí):縱隊(duì)---大圓---開(kāi)花---放縱。

            要求:精神飽滿,喊口號(hào)聲音響亮。

            玩繩游戲:幼兒人手一根繩子,鼓勵(lì)幼兒自主地探索各種玩繩游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,其他幼兒學(xué)習(xí)模仿。

            2、游戲活動(dòng)----跳繩

            老師師范跳繩,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作,并說(shuō)一說(shuō)老師是怎么跳繩的。

            幼兒分散練習(xí)跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端,將繩子垂在身體前面,幼兒雙腳向前跳過(guò)后,將繩子從后繞過(guò)頭頂繞到身前,幼兒雙腳向前跳過(guò)后,再將繩子從后饒過(guò)頭頂繞到身前,然后重復(fù)上述動(dòng)作。在幼兒練習(xí)過(guò)程中,老師在一旁指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作。

            教師再次示范,講解跳繩要領(lǐng)后,幼兒再分、散聯(lián)系跳繩。

            教師可以引導(dǎo)三人一組玩跳繩游戲。

            教師:繩子除了一個(gè)人跳,還可以幾個(gè)人跳呢?

            兩位幼兒各持繩子來(lái)回?cái)[動(dòng)繩子(繩子高度接近地面),第三位幼兒站在中間,隨著繩子的擺動(dòng),在繩子的兩端來(lái)回跳躍。

            學(xué)習(xí)將繩子繞成團(tuán),并放在指定的筐中。

            3、集體舞《朋友舞》。

            教師:剛才,小朋友和同伴在一起玩游戲,大家玩的真開(kāi)心,下面我和小朋友一起聽(tīng)音樂(lè)跳一跳快樂(lè)的《朋友舞》好嗎?

            音樂(lè)起,大家一起跳集體舞。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案8

            游戲內(nèi)容:

            套圈

            游戲目標(biāo):

            1、幼兒在舒緩優(yōu)美的音樂(lè)中,感受并體會(huì)舞蹈的美

            2、體會(huì)和同伴合作游戲的快樂(lè)。

            游戲重難點(diǎn):

            1、體會(huì)套圈的樂(lè)趣

            2、引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)動(dòng)作的舒展性

            游戲準(zhǔn)備:

            1、走線音樂(lè)《雨的印記》舞蹈音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》活動(dòng)音樂(lè)《藍(lán)精靈》

            2、已有的三人交叉握手的前經(jīng)驗(yàn)

            游戲過(guò)程:

            1、導(dǎo)入活動(dòng)

            教師提問(wèn):“現(xiàn)在是什么季節(jié),春天都有哪些變化呢?” 通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)春天的變化以及春天的美

            2、熱身活動(dòng)

            走線,播放輕音樂(lè),幼兒在教師關(guān)于春天的語(yǔ)言描述中,進(jìn)行舒緩動(dòng)作的練習(xí)。

            (春天是一個(gè)美麗的季節(jié),小草帶著泥土的芳香從土里鉆出來(lái),伸了伸懶腰;柳樹(shù)舒展開(kāi)它那嫩綠的枝條,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺;桃樹(shù)上開(kāi)出了鮮艷的桃花,紅的紅,綠的綠,真是美極了;一陣陣花香引來(lái)了蜜蜂蝴蝶,它們扇動(dòng)著翅膀,在花叢中翩翩起舞;河里的水融化了,小魚(yú)游出水面,歡快的歌唱,春天的氣息充滿了我們周圍的每一個(gè)角落)

            3、游戲活動(dòng)

            師“春天不僅是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)可以讓我們綻放舞姿,歡快游戲的季節(jié)”

            邀請(qǐng)一位老師共同示范兩人套圈的舞蹈,并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的舒展性,播放音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》,幼兒自己尋找同伴合作游戲。

            教師再次強(qiáng)調(diào)舞蹈的舒展性,并進(jìn)行三人游戲的示范,幼兒再次三人合作游戲

            4、延伸活動(dòng)

            師“套圈的舞蹈不僅可以用舒緩的音樂(lè)表示,還可以用不同節(jié)奏的音樂(lè),小朋友也可以用不同的套圈形式,接下來(lái)的時(shí)間就留給我們的小朋友。”

            播放音樂(lè)《藍(lán)精靈》,幼兒三人自由組合后,表現(xiàn)不同的套圈方式

            師“套圈的游戲不僅可以三個(gè)人玩,也可以四個(gè)人,五個(gè)人,許許多多的人”

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案9

            一、指導(dǎo)思想:

            《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我們小2班決定開(kāi)展以"快樂(lè)游戲"為主題的親子活動(dòng),通過(guò)游戲的不同材料和游戲方式來(lái)讓幼兒、家長(zhǎng)和老師感受參與親子活動(dòng)的快樂(lè),同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)家園合作,打造和諧班級(jí)文化。

            二、活動(dòng)目標(biāo):

            通過(guò)本次親子游戲活動(dòng)增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣,同時(shí)培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

            三、活動(dòng)時(shí)間:

            xxx年xx月20日星期三上午

            四、活動(dòng)地點(diǎn):

            塑膠操場(chǎng)

            五、活動(dòng)流程:

            活動(dòng)一:大腳小腳走

            目標(biāo):

            1)培養(yǎng)幼兒靈敏性;

            2)增加幼兒與父母間的感情。

            玩法:家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面,寶寶把雙腳站在家長(zhǎng)的雙腳上,沿著小路向前走,走到裝滿積木的籃子前,讓寶寶拿起一塊積木,然后往回走,再讓寶寶把手中的積木放入空籃子里,音樂(lè)停,拿積木多的一組為勝。(可四組家庭同時(shí)開(kāi)始)

            活動(dòng)二:圈圈樂(lè)

            目標(biāo):

            1)發(fā)展寶寶的跳躍能力;

            2)促進(jìn)親子間相互配合協(xié)調(diào)能力。

            游戲玩法:設(shè)定起點(diǎn)和終點(diǎn),在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)循環(huán)放圈,幼兒跟在家長(zhǎng)后面一個(gè)一個(gè)圈內(nèi)跳過(guò)去,哪一組先到終點(diǎn),這一組就勝利。(可四組家庭同時(shí)開(kāi)始)

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案10

            活動(dòng)功能:

            鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。

            活動(dòng)材料:

            一杯水,一個(gè)礦泉水瓶,一把剪刀,一張硬殼紙,膠帶

            活動(dòng)過(guò)程:

            1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。

            2、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái)。

            3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù)。

            提示:杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn),當(dāng)不借助工具時(shí),直接倒容易灑出來(lái)。這個(gè)游戲可以玩很多次,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),也可以。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案10

            目的:

            1、通過(guò)游戲,讓幼兒鞏固對(duì)五官的認(rèn)識(shí)。

            2、通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)靈敏。

            準(zhǔn)備:

            1、一張人臉的畫(huà)(五官要具體的

            )2、幼兒對(duì)五官的認(rèn)識(shí),可以說(shuō)出名稱以及指出正確的位子。

            游戲規(guī)則:

            老師說(shuō)眼睛,幼兒就不可以指眼睛,一定要指臉上其他的五官,比如鼻子,嘴巴等。

            注意:

            1、先選能力比較強(qiáng)的,而且控制一下時(shí)間,三四輪后可以換人,爭(zhēng)取讓更多的幼兒參與)

            2、在課前,可以利用示范畫(huà)向幼兒再介紹一下五官以及作用,幫助幼兒鞏固。

            3、如果是兩個(gè)幼兒互相玩的話,可以讓他們邊玩邊說(shuō),比如:(甲:我指我的眼睛乙:我指我的眉毛)讓他們可以實(shí)物對(duì)應(yīng)。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案11

            游戲目的:

            增進(jìn)幼兒手臂的力量,發(fā)展靈活性和協(xié)調(diào)性,并加強(qiáng)幼兒障礙走、跑的能力。

            適宜年齡及游戲人數(shù):適合5歲~6歲孩子,多人競(jìng)賽。

            游戲準(zhǔn)備:

            繩子若干。

            游戲玩法:

            1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來(lái),右手和右腳用另一根繩子連起來(lái),準(zhǔn)備一條長(zhǎng)10米的路作為比賽場(chǎng)地。

            2、以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組,需要兩組以上并排站在出發(fā)線上,裁判下令出發(fā)后,游戲者開(kāi)始朝終點(diǎn)走,然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。

            注意事項(xiàng):注意場(chǎng)地是否平整,避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn),避免游戲中滑落。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案12

            目的:

            1、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳的能力。

            2、復(fù)習(xí)1——4的數(shù)數(shù)。

            準(zhǔn)備:小兔頭飾若干(與幼兒數(shù)相同),蘑菇教具若干筆幼兒數(shù)多3——4倍,小筐(籃子)若干。

            玩法:將許多蘑菇散放在地上,小兔提著小籃子雙腳行進(jìn)跳著采蘑菇,直到把場(chǎng)地上蘑菇全部采完,而后把自己采的蘑菇倒出來(lái),數(shù)數(shù)采幾個(gè),告訴老師,比比誰(shuí)采的蘑菇多。

            規(guī)則:必須行進(jìn)跳著采蘑菇。

            注意事項(xiàng):

            1、蘑菇散開(kāi)放,防止碰撞。

            2、為引起幼兒興趣,小兔采蘑菇時(shí)可放音樂(lè)。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案13

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、練習(xí)聽(tīng)指令穿著大鞋走和跑的技能。

            2、增強(qiáng)對(duì)走和跑等體育游戲的興趣,提高快速反應(yīng)和控制的能力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、易穿的大鞋每人一雙,音樂(lè)《大鞋和小鞋》

            2、場(chǎng)地上畫(huà)上圓圈和直線若干條3、鈴鼓,紅蘋(píng)果貼紙。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、熱身:

            在音樂(lè)《大鞋和小鞋》中,請(qǐng)幼兒做律動(dòng)活動(dòng)身體各部位關(guān)節(jié)和肌肉。

            二、探索:

            1、請(qǐng)幼兒嘗試穿大鞋走一走、跑一跑。

            2、講述穿大鞋與穿小鞋走和跑的不同感受。

            三、練習(xí):

            1、請(qǐng)幼兒穿著大鞋在指定的圓圈上一個(gè)接著一個(gè)走。

            2、請(qǐng)幼兒聽(tīng)鈴鼓進(jìn)行走跑練習(xí),鈴鼓拍得慢就走一走,鈴鼓拍得快就跑一跑。

            3、反復(fù)練習(xí)若干次。

            四、游戲:

            1、游戲內(nèi)容:請(qǐng)幼兒分成四隊(duì)進(jìn)行比賽,在鈴鼓響起后開(kāi)始穿鞋,然后沿直線走到終點(diǎn),第一個(gè)走完的幼兒就算勝利。

            2、游戲規(guī)則:不能走到直線旁邊,否則重走;走完直線可把手舉起來(lái)表示完成。

            3、游戲中每隊(duì)的勝利者可以得到紅蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)。

            五活動(dòng)結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案14

            一、活動(dòng)目標(biāo):

            1.利用大花繩,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行多樣游戲,鍛煉幼兒的走、跑、跳、平衡和協(xié)調(diào)能力。

            2.讓幼兒在游戲中,體驗(yàn)玩繩子的樂(lè)趣。

            二、材料準(zhǔn)備:

            長(zhǎng)繩一條、背景音樂(lè),助教一名。

            三、活動(dòng)流程:

            1.熱身運(yùn)動(dòng)

            ①教師帶領(lǐng)幼兒在音樂(lè)聲中進(jìn)行頭部、上肢、下肢等等動(dòng)作,讓幼兒在積極主動(dòng)的的活動(dòng)中鍛煉四肢的肌肉、關(guān)節(jié),為下面的活動(dòng)作準(zhǔn)備。

            ②玩游戲"空氣小球"引導(dǎo)幼兒四散指向跑。

            2.基本部分

            ①玩游戲:走鋼絲教師及助教帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)從繩子兩端,向繩子中部練平衡走并站在繩子上做各種平衡動(dòng)作。

            ②玩游戲:踩浪花教師及助教分別拿住繩子兩端,不停擺動(dòng)繩子及向前跑動(dòng),請(qǐng)幼兒自由追逐踩浪花(播放音樂(lè))。

            ③玩游戲:抓尾巴吧教師及助教把繩子舉高,讓幼兒練習(xí)跳并抓住繩子(播放音樂(lè))。

            ④玩游戲:騎小馬教師帶領(lǐng)幼兒把繩子夸在胯下,在音樂(lè)的伴奏下練習(xí)雙腳并攏向前跳。

            3.結(jié)束部分

            看向日葵:組織全體幼兒騎小馬圍成圓圈坐在地毯上,做各種放松運(yùn)動(dòng)。

            玩"空氣小球",教師帶領(lǐng)幼兒拉火車走走,活動(dòng)結(jié)束。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案15

            游戲名稱:

            小猴尋寶

            游戲目的:

            1、通過(guò)游戲小猴尋寶,鍛煉幼兒的平衡能力、鉆爬能力。

            2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力、協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

            3、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的順序及找規(guī)律。

            游戲準(zhǔn)備:

            每個(gè)幼兒一個(gè)小猴頭飾、桃子和蘋(píng)果圖片、桌子、畫(huà)有飛機(jī)和汽車的卡片各一大張并分成和幼兒人數(shù)的一半的份數(shù)、玩具若干、錄了《猴哥》音樂(lè)的磁帶、小鳥(niǎo)頭飾一個(gè)、老虎頭飾兩個(gè)。

            游戲過(guò)程:

            1、猴媽媽和孩子們?cè)谒瘔?mèng)中醒來(lái),猴媽媽帶著孩子們?cè)凇昂锔纭钡囊魳?lè)聲中進(jìn)行晨練。(做熱身運(yùn)動(dòng))

            2、孩子們都餓了,媽媽帶著孩子們到樹(shù)林去摘果子(練習(xí)跳高)。在孩子們吃果子時(shí),一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)道:“猴媽媽,聽(tīng)說(shuō)五臺(tái)山上有寶藏,許多小動(dòng)物都去尋寶去了,你們也快去吧!”然后飛走了。

            3、猴媽媽帶著孩子們到五臺(tái)山去尋寶。在到達(dá)五臺(tái)山下時(shí),山門(mén)擋住了去路,門(mén)上有密碼,要解開(kāi)密碼才能進(jìn)去。(就是找規(guī)律填數(shù)和圖,10以內(nèi)的數(shù)及圓形、正方形、三角形,紅黃藍(lán)三色花。)大家一起填對(duì)后,山門(mén)打開(kāi)。

            4、進(jìn)入五臺(tái)山后,有兩條路上山,猴媽媽讓孩子們歇歇,先帶著兩個(gè)大猴子從一條路去尋寶。(示范:“上山”:從桌子上走過(guò)。發(fā)現(xiàn)老虎。“鉆洞”:從桌下爬過(guò)。拿一個(gè)寶藏從原路返回。)然后再讓兩個(gè)猴子從另外一條路自己去尋寶。

            5、將小猴子分成兩路去取回寶藏。要求幼兒間要互相幫助,相互協(xié)作,看哪個(gè)組最先把寶藏搬回來(lái)。

            6、猴媽媽和孩子們一起把尋回的寶物中的圖拼在一起,成為一架飛機(jī)和一輛汽車。

            結(jié)束:猴子們乘著尋回的飛機(jī)和汽車回家。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案16

            游戲名稱:

            摘水果

            游戲目的:

            ①練習(xí)助跑跨跳,培養(yǎng)彈跳能力。

            ②發(fā)展平衡能力。

            游戲準(zhǔn)備:

            椅子,水果圖片,自制果樹(shù),皮筋。場(chǎng)地布置如圖示。

            游戲玩法:

            幼兒助跑跳過(guò)用椅子和皮筋搭成的"小河",再走過(guò)有間隔的椅子――"小橋",到"果樹(shù)"上摘下水果,沿直線跑回原處。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

            游戲建議:皮筋的高度與椅子的間隔可以依據(jù)幼兒的能力自由調(diào)節(jié)

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案17

            游戲目的:

            綜合練習(xí)走跑跳鉆等能力,培養(yǎng)幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。

            游戲材料:

            塑料車輪

            呼啦圈

            墊子

            山洞

            皮球

            紙箱

            游戲過(guò)程:

            1、走過(guò)草地(沿曲線走過(guò)障礙物)讓幼兒沿曲線走過(guò)塑料車輪,培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力,能繞過(guò)障礙物改變方向。

            2、翻過(guò)山路(讓幼兒?jiǎn)文_連續(xù)跳過(guò)地面的呼啦圈,動(dòng)作要迅速。培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。)

            3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾,培養(yǎng)幼兒的爬滾能力,鍛煉手腳的合作,培養(yǎng)勇敢精神。)

            4、鉆過(guò)山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過(guò)山洞,培養(yǎng)幼兒改變方向和鉆的能力,培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中克服困難的品質(zhì)。

            5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準(zhǔn)確地投入紙箱內(nèi),培養(yǎng)幼兒的投擲能力。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案18

            活動(dòng)目標(biāo)

            1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和平衡能力,激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

            2、讓幼兒在活動(dòng)中嘗試與同伴合作,培養(yǎng)勇敢精神。

            活動(dòng)準(zhǔn)備

            1、動(dòng)畫(huà)片:溜冰

            2、溜冰鞋,護(hù)膝,護(hù)肘,音樂(lè)。

            活動(dòng)過(guò)程

            一、室內(nèi)活動(dòng)

            1、小朋友,你們喜歡溜冰嗎?你是怎樣溜冰的?

            (請(qǐng)幼兒互相說(shuō)一說(shuō))

            2、我們來(lái)看一個(gè)溜冰的動(dòng)畫(huà)片好不好,看看運(yùn)動(dòng)員是怎樣溜冰的。

            3、觀看動(dòng)畫(huà)片:溜冰

            4、幼兒回憶和鞏固溜冰的動(dòng)作要領(lǐng)。

            二、室外活動(dòng)

            1、組織小朋友把護(hù)膝,護(hù)肘帶上,穿上溜冰鞋。

            教師提示帶好護(hù)膝,護(hù)肘的重要性。穿溜冰鞋注意什么?

            2、溜冰練習(xí)。

            (1)幼兒正溜

            保持身體平衡,不要太快,穩(wěn)穩(wěn)的向前溜。

            順一個(gè)方向溜。

            (2)集體練習(xí)溜冰

            幼兒嘗試練習(xí)。

            教師表?yè)P(yáng)動(dòng)作正確,溜的好的幼兒。

            3、鞏固練習(xí)

            (1)穿越障礙物

            幼兒嘗試過(guò)障礙。

            (2)幼兒個(gè)別表演。

            提問(wèn):他用的是什么方法?(兩腳分開(kāi),穩(wěn)穩(wěn)的溜過(guò)去)

            幼兒嘗試兩腳分開(kāi)過(guò)障礙。

            (3)幼兒分散練習(xí)

            啟發(fā)幼兒合作游戲。

            三、活動(dòng)結(jié)束

            組織脫溜冰鞋,拿下護(hù)膝,護(hù)肘。”(幼兒整理)

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案19

            一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

            2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

            3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

            4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

            二、活動(dòng)地點(diǎn):

            1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

            2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。

            3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。

            三、活動(dòng)目的:

            我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

            四、活動(dòng)類型及規(guī)則;

            游戲1:《戴帽子》

            游戲材料:大帽子若干

            游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。

            游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

            游戲2:《兜兜水果》

            游戲材料:小床單水果模型水果筐

            游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,站在孩子對(duì)面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果,但不超過(guò)平行線,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。

            幼兒園民間主題游戲活動(dòng)方案20

            游戲目的:

            反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作,讓孩子感受破壞與重組的趣味,同時(shí)宣泄緊張與焦慮的情緒。

            適宜年齡及游戲人數(shù):

            2歲~4歲的孩子,一個(gè)家庭一組。

            游戲準(zhǔn)備:

            每組小球一個(gè),積木或盒子若干。

            游戲玩法:

            1、爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。

            2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

            3、大家一起再把城堡蓋起來(lái),并想一想,蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

            4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

            注意事項(xiàng):

            1、孩子的力量或許不足,可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn),并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

            2、如果用的是盒子,可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣。但如果是實(shí)心積木,則高度不宜高于90公分,避免掉落時(shí)碰傷孩子。

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