簡介： ppt制作 這一課件圍繞激發去野外郊游的興趣→做郊游準備（利用字、詞、句解碼取物）→解決郊游所遇問題：沒有帶指南針，怎樣利用大自然中的“指南針”來辨別方向（課文學習）→解救迷路人（隨堂訓練）→尋找其它天然指南針（拓展訓練）的思路進行，有國際救援知識的簡介，擴張了教學內容，具有一定的的獨創性、兼容性。也安排了課間的隨樂律動，是對學習過程的一個調節和對課文學習的初次成功體驗（學生有種我通過了考驗終于可以去郊游了的喜悅）也是對學習環節的一個過渡；結束時的律動是對學習過程的完美小結，也是對學習的疲憊的一種放松，整節課的設計旨在突出重點、突破難點、愉快學習、愉快體驗。關注學生情感的體驗，注重學生生存技能培養和學習的趣味性，適合低段學生學習的特點和規律。，. 上傳者：yiyilclx520 yiyilclx520@sina.con
上一篇：四季下一篇：“精彩極了”和“糟糕透了”