預(yù)習(xí)課（20分鐘）
主要任務(wù)：初讀課文，認(rèn)識(shí)生字，學(xué)習(xí)課文第一自然段。
教學(xué)過(guò)程：（略）
板書：
手捧空花盆的孩子
國(guó)王 繼承人
精讀課（40分鐘）
一、承上引入
上節(jié)課我們初讀了課文，自學(xué)了生字新詞，學(xué)習(xí)了課文第一自然段，知道很久以前有位國(guó)王，他讓全國(guó)的孩子種花，誰(shuí)種得花最美，誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。讓我們一起去看看有個(gè)名叫雄日的孩子是怎樣培育花種的，打開(kāi)126頁(yè)。
二、學(xué)習(xí)第二自然段
1、自由讀第二自然段，看雄日是怎樣培育花種的？
2、檢查：
（1）雄日一開(kāi)始是怎樣培育花種的？（他十分用心地培育花種。）引導(dǎo)讀懂：能把“十分”換成其他詞語(yǔ)嗎？（非常、特別、格外等）引導(dǎo)朗讀表達(dá)：雄日非常用心地培育花種，應(yīng)該怎樣讀好這句話呢？（討論后引導(dǎo)有感情朗讀第一句話）
（2）雄日這么用心地培育花種，結(jié)果怎樣呢？他當(dāng)時(shí)心情會(huì)怎樣？（期盼種子發(fā)芽）指導(dǎo)朗讀這段最后一句話？（慢些、輕些）
（3）看第一幅插圖，說(shuō)說(shuō)圖上情景，結(jié)合第二自然段，你覺(jué)得雄日是個(gè)怎樣的孩子？（做事認(rèn)真、很有耐心）
（4）這樣的孩子，你們喜歡嗎？能讀好這一段嗎？先自由讀，再指讀。
三、學(xué)習(xí)第三自然段
1、過(guò)渡：國(guó)王規(guī)定的日子到了，其他孩子培育出美麗的花了嗎？（培育出來(lái)了）你從哪句知道的？（許許多多的孩子捧著盛開(kāi)的花盆擁上街頭。）孩子們都能拿什么樣的花呢？許許多多的孩子捧著盛開(kāi)的花盆擁上街頭，他們會(huì)想什么？看到這么多的鮮花，國(guó)王一定很高興，是嗎？指導(dǎo)有感情朗讀第3句話。
2、當(dāng)國(guó)王看見(jiàn)手捧空花盆的雄日，他說(shuō)了什么？指導(dǎo)讀好國(guó)王的問(wèn)話。
3、雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王，誰(shuí)能幫助雄日再說(shuō)說(shuō)他種花的經(jīng)過(guò)。自己先練練，再找同學(xué)說(shuō)。
4、聽(tīng)了雄日的話，國(guó)王心情怎樣？說(shuō)了什么？指導(dǎo)有感情朗讀第三自然段最后一句話。
5、看第二幅插圖，依次說(shuō)說(shuō)雄日、國(guó)王和孩子們的表現(xiàn)。結(jié)合孩子們心里所想“國(guó)王為什么讓沒(méi)種出來(lái)花的雄日當(dāng)繼承人呢”過(guò)渡到下一段學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)第四自然段
1、國(guó)王為什么讓沒(méi)有種出花來(lái)的雄日當(dāng)繼承人呢？自由讀第四自然段。
2、討論明確：雄日是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，國(guó)王選他做繼承人（板書：選 做 雄日 誠(chéng)實(shí) “誠(chéng)實(shí)”用紅粉筆書寫，并用括號(hào)括上，用→∣將有關(guān)詞語(yǔ)連起來(lái)）。
3、雄日被選為繼承人，我們真為他高興，讓我們休息一會(huì)吧！
間休
4、喜歡雄日嗎？喜歡他什么？讓我們?cè)倜烂赖淖x一遍整篇課文。
五、指導(dǎo)識(shí)字、寫字
1、在現(xiàn)實(shí)生活中，你們也一定想做到雄日那樣的好孩子，對(duì)嗎？今天，老師也帶來(lái)了幾個(gè)花盆，花盆上面有生詞朋友，如果你們讀對(duì)了，它們還會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵呢。（先自己練習(xí)讀，再開(kāi)火車指讀。讀“十分”時(shí)，試用“十分”說(shuō)一句話）。
2、同學(xué)們都能用詞語(yǔ)說(shuō)話，很好，瞧，花盆里的鮮花都盛開(kāi)了。能讀好上面的字嗎？（引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)真讀單個(gè)生字）。
3、指導(dǎo)寫字（寫兩個(gè)）
六、小結(jié)及作業(yè)
雄日以他的認(rèn)真誠(chéng)實(shí)當(dāng)上了國(guó)王的繼承人，你們也一定都能成為和他一樣的誠(chéng)實(shí)的人。課后請(qǐng)大家想一想，其他的孩子和雄日聽(tīng)了國(guó)王的話以后會(huì)怎樣說(shuō)，怎樣做呢？把你的故事講給小伙伴聽(tīng)。
主要任務(wù)：課本劇表演。識(shí)字寫字等。
手捧空花盆的孩子
↗ ︳ ↘
國(guó)王 雄日 繼承人
（誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、有耐心）
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