《與文明手拉手》五年級主題班會設計 主題班會稿(五年級下冊)

          發布時間:2017-10-27 編輯:互聯網 手機版

             一、隊會儀式 

          1、整隊:

          中隊長:(1)全體就坐(2)各小隊匯報人數

          2、小隊長報告給中隊長、中隊長報告給輔導員

          小隊長:報告中隊長,我小隊應到XX人,實到XX人,報告完畢!

          中隊長:接受你的報告!

          中隊長:報告輔導員,本班應到36人,實到36人,報告完畢,請輔導員指示!

          輔導員:接受你的報告、活動可以開始,預祝你們的活動取得圓滿成功!

             3、中隊長:全體立正、唱隊歌。

             4、中隊長:請坐。

          二、主題活動:

          中隊長:首先,讓我們掌聲有請劉唐林同學和我一起來主持本次班隊活動!

          (一)開場白

          主持人甲:親愛的隊員們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

          主持人乙:她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。

          主持人甲:我們應該弘揚民族優良傳統。

          主持人乙:每個人都應該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

          合:“與文明手拉手”主題隊會現在開始!

          一:詩歌朗誦《歌頌文明》

          主持人甲:我們是祖國的小雛鷹。

          主持人乙:我們是21世紀的文明人。

          主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

          主持人乙:請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

          二:不文明行為采擷

          主持人甲:這詩歌,是讓我們從小就學會講文明懂禮貌,做一個人見人愛的好學生。可我知道我們班上有很好同學在校園里,生活里有許多不文明的行為。

          主持人乙:對,其實我們曾經都有過的不文明行為,也有過讓人難堪的時候,F在就讓我們勇敢的說說自己平時的不文明行為吧!

          三、表演唱《假如我是……》

          主持人乙:看來,現實生活中,我們同學的不文明行為還真不少,我相信很多同學都有自己的不足之外,但他們能勇敢地自我批評,請把掌聲送給勇敢的他們!

          主持人乙:文明禮儀讓我們歡聚在這舞臺上,文明就在你我的生活里。說到這里,有幾位特殊 人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!

          四:演講《和諧校園需要你我》。

          甲:說到文明,我們再熟悉不過了。

          乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。

          主持人乙:和諧的校園絕對需要你我的良好行為。

          主持人乙:請聽演講《和諧校園需要你我》。

          五、小品《小事中的惡行》

          主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

          主持人乙:做文明的人要有良好的習慣。

          主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

          主持人乙:是的,下面請同學們欣賞小品《小事中的惡行》。 

          主持人甲:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,剛才的同學從社會、學校、家庭3個方面向同學展現的不道德的行為應該說都是一些小事。但大家覺得這些所謂的小事產生的不良影響及其后果都是小的嗎?如果十三億中國人每人都隨手丟張紙,丟個飲料罐產生的會是怎樣的嚴重后果? 因此,我們應該從自己做起,從身邊的小事做起。

           

          三、集體拍手兒歌 《文明禮儀在心中》

          主持人乙:禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發芽,成為參天大樹。下面請欣賞禮儀之歌《文明禮儀在心中》

          主持人甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

          主持人乙:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區分場合、注意分寸、言辭得體。

          主持人甲:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進,爭做一個語言凈、行為美的好學生。

          四、齊唱

          主持人乙:你說的真好,有一首歌說的更好呢!讓我們一起來唱響《文明在哪里》。

          五、中隊長帶領集體宣誓。

          主持人甲: 隊員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀。

          全體起立 立正

          請跟我宣誓:

          我們鄭重承諾,時刻遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時代小學生。宣言人--五年級中隊

          六、輔導員講話。   

          主持人乙:請坐,下面請輔導員講話。

          主持人(合):《與文明手拉手》主題隊會到此結束,全體起立,退場!

           

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