小學二年級語文識字六(網友來稿) 教案教學設計

          發布時間:2017-4-9 編輯:互聯網 手機版

            識字6

          教學要求:

          1.學會 8個生字和 10個生詞。會認9個生字。

          2.學會8組反義詞。

          3.讓學生在反義詞的訓練中受到啟發。

          教學重難點:

          1.生字詞的掌握。

          2.反義詞的訓練。

          課前準備:

          生字詞卡片。

          課時安排:

          兩課時

          第一課時

          教學目的:

          識記生字,理解第一部分句子。

          教學過程:

          一、導入新課。

          “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”這首歌唱得真好,那我們是不是應該像歌里所唱的那樣呢?

          二、學習前3句。

          三、初讀課文,識記生宇。

          1.輕聲讀課文,找出生字并作記號。

          2.讀準字音,看清字形。

          3.指名讀,正音。

          4.重點指導:

          恨 前鼻韻母  漠  第四聲

          5.同桌相互討論,看看你是怎樣記住字形的?

          6.師范讀詞語,領讀詞語。

          7.學生朗讀,直到正確為止。

          四、學習句子。

          1.指名讀課文。

          2.你能從中找到幾組反義詞。

          美一丑  愛--恨 真誠-虛假

          冷漠一熱忱

          3、讀準字音,看清形,想想每對反義詞的意思。

          4、聯系實際幫助學生理解“真誠”“虛假”“冷漠”“熱忱”。

          5.讀句子,理解句子的含義。

          五、識記字形,指導寫字。

          1.引導觀察每個字在田字格中的位置。

          2.師范寫,生練習,完成“我會寫”部分生字。

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