小學(xué)生的兒童節(jié)日記15篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的兒童節(jié)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的兒童節(jié)日記1
今天是六一兒童節(jié)，也是我的生日，過了今天我就八歲了。
今天一早爸爸就開車帶著我會到了棲霞的爺爺家，在爺爺家里最開心的就是我和哥哥一起玩陀螺了。我有兩個陀螺分別是混元光盾和極地金盾，它們屬于超合金系列，雙重攻擊環(huán)，有著很強的攻擊性。它們分別有十二種組合�；煸舛苡袃煞N模式，平衡模式下有六重光盾防御，在攻擊模式下可以發(fā)動十二段混元連擊。
在戰(zhàn)斗中，我的陀螺越來越快再加上它本身的攻擊性就很強大，我覺得我是能夠戰(zhàn)勝哥哥的，在之后的幾個回合比賽中，我的陀螺一直都保持著的優(yōu)勢超越了哥哥的陀螺，最終我戰(zhàn)勝了哥哥。
今年的這個六一兒童節(jié)是我過得最開心最愉快的一個兒童節(jié)。
小學(xué)生的兒童節(jié)日記2
今天下午，我們一（3）班舉行一場安徒生童話六一國際兒童節(jié)表演。我們到三樓二幢舞蹈室表演。首先開始第一個節(jié)目是“皇帝的新裝”，宋圣凱演皇帝，王若溪和維演，宋圣凱皇帝聽從了的話把衣服了，還以為自己穿了新衣，引得觀眾們哄堂大笑。
第二個是“丑小鴨”，鴨媽媽是高何若扮演，葉子欣演丑小鴨，丑小鴨因為長得丑，被別的鴨子欺侮，后來丑小鴨跑到森林，經(jīng)受種種磨難，最終變成了美麗的天鵝。
第三個節(jié)目是“拇指姑娘”演得非常好，受到大家普遍的贊揚。
第四個節(jié)目是“老頭子做事總不會錯”我在劇中分別扮演英國小姐和牧羊人。
可是在表演中，老頭子的扮演者李戎戊不小心把胡子都掉了，引得大家一陣歡樂的笑聲。
第五個節(jié)目是“海的女兒”……
每個節(jié)目都演得很精彩，表演結(jié)束了，老師們向每人頒發(fā)禮物，同學(xué)們都非常開心，而且在此度過了愉快的六一國際兒童節(jié)。
小學(xué)生的兒童節(jié)日記3
今天是六一兒童節(jié)，每個班的老師都會帶著小朋友們一起玩好玩的游戲。其中一個班在玩做頭飾，頭飾上面都有各種各樣的小動物們，他們玩得非常開心！
黃黃笑著說：“我快要把小熊頭飾做好啦！做好了之后，我就可以帶著小熊頭飾玩兒啦！”
天天跑過來，說：“黃黃，你可以借給我雙面膠和一條紙條嗎？”黃黃回答：“可以啊，可是我還要去老師那里拿呢！你等一下我可以嗎？”天天說：“好的，我在這里等著你�！�
小粉說：“六一兒童節(jié)可真快樂��！我?guī)е∝堫^飾就像一只真正的小貓！”
小粉旁邊的那個小男孩說：“當(dāng)一只小鹿可真好��！可以用頭上的鹿角攻擊別人�！�
小黃和小紅一起說道：“今天的活動真好玩！帶上了小動物頭飾就像真正的小動物啦！”
最遠的兩個小男孩帶著頭飾正在說悄悄話呢！你們知道為什么他們要躲的遠遠的？因為他們說的東西都怕被別人聽見了。
今天的六一兒童節(jié)讓小朋友們炸開鍋啦！六一兒童節(jié)真快樂！！
小學(xué)生的兒童節(jié)日記4
今天是兒童節(jié)，早晨下起了傾盆大雨，我們乘巴士浩浩蕩蕩地向佘山月圓園出發(fā)。今天是特別的日子，因為我們?nèi)６昙壨瑢W(xué)要在今天戴上紅領(lǐng)巾，成為中國少年先鋒隊隊員了。
到了月圓園，還在下蒙蒙細雨，我們先舉行入隊儀式，先是宣布新隊員名單，接著出隊旗，戴紅領(lǐng)巾。然后呼號，宣誓，退旗。入隊儀式結(jié)束后，我們開始自由活動，玩累了，我們吃午餐。下午舉行表彰儀式，我們班的沈若魚同學(xué)榮獲二形象少年。
今天我的收獲是捉到了四條泥鰍。雖然鞋子有點臟了，但我還是很高興，因為這是我第一次捉泥鰍。
最后，我們每人采了一把毛豆帶回家，結(jié)束了今天的游園活動。
今天真是一個令人難忘的兒童節(jié)！
小學(xué)生的兒童節(jié)日記5
六一兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日。
這天，我很早來到了學(xué)校，因為，我要演節(jié)目，來了準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
開始了，先是領(lǐng)導(dǎo)講話，然后是文藝節(jié)目的表演。第一個節(jié)目是小合唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，第二個節(jié)目是舞蹈《小白兔》，第三個節(jié)目就是我們的快板《講安全》了，老師給了兩旁的同學(xué)每人一個話筒，那中間的人怎么辦呢？上了臺我們才明白，原來舞臺中間還有一個話筒。走上舞臺全校師生的目光集中到了我們的身上，我很興奮，生怕出錯，我們五個配合的天衣無縫。完美的結(jié)束了表演，在同學(xué)們的掌聲中走下舞臺，我的心情始終不能平靜。
回到家我興奮的把表演的經(jīng)過告訴了家人。
小學(xué)生的兒童節(jié)日記6
六一那天，我們油田一小一年級二班的小朋友們共同渡過了一個快樂、難忘的節(jié)日。
老師和家長們給我們布置了漂亮的會場，慶祝六一，喜迎奧運，在屬于我們自己的節(jié)日里，同學(xué)們緊張有序地表演自己的精彩節(jié)目。有優(yōu)美的舞蹈、悅耳的琴聲、有趣的相聲，滑稽的三句半，神奇的魔術(shù)表演，還有大合唱等等。我表演的魔術(shù)——盒子變色，得到了大家的陣陣喝彩。
同學(xué)們真是多才多藝，我以后也向他們學(xué)習(xí)，使自己成為一名多才多藝、全面發(fā)展的小學(xué)生。
六一下午，我還在網(wǎng)上參加了【百萬青少年做一個有道德的人】的簽名活動，并承諾：【在家庭，孝敬父母;在學(xué)校，尊敬師長;在社會，奉獻愛心，做一個有道德的人。】
我感到我的六一快樂而有意義!
小學(xué)生的兒童節(jié)日記7
在這快樂的節(jié)日里，全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團政委領(lǐng)導(dǎo)以及全校家長歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動。在同學(xué)們的掌聲里，活動開始了，五彩海豚，武術(shù)跆拳道表演，樂器演奏，時裝秀等節(jié)目各種各樣，我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演，之間教師以及同學(xué)們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環(huán)保，而且還非常漂亮。同學(xué)們在互動中心情激揚，把煩惱忘到了九霄云外。
學(xué)校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節(jié)活動掠影，還有不少藝術(shù)繪畫，琳瑯滿目，點綴了我們的校園，讓家長和同學(xué)在此駐足觀看，并稱贊聲不絕。
“六一”國際兒童節(jié)，快樂的節(jié)日，我們將迎著每天的太陽茁壯成長。
小學(xué)生的兒童節(jié)日記8
今天是六月一日，也是國際六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是每一個未成年人共同的節(jié)日，在這一天，全世界的兒童都特別開心。
前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備，六一表彰大會及文藝匯演，沒有到六一節(jié)時我們是特別喜歡過六一節(jié)，可是等六一節(jié)來了，又感覺那么沒意思。
今天是六一節(jié)，前天剛進行的六一匯演還在腦海里盤旋。
早早的，我就到了學(xué)校，準(zhǔn)備化妝�？瓷衔木椭�，化了妝自然是要表演的。我心情忐忑的坐在后臺，腦子里回放著舞蹈的畫面。
“五年級準(zhǔn)備。”這句話把我的心提到了嗓子眼，額頭滲出細細的汗，差點把妝給弄花了。別緊張，又不是第一次上臺。我一邊鼓勵著自己，一邊深呼吸。
終于輪到我上場了，我從容地跳完了舞，下了臺。那一刻，我聽見大家鼓掌了，掌聲很熱烈，很熱烈……
前天有意思，昨天和今天就沒意思了，沒有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦了。
小學(xué)生的兒童節(jié)日記9
下午，我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻，班里熱鬧極了，我們整齊的來到班里，觀看我們班同學(xué)排練很久的節(jié)目“青鳥”。這時，班里響起班主任洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，班的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。
表演結(jié)束了，便是給兩個同學(xué)們過生日，那兩個同學(xué)自己帶了生日蛋糕給我們分享，在分享之前老師送了她們生日詩，她們在自己的蛋糕上插了十幾根蠟燭，慶祝自己的生日，我也十分羨慕她們，因為她們竟然在六一兒童節(jié)實在是太幸福了。�。〗K于盼到吃蛋糕的時候啦！同學(xué)們紛紛跑上前去搶蛋糕，搶著了蛋糕的同學(xué)，有的不吃而是作為慶祝往別的同學(xué)臉上抹，連家長也往班主任的臉上摸了點，這個下午真是開心。
可時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，班里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個美好的六一。
小學(xué)生的兒童節(jié)日記10
六一兒童節(jié)就要到了！爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多么令人興奮的事啊�？墒牵凇疤柎濉保�生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣，能收到節(jié)日的驚喜呢？要不，我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所愿，捐上十幾本書，讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的孩子捐一些學(xué)習(xí)用品，使“太陽村”里的孩子能有充實的學(xué)習(xí)用品，去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節(jié)的禮物的時候，希望他們很開心。祝他們節(jié)日快樂！希望他們能和我們一樣，度過一個美滿的節(jié)日。
小學(xué)生的兒童節(jié)日記11
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸媽媽說要帶我去游泳館玩，我的心情特別激動，因為我最喜歡玩水了。我們換好游泳衣，戴上游泳帽后開心地進入游泳館，我發(fā)現(xiàn)今天的小朋友可真多啊!
我們先去了兒童水池，里面有大象滑梯，花朵噴水器，蹺蹺板，水很淺很清，玩了一會兒后，我們就去大水池玩，正好趕上波浪時間，水池里自制的波浪讓我們一會兒上，一會兒下，就像真的在大海里一樣，等到波浪停止后，媽媽讓我和爸爸比賽游泳，媽媽說：“開始!”我使勁地往前游，開始的時候我落后了，我很著急，在一個拐彎的地方，我終于超過了爸爸，我很開心，媽媽也為我鼓掌慶祝。最后，我們?nèi)チ伺菖莩兀锩嬗泻芏嗪芏嗟呐菖荩业纳砩希稚�，頭發(fā)上都有白色的泡泡，現(xiàn)在已經(jīng)五點了，我們要回家了，我真希望時間能夠停下來呀。
到了家，我覺得今天我很快樂，幸福，我印象最深刻的是在水池里和爸爸比賽游泳，今天真是快樂的一天啊!
小學(xué)生的兒童節(jié)日記12
六月一號天氣晴
今年的六一兒童節(jié)我過的和前面幾年不一樣，因為我今年參加我們小學(xué)舉行的優(yōu)秀才藝表演大賽，這是為了慶祝屬于我們小學(xué)每一位學(xué)生節(jié)日的專屬活動。在今年我已經(jīng)不再是在臺下觀看表演的觀眾了，我今年是臺上耀眼的表演人員，用自己的獨特的才藝來慶祝屬于我們的節(jié)日。
我今天給同學(xué)和老師們表演的是自己的一段獨舞，我也是在今年開始才去學(xué)習(xí)舞蹈的，雖然我自己現(xiàn)在還只是一名舞蹈上面的初學(xué)者，但是我有自信今天可以在臺上有一個讓自己表現(xiàn)很好的演出結(jié)果。給今天這場才藝表演大賽獻上自己的一份才藝，讓老師同學(xué)們對自己有一個難忘的.印象，最主要的是讓自己體驗下今年這完全不同的六一經(jīng)歷。
最后我的舞蹈才藝演出的很成功，還有不少人為我的舞蹈鼓掌呢！
小學(xué)生的兒童節(jié)日記13
六一兒童節(jié)，我們開心地等待著。終于到了六一兒童節(jié)早晨，媽媽和爸爸帶我去公園里玩。在街上，有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路，花兒好像向我點頭微笑，鳥兒也好像向我低吟問好： “祝小朋友六一兒童節(jié)快樂!” 。
到了公園門口，今天人好多呀!公園里人山人海，所有人的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個公園就像一片歡樂的海洋。
公園還搭起了舞臺，舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字，還有那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛�？赐晡乃嚤硌莨�(jié)目后，我發(fā)現(xiàn)游戲可真多啊，真是五花八門，應(yīng)有盡有。許多小 朋友們在玩有趣的游戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲，熱鬧極了。
童年就是一首詩，字里都是理想和堅持，童年就像楊梅又甜又酸，童年就是一本書深深的印在心里。六一兒童節(jié)真令人難忘啊!
小學(xué)生的兒童節(jié)日記14
盼望已久的六一國際兒童節(jié)終于到了，學(xué)校舉行了盛大的文藝表演。有四年級同學(xué)表演的武術(shù)操，有音樂社團表演的大合唱，有三年級同學(xué)表演的英語劇《小蝌蚪找媽媽》等等。一個個節(jié)目精彩紛呈，整個校園沉浸在歡樂之中。
最讓我難忘的節(jié)目就是由302班表演的詩歌朗誦《春天來了》。只見他們在臺上站好隊形。每個女孩子頭上帶著一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都系著紅領(lǐng)結(jié)。隨著清脆的鳥叫聲響起，節(jié)目開始了同學(xué)們舒緩的朗誦起來。他們時而由三排悄悄的變成兩排。時而前排的同學(xué)小跑著到舞臺前圍成一個小圈伸出自己綁著彩帶的右手，晃動起來，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，多么像春天里一朵朵嬌艷的花。時而圍在主誦人的身邊傾聽著春天的呼喚。最后，他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學(xué)。表演結(jié)束了，我依然沉浸在詩歌之中。
今年這個六一國際兒童節(jié)讓我難以忘懷！
小學(xué)生的兒童節(jié)日記15
六月一日是兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行《五月的鮮花》，歡慶六一的聯(lián)歡會。
我們來到廣場上，那里人山人海。節(jié)目開始了，全場安靜了下來，都全神貫注地盯著舞臺。首先，是吉他演奏，他們的歌聲非常動聽，仿佛是百靈鳥在唱歌。最引人注目的是《江南style》。音樂一開始，小演員們就開始跳起來了。他們跳得花樣百出，我們目瞪口呆。表演完成了，我情不自禁地為他們鼓掌、為他們喝彩。
時間過得飛快，節(jié)目很快就完成了，但是廣場上還是歡聲笑語。
我度過了一個快樂的“六一”，我喜歡這個“六一”。
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