《秋天的雨》課后心得

          時間:2022-09-24 19:04:41 心得體會 我要投稿
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          《秋天的雨》課后心得

            本文是由語文教案工作室上傳的:體驗 概括 積累 拓展。

          《秋天的雨》課后心得

            《秋天的雨》語言美、意境美、篇章結(jié)構(gòu)美。根據(jù)課文特點和課后練習(xí)的提示,本課教學(xué)目標(biāo)有五,一是有感情朗讀,體驗秋天的美;二是練習(xí)概括:課文從哪幾方面寫秋天的雨;三是用抄寫和背誦的方法積累語言,四是有關(guān)識字和寫字的目標(biāo),五是有關(guān)課后拓展的目標(biāo)。教學(xué)中,要注意三個教學(xué)目標(biāo)的整合和突出教學(xué)重點,突破難點。

            一、體驗

            古人筆下的秋雨是令人心煩的。本文的秋雨,卻是一曲豐收的歌,一首快樂的歌。要根據(jù)課文特點,引導(dǎo)學(xué)生體驗作者對秋雨的獨特感受。

            1、在情境中朗讀。老師可用導(dǎo)語或圖片把學(xué)生帶入課文的意境,讓學(xué)生在意境中朗讀,在朗讀中體驗秋雨的神奇和美麗。

            2、在想象中體驗。在精讀中,要求學(xué)生畫出每個自然段中自己喜歡的句子,并展開想象,體會秋雨的神奇和美麗。

            3、在激活生活經(jīng)驗中想象體驗。如第二自然段的教學(xué),在學(xué)生理解了課文內(nèi)容以后,可用“你看,它把 給了 ,”的句式,引導(dǎo)學(xué)生模仿課文,聯(lián)系生活經(jīng)驗展開想象。又如第三自然段的教學(xué),也可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗,就秋天的氣味展開想象。

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