家長(zhǎng)心得體會(huì):如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)

          時(shí)間:2021-01-09 18:06:50 心得體會(huì) 我要投稿

          家長(zhǎng)心得體會(huì):如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)

            我們得到了一些心得體會(huì)以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)心得體會(huì):如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),歡迎閱讀與收藏。

          家長(zhǎng)心得體會(huì):如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)

            孩子進(jìn)入三年級(jí),在學(xué)習(xí)方面發(fā)生了很大變化,記得女兒在一年級(jí)的時(shí)候天天嘻嘻哈哈,玩得徹底瘋狂,小測(cè)試也照樣能拿一百分,二年級(jí)了依舊玩得很瘋,相比一年級(jí)而言,學(xué)習(xí)方面微微有些差距,但總體來(lái)說(shuō)也都有95分以上,而三年級(jí)就不一樣了,整整一個(gè)多月就發(fā)現(xiàn)女兒在學(xué)習(xí)上與其它人存在著一定差距,我一直有些不解,為何會(huì)這么短的時(shí)間,學(xué)習(xí)就落下了這么多呢,為此我時(shí)常跟學(xué)校老師進(jìn)行交流,也不時(shí)的通過(guò)上網(wǎng)查詢教育心得,為此我分析得出女兒進(jìn)入三年級(jí)后主要發(fā)生著以下幾方面的變化:

            一、三年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),各門(mén)功課包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容更加廣泛,靈活,特別是數(shù)學(xué),再也不像一年級(jí)那樣都是些基礎(chǔ)性工式性的題目,三年級(jí)的數(shù)學(xué)更偏重于智力性與基礎(chǔ)性相結(jié)合,就拿我女兒來(lái)說(shuō)吧,平時(shí)學(xué)習(xí)上存在著一些依賴,碰到難度性大點(diǎn)的題目就不太愿意去動(dòng)腦筋,以往我老是會(huì)用自己的方法去教她,但教出來(lái)的效果卻很差,女兒聽(tīng)不懂,跟老師所講的方法不一致,以后再碰到類(lèi)同情況,女兒再問(wèn)我,我一定要女兒去問(wèn)老師,叫老師教她,這樣不僅可以讓女兒養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,而且還能提高女兒與老師之間的感情,我想任何一個(gè)老師肯定都特喜歡這種不懂就問(wèn)的學(xué)生。

            二、為女兒制定限時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)目標(biāo),找到適合她的學(xué)習(xí)方法。以往女兒做事沒(méi)有調(diào)理,有些拖拉,沒(méi)有時(shí)間觀念,學(xué)校布置的家庭作業(yè)本來(lái)一個(gè)小時(shí)可完成的她得比別人多花半個(gè)小進(jìn)甚至一個(gè)小時(shí)才能完成,這種習(xí)慣不養(yǎng)成好我想必然會(huì)影響以后的學(xué)習(xí),為此我特意為女兒制定了一個(gè)限時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)一定得完成好布置的作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我觀察了一些時(shí)間,自從制定計(jì)劃后,女兒做作業(yè)的注意力更集中,學(xué)習(xí)效率更高,做題的準(zhǔn)確度也更高,集中注意力變被動(dòng)為主動(dòng)了。

            三、幫助孩子善于抓住學(xué)習(xí)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),三年級(jí)的學(xué)生要想通過(guò)她自己很自覺(jué)的去鞏固以前所學(xué)的知識(shí),說(shuō)實(shí)話有一些難度,有時(shí)候真的會(huì)學(xué)了后面的就把前面的給忘了,為此,平時(shí)不得不督促女兒進(jìn)行復(fù)習(xí),并采取不定期抽查的形式加強(qiáng)監(jiān)督,提高她自主進(jìn)行復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

            四、時(shí)常與孩子進(jìn)行溝通很重要,進(jìn)入三年級(jí)的小孩,她的思想感情更豐富,自尊心更強(qiáng),更想在大人面前體現(xiàn)自己的價(jià)值,也時(shí)不時(shí)的`會(huì)與我們進(jìn)行爭(zhēng)論,這階段的孩子特別需要我們?nèi)ヅc之交流,更重要的是做聽(tīng)眾,算來(lái)算去,其實(shí)一天也就是早上與下班后才與孩子在一起,除去孩子睡覺(jué)和做作業(yè)的時(shí)間也就是一天才個(gè)把小時(shí)與孩子可以有時(shí)間坐下來(lái)進(jìn)行交談,通過(guò)這一個(gè)多小時(shí)你可以了解孩子一整天在學(xué)校的情況,上課老師講課的內(nèi)容及在學(xué)校發(fā)生的愉快或不愉快的事情,孩子的身心是不是快樂(lè)的,對(duì)學(xué)習(xí)是不是真正的感興趣,只有真正讓她的身心快樂(lè),才能在學(xué)校以樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

            五、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,時(shí)常陪同孩子進(jìn)行一起閱讀,好的書(shū)籍是夢(mèng)的海洋,更是孩子最好的老師,要盡量讓孩子閱讀好的書(shū)籍,鎮(zhèn)小給學(xué)生推薦的1—6年級(jí)應(yīng)該閱讀的書(shū)我認(rèn)為很好,前些天跟女兒買(mǎi)回來(lái)幾本《三毛流浪記》《親愛(ài)的漢修先生》《長(zhǎng)襪子皮皮》等,我女兒看著就有些愛(ài)不釋手,而且書(shū)里面告訴一些寫(xiě)作的技巧也值得借鑒,寫(xiě)作文的技巧就是多看,多聽(tīng),多寫(xiě),多觀察,我現(xiàn)在也在督促我女兒每天或每?jī)商鞂?xiě)一篇日記。俗語(yǔ)不是都說(shuō)“好記性不如爛筆頭”嗎?

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