愛的教育心得體會整合

          時間:2022-12-02 13:12:10 心得體會 我要投稿

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            我們心里有一些收獲后,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的2022愛的教育心得體會整合范文,歡迎閱讀與收藏。

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            愛像陽光,照亮了我們的心房;愛像雨露,滋潤了美麗的花苞;愛像空氣,我們處處都能感受得到……是因為愛,我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《愛的教育》,我感受到了愛的重要!

            《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯寫的,它還有一個副題《一個小學(xué)生的日記》。這本書通過一個小學(xué)生記日記的形式,反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置方法,它用樸素平淡的語言,塑造了一個個貌似渺小、但實際上卻很不平凡的人物:馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了:人與人之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助啊!而這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最基本的東西——愛。

            讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》,這個故事講了13歲的馬爾可為了尋找外出打工的母親,用雙腳走出了萬里長路,最終他找到了母親,但母親生了重病!馬爾可用自己對母親的愛,“救活”了生病的母親!

            看到這個故事啊,我想到了自己,想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛,而我還老是嫌他們這兒不好,那兒不好的,所以我感到十分慚愧!我取得的所有成績,都離不開平時爸爸媽媽對我的關(guān)心和教誨。這點點滴滴都體現(xiàn)出他們對我無私的愛!

            因為愛,我們在成長;因為愛,我們懂得感恩;因為愛,我們選擇堅持;因為愛,讓我們有支撐生命的力量!

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            最近,我在書香八閩讀書網(wǎng)上看了《愛的教育》這本書。

            本書是意大利作家亞米契斯的代表性小說。《愛的教育》以意大利四年級小學(xué)生安利柯日記的形式記錄了從十月開學(xué)第一天,到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的十分感人的小故事,還包括了父母、姐姐在他的日記本上寫下的勸誡啟發(fā)性文字,以及十則老師在課堂上宣講的:“每月故事”。

            看完《愛的教育》,我受益匪淺。這一個個小故事,都蘊含了許多深刻的大道理。我覺得《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這不處處洋溢著愛的小說所蘊含所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大!

            我希望,人人都獻(xiàn)出一點愛,讓愛充滿整個社會,讓孩子們在愛的教育下茁壯成長!

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            《開學(xué)第一天》出自于《愛的教育》這本書,在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。

            這則日記主要講了主人利柯跟隨母親入學(xué)報名的事。

            看完這則日記,我似乎感覺到安利柯對見到久別重逢的同學(xué)們的期盼,媽媽對安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細(xì)去觀察的結(jié)果。

            媽媽與安利柯的對話更加觸動了我的心:“沒有一個老師是不愛學(xué)生的。越熱心的老師對學(xué)生越嚴(yán)厲,看起來好像很可怕,其實他只是想把學(xué)生教好。你不要害怕,年級越高,功課越難,老師就越嚴(yán)厲。你應(yīng)該敬愛他。”看完這一段,我仿佛有一點羞愧,因為我曾為老師打我兩下而憤憤不平;老師布置的作業(yè)多,我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩……

            安利柯天真,勇敢的去面對新的生活,他負(fù)起了比以前更重的責(zé)任,準(zhǔn)備邁向他的未來。

            他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺,一個四年級的小學(xué)生竟有那么強(qiáng)的責(zé)任心,那么作為七年級學(xué)生的我更應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備去迎接新生的朝陽!

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            當(dāng)我讀完《愛的教育》這本書時,心里好像燃起了一團(tuán)溫暖的火爭,書中那些勇敢、善良、正義、知錯就改的形象不斷地浮現(xiàn)在我的腦海中。善良正義的卡隆,總是得第一的德羅西,勤勞刻苦的可萊諦,孝順父母的波列科西,酷愛讀書的斯代,還有每月故事里的那些少年們,愛國的倫巴第少年、鼓手孝順懂事的小抄寫員朱利奧,為了救祖母而獻(xiàn)出自己生命的費魯喬……這些故事讓眼淚幾次涌上我的眼眶,心里受到了很大的震動。

            這本書并沒有華麗的語言,也沒有太緊張刺激的情節(jié),但那些平凡而又真實的故事,這些故事讓我感受到了各種偉大的愛——友情、新情、師生情等等,處處流淌著溫馨或濃郁的真情。現(xiàn)在,我終于明白了,一個人最重要的就是心中一定要有愛,只有這樣才能在犯錯之后及時改正錯誤。

            在我的身邊,也有幾個這樣的人,成績優(yōu)秀的袁婕,孝順父母的厲雯,酷愛讀書的張麗揚,幫助同學(xué)的陸葉……她們都是我的榜樣,我要向他們學(xué)習(xí)。

            這些發(fā)生在他們身上的故事讓我深深地感受到愛的力量,并且,我還明白了,其實愛就在我們身邊,只要我們也懷有一顆善良的愛心,就一定可以感受得到,讓我們身邊的每一個人都能享受在愛的懷抱里,這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。

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            讀《愛的教育》有感

            一個個感人的故事,一幕幕溫情的瞬間,一句句真誠的話語,一顆顆偉大的愛心,都在《愛的教育》中體現(xiàn)出來,詮釋了生命的意義——“愛”的奉獻(xiàn)。

            《愛的教育》這本書,是我前幾天又重新看的,是意大利的亞米契斯所著,書中男孩以一個小男孩安利柯的眼光,記敘了一學(xué)年中發(fā)生在身邊的事,十分感人,深深地震撼了我。

            書中的那些孩子,擁有一顆多么真誠的愛心啊!他們始終以自己微弱的力量和善良的心去幫助朋友們,他們愿意用真情感化他人,用寬容包容他人,無論是富人還是窮人的孩子,都像兄弟姐妹一樣!這是一種多么高尚的情懷!

            這本書中的每一個故事,都讓我刻骨銘心。其中一篇故事讓我很感動。它教會了我在生活中如何學(xué)會寬容。故事講了科羅西是一個可憐的小男孩,他媽媽病了,他很難過,可有幾個孩子并不理解、關(guān)心他,反而用語言侮辱科羅西和他媽媽,那些污言穢語像雨點一般打在他身上,科羅西氣瘋了,忍無可忍,狠狠地把墨水瓶扔了出去,不巧卻正好砸到老師,教室里頓時鴉雀無聲。卡羅納面對老師的質(zhì)問,毫不猶豫地替科羅西承擔(dān)一切,后來老師知道了真相,卡羅納竟請求老師饒恕那些欺侮科羅西的同學(xué)。心地善良的卡羅納有一顆金子般寬容的心。他用善良的心幫助科羅西,用寬容的心去感化那些缺少愛心的同學(xué),多么高尚啊!

            由此我想到自己,不由得低下了頭。

            記得有一次,在下課時有位同學(xué)不知為什么到位置前把我的筆袋拿起來,我的筆、尺等立刻撒了一地,我因為心情本來就不好,現(xiàn)在就更生氣了,上去不由分說就“以其人之道還治其人之身”……現(xiàn)在想起來,跟卡羅納相比,我很慚愧。他們連惡言惡語都能忍受并寬容,我為什么還計較這些呢?就算計較了又能怎樣?一時是出了氣,事實上還是會鬧矛盾。其實,以德報怨才是對傷害你的人的最好的懲罰,比任何一種報復(fù)都更有其用。

            從這本書的每一個故事,我都能明白一個道理。它教會了我怎樣為人處世,教會了我以寬容之心和善良之心去包容、去感化他人。用自己的愛心去幫助別人,是一件多么快樂、多么幸福的事啊!

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            今天我讀了《愛的教育》的第一篇文章——開學(xué)第一天,我深受啟發(fā)。

            這一篇文章主要講的是恩利科母親在開學(xué)第一天送他去報名時,看見街上的人很多,來來往往的,川流不息,后來還遇到了三年級時教過他的老師,最后母親帶著他來到了學(xué)校,學(xué)校大廳里排滿了前來報名的家長和學(xué)生,他們不停地穿梭在人流中,忙個不停。文章主要寫了恩利特剛轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新的陌生的環(huán)境,他在這所學(xué)校還遇見了三年級教過他的老師,老師還對他說:“恩利特,我們以后永遠(yuǎn)分別了,是嗎”?這兒讓恩利特感受到了老師無比的傷心、難過,很舍不得恩利特。還有的孩子們沒有找到座位,女人們都焦慮不安,圍著校長問個不停,這又表示了母親很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。恩利特這時想到了又上學(xué)了,還要做沒完沒了的作業(yè),還要考試真的很累。其實,母親是為了我們好,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)將來就能找到好的工作。

            我覺得恩利特不應(yīng)該討厭上學(xué),就像我和許多的同學(xué)一樣,每天背著書包高高興興的上學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),給家長和老師們考個好成績。

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            讀完<<愛的教育>>這本書,我深切地體會到一個人無論何時何地都需要愛心。

            這本書是作者用一個三年級學(xué)生的口吻來描寫的。這個學(xué)生有一個最可憐的同學(xué),那就是潑來可西。他的爸爸不務(wù)正業(yè),還經(jīng)常打他。后來,是同學(xué)們用愛幫助了他的爸爸,使他的爸爸成為一個好爸爸。

            世界上的愛無處不在,我們要從小事做起。人人都需要愛,當(dāng)你有困難時,別人用愛幫助你,使你感受到溫暖;當(dāng)別人有困難時,你也要用愛去幫助別人。如果人人都有一顆愛心,我們的世界一定會更加美好。

            在現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)該對每一個人都抱有愛心。不僅對自己認(rèn)識的人有愛心,對自己不認(rèn)識的人也要有愛心。比如一位老奶奶在花園散步,一不小心跌了一跤,我們應(yīng)該立刻把她扶起來。

            在學(xué)校,如果同學(xué)們之間出現(xiàn)矛盾,我們應(yīng)該互相謙讓,彼此應(yīng)該用愛去解決這些矛盾。這樣,我們的友誼一定會天長地久。

            我相信,只要人人都用愛心去幫助每一個需要幫助的人,我們的世界將會永遠(yuǎn)溫暖如春

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            昨天,看完了《愛的教育》這本書,讓我深受啟發(fā)。

            書中的小主人利柯是一個剛上三年級的`學(xué)生,出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,待人誠摯友善。安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的的人。

            安利柯的身邊有著一群心地善良,充滿愛心的同學(xué)。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,這個火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈,面對被欺負(fù)的弱小者他常常會挺身相助。畢業(yè)時,安利柯和他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,心中充滿了無限眷戀和感激之情,父親也特意帶他乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。

            其中,令我印象最深刻的是:一個二年級的學(xué)生洛貝諦,為救一個最低班的小學(xué)生,他的腳被馬車壓在底下,骨頭都壓碎了,從而自己身處險境。看了這個故事,我對洛貝諦的敬佩油然而生他可以為了一個跟自己毫無關(guān)系的人而受傷,這種勇氣是很多人所不能及的,這種勇氣是我們?nèi)狈Φ模@種勇氣是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。、

            讀了《愛的教育》這本書,我懂得了要多多幫助那些有困難的人和需要幫助的人,把愛傳遞下去。

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            《愛的教育》文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,讓人感動不已。這本書吸引我的,并不是其文學(xué)價值有多高,而是那平凡而細(xì)膩的筆觸中流淌著近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。

            師愛,究竟是什么?面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。《愛的教育》翻譯者夏丐尊先生曾說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”愛的教育是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我感到,愛是心的呼喚,是人間的春風(fēng),師愛更是一種無私的奉獻(xiàn),愛得越深,奉獻(xiàn)得越多,正如一首歌所唱“有愛的世界生命之花處處開放,只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”。教師獻(xiàn)給學(xué)生的是自己的知識、智慧、時間、精力,我們所期盼的只是學(xué)生早日成長、成才,這種愛是高尚的,純正的。師愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。朋友們,讓我們帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天。為人師的同行們,讓我們帶著一顆圣潔的愛心,投入到教育事業(yè)中,讓我們教育著并愛著學(xué)生們!

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            “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你是否讀過《愛的教育》這本好書呢?如果沒有,就讓我來給你介紹一下吧!這就是和許多高尚的人進(jìn)行談話的一本好書。

            《愛的教育》里有許多感人的小故事。有熱愛學(xué)習(xí)的代洛西;有正義厚道的卡隆;有刻苦學(xué)習(xí)的斯代地;有體貼父母的鐵匠兒子波來可西;有愛扮鬼臉的小石匠;有溫柔可親的女教師;有特別愛學(xué)生的校長……

            讀著書中的小故事,有時我淚流滿面;有時我拍手叫好;有時暗暗加油;有時……

            書中我印象最深刻的故事是:一天,壞孩子弗蘭諦欺負(fù)弱小的奈利,卡隆跳起來大聲說道:“要是誰再敢伸手欺負(fù)奈利,我就狠狠地揍他的腦袋,打得他在地上轉(zhuǎn)三個圈兒。”弗蘭諦不聽這個警告,于是就挨了卡隆的拳頭,果然被打得在地上轉(zhuǎn)了三個圈兒。從那時起,沒有人再敢欺負(fù)奈利了。

            你瞧,讀這本書是不是在和高尚的人談話?如果你也想感受暖暖的愛,增加力量,就趕快和《愛的教育》交朋友吧!

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            我在暑假里看了一本好看的書,書的名字叫《愛的教育》,作者是阿米契斯。

            這篇文章寫了一個四年級的小學(xué)生在一年中的故事。作者通過一件件平凡的小事,來說明師生之情、父子之愛、同學(xué)朋友之誼。表現(xiàn)了小學(xué)生善良的心靈。

            讀了這篇文章,我深深體會到人間處處有真情。我想起了剛開學(xué)時的一件事,一天,一位三年級的小學(xué)生和他的母親在上學(xué)的路上看見一位小孩在路上玩耍,一輛失控的大卡車風(fēng)馳電掣般駛來,快要撞上小孩的時候,那位小學(xué)生跑過去把那個小孩推到旁邊,自己的腿卻被大卡車軋斷了。

            讀了安利柯的故事,我不禁為自己的行為而感到臉紅,安利柯和父母的感情讓我感動,安利柯有一本和父母共同讀寫的日記本,而我,買來一本日記本,還要小心翼翼的鎖起來,生怕父母看見我寫的日記。我相信我的父母和安利柯的父母是一樣的,都是疼愛自己孩子的。我決心以后再也不把自己的日記本鎖起來了,可以讓父母看看我的日記,讓日記和父母的愛伴隨著我成長。

            讀《愛的教育》我仿佛化身為安利柯,體會了同學(xué)、老師、父母的愛,是它讓我懂得了怎樣去愛生活,愛同學(xué),愛老師,愛父母……

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            在讀過很多關(guān)于親情的文章中,令我最為感動的是在《愛的教育》這本書中有一個主題叫(為父著想)這一篇。

            內(nèi)容是說一個小男孩上四年級,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,他的父親是在鐵路上做雇員。收入很少,小男孩兄弟姐妹也多。他們的生活很艱苦。于是他爸爸就是白天在鐵路工作,晚上還替別人繕寫文件,增加家里的收入,每次他爸爸直到深夜才去睡覺,最近他爸爸繕寫一批雜志訂戶的名冊,還必須用正楷字去寫,很費力氣,每寫五百條,僅僅賺三塊錢。

            有一天,小男孩對爸爸說:“爸爸!讓我來聽寫嗎?您應(yīng)該充分休息。可爸爸不肯答應(yīng)說:“功課溫習(xí)后去睡覺,睡眠不足等到第二天上課時沒精神,老師所說的你都聽不懂,那還行嗎?”聽過爸爸的話后他就無奈的去睡覺了。他在床上怎么也睡不著,老是翻來覆去,老是想著爸爸為了我們?nèi)找剐羷冢找构ぷ鳎v不堪。

            有一天小男孩在深夜悄悄地起來,他躡手躡腳地走到爸爸的房間去,打開臺燈為爸爸寫了起來。他每寫好一張就和爸爸寫的比照一下,一看很像,便高興起來。那是個冬天每到深夜特別寒冷小男孩的手很快就凍僵了。天亮了,他一共寫了一百六十張將近一塊錢便沾沾自喜的說:“我為爸爸寫了一百六十張哩!”從這以后他每天深夜都起來為爸爸寫文件,不睡覺到了白天他上課就沒精神,老打呵欠。有一天爸爸回來高興的說:“這個月的繕寫費比上個月多賺了三十二塊錢。’’小男孩聽了這句話不禁耿耿于懷,淚欲流,鼻含酸。他從這以后還是每天為爸爸寫,但他的學(xué)習(xí)也在一點一點的向下掉,他爸爸知道后申斥了他一頓,當(dāng)然,他心里有苦說不清一直埋藏在心里,有一天他媽媽問他臉色怎么這么難看說:“要不要去看醫(yī)生。”但他不肯。

            在一個深夜他起來為爸爸寫文件不小心碰倒了一東西驚醒了爸爸,他心驚膽跳的站那不動了聽到外面沒事了又去認(rèn)真的寫了起來,誰知爸爸正站在他身后,小男孩向后一看一驚,同時爸爸看到他以后眼淚流了出來,并說:“可憐的孩子呀,原來你一直為爸爸在寫呀,你不恨爸爸吧。’’小男孩說:‘‘請您饒恕我吧。’’就這樣爸爸明白了。

            這篇故事確實很感人,小男孩這樣幫爸爸是一個很懂父母的心的好孩子,很值得我去學(xué)習(xí),而且在后來爸爸知道后他請爸爸去饒恕他從這可以看出他能認(rèn)出自己的錯誤,很好。實際在我們的日常生活中我們也可以試著為自己的父母去想想,爸爸媽媽天天很辛苦。我們要去為他們著想。我一定要好好學(xué)習(xí),長大報答他們。

            家長:這個小男孩去這樣的幫助自己的爸爸,很感人是一個很懂事的孩子。我希望徐楠要向他學(xué)習(xí),不要辜負(fù)我對她的期望。希望他能說到能做到的好孩子。以后一定要和她多讀讀書,讓我們體會讀書的快樂。

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