小學(xué)家長會(huì)心得體會(huì)

          時(shí)間:2024-09-10 19:32:10 心得體會(huì) 我要投稿

          關(guān)于小學(xué)家長會(huì)心得體會(huì)

            我們有一些啟發(fā)后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)家長會(huì)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

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            周六早上,踩著厚厚的積雪,伴著咯吱咯吱的聲音,我參加了女兒高中年級(jí)的第一次家長會(huì)。

            上午八點(diǎn)二十,距家長會(huì)的開始時(shí)間還有五分鐘,教室里已經(jīng)座無虛席。班主任孫老師也已在講臺(tái)坐定,負(fù)責(zé)服務(wù)的幾名學(xué)生便開始忙碌了:給家長們發(fā)放資料,倒水,打掃環(huán)境區(qū)衛(wèi)生。很高興,其中有我的女兒。

            八點(diǎn)二十五分,家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。首先是班主任致歡迎詞,隨后便是兩位班長代表全班學(xué)生向家長訴說心聲;接著由期中考試前三名和進(jìn)步特大的孩子介紹自己的學(xué)習(xí)方法;然后便是到場的各科任教師談學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)計(jì)劃及孩子們的學(xué)習(xí)情況;最后由班主任介紹班級(jí)情況,并向家長提出具體建議。整個(gè)家長會(huì)用時(shí)兩個(gè)半小時(shí)。

            這次期中考試,女兒依然處于中上游,班級(jí)排名21,年級(jí)230多名。(上次月考班級(jí)20名,年級(jí)210多名)。她自己認(rèn)為,不僅沒有進(jìn)步,反而退步了,我倒覺得,能夠這樣保持下來,已經(jīng)很不易了。畢竟山外有山,人外有人啊!這個(gè)班的孩子,都是從全市選拔上來的精英,都是中考中的佼佼者,用老師的話說:“學(xué)習(xí)差的孩子,壓根就沒來這里。”的確如此,第一名和最后一名孩子的成績差距也不是很大,上次考試40多名的孩子這次一下子躍居第二名,可見競爭是非常激烈的。

            這個(gè)班的孩子,不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)也不錯(cuò)。從發(fā)言的七八個(gè)孩子身上能看出來,也從女兒平時(shí)的話語中可以感覺到。這幾位孩子站到臺(tái)前面對(duì)家長,落落大方,自信滿滿,發(fā)言時(shí)條理清晰,聲音洪亮,語調(diào)自然,有的還很有激情。從這幾個(gè)孩子身上,不僅看到陽光、自信的一面,還隱隱感覺到一股霸氣。難怪一項(xiàng)活潑樂觀的女兒最近總流露出幾分不自信,看來,今后的很長一段時(shí)間,需要幫助她重樹自信心了。老師們都說,這個(gè)班的孩子都很要強(qiáng),有一種不服輸?shù)男愿瘢徽摯笫聝盒∈聝海剂η笞龅健T谖磥砣甑膶W(xué)習(xí)生活中,他們還會(huì)遇到很多困難,相信憑著他們的這股頑強(qiáng)的不服輸?shù)木瘢欢〞?huì)一個(gè)個(gè)克服的。祝福你們,積極上進(jìn)的孩子們!

            家長會(huì)結(jié)束,我很欣慰。女兒能在這樣一個(gè)積極上進(jìn)的優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)、生活,是一件很幸福的事兒。在這些孩子的背后,還有一個(gè)強(qiáng)大的'教師團(tuán)隊(duì)。從到場發(fā)言的幾位老師可以看出來,老師們不僅專業(yè)知識(shí)過硬,基本功扎實(shí),而且品德高尚,目光長遠(yuǎn),視野開闊,不僅為孩子們?nèi)旰蟮母呖甲鰷?zhǔn)備,還為這些的孩子終身發(fā)展打基礎(chǔ)。孩子交給這樣一個(gè)敬業(yè)、專業(yè)的教師隊(duì)伍,家長還有什么理由不放心呢?

            人是能接受暗示的動(dòng)物,人所處的環(huán)境很重要,甚至能改變一個(gè)人的成長軌跡,決定人生的成敗。與什么樣的人在一起,就會(huì)有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你就不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,你就不會(huì)消沉;與智者同行,你會(huì)不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。祝福女兒!祝福這個(gè)班的55名孩子!祝福xx一中高一xx班!

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            上個(gè)星期三我們?nèi)械男W(xué)生都統(tǒng)一期中考試了,昨天成績出來后,上三年級(jí)女兒挺傷心的。一直成績優(yōu)異的她這次考的有點(diǎn)不理想。

            今天學(xué)校讓全部家長去開家長會(huì),是各班老師對(duì)這學(xué)期前幾個(gè)月的學(xué)習(xí)情況和這次的考試對(duì)家長做一個(gè)匯報(bào)。還有就是聽“知心姐姐”的講座,講怎樣教育好孩子。

            聽了之后真的有點(diǎn)受益匪淺,知心姐姐講了,得從五個(gè)方面給孩子“心靈上的營養(yǎng)”。第一是:肯定,贊揚(yáng)。第二是:興趣的自由。第三是情感:(讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng),感恩)。第四是:寬容。第五是:夢(mèng)想。

            首先要肯定自己的孩子,多贊賞,哪怕他(她)在別人眼中是個(gè)壞孩子,做家長的都要給予肯定,因?yàn)槿魏我粋(gè)孩子都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)。賞識(shí)教育會(huì)讓孩子變得有自信心,一定要多鼓勵(lì)孩子。

            第二是尊重孩子的興趣愛好,也許他(她)的興趣愛好會(huì)成就未來的“萊特兄弟”呢。

            第三是要讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母,愛父母。不能一味的追求孩子的學(xué)習(xí)成績。一個(gè)學(xué)習(xí)再好,不懂感恩父母,不孝順的孩子,父母的暮年不是很心酸嗎?所以,孩子的品德教育不能忽視。

            第四是寬容:要讓孩子團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),學(xué)會(huì)包容同學(xué)的錯(cuò)誤,養(yǎng)成寬容的好品德。

            第五是夢(mèng)想:讓孩子從小起碼有個(gè)認(rèn)知,哪是正確的,哪是錯(cuò)誤的,樹立遠(yuǎn)大的理想。“有目標(biāo)的人走得更遠(yuǎn),有理想的人飛得更高。”

            聽了知心姐姐講座,真的是覺得自己做的太不好了。脾氣有點(diǎn)急躁的`我,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而把女兒訓(xùn)的暈頭轉(zhuǎn)向的。更別提表揚(yáng)孩子,賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)了。

            臨走時(shí)候和女兒的班主任交流了一下,她說女兒平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)的很優(yōu)秀。上課聽課認(rèn)真,積極回答問題,喜歡讀書,知識(shí)面很豐富。這次沒考好,是前段時(shí)間的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不太牢固。還說讓我不要批評(píng)她,多鼓勵(lì)。

            聽了老師的話,覺得自己真是對(duì)孩子大苛刻了,很少發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn),平時(shí)凈覺得她調(diào)皮搗亂氣我。

            回家后我把老師的話轉(zhuǎn)達(dá)給女兒,她別提多高興了,還跳了起來。稱贊的效果真的很不錯(cuò),女兒還說我這兩天變溫柔了,沒批評(píng)她。今天晚上,一向不勞動(dòng)的女兒主動(dòng)刷碗刷鍋,有點(diǎn)意外,也有點(diǎn)小感動(dòng)。

            看來問題還是出在我的身上,記得看過一句話:每個(gè)問題孩子的背后,都有一個(gè)問題家長。我實(shí)在是有愧啊,以后在教育孩子方面,也要多學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn)。和孩子共同進(jìn)步。

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            今日心懷學(xué)習(xí)的心境又一次參加了由兩位優(yōu)秀的教師組織召開的家長會(huì),也是高質(zhì)量高效率的家長會(huì),也是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),會(huì)后真是感覺到“聽君一席話,勝讀十年書”啊。從兩位教師講述的教學(xué)和日常情景為自我進(jìn)行了對(duì)號(hào)入座,身為爸爸的我居然沒號(hào)可對(duì),可想而知我這個(gè)爸爸是有多么的失職。也異常感激教師們的負(fù)責(zé)。

            一是周教師講解了關(guān)于“安全”方面的注意事項(xiàng):個(gè)人覺得安全問題重中之重的問題,也是老生常談的問題,也體現(xiàn)了校方及教師們的重視性,確實(shí)安全問題大于天。因?yàn)槊總(gè)小朋友在家長心里都是心肝寶貝、掌上明珠,容不得受到半點(diǎn)傷害的。所以說教育質(zhì)量和學(xué)習(xí)氛圍也是建立在安全的基礎(chǔ)之上的。這也是家長和教師們的重點(diǎn)工作,要做到“時(shí)刻教安全、事事講安全,處處防安全”。也期望家長們和教師攜手共創(chuàng)安全堡壘,為小朋友們供給安全舒適的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

            二是劉教師讓家長們齊聲朗讀的課文將大家?guī)肓藢W(xué)生時(shí)代,也拉近了彼此的距離,我想這也是閱讀魅力吧。異常是劉教師講到小朋友們?cè)陂喿x后的'一些讀后感及對(duì)課文的理解,讓我很驚嘆。還有就是教師對(duì)每個(gè)小朋友的日常學(xué)習(xí)情景盡然如此了如指掌。當(dāng)然,劉教師講述《石頭湯》的繪本,是讓我感受很深的,也從中受到很多啟發(fā),孩子是純真的、友愛的、孩子出此刻哪里愛就會(huì)在哪里發(fā)芽,甚至長成參天大樹,參天大樹也將為孩子們遮風(fēng)擋雨,這也是愛的反哺吧。

            針對(duì)今日兩位教師的會(huì)議資料我自我也做了幾點(diǎn)反思:第一是家里要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,放下手機(jī)帶頭學(xué)習(xí);第二是盡可能多陪伴孩子,那怕是就靜靜地陪著看著笑著什么也不說;第三是控制自我的情緒,不再做那個(gè)河?xùn)|獅吼的爸爸,多多鼓勵(lì)孩子,和孩子成為好朋友;第四是調(diào)整好自我和孩子的作息時(shí)間,讓學(xué)習(xí)和生活都有規(guī)有律;第五是做《石頭湯》里爸爸,為孩子學(xué)習(xí)成長加入盡可能多的牛奶和牛肉。

            最終,我相信一(6)班的小朋友們?cè)趦晌贿@么優(yōu)秀教師的教導(dǎo)下,也必將成為優(yōu)秀的學(xué)生,作為家長的我們也將更加進(jìn)取的配合教師們工作,十分榮幸小朋友們能遇上如此優(yōu)秀如此盡心盡力教師,在此也感激教師們的辛勞付出!

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            9月25日下午5時(shí),我參加了崇文街小學(xué)五年級(jí)231班召開的家長會(huì),我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會(huì),使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。 首先班主任田老師向各位家長介紹了231班的整體情況,以及本學(xué)期針對(duì)班級(jí)管理制定的一些行之有效的措施,并且對(duì)孩子的教育向家長提出了一些建議;接下來各科老師都向家長們通報(bào)了孩子們的學(xué)習(xí)情況,對(duì)存在嚴(yán)重問題的學(xué)生作了特別的說明,建議家長多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),及時(shí)督促學(xué)生將家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成。

            家長會(huì)后我感觸不少,現(xiàn)就自己參加會(huì)后的感受談一點(diǎn)體會(huì):

            一、注重對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

            人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折,作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),作為我們家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

            二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的信心。

            對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),作為家長有時(shí)過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,時(shí)常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對(duì)比,評(píng)定好與壞,而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò),增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都值得贊揚(yáng)。

            我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處。

            三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。

            作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪他看書、學(xué)習(xí),多與他溝通,還叫他與別人溝通,不要總把他當(dāng)成小孩子,其實(shí)他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的`。

            四、與孩子經(jīng)常交心談心。

            要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會(huì),我深深體會(huì)到,在現(xiàn)在形勢(shì)下,作為家長,對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。

            總之學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長會(huì)可以說是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長;希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。

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            孩子轉(zhuǎn)到新學(xué)校半個(gè)學(xué)期以來,樂樂在很多方面很快就融入到這個(gè)大家庭中了。參加完今天的家長會(huì),我感慨很多,受益匪淺。

            家長會(huì)的主題是相知、相伴、相守。我感覺此次家長會(huì)的主題是非常的貼切,非常的棒。語文孫老師和數(shù)學(xué)張老師針對(duì)全班的同學(xué)不同特點(diǎn)做了仔細(xì)的分析。當(dāng)然李樂怡在很多方便也被點(diǎn)名表揚(yáng),不管是課堂上的作業(yè),還是書寫方面的作業(yè)。相比較樂樂一年級(jí)時(shí)候的'粗心大意,現(xiàn)在到了二年級(jí)都有了明顯的進(jìn)步。但是在課堂積極發(fā)言這塊樂樂表現(xiàn)的還是比較的薄弱,在兩位老師的表揚(yáng)名單中都沒有出現(xiàn)。我想在這方面應(yīng)該還有待改進(jìn)和提高吧!首先,作為家長的我應(yīng)該在心理上多鼓勵(lì)她、關(guān)心她,不能說今天沒有被表揚(yáng)到就批評(píng)她。這點(diǎn)家長會(huì)上很多發(fā)言的家長也提到了,表揚(yáng)的結(jié)果好于批評(píng)的結(jié)果。因?yàn)樾『⒆拥男睦斫】党砷L往往大于書面的成績,只有小孩子的心理上自信了、健康了,孩子在任何方面自然而然也就自信了。這點(diǎn)也是今天家長會(huì)開完,我自己最深最有感觸的。之前在孩子的學(xué)習(xí)中,感覺自己太操之過急了,太看中孩子的學(xué)習(xí)成績。

            另外一點(diǎn),聽完好幾位優(yōu)秀家長的發(fā)言,讓我也是深有感觸的是孩子的習(xí)慣問題。突然意識(shí)到習(xí)慣的問題實(shí)在是太重要啦,這不光光對(duì)孩子來說,對(duì)我們家長來說也是非常重要的。因?yàn)閴牡牧?xí)慣會(huì)帶來壞的結(jié)果,如果任其發(fā)展,會(huì)變本加厲的。所以好的習(xí)慣對(duì)孩子來說是非常非常的重要的。這點(diǎn)以后我在引導(dǎo)孩子的時(shí)候要多多注意,要養(yǎng)成讓孩子自己完成作業(yè)的習(xí)慣,而不是我在旁邊時(shí)刻監(jiān)督著。另外就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,這不光光是培養(yǎng)孩子的耐心,同時(shí)對(duì)于孩子的寫話也是很有幫助的。

            最后一點(diǎn)就是如孫老師所說的,我們家長不能光光看孩子們的書面成績有多優(yōu)秀。我們務(wù)必要讓孩子存好心、做好事、說好話、讀好書。爸爸和媽媽是孩子最重要的榜樣。我們首先要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)謙和、愛人、心存美好的人,一個(gè)有責(zé)任感、規(guī)則感,最后才是有才德的人。讓我們和老師們一起朝著這個(gè)方向努力,相信我們的孩子都是最棒的。相信通過改變李樂怡也是會(huì)有所成長的。這就是我參加會(huì)的一點(diǎn)小感言,謝謝。

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            非常高興能夠參加級(jí)塘廈鎮(zhèn)中心幼兒園新生家長會(huì)。作為同為教育系統(tǒng)的老師,我深知開好家長會(huì)對(duì)于孩子和學(xué)校的重要作用,特別是對(duì)于寶寶即將進(jìn)入幼兒園的家長們而言,如何通過這次家長會(huì)對(duì)學(xué)校有一個(gè)較為全面的了解,如何為孩子們初次踏入幼兒園做好各方面的準(zhǔn)備,如何處理好家庭和學(xué)校間的關(guān)系……種種問題縈繞在心,不免令人忐忑不安。令人感到高興的是,在幼兒園老師們的細(xì)心安排下,這些問題在家長會(huì)得到了解答。

            會(huì)議的第一部分,李園長耐心細(xì)致地為家長們介紹了幼兒園的相關(guān)情況。針對(duì)家長們關(guān)心的幼兒保健、幼兒飲食、幼兒活動(dòng)等問題,她都進(jìn)行了細(xì)致的講解。透過一張張精美的圖片,一段段有趣的視頻,我充分感受到了中心幼兒園在幼兒教育上的用心和專業(yè)。李園長和老師們展現(xiàn)出的陽光和活力,以及言談中透露出的對(duì)于孩子們的`喜愛,也令我的內(nèi)心感到溫暖。對(duì)于孩子們而言,幼兒園就是他們的第二個(gè)家,這里的園長老師們的一舉一動(dòng)都將在他們的生命中留下難以磨滅的印記,孩子們的成長,與此有著千絲萬縷的聯(lián)系。先進(jìn)教育理念的滲透,是孩子們茁壯成長的前提,也是一所優(yōu)秀的幼兒園不斷保持優(yōu)秀的秘訣所在,而這一點(diǎn),在此次家長會(huì)中得到了很好的展現(xiàn)。看得出來,這里的老師們確實(shí)是將幼兒教育當(dāng)成了一份事業(yè)在用心耕耘,他們對(duì)于每一個(gè)孩子的成長都傾注了足夠多的心力。正因如此,我愿意相信,通過三年的學(xué)習(xí),孩子們的綜合素質(zhì)一定會(huì)得到大幅的提升,從而為他們的精彩人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            會(huì)議的第二部分,家長們來到了小四班的教室,班主任黎認(rèn)清老師以及助教李文清老師和盧老師親切地向我們介紹了班級(jí)的基本情況。從家長會(huì)前期微信群的組建開始,黎老師們就付出了很多的精力,耐心的通知,細(xì)致的確認(rèn),她們的表現(xiàn)讓我印象深刻。而當(dāng)我們步入整潔的教室,看到完備的資料分配時(shí),更是對(duì)她們那份敬業(yè)精神感到由衷的敬佩。在會(huì)議中,經(jīng)驗(yàn)豐富的黎老師耐心解答了家長們的困惑,減輕了大部分家長心中的焦慮,并且她還努力地通過家長自我介紹、寶寶全家福展示、電子繪本分享等方式,為這個(gè)初建的班級(jí)注入了滿滿的幸福感。可以預(yù)見,在高素質(zhì)的老師和父母的協(xié)同配合下,小四班一定會(huì)成為一個(gè)溫暖而出眾的班集體。

            會(huì)議的最后,家長們和老師們親切合影,小四班這艘友誼之船就此啟航,也讓家長們對(duì)于9月新生入園增添了更多的期待。祝愿幼兒園的老師們度過一個(gè)愉快的假期,以飽滿的精力迎接小四班孩子們的入駐,也祝愿小四班的每一個(gè)孩子,在父母的陪伴下,掌握更多的生活技能,以積極的心態(tài)自信地融入這個(gè)溫暖的大家庭。

          關(guān)于小學(xué)家長會(huì)心得體會(huì)7

            8月30日晚上,在開學(xué)的前一天,學(xué)校組織了家長會(huì),這對(duì)我們這些新生家長來說無疑是一場及時(shí)雨,相比開學(xué)前孩子對(duì)新校園生活的好奇與興奮,家長的心情更為忐忑,孩子能否適應(yīng)新環(huán)境?學(xué)習(xí)任務(wù)到底有多重?如何與學(xué)校形成順暢的信息溝通等各種擔(dān)心,然而這些疑問在參加完學(xué)校精心籌備的家長會(huì)后都一一解開了。

            家長會(huì)分為兩個(gè)議程。在第一個(gè)議程即新生家長的全體會(huì)議里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為家長們介紹了學(xué)校的基本情況,這讓我們比較全面的了解了校風(fēng)校貌,還認(rèn)識(shí)了一支年輕、有活力的教師團(tuán)隊(duì)。同時(shí)也感謝貴校的陳校長針對(duì)如何教育、培養(yǎng)孩子的問題給了我們這些家長很多建議。那些具有參照性的正確方法讓我們受益匪淺,尤其是“鼓勵(lì)孩子、相信孩子、榜樣的力量”,這些平時(shí)我在提醒自己應(yīng)做,卻反復(fù)被自己推到,又重新建設(shè)的教育態(tài)度,在陳校長的提醒下,我再次給自己敲響了警鐘,真心地感謝!

            第二個(gè)議程是在各自的班級(jí)里舉行的,班主任和任課老師準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料介紹了本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)及要求,讓我們了解到了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的各項(xiàng)要求,以便更有效地配合老師督促自己的.孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            此次家長會(huì)后,我對(duì)于孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成長少了一份焦慮,多了一份信心,但這并不意味著輕松,因?yàn)槿沃氐肋h(yuǎn),我想如果我能做到以下幾點(diǎn),孩子的成長應(yīng)該不會(huì)太偏離:

            一、充分信任

            (一)相信學(xué)校:學(xué)校會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé)任,校長說“孩子偶爾的落后是正常的,要相信他,鼓勵(lì)他”,班主任說“孩子入學(xué)后過了短暫的興奮期就是瓶頸期,對(duì)于那個(gè)階段孩子消極的學(xué)習(xí)態(tài)度,家長不要去批評(píng)孩子,要正確引導(dǎo)”。每當(dāng)我聽到這些,心里就會(huì)有一絲莫名的感動(dòng),我能感受到他們說這些話時(shí)的真誠,有了這份設(shè)身處地的真誠,會(huì)沒有最能讓人放心的責(zé)任感么?

            (二)相信孩子:學(xué)會(huì)放手,讓孩子不斷地在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在失敗中成長,絕不做“包干”家長。

            (三)做好自己:都說教育是一場修行,我在修行過程中還需要不斷自省,與孩子一起成長,努力做好榜樣,希望能在她這面鏡子上看到一個(gè)相對(duì)滿意的“自己”。

            二、積極配合、攜手共育

            積極與老師溝通,配合學(xué)校,和學(xué)校在尊重孩子及培養(yǎng)孩子各方面的良好習(xí)慣上形成教育共識(shí)。我們都期望孩子能在嶄新的起點(diǎn)上,穩(wěn)步向前,而我們能做的就是幫助她走好第一步。讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)一起攜手努力吧!

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