防溺水的心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的防溺水的心得體會(huì)，歡迎大家分享。
防溺水的心得體會(huì)1
暑假期間是孩子們最期待的時(shí)光，他們可以盡情地游泳和玩耍。然而，我們必須認(rèn)識(shí)到水中的危險(xiǎn)。溺水是兒童傷亡的常見原因之一、因此我們必須采取一些措施來確保孩子們的安全。在經(jīng)歷了一次跌宕起伏的夏天，我深刻體會(huì)到防溺水的重要性。以下是我對(duì)于暑假期間防溺水的心得體會(huì)。
首先，教育孩子們?nèi)绾斡斡臼欠浅Ｖ匾摹Ｓ斡臼且豁?xiàng)能夠讓孩子們?cè)谒斜３职踩募寄堋Ｎ覀儜?yīng)該鼓勵(lì)他們參加游泳課程，學(xué)習(xí)正確的游泳姿勢和基本的水上安全知識(shí)。我自己就是通過參加游泳課程學(xué)會(huì)游泳的，這讓我感到非常安心。在我掌握了游泳技巧后，我能夠更加自信地在水中行動(dòng)，我也知道該如何應(yīng)對(duì)在水中發(fā)生的突發(fā)·情況。因此，我強(qiáng)烈建議家長和監(jiān)護(hù)人為孩子們提供游泳教育。其次，監(jiān)護(hù)人在水邊必須時(shí)刻保持警惕。無論是在游泳池、海灘還是其他水域，孩子們都需要有成年人的看護(hù)。作為監(jiān)護(hù)人，我們需要不時(shí)地觀察孩子們的行動(dòng)和狀態(tài)，尤其是那些不太擅長游泳的孩子。此外，我們還要確保在靠近水域時(shí)孩子們戴上救生衣或浮圈，以防他們不慎落水。我記得一次我和朋友一起去海灘玩耍，我們戴上了救生衣并且有成年人的跟從，這讓我感到安心。看到那些沒有穿救生衣的孩子們時(shí)，我真心希望他們能意識(shí)到自己的.安全意識(shí)和行動(dòng)的重要性。
第三、孩子們必須了解水中的危險(xiǎn)。我們需要向他們解釋水中存在的風(fēng)險(xiǎn)，并教會(huì)他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)。其中一個(gè)重要的教育內(nèi)容是永遠(yuǎn)不要離開孩子們獨(dú)自留在水邊，即使只是短暫離開。他們很有可能在你回來之前發(fā)生危險(xiǎn)。此外，他們還需要知道水域的安全標(biāo)志和警告信號(hào)，以便在必要時(shí)采取正確的行動(dòng)。通過這樣的教育，我們可以增加孩子們?cè)谒泻退叺陌踩庾R(shí)。
第四、我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們與朋友一起游泳。在眾人之中，有更多人能夠互相照看和幫助。此外，與朋友一起游泳也可以增加樂趣和友誼。在我和朋友一起玩水時(shí)，我們總是互相提醒彼此保持安全，這讓我覺得有安全感。有時(shí)候，我們還會(huì)組織一些小游戲來增加趣味性，同時(shí)也能鍛煉我們的游泳技巧。因此，我建議孩子們不要獨(dú)自游泳，而應(yīng)該與朋友一起游泳。
最后，我們不能忽視提高自己的水上安全知識(shí)。我們必須經(jīng)常了解水上安全的最新信息，并學(xué)習(xí)適應(yīng)不同水域環(huán)境的技巧。例如，了解如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，如魚吃泳者的時(shí)候該如何應(yīng)對(duì)。通過提高自己
的水上安全知識(shí)，我們可以更好地保護(hù)自己和他人的安全。這也是我在暑假期間堅(jiān)持學(xué)習(xí)游泳法則和水上安全知識(shí)的原因之一。
總之，暑假期間防溺水是非常重要的。我們應(yīng)該教育孩子們游泳，并時(shí)刻保持警惕。他們必須了解水中的危險(xiǎn)，并且應(yīng)該與朋友一起游泳。我們也應(yīng)該提高自己的水上安全知識(shí)，以便在水中做出正確的決策。通過采取這些措施，我們可以確保暑假期間的游泳和玩耍是安全和愉快的。同時(shí)，也能夠培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)，使他們以后能更好地保護(hù)自己和他人的安全。
防溺水的心得體會(huì)2
隨著夏季的到來，游泳成為了人們消暑的最佳選擇。然而，溺水事故時(shí)有發(fā)生，給家庭和社會(huì)帶來了巨大的傷痛。為了加強(qiáng)對(duì)于溺水的預(yù)防和宣傳，校方發(fā)起了“防溺水承諾書”活動(dòng)。我作為一名學(xué)生，也積極參與了這個(gè)活動(dòng)，并從中深刻地感受到了防溺水意識(shí)的重要性。
首先，活動(dòng)開始之前，我們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了多次關(guān)于溺水事故的討論和觀看了相關(guān)的影片。這些事例讓我們看到了溺水事故的可怕和殘酷。其中一位同學(xué)分享了自己曾經(jīng)幾乎溺水的遭遇，講述了自己在水中無助的感受以及幸運(yùn)地獲救的經(jīng)歷。通過這些故事，我深深地明白了溺水事故的危險(xiǎn)性和不可預(yù)測性。這次經(jīng)歷使我下決心要加強(qiáng)對(duì)于防溺水知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)，以預(yù)防自己和他人在水中發(fā)生意外。
其次，我們參與了現(xiàn)場演練，學(xué)習(xí)了防溺水的基本技巧。在教練的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了游泳姿勢和呼吸方法，了解了溺水發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何保持冷靜和有效地呼喊救援。通過多次的練習(xí)，我逐漸掌握了正確的游泳技巧，并且更加自信地在水中游動(dòng)起來。這次學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，只有熟練掌握了游泳技巧，才能更好地預(yù)防自己在水中發(fā)生溺水事故。
此外，我們還進(jìn)行了模擬救援訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了如何正確地進(jìn)行水上救援。在教練的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了使用浮板和救生圈等救援工具，并且學(xué)習(xí)了正確的救援方法和流程。通過這次訓(xùn)練，我了解到了救援的困難和重要性。救援不僅僅需要勇氣和決心，還需要技巧和經(jīng)驗(yàn)。這次訓(xùn)練使我更加明確了自己對(duì)于溺水事故如何應(yīng)對(duì)和救援他人的責(zé)任與使命。
最后，我們簽署了“防溺水承諾書”，承諾在游泳或者水上活動(dòng)時(shí)遵守相應(yīng)的規(guī)定，并且積極傳播防溺水知識(shí)。通過簽署這張承諾書，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到防溺水意識(shí)的重要性，并且積極傳播給他人。在以后的`學(xué)習(xí)和生活中，我將時(shí)刻保持警惕，不輕率進(jìn)入未經(jīng)檢驗(yàn)的水域，并且定期參加游泳訓(xùn)練，提高自己的防溺水能力。
通過參與這次“防溺水承諾書”活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了防溺水的重要性。只有時(shí)刻保持警惕，學(xué)會(huì)正確游泳姿勢和防溺水技巧，我們才能更好地預(yù)防自己和他人在水中發(fā)生溺水事故。因此，每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于防溺水知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，一起努力，共建安全的水域。
防溺水的心得體會(huì)3
暑假即將來臨。暑假里，每個(gè)學(xué)生都很自由。在暑假，由于天氣炎熱，游泳已成為許多人的必備項(xiàng)目。然而，在游泳時(shí)，我們應(yīng)該注意防止在暑假溺水。
我們不能在水庫里游泳。水庫不僅水深，而且上下溫差大。人員入水后，容易發(fā)生安全事故。溺水后不注意安全，不及時(shí)處理，容易發(fā)生安全事故。僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。近年來，有人在水庫里游泳淹死了。雖然人們經(jīng)常在水庫巡邏，但毫無幫助。溺水事故仍時(shí)有發(fā)生。
因此，我們要去游泳池。游泳池里有專門的教練和救生員，所以我們的安全是有保障的。然而，有些人不想去游泳池游泳，也許是為了省錢，或者是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為游泳池太擁擠，他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>
為了有一個(gè)涼爽舒適的夏天，我們應(yīng)該防止溺水，特別是在暑假期間，我記得聽到這樣一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點(diǎn)左右。一個(gè)7歲的孩子去村里和一個(gè)親戚玩。總共有4個(gè)孩子一起出去，在離村子不遠(yuǎn)的一個(gè)小電站水庫里玩耍。結(jié)果，發(fā)生了溺水事件。小朋友跑回家報(bào)案后，村民們趕來營救，但7歲的孩子溺水身亡。這不是很令人印象深刻嗎？一個(gè)7歲的孩子本應(yīng)該享受到同學(xué)的關(guān)心、老師的教育、父母的關(guān)心、祖父母的噓聲和孩子般的歲月，但他永遠(yuǎn)離開了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，有無數(shù)的例子。從這些事故來看，大多數(shù)事故是由于人們不遵守有關(guān)規(guī)定造成的。有報(bào)道稱，中國每天有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說，中國每天減少一節(jié)課。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊學(xué)生們，我們即將迎來期末考試。為了迎接這學(xué)期最重要的時(shí)刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備。除了上課認(rèn)真聽講外，我們還應(yīng)該在課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)。更重要的`是，我們要合理安排時(shí)間，按時(shí)作息，中午好好休息，保證你下午精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中去，使你的學(xué)習(xí)效果更有效。
如果你想中午好好休息，你必須呆在家里睡覺。你不能到處跑。不要參加任何活動(dòng)，尤其是未經(jīng)允許不要去游泳。高石鎮(zhèn)沒有專門的游泳池。由于天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡在甌江、水庫、游泳池和小溪里游泳。因?yàn)樗恍l(wèi)生且不平，水下可能有暗流、暗流和雜草，所以未經(jīng)允許不要游泳。最后，請(qǐng)?jiān)试S我給你三句話：
減少在水中玩耍，減少安全隱患
不要貪圖一時(shí)的寒冷，但要始終保持悲傷
不要讓生命的火焰在冷水中熄滅
防溺水的心得體會(huì)4
炎熱的夏日，當(dāng)炎熱的太陽高掛天空時(shí)，到河邊或池塘?xí)晨斓劓覒蛴瓮妫瑹o疑是一種令人心情愉悅的活動(dòng)。然而，這樣的歡樂場景背后也可能隱藏著一些令人傷感的故事。
“小學(xué)生不得獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段，可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺事件：
那年暑假，一對(duì)母子來到了我們泗洲，可能是來游玩的吧。母親顯得有些蒼老，臉上有一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)出現(xiàn)在她嬌美的面龐上；兒子則是一個(gè)七八歲的小男孩，聽說他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，真厲害！不過據(jù)說這個(gè)小伙子從未下過水游泳，也很少玩游戲，完全是個(gè)書迷。他們來的第二天傍晚，突然傳來了一個(gè)可怕的消息：“那個(gè)小男孩溺水身亡。”母親幾乎要暈倒了，她趕緊跟著去了事發(fā)現(xiàn)場。
我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人裸露全身躺在岸邊。不久之后，醫(yī)務(wù)人員和警察陸續(xù)趕到現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)人員盡力進(jìn)行緊急救治。當(dāng)醫(yī)生雙手按壓他的胸口時(shí)，可憐的母親一把撲到他身上，她不斷地責(zé)怪上天，述說著她兒子的往事。從她的抱怨中我了解到，這個(gè)年輕人剛剛上大學(xué)，喜事還沒過去，喪事就降臨了，這讓人感到非常悲傷。
同學(xué)們，人生只有一次，應(yīng)該珍惜自己的.生命，將每一刻都用心對(duì)待。不要因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤而白白浪費(fèi)了寶貴的生存機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待生命，努力做到盡責(zé)。
做好安全防護(hù)，防溺，其實(shí)很簡單相信吧!
防溺水的心得體會(huì)5
青少兒童年是祖國的明天，民族的期望。提高青少年兒童的綜合素養(yǎng)，異樣是少年兒童的學(xué)習(xí)本事、生活本事、生存本事，都是開展素養(yǎng)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是能夠避開的。
少年兒童天性好動(dòng)，他們對(duì)生活的一切新穎反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng)，寵愛冒險(xiǎn)，同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕铋啔v，對(duì)四周事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的.因素認(rèn)識(shí)不夠，因此他們往往在突發(fā)事件中最簡潔受到損害。例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)重，對(duì)皮膚不好，再加上采砂使得水域情景冗雜。會(huì)游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要堅(jiān)持冷靜，實(shí)行仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要緣由是不知水深淺，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破；對(duì)水下情景不明可是危機(jī)四伏，危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設(shè)想。所以我們別到河邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。學(xué)游泳時(shí)必需有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場指導(dǎo)與愛惜，并且?guī)暇壬Γ缭诤＿叄詈糜芯壬隆?huì)游泳者在下水前也不能忽視預(yù)備活動(dòng)，并且不能逞能，不要太疲乏。坐船時(shí)留意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時(shí)，由于各方面的緣由，導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。期望大家提高安全意識(shí)，防患于未然。
防溺水的心得體會(huì)6
水是生命之源，在炎熱的暑假里，我們大家都想要在水里泡著，感受生命之源帶給我們的涼爽。然而福禍相依，哪怕是我們稱之為“生命之源”的水，也有可能在我們發(fā)生溺水事件時(shí)，讓我們“命喪黃泉”。
如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢?這對(duì)于身處暑假的我們來說，首要可以做的就是懂得生命的寶貴，懂得如何防溺水，懂得如何去保護(hù)自己的生命安全。生命是寶貴的，這是我們的母親十月懷胎哺育出來的生命，也是在這個(gè)世界上獨(dú)無二的生命，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要將生命安全放在第位，而在我們炎熱的'暑假里，尤其要在游泳的時(shí)候把生命安全放在第位。
酷暑是可以通過許多方式改善的，不定非要選擇去游泳，但我們也都明白，下水游泳是最解暑的種方式，我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準(zhǔn)備。如果我們是沒有會(huì)游泳的大人陪同著去游泳，我想大家就還是不要去了，哪怕是你會(huì)游泳，萬你在游泳的時(shí)候遇到腳抽筋或者其他不可預(yù)知的原因，沒辦法繼續(xù)浮上水面，那縱使你在水里如何撲騰，你也會(huì)被水給淹沒，被水給吞噬。如果我們身邊沒有游泳池，我想大家也還是不要去游泳了，哪怕你有著會(huì)游泳的大人帶著你去游泳，你們也沒法預(yù)料碩大的水庫或者池塘亦或是大海里有什么意外發(fā)生，萬真有什么情況發(fā)生，大家也定會(huì)發(fā)生溺水事件的。
當(dāng)然，防溺水最好的方式是不要下水游泳，但這是不切實(shí)際的辦法，我們唯有在游泳之前選好地方，得到家長的陪同，去到安全的游泳池游泳，這才可以確保我們的生命安全不會(huì)出現(xiàn)問題。想要游泳的我們，第要考慮的還是想要游泳的這條生命，寶貴著呢!
防溺水的心得體會(huì)7
“小同學(xué)不得單獨(dú)或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳〞。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段，可能會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢？烈日無情地炙烤著大地，大地萬物都好像被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺大事：
那年暑假，一對(duì)母子到我們泗洲來，應(yīng)當(dāng)是來探香的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔；兒子是一個(gè)七八歲的青春少年，聽說學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒，可棒拉！也聽說那個(gè)小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的嬉戲，純屬是一個(gè)書迷，（有點(diǎn)兒“呆板〞樣兒）。他們來的其次天黃昏，突然一個(gè)惡耗傳來：“那個(gè)小伙子溺水死亡。〞母親差點(diǎn)暈去，急匆忙地跟到了案發(fā)覺場。
我們看到那個(gè)小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營死了，而且面像好恐懼，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色非常蒼白。過了一會(huì)，醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)人員給死者做了最終的急救盼望，當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間，一按一按地挽救時(shí)，死者口里盡吐出了白沫，比從前愈發(fā)顯得更恐懼了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí)，那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地埋怨老天，說自己的'兒子一些往事，在埋怨中我理解到死者剛剛靠上大學(xué)，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲傷。
同學(xué)們，人的生命只有一次，請(qǐng)珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責(zé)，不要音問一時(shí)過錯(cuò)而白白送了一天五色的生存時(shí)機(jī)。
做好平安防護(hù)，防溺，防搞活，其實(shí)很簡潔信任吧！
防溺水的心得體會(huì)8
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。
少年兒童天性好動(dòng)，他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng)，喜歡冒險(xiǎn)，同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)，對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。
例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)重，對(duì)皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏，危險(xiǎn)重重。
在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設(shè)想。因此我們別到河邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。
小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時(shí)，小姑娘沒有生命危險(xiǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏腵。生命無價(jià)，水無情;水是自然界最寶貴的資源，我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上，讓我們行動(dòng)起來;珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，還水一個(gè)清白。
防溺水的心得體會(huì)9
現(xiàn)在夏天到了，許多同學(xué)都去河里游泳、嬉戲，可曾想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生，所以大家在游泳時(shí)，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全!因?yàn)槲乙苍l(fā)生過這樣的事。
有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了。可是，我游著游著，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險(xiǎn)，馬上大聲喊叫，伙
伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個(gè)個(gè)顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地?fù)潋v著。后來不
知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最后是小伙伴們通知了我爸媽，把我送了回去。
溺水的`可怕我親身經(jīng)歷了，知道是那么地恐怖。但是在溺水時(shí)千萬不要慌亂，否則只會(huì)造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導(dǎo)致溺水。
生命十分寶貴，希望大家珍惜;生命只有一次，希望大家愛護(hù);生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時(shí)自救，溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。
防溺水的心得體會(huì)10
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。
這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：
1、不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳；
2、小孩子必須在大人的陪同下游泳；
3、不要游到深水區(qū)；
4、游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng)；
5、如果身體不適，要立刻上岸；
6、下水后不要逞能；
7、不要在急流或旋渦處游泳
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的`事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。
當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。
學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。
究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。
目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎，但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。
防溺水的心得體會(huì)11
夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險(xiǎn)。
所以我們學(xué)校展開了防溺水活動(dòng)，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。
老師肯定知道我們?cè)跁?huì)上并沒有認(rèn)真的聽。所以上課后，老師還是會(huì)提醒我們不要去水邊。并且老師還會(huì)提問幾個(gè)同學(xué)，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時(shí)刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。
我媽媽還跟我說了一個(gè)事件。有五、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠＃袔讉�(gè)被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時(shí)候，就會(huì)想起老師和校長的說的話。
同學(xué)們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的`話謹(jǐn)記在心！真的不要一個(gè)人去水邊玩耍，太危險(xiǎn)了。
防溺水安全教育心得體會(huì)當(dāng)我們聽到“死亡”這個(gè)詞時(shí)，我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓，時(shí)刻注意自己的生命安全。連動(dòng)植物都熱愛生命，何況人類。
昨天，我們學(xué)校舉行了一次“預(yù)防溺水，珍愛生命”的活動(dòng)。我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義。涂老師告誡我們要珍惜生命。世上沒有后悔藥。我們應(yīng)該對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)。畢竟人生只有一次。如果你沒有好好珍惜，上帝不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)。
去年，我們嘉興有十個(gè)孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級(jí)，甚至上幼兒園。父母哭著抱怨他們沒有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這么多悲慘的場景，所以我們應(yīng)該宣傳“防止溺水，珍惜生命”的口號(hào)，讓我們的世界充滿陽光。
錢塘大潮是眾所周知的著名景點(diǎn)。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀，但它是一個(gè)黑色的陷阱，尤其是在T型大道上。大家玩得開心的時(shí)候，一個(gè)大浪總帶走幾條鮮活的生命。是旅游景點(diǎn)，是黑色墓地，要注意安全。
我們住在農(nóng)村，我們應(yīng)該防止溺水。家附近的小河塘看起來很淺，但是你有沒有想過下面的泥？我們應(yīng)該盡力不在河里游泳。沒辦法的話，一定要有父母陪著。下水前，讓身體適應(yīng)水溫，做好健身，防止抽筋致死。
人生只有一次，不珍惜就沒有機(jī)會(huì)。記住：后悔是沒有藥的。
防溺水的心得體會(huì)12
上個(gè)星期三，張老師給我們做了一個(gè)主題班會(huì)，內(nèi)容是關(guān)于防溺水的。夏天一到，很多人都喜歡去游泳，但是有時(shí)候不小心就會(huì)發(fā)生溺水事故，這對(duì)我們來說是非常危險(xiǎn)的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天有超過20人因溺水而失去生命，令人非常揪心的是90%的溺水者都具備一定的游泳能力。我們一定要認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，提高自己的防溺水意識(shí)。
游泳是孩子們夏天喜歡的戶外運(yùn)動(dòng)之一，尤其對(duì)于男生來說更是他們的拿手項(xiàng)目。但是，有時(shí)候這項(xiàng)活動(dòng)也可能成為某些人的噩夢開始的地方。老師曾經(jīng)提醒過我們，不要去那些我們不了解水域情況的湖泊，也不要去沒有經(jīng)過認(rèn)證的游泳池，因?yàn)檫@樣很容易發(fā)生安全事故！然而，總有一些男生聽不進(jìn)這些教導(dǎo)，堅(jiān)持要前去，最終卻導(dǎo)致了悲慘的結(jié)局。
下暴風(fēng)雨時(shí)，不要盲目地在大街上行走。在沒有發(fā)生洪水的時(shí)候，我們應(yīng)該注意觀察路邊的排水井蓋情況。如果發(fā)現(xiàn)有地方?jīng)]有井蓋，應(yīng)該立即撥打電話聯(lián)系維修工人及時(shí)修理。而當(dāng)發(fā)生洪水時(shí)，我們需要特別注意腳下的情況。我聽說過這樣一個(gè)故事：有一位孕婦在購物回家的路上突然遭遇暴雨，周圍的道路被水淹沒了。但是她沒有停下來，仍然勇往直前。可是很不幸，她掉進(jìn)了一個(gè)沒有蓋子的下水道中，幾天后才被人們發(fā)現(xiàn)，真是非常可憐。這個(gè)故事告訴我們，我們?cè)诿鎸?duì)洪水時(shí)要格外小心，尤其是要注意腳下的情況。另外，還有一種危險(xiǎn)情況是一些孩子在游泳池中長時(shí)間逗留以避暑。他們可能會(huì)因?yàn)橛斡緯r(shí)間過長而感到疲憊過度，在水中突發(fā)急性疾病，尤其是心臟病。這樣的悲劇發(fā)生時(shí)，往往沒有人會(huì)察覺到。因此，我們應(yīng)該引起重視，特別是家長要對(duì)孩子的'游泳時(shí)間加以控制和關(guān)注，確保他們的安全。
溺水致死的主要原因是氣管吸入大量水分阻礙呼吸，或因頭暈等等。溺水癥狀有：呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻有泡沫，重者則昏迷或心跳停止。饑餓，太飽和疲勞時(shí)不能下水游泳。
同學(xué)們，我們必須珍惜自己的健康，避免做出沖動(dòng)的行為，因?yàn)檫@不僅會(huì)對(duì)自己造成傷害，也會(huì)讓親人沉浸在悲痛之中。
防溺水的心得體會(huì)13
老師給我們看的《防溺水宣傳片》，我深受啟發(fā)，有的學(xué)生私自下水游泳，到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；甚至到不熟悉的水域游泳等等，殊不知這是非常危險(xiǎn)的行為，電視上經(jīng)常報(bào)道小學(xué)生、中學(xué)生甚至?xí)缘拇笕吮谎退赖氖录@真是讓人觸目驚心。在我們身邊還有些學(xué)生逞英雄，擅自下水施救落水人員，最后白搭上自己的性命。
他們圖一時(shí)愉快，卻不知危險(xiǎn)就降臨在自己身邊，很多學(xué)生也是抱著僥幸的.心理，被淹死的往往就是這種自以為是的人，其實(shí)他們不知道誰最傷心，最傷心痛苦的當(dāng)然是他們的父母。宣傳片上播放了很多被水淹死了的小孩，父母抱著已失去生命的孩子痛苦萬分，里面一具具冰冷的尸體，難道還不足以讓自己意識(shí)到防溺水的重要性嗎？
觀看防溺水宣傳片后，我學(xué)到了很多防溺水的知識(shí)，我是個(gè)旱鴨子，不會(huì)游泳的我一定不會(huì)去下水玩耍，特別是有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)下河捉魚，我會(huì)第一時(shí)間勸說他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，讓溺水防范于未然。生命是可貴的，它只有一次，所以我們要珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，從我做起。
防溺水的心得體會(huì)14
“咕嚕，咕嚕……”水草纏上身體，呼吸漸漸消失，晶瑩的淚珠滑落，卻在水中隱去了身影。少女的身體漂在水中，隨水漂向遠(yuǎn)方。腦海里的畫面還停留在溺水時(shí)——被水草纏住的驚慌，伙伴驚恐的眼神，救護(hù)車刺耳的警笛聲，一幅幅畫面在腦海里呈現(xiàn)。
再不見那充滿歡聲笑語的教室。同學(xué)們調(diào)侃的話語，好友間溫暖的擁抱，一切都?xì)v歷在目，只有角落里快要凋零的花兒記錄了一切。我多希望生命可以重來啊，可遺憾再多，也只能隨風(fēng)消散。
再不見那溢滿花香的花店。高雅的白蓮，富貴的牡丹，清香的'百合，只能定格在腦海里。猶記得店主慈祥的面孔，送給我一束茉莉時(shí)的笑容。我還沒有好好謝謝他呢。不過，他應(yīng)該已將我忘卻了吧。一個(gè)平凡的小女孩，又能喚起他多少憐憫呢？
再不見那溫馨的家庭。“叮當(dāng)叮當(dāng)”，也許鈴鐺也在為我嘆息。平日里笑容滿面的媽媽，此時(shí)竟哭紅了眼，“滴答滴答”，淚珠灑落在地，我多想抬起雙手拭去母親臉上的淚花啊。最調(diào)皮的小貓也呆在角落，眼神空虛，似乎在想念它的主人。美好的一切都離我而去，或許不久我也會(huì)被父母漸漸忘卻。
一切都結(jié)束了，眾多的遺憾和不甘涌上心頭。我還有暫未實(shí)現(xiàn)的夢想，還有熱愛的風(fēng)景，思念的人。我的青春，怎能這般！只因溺水，美好的青春便化為泡影。多想重來一次，在一切還沒有發(fā)生的時(shí)候，去悄悄地努力，然后驚艷所有人。活下去，多好啊！
“呼呼”，我大口大口地喘著氣，猛地從床上坐起來，原來只是一場夢啊。夢里的場景還在眼前，久久沒有消散。溺水真的能毀掉一個(gè)少女鮮活的生命，生命只有一次，難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？預(yù)防溺水，從我做起！
防溺水的心得體會(huì)15
今天下午我們認(rèn)真觀看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。看了這次防溺水視頻，我懂得了許多知識(shí)。
現(xiàn)在，天氣炎熱，正是游泳的大好時(shí)間。但是如果在游泳時(shí)，不做好準(zhǔn)備、缺少安全知識(shí)，遇到意外時(shí)慌張，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。
視頻中，有的學(xué)生獨(dú)自到不知水情的地方游泳；有的學(xué)生在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)手腳抽筋；有的在河邊玩，一不小心掉到了河里這些都導(dǎo)致了溺水事件的發(fā)生。通過看視頻，我知道了預(yù)防溺水的措施：
1、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
2、不獨(dú)自到河邊、池塘邊玩耍；
防溺水安全重于泰山。溺水事件的'頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。
當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。
學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。
究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。
目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎，但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。
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