《桂林山水》課后練習題

          時間:2022-10-15 09:15:15 習題 我要投稿

          《桂林山水》課后練習題3篇

          《桂林山水》課后練習題1

            【字詞薈萃】

          《桂林山水》課后練習題3篇

            1.讀拼音,寫詞語。

            wú xiá pínɡ zhànɡ  pān dēnɡ

            (  ) (     ) (    )

            lián mián bú duàn

            (        )

            2.形近字組詞。

            瀾( ) 攀( ) 瑕( ) 綿( )

            潤( ) 舉( ) 假( ) 棉( )

            3.多音字組詞。

            sì ( )    juàn( )

            似      卷

            shì( )     juǎn( )

            【句段集錦】

            仔細讀下面的句子,填一填:

            1.“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山。”

            “這樣的山”指的是:_____________;

            “這樣的水”指的是:_____________。

            2.“舟行碧波上,人在畫中游。”這個句子用了一個比喻,作者把__________ 比作__________ 。

            【課文鏈接】

            1.作者在寫漓江的水時,分別寫了漓江水的“靜、清、綠”,在文中找出相關句子抄寫下來,并說說這樣寫的好處。

            (1)描寫“靜”的句子:___________

            (2)描寫“清”的句子:___________

            (3)描寫“綠”的句子:___________

            你認為這樣寫的好處是:____________

            2.你覺得本課在寫法上有哪些特點?

            _____________________________________

            _____________________________________

            附:桂林山水課文

            作者:陳淼

            人們都說:“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。

            我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。

            我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,到映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。

            這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水到映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

          《桂林山水》課后練習題2

            一、仿照下列句子寫句子。

            漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的'翡翠。

            真啊,得仿佛。

            二、讀課文,填空。

            (1)桂林山水甲天下”的意思是說(),這句在文中起()的作用。

            (2)課文將()、()與漓江的水進行比較,是為了突出漓江水()的特點;將()、()與桂林的山進行比較,是為了突出桂林的山()的特點。

            (3)“舟行碧波上,人在畫中游”的意思是:()。這兩句詩在文中起()的作用。

            三、閱讀習作,回答問題。

            我愛漓江

            我的故鄉在廣西,我愛故鄉的漓江。

            春天,原野上的春色,把漓江打扮得更加美麗。綿綿細雨,增加了漓江的水量,催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉暖,來漓江旅游的人越來越多。漓江像一條友誼的帶子,把祖國人民和世界人民連在一起。

            夏天,漓江的水更清了。人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞,使人們感到輕松愉快。

            秋天,桂花開了,漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學習過后,蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前。同學們興奮地搶著劃漿……

            冬天,漓江因為旱季到來而變淺了,但水還是那么清,山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿了累累果實,人們正在緊張地收獲。

            漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長大,我一定把漓江建設得更加美好。

            本文是按什么順序寫的?用||給短文分段,寫出各段段意。

            (2)寫出“漓江像一條友好的帶子,把祖國人民和世界人民連在一起。”這句話的意思。

            (3)你去過哪些風景優美的地方,喜歡那里的景色嗎?請你抓住那里景物的一、二個特點,具體的介紹一下,用上恰當的比喻。(100字左右)

          《桂林山水》課后練習題3

            一、選擇正確的答案,填在()里。

            1.“桂林山水甲天下”中的“甲”的意思是( )。

            2.“丟盔棄甲”中的“甲”的意思是( )。

            A.天下的第一位。

            B.居第一位。

            C.某些動物身上的硬殼。

            D.手指或腳趾上的角質硬殼。

            E.圍在人體或物體外面起保護作用的裝備,用金屬、皮革等制成。

            二、組詞。

            峋( ) 賞( ) 瑕( ) 秦( ) 漿()

            絢( )嘗()假( )泰( )槳()

            峰()繞()綿()漓()

            鋒( )燒()棉()璃()

            巒()彩()栽()綠( )

            戀()采()裁()碌( )

            三、讀課文,分類寫詞語。

            寫出山的形狀的詞語:

            寫出水的形狀的詞語:

            四、按課文內容回答問題。

            這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

            1.聯系上下文說說這樣的水是指什么樣的水,這樣的山是指什么樣的山。

            2.“舟行碧波上,人在畫中游”這句話是什么意思?

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