編制人：蔡 娜 時間：2010 . 08 .27
課題 NO.3-5
班級 姓名 小組 小組評價
學習目標：
1、掌握用方程和算術方法解決稍復雜的“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的實際問題。學會運用線段圖幫助分析數量關系。
2、在分析數量關系解決實際問題的過程中，提高學生分析問題和解決問題的能力。
3、極度熱情，全力以赴，精彩展示，做最好的自己。
重點：掌握解決稍復雜的“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的實際問題的方法。
難點：學會分析題中數量之間的關系。
使用說明與學法指導：
先由學生自學課本，經歷自主探索總結的過程，并獨立完成自主學習部分，通過獨立思考及小組合作，能夠掌握用方程和算術方法解決稍復雜的“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的實際問題。學會運用線段圖幫助分析數量關系。
并獨立完成導學案，然后學習小組討論交流，讓同學們進行展示，小組間互相點評，補充之后由老師進行點撥，最后鞏固知識。
一、自主學習：
1、自學課本P39-P40頁
2、直接寫出得數。
3、畫線段圖表示下面各數量關系，并寫出等量關系式。
1）、楊樹比柳樹少 。
2）、柳樹比楊樹多 。
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二、合作探究：
例1、美術小組有25人，美術小組的人比航模小組多 ，航模小組有多少人？
要求：1）、畫線段圖表示題中的數量關系。
2）、用方程和算術方法兩種方法解答。
小結：解決稍復雜的“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的實際問題的解題關鍵是：
例2、一個機械加工廠，九月份生產一種零件1000個，比原計劃多生產 。多生產多少個零件？
要點提示：解答分數應用題，在找準單位“1”的同時，還要看清所要求的問題與單位“1”的關系。
三、學以致用：
1、想一想，填一填。
商店運來彩電150臺，（ ），運來空調多少臺？
1）、空調比彩電少 ，列式是（ ）。
2）、150除以（1 - ），條件是（ ）。
3）、空調比彩電多 ，列式是（ ）。
4）、彩電比空調多 ，列式是（ ）。
2、列式計算
1）、一個數的 是 的 ，求這個數。
2）、 與 的積再除以 ，商是多少？
3）、 的倒數的3倍減去 ，差是多少？
四、解決問題：新課標第一網
1）、超市運來一批洗衣粉，第一天賣出 ，第二天賣出剩下的 ，第三天和第二天賣得一樣多，這時還有500袋，超市一共進了多少袋洗衣粉？
2）、有一桶油，第一次到出總數的 ，第二次倒出總數的 ，第二次倒出12千克，第一次倒出油多少千克？
3）、一筐蘋果的 是16千克，吃去這筐蘋果的 ，還剩多少千克？
4）、有一根竹竿插入池塘中，竹竿的 露出水面， 插在泥里，池塘水深1.7米，問這根竹竿長多少米？
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