【實用】學習計劃范文合集4篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學習計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習計劃 篇1
一、培養目標
本專業培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎，熟悉現代西方經濟學理論，掌握經濟管理方法，具有良好思想品質，能在綜合經濟管理部門、市場與政策研究部門、金融機構和企事業單位等各種經濟工作部門從事經濟規劃與管理、經濟分析與預測、經濟決策與咨詢等相關工作的中、高級應用型人才。
二、基本要求
1.本專業要求學生具有良好的思想政治素質;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有良好的職業道德和服務社會的奉獻精神。
2.本專業要求學生系統掌握經濟學的理論知識;熟悉國家有關經濟管理的方針、政策、法律、法規;在本專業領域有扎實的理論素養和政策水平。
3.本專業要求學生熟練掌握經濟學的應用方法;具有較強的組織管理能力、人際交往能力、經濟信息搜集與處理能力、經濟管理方面的決策能力。
4.具有初步的科學研究能力，善于分析經濟領域的問題，具有一定的論文寫作和較強的語言表達能力，具備一定的經濟分析預測能力。
5.在身體素質方面，身心健康，能精力充沛地工作。
三、學制及修業年限
3年
四、專業主干課程
政治經濟學 西方經濟學 管理學 經濟法學 財政與稅收 貨幣銀行學 區域經濟學 財務管理 成本管理
五、課程設置
本專業設必修課、選修課、實踐課三個模塊。
(一)必修課
必修課分為公共課、專業基礎課和專業課三類。必修課開設15門，1350學時，75學分。18學時為1學分。
1.公共課：共3門，216學時，12學分.
(1)大學英語：72學時，4學分
(2)計算機應用：72學時，4學分
(3)馬克思主義基本原理：72學時，4學分
2.專業基礎課：共6門，594學時，33學分
(1)政治經濟學：108學時，6學分
(2)高等數學：90學時，5學分
(3)西方經濟學：108學時，6學分
(4)管理學：90學時，5學分
(5)會計學：90學時，5學分 (6)統計學：108學時，6學分 3.專業課：共6門，540學時，30學分 (1)經濟法學：90學時，5學分 (2)區域經濟學90學時，5學分 (3)財政與稅收：90學時，5學分 (4)貨幣銀行學：90學時，5學分 (5)公司財務：90學時，5學分 (6)成本管理：90學時，5學分 (二)選修課
選修課分為專業選修課和素質選修課二類。選修課開設3門，198學時，11學分。 1.專業選修課：共2門，144學時，8學分 (1)企業戰略管理：72學時，4學分 (2)人力資源管理：72學時，4學分 2.素質選修課：共1門，54學時，3學分 思想品德修養與法律基礎：54學時，3學分 (三)實踐課
實踐課開設3門，504學時，28學分 1.社會實踐：126學時，7學分 2.畢業論文：180學時，10學分 3.專業實習：198學時，11學分 六、成績考核及記載
(一)必修課和選修課：必修課的考核形式為考試，選修課一律實行考查，成績均以百分制記載。平時成績占40%，期末卷面成績占60%。總評成績等于或低于59分不記學分。
(二)實踐課：實踐課考核實行考查，采用提交實踐報告、畢業論文的形式，成績分為優(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)五個等級。考核成績獲及格(60分)以上，獲得相應學分。
七、畢業及學位授予 (一)畢業
本專業最低畢業總學分為114學分。
凡具有我校正式學籍的學生，修滿學習年限，修完教學計劃規定的全部課程，成績合格，達到培養目標，達到畢業總學分的要求，思想品德鑒定合格，準予畢業，頒發畢業證書，并予以畢業證書電子注冊。
(二)學位授予
已通過成人學位外語考試，獲得本科畢業證書，符合云南省成人學位授予條件，經學位委員會評審，授予學士學位。
八、教學安排及學時分配
本專業全學程共6個學期，每學年集中面授不少于40天，分寒、暑假兩次集中面授和考試，每次約3周，每學期開課約4—6門，17—20學分，300—360學時。
九、說明
(一)計算機應用：期末面授24學時，其中理論16學時，上機實踐8學時。 (二)畢業論文需進行論文答辯。 十、教學計劃進程表
學習計劃 篇2
這些課都與你的專業密切相關，但是物聯網專業面很寬，其相關技術主要集中在通信網絡、計算機和自動控制這三個大專業中。常人學好一個專業就很不容易，你需要學好三個專業的內容，這當然很難。因此，你感到無所適從也很正常。你想要有所突破，記得做好兩件事：一是抽空參加思科或者微軟的認證考試，增強通信網絡或者計算機方面的實踐能力，二是積極參加實踐性課程或者課外實踐活動，做一些簡單的傳感測控系統，通過實踐理解自動控制原理。從具體應用的角度就比較容易理解啥是物聯網。
高等數學、英語、模擬/數字電路、C語言、數據結構、數據庫、計算機網絡、網絡操作系統、射頻識別技術、嵌入式系統及應用、傳感器網與物聯網技術、web編程技術、通信原理、信息安全概論、網絡管理技術、物聯網工程與組網技術、智能終端操作系統與應用、云計算與服務計算、物聯網定位技術、物聯網應用工程實訓等。
物聯網專業培養目標：
(1)自主創新能力明顯增強，攻克一批核心關鍵技術，在國際標準制定中掌握重要話語權，初步實現“兩端趕超、中間突破”即在高端傳感、新型RFID、智能儀表、嵌入式智能操作系統、核心芯片等感知識別領域和高端應用軟件與中間件、基礎架構、云計算、高端信息處理等應用技術領域實現自主研發，技術掌控力顯著提升;在M2M通信、近距離無線傳輸等物聯網網絡通信領域取得實質性技術突破，躋身世界先進行列。
(2)具有國際競爭力的產業體系初步形成。在傳感器與傳感器網絡、RFID、智能儀器儀表、智能終端、網絡通信設備、等物聯網制造產業，通信服務、云計算服務、軟件、高端集成與應用等物聯網服務業，以及嵌入式系統、芯片與微納器件等物聯網關鍵支撐產業等領域培育一批領軍企業，初步形成從芯片、軟件、終端整機、網絡、應用到測試儀器儀表的完整產業鏈，初步實現創新性產業集聚、門類齊全、協同發展的產業鏈及空間布局。
(3)物聯網應用水平顯著提升。建成一批物聯網示范應用重大工程，在國民經濟和民生服務等重點領域物聯網先導應用全面開展;國家戰略性基礎設施的智能化升級全面啟動，寬帶、融合、安全的下一代信息網絡基礎設施初步形成。
物聯網工程專業開設基礎課程和專業核心課程兩大類，學生主要學習研究信息流、物質流和能量流彼此作用、相互轉換的方法和技術，有著很強的工程實踐特點。
學生需要學習包括計算機系列課程、信息與通信工程、模擬電子技術、物聯網技術及應用、物聯網安全技術等幾十門課程，同時還要打牢堅實的數學和物理基礎。另外，優秀的外語能力也是必備條件，因為目前物聯網的研發、應用主要集中在歐美等國家，學生需要閱讀外文資料和應對國際交流。
學習計劃 篇3
“三會一課的內容及要求”
黨組織生活中“三會一課”指支部黨員大會、支部委員會、黨小組會、黨課，主要依托黨支部、黨小組開展活動。通過“三會一課”對黨員進行黨的知識教育，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“十七大”重要思想和黨的路線、方針、政策及有關業務知識，學習、貫徹落實中央和上級黨組織的文件、指示，完成上級黨組織布置的各項任務。
一、三會一課的內容：
1． 支部黨員大會。支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關，在黨支部中享有最高決策權、選舉權和監督權。黨員大會每月必須召開一次。會議由支部委員會召集，由黨支部書記主持。會議議題由支部委員會根據上級黨組織的指示和本支部的工作需要確定。
支部黨員大會的主要任務是：吸取和審查黨支部的工作報告，討論、決定本支部的重大總是傳達貫徹上級黨組織的決議、指示；選舉新的支部委員會，增補和撤銷支部委員；接收新黨員；提出對黨員的獎勵和處分意見，決定職權范圍內的對黨員的表彰和處分。黨員大會有權修改或否定支部委員會作出的決定，支部委員會如發現黨員大會的決議不符合黨的路線、方針、政策和院黨委的決議時，可請示上級黨組織裁決或重新召開黨員大會再次討論決定。
支部黨員大會是發揚黨內民主，保障黨員權利的.重要形式，要充分開展討論，按照少數服從多數的原則作出決議。對于經過討論暫不能統一認識的問題，不要急于作決議，下次會再議，必要時可報告上級黨組織。根據會議內容的需要，支部黨員大會有時可以吸收非黨干部或入黨積極分子列席。大會協議必須經應到會正式黨員半數以上通過，方能有效。
2． 黨支部委員會。黨支部委員會一般每月召開一次，根據需要也可隨時召開。必要時也可召開支委擴大會議，吸收黨小組長和有關黨員干部參加。會議議題一般包括：研究、貫徹上級黨委的決議和指示，討論制定完成工作任務的方針辦法，研究黨的建設和黨員管理教育方面的問題，分析支部黨員隊伍狀況，檢查黨員發揮先鋒模范作用情況，研究培養、發展新黨員方面的問題。
黨員大會和支部委員會議的內容要提前通知與會人員。議事要遵守規定的程序。對會議議題的執行情況要檢查督促。
3． 黨小組會。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨小組會的內容一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結合本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。內容包括：組織黨員學習；研究如何貫徹執行支部決議和各項工作任務；黨員匯報思想和工作情況；開展批評與自我批評；研究選舉和發展黨員工作；評選優秀黨員；討論對黨員的處分等黨務工作事項。要抓住四個環節：一是會前要與黨支部溝通確定內容、方法，通知黨員做好準備；二是抓住中心內容討論，
力求統一思想；三是明確責任，及時督促檢查議定內容；四是做好記錄，向黨支部匯報。
4． 黨課。黨課是黨組織對黨員進行經常性教育的重要形式。黨課應根據不同時期的形勢和任務，結合本校實際和黨員的思想狀況有針對性地進行。內容包括：黨的路線、方針、政策，黨的基本知識和科技文化知識，黨員關心的難點、熱點問題等。授課人主要由本單位黨組織負責人、黨齡較長的黨員擔任，也可由本支部黨員分別準備專題，輪流上課或請上級黨組織負責人和有關專家、學者授課。
黨組織應在上黨課前抓好授課人教材的準備，授課過程中組織好聽課和討論，注意收集黨員的反映和要求，不斷改進黨課質量。每個黨員都應當自覺地接受黨課教育，不斷提高黨性修養。
二、三會一課的要求：
第一，要體現在黨支部發揮戰斗堡壘作用上。通過堅持和創新“三會一課”活動，規范基層黨支部委員會的各項活動和工作，進一步疏通和拓寬黨內民主渠道，推進基層領導班子建設，從而不斷增強基層黨支部的凝聚力，成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰斗堡壘。
第二，要體現在提高黨員素質、增強黨員意識，發揮黨員先鋒模范作用上。通過堅持和創新“三會一課”活動，健全黨員參加組織生活、接受組織教育的長效機制，從而不斷加強黨員的黨性鍛煉，促進黨員堅定理想、牢記宗旨、立足本職、埋頭苦干，在改革發展穩定的各項工作中發揮先鋒模范作用。
第三，“三會一課”活動的效果要體現在促進企業的和諧發展上。通過堅持和創新“三會一課”活動，將企業的中心工作融入到“三會一課”活動中，充分發揮黨小組和黨員在企業穩定、經營、管理和生產中的橋梁、骨干、帶頭作用，把深入貫徹科學發展觀，實現國企又好又快發展方針落實到基層、班組、崗位，促進企業的和諧健康發展！
學習計劃 篇4
一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書、每天學習多少內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執行的不好，會產生不良心態。學習計劃過細，容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態。學習計劃過粗，容易產生焦慮、空虛等不良心態。一般的，學習計劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。
三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度。
四、不同課程交叉進行。一般說來，某門課程學習的太久了，容易產生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進行，以保持學習興趣。
五、改變不同課程的學習順序。開始學習時，可以先學習自己喜歡的、簡單的課程，這樣，容易產生學習心得和滿足感。然后再學習自己不喜歡或學習不好的課程。
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