學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)最新

          時(shí)間:2024-01-28 07:57:30 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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          學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)最新(精華)

            當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)最新,歡迎閱讀與收藏。

          學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)最新(精華)

          學(xué)習(xí)法律知識(shí)心得體會(huì)最新1

            通過(guò)本學(xué)期對(duì)法律文書寫作的學(xué)習(xí),從起訴狀到上訴狀,從刑事案件的法律文書到民事案件的文書,我深刻地體會(huì)到法律文書與法律的實(shí)務(wù)操作是緊密聯(lián)系的。法律文書具有固定的寫作結(jié)構(gòu),即首部、正文、尾部,每一部分的寫作都不得忽視其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言規(guī)范性,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性,同時(shí),法律文書對(duì)法律程序的重要價(jià)值和地位,是我們重視法律文書的`制作的重要原因。通過(guò)學(xué)習(xí),本人主要有以下心得感受:

            一、法律文書寫作要注重“三性”

            1、語(yǔ)言規(guī)范性。法律文書的語(yǔ)言和表述要求做到——準(zhǔn)確,簡(jiǎn)練,莊重。法律文書不僅是對(duì)案件的陳訴和分析,而且是當(dāng)事人解決糾紛的重要形式表現(xiàn)和依據(jù),閱讀法律文書對(duì)象一般是與案件有利害關(guān)系的當(dāng)事人,因此,法律文書要求語(yǔ)言清晰而深入淺出,嚴(yán)謹(jǐn)而簡(jiǎn)潔有序。由于語(yǔ)言具有不特定性,文字含義具有多重性,要求法律文書的語(yǔ)言必須符合準(zhǔn)確性。甚至精細(xì)到標(biāo)點(diǎn)符號(hào),語(yǔ)序的排列,以及精確選擇用詞都是十分重要的。

            2、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性。法律文書的制作離不開法律思維的邏輯性,客觀性。邏輯學(xué)是法律人培養(yǎng)法律思維不可或缺的學(xué)科,其在法律文書的體現(xiàn)便是文章結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性,推理以及判斷的邏輯性。在法律文書寫作的過(guò)程中,特別容易犯下邏輯的錯(cuò)誤。

            3、程序價(jià)值性。法律文書與法律程序的緊密相連。法律文書貫穿于法律活動(dòng)運(yùn)行的始終。如檢查公訴機(jī)關(guān)以公訴書提起訴訟,從而啟動(dòng)司法訴訟;公安機(jī)關(guān)以處罰決定書作為具體執(zhí)行的依據(jù);法院以制作的判決、裁定等裁判文書作為司法訴訟活動(dòng)終結(jié)的依據(jù)。

            二、在實(shí)際學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn):

            1、端正態(tài)度。首先要具有正確的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要刻苦鉆研、踏踏實(shí)實(shí)、虛心求教、持之以恒。

            2、重在理解。要理解法律文書是如何提出和適用的,又是怎樣解決和實(shí)際應(yīng)用的;要注意各部門法律內(nèi)容之間的聯(lián)系,前后是如何呼應(yīng)的;要重在理解,能提出問(wèn)題,積極思考,不要死記;

            3、總結(jié)特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)時(shí)要抓住法律文書的特點(diǎn)、基本理論、寫作要求和具體寫作方法,理解法律文書是如何提出和適用的,又是怎樣解決和實(shí)際應(yīng)用的;注意各部門法律內(nèi)容之間的聯(lián)系,前后是如何呼應(yīng)的。

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            教育對(duì)于種子是陽(yáng)光,對(duì)于樹林是水,對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。俗話說(shuō)法律是人類的“保護(hù)神”,不僅懂得一些法律知識(shí),而且可以提高法律素養(yǎng),還可以遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì)。

            《普法教育讀本》,它是我們法律的啟蒙老師,交給我們法律的知識(shí)。仔細(xì)品味本書,真讓我受益無(wú)窮。這本書是圖文并貌,對(duì)法律問(wèn)題解決的很透徹。犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ);犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事;犯罪,它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。犯法,是不可以的,嚴(yán)重的可以讓人死亡,輕的就進(jìn)監(jiān)獄。我們本來(lái)是一個(gè)文明社會(huì),后來(lái)有一部分不守法的人,進(jìn)行一些不法的勾當(dāng),如:吸毒、斗毆、喝酒、偷竊、搶劫、害人……這些行為給他們的人生染上了無(wú)法抹去的污點(diǎn)。大家想想,如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有法,那么世界會(huì)變成怎樣?會(huì)天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,喝酒的喝酒,害人的害人…從這些假如當(dāng)中我最深的感受就是這個(gè)社會(huì)不能沒(méi)有法。

            在生活實(shí)際中,這個(gè)讀本會(huì)起到很大的作用。有一次,好朋友到小賣部里賣一些垃圾食品,我很詫異,她的錢哪來(lái)的?最近沒(méi)見她拿錢啊?我很疑惑,于是就帶著好奇心問(wèn)了問(wèn)她,“你買食品的錢哪來(lái)的?”她吞吞吐吐地說(shuō):“……我自己的……零花錢”“真的嗎?”“其實(shí)……我是從家里偷的……”“我覺得你做的不怎么對(duì),你不用改偷啊!偷東西是犯法的',現(xiàn)在你就偷長(zhǎng)大可不得了了,那就成大偷了,就算想吃也跟父母討論討論,如果不讓,那不吃為好”,“哦,我一定聽爸爸媽媽的話,以后不偷了。”從這件事中我深刻體會(huì)到了:我們絕不能偷東西,我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是在學(xué)校好好學(xué)習(xí),鎖定自己的未來(lái)目標(biāo),成為一個(gè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人!

            如果青少年不懂得怎樣用法律保護(hù)自己,那就是不了解社會(huì)。所以我們21世紀(jì)的青年要學(xué)習(xí)法律知識(shí),不然,無(wú)法跟不上日新月異的時(shí)代步伐,我們要重視法律。法律這詞雖然有點(diǎn)深?yuàn)W,但是只需要你留心觀察,多了解一些法律知識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中這些法律知識(shí)可以像酵母似的發(fā)揮作用!

            國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是每個(gè)人都應(yīng)該做到的,無(wú)論是一個(gè)人,一個(gè)組織,一個(gè)單位都要守法,我們要從現(xiàn)在做起,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生!

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            在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過(guò)程中,我有一點(diǎn)體會(huì),就是一定要自覺維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。

            社會(huì)主義法律權(quán)威的樹立,既有賴于國(guó)家的努力,也有賴于公民個(gè)人的努力。從國(guó)家角度來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會(huì)主義法律樹干的因素。例如,要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量,保證法律的科學(xué)性,合理性;改善法律實(shí)施的狀況,保證有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;深入開展法律宣傳教育,增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)。從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)通過(guò)各種方式努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威.覺得至少應(yīng)做到以下三個(gè)方面:

            努力樹立法律信仰。一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律,才會(huì)自覺維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),深入理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,深刻把握我國(guó)社會(huì)主義法律的精神,從而樹立起對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法律的信仰。

            積極宣傳法律知識(shí)。在自己學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的`同時(shí),還要向其他人宣傳法律知識(shí)。特別是要宣傳社會(huì)主義法律觀念,幫助人們徹底根除“權(quán)大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國(guó)社會(huì)主義法律的優(yōu)越性,使人們了解和認(rèn)同我國(guó)社會(huì)主義法律,從而推動(dòng)全社會(huì)形成尊重和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。

            敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。違法犯罪行為既是對(duì)社會(huì)秩序的破壞,也是對(duì)法律權(quán)威的蔑視。不僅要有守法意識(shí),自覺遵守國(guó)家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),自覺維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭(zhēng)的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止,檢舉,揭發(fā)違法犯罪行為。

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