好習慣伴我成長演講稿

          時間:2021-07-27 11:03:01 演講稿 我要投稿

          好習慣伴我成長200字演講稿

            演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的好習慣伴我成長200字演講稿,歡迎閱讀與收藏。

          好習慣伴我成長200字演講稿

          好習慣伴我成長200字演講稿1

          親愛的老師、同學們:

            我的好習慣有很多很多,如;愛學習、珍惜時間、愛動腦筋、樂于助人、尊敬長輩、不亂花錢、愛護動物、植物、誠實、可接受別人說自己的不足、并改正、、、這些都是我的好習慣,這離不開平時的好習慣。

            珍惜時間是個好習慣,人們常說;‘’時間不等人‘’,我感覺是這樣的,時間不會等人的,這個時間你抓住就是你的,抓不住就是浪費時間。

            誠實一個人必備的品質,城市也是人生第一美德,作為一個‘’人‘’必備這個品質。

            愛學習就是決定一個學生的學習態度是否端正,愛學習你的學習成績就會高,學習態度不端正,你就不是一個好學生,學生學生就是要學習,所以你的學習態度就會端正,學習成績就會好。

            樂于助人就是一個熱心,善良的人做的事,我想做一個善良的人,我想為大家做事,為社會做事。

            這些習慣都離不開平時點點滴滴的積累和努力,我爭取在今后成長的道路中培養出更多更好的好習慣。

          好習慣伴我成長200字演講稿2

            在我的成長歷程中,有很多好習慣伴隨著我......

            在我心中有一個信念——認真做好每一件事,寫作業時一個字沒寫好就重新寫,記得在一年級時我剛學會寫字,總是寫不好,我為這件事以前哭過,我就不信我寫不好,于是我就每一天放學回家就練字,果然,在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”,直到五年級,我這個好習慣一向堅持著,每次劉老師留組詞的作業時,讓每個字組至少兩個詞,而我卻組二十個,在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就正因這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

            我的書包什么時候都很整齊,記得在一年級時,我總是找不著東西,而且有時的作業,正因書包太亂找不著,然后媽媽就教給了我一個方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個地方,小書和小書放在一個地方,文具放在一個地方等等,自從媽媽教了我這個方法以后,我一向堅持在此刻,因此找什么東西都得心應手。

            我所有的東西都都十分愛惜,不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,有一次我過9歲生日,媽媽送給我的一本書《未解之謎》,直到此刻那本書還是嶄新的,但是絕對不是沒有看呀,愛讀書,“書中自有顏如玉”的甜頭,我早就知道了。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。

            我有早睡早起的好習慣,因此從來都沒有遲到過,而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,正因我每次都來的很早,因此直到三年級我一向擔任著我們班開門的任務。

            我期望這些好習慣能伴隨著我,直到中學、大學、工作…

          好習慣伴我成長200字演講稿3

          親愛的老師、同學們:

            俗話說:習慣成自然。習慣總是與我們的生活息息相關,密不可分。正如一個良好的學習習慣,它就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個我的好習慣——按時完成作業。

            一聽到這個好習慣,你們肯定覺得沒有什么大不了的,但是這個好習慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當天的知識,讓我對所學的知識記憶更加的深刻。第二大好處就是作業完成的'好可以免受老師的責罰。第三大好處就是可以更加得心應手地運用課文中的知識,讓我在考試時化險為夷,輕松過關。說了三大好處,我還沒有告訴你們最大的好處呢!其實最厲害的是堅持了下來,只要堅持“滴水”都可以“穿石”呢,是作業讓我養成了堅持的習慣,我明白了無論是學習還是拉二胡、畫畫一步步腳踏實地堅持下去,定會看到一個別樣的天空。

            多一個好習慣,就多一份自信;多一個好習慣,就多一個成功的機會,多一份享用不完的財富,讓好習慣伴隨我們左右吧!

          好習慣伴我成長200字演講稿4

          親愛的老師、同學們:

            說起我的好習慣,還真的有許多,如果你問我它們給我帶來了什么,我會毫不猶豫的告訴你:它讓我有了一個好的品格。

            以前,我有一個最大的缺點是馬虎,老師、爸爸、媽媽都經常批評我,可是我一直不知道怎樣才能改掉這個缺點。后來,通過一件事,我真的把這個缺點改掉了。

            一個星期天,我在家里作數學題,寫完了,讓媽媽檢查。這次媽媽沒有把錯誤的題給我找出來,而是說:“有錯的,自己檢查。”可是,我從頭看到尾也沒發現錯誤的。媽媽又說:“好好檢查,檢查完改好再給我,如果還有錯的,錯一道題,做十道題。”“啊”我嚇了一跳,“怎么辦?”后來,我想了一個好辦法,用手擋住答案,把題一個字一個字的讀,再重新做一遍,還真的找到了錯誤的題,并改正了過來。這次送給媽媽檢查,一道題也沒錯。媽媽笑了,說我真棒。我也很開心。

            通過這件事,我知道了,做完題呀,作業呀,要自已先檢查一遍。自從養成檢查這個好習慣,我的成績也提高了,馬虎的缺點也一點一點的改掉了。

          好習慣伴我成長200字演講稿5

          親愛的老師、同學們:

            好習慣可是我的“秘密武器”,人人都應該養成好習慣,好習慣越多,成功的基石也就越扎實。將壞習慣改成好習慣,人就更完美了。我就有這樣的經歷。

            在我三年級的時候,老師每天都布置學校作業。看看這些作業都挺少的,做起來就不一樣了。可是我發現陳憶封做得特別快,我才剛做第一題,她已經做好了,每次都是這樣。

            后來,我漸漸發現,原來陳憶封做得快的原因有兩個:第一,是她寫字速度快;第二,是她時間安排得很好。

            我終于知道了這個秘密,于是我每天都把時間排得井井有條的,什么課下課就做什么,吃好飯抓緊時間寫作業,別人在玩的時候我就寫作業,寫完作業再玩就什么也不用擔心了……學校作業做完了,我就有時間做回家作業,早早做完回家作業,就有更多的時間看課外書,做自己想做的事情。

            學習,不只是學習知識,還要學習別人的優點,把優點都聚集在自己身上,人就更出色了。其實我能安排好時間,我也很欣慰。

            好習慣能使人進步,壞習慣就能使人落后。

            其實我還有一個好習慣,就是尋找別人的優點,然后再學習別人的優點。

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